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浙江省慈溪中學(xué)
公立省重點(diǎn)
浙江省慈溪中學(xué)1956年9月創(chuàng)辦，曾易名慈溪縣滸山中學(xué)、滸山鎮(zhèn)“五七”中學(xué)、慈溪縣建筑工程公司“五七”中學(xué)等，1979年恢復(fù)今名并確定為縣重點(diǎn)中學(xué)。1981年成為省重點(diǎn)中學(xué)，1996年初認(rèn)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。現(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨委書記鮑旭明?！ W(xué)校原址滸山鎮(zhèn)環(huán)城北路110號(hào)，初建時(shí)占地30畝，建筑面積6092 m，到1995年占地54畝，建筑面積19968 m。1996年9月遷址滸山街道北二環(huán)東路，占地105.9畝，建筑面積33437m?！ ?chuàng)辦時(shí)為完全中學(xué)，招收高、初中學(xué)生各3班，共計(jì)294人。1998年9月成為高中?，F(xiàn)有31個(gè)班級(jí)，學(xué)生1623人;教職工147人，專任教師116人，其中高級(jí)職稱68人，中級(jí)職稱27人，高中級(jí)職稱人員占教師總數(shù)81.9%。教師中先后評(píng)上省功勛教師1人，省特級(jí)教師10人，寧波市享受教授級(jí)待遇高級(jí)教師4人，獲全國(guó)、省級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)25人次。 校園設(shè)施齊備。科學(xué)館有多媒體計(jì)算機(jī)房、多媒體語音教室、綜合電化教室、多媒體地理教室、閉路電視演播廳及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室。圖書館藏書9萬多冊(cè)，設(shè)電子閱覽室。體藝館內(nèi)設(shè)籃球、排球場(chǎng)，乒乓、體操、舞蹈房，音樂、美術(shù)教室。教室配備多媒體設(shè)施，專任教師配備筆記本電腦。建成校園網(wǎng)，開辦學(xué)校網(wǎng)站。 學(xué)校辦有業(yè)余黨校、中學(xué)生團(tuán)校和家長(zhǎng)學(xué)校，建立社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng)基地， 2000年在市內(nèi)率先配備專職心理教師、開設(shè)心理咨詢室、開通心理熱線。每年都有優(yōu)秀學(xué)生被吸收為中共預(yù)備黨員。教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。2011年高考成績(jī)又創(chuàng)歷史新高，文理科一本率均達(dá)92%，居浙江省第二，25位同學(xué)上清華北大錄取分?jǐn)?shù)線，在國(guó)內(nèi)同類學(xué)校中名列第一，再次受到市教育局通報(bào)表彰。1998年茹立云獲省高考理科第一名。周綱在第21屆國(guó)際中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，為浙江省首奪金牌，受到江澤民、李鵬等中央領(lǐng)導(dǎo)的接見。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物等學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽均獲省團(tuán)體優(yōu)勝。高三（1）班顧宸同學(xué)榮入選浙江省代表隊(duì)參加第25屆全國(guó)高中生化學(xué)競(jìng)賽決賽，摘得銀牌，被清華大學(xué)提前保送錄取。2011級(jí)1班周以凡和岑宇闊同學(xué)也已在今年入選信息學(xué)浙江省省隊(duì)，改寫慈溪中學(xué)無人進(jìn)入過信息學(xué)省隊(duì)的歷史。另外，2011年學(xué)校共獲全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)42人。1982年創(chuàng)辦初航文學(xué)社，有數(shù)百篇作品公開發(fā)表或在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，已結(jié)集出版作品5本。教師科研成果先后獲省人民政府基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)，寧波市人民政府基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。國(guó)際教育漸入佳境。英語實(shí)驗(yàn)班堅(jiān)持“創(chuàng)特色、高品位、國(guó)際化”的辦學(xué)宗旨，發(fā)展勢(shì)頭良好，高三英語實(shí)驗(yàn)班學(xué)生在托?？荚囍校瑢W(xué)生的平均分達(dá)到92.5分，100分以上6人，在國(guó)內(nèi)同類學(xué)校中所罕見。
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杭州市第二中學(xué)東河校區(qū)
公立省重點(diǎn)
杭州二中分校創(chuàng)辦于2000年，是教育局直屬的，由百年名校——杭州第二中學(xué)創(chuàng)辦的國(guó)有民辦高級(jí)中學(xué)。占地面積28211.67平方米，建筑面積17867.67平方米，綠化面積14669.72平方米?！ ∽赞k學(xué)以來，在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下，學(xué)校堅(jiān)持繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合，堅(jiān)持德、智、體全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個(gè)性相結(jié)合，堅(jiān)持抓好常規(guī)工作與教育教學(xué)科研相結(jié)合，堅(jiān)持嚴(yán)格的科學(xué)管理與自主發(fā)展相結(jié)合，積極探索新形勢(shì)下國(guó)有民辦高中的辦學(xué)模式。 目前有高中三個(gè)年級(jí)30個(gè)班，學(xué)生1400余名。師資實(shí)力雄厚，有特級(jí)教師4人，全國(guó)優(yōu)秀教師1人，高級(jí)教師43人，省、市級(jí)教壇新秀10余人。25名教師正參加華師大、浙師大等高校的研究生課程班學(xué)習(xí)?！ W(xué)校把每一個(gè)學(xué)生都看成需要教師理解、尊重和關(guān)懷的獨(dú)特個(gè)體;相信所有的學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)，給每一個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)和成功的機(jī)會(huì);所有的學(xué)生都能學(xué)習(xí)，不存在絕對(duì)意義上的差生，尊重差異;實(shí)施有特色的教育，使每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)的發(fā)展自我。學(xué)校實(shí)行英語、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科的分層次小班教學(xué)模式，實(shí)行分層、分類的輔導(dǎo)形式。在教學(xué)工作中：強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確立教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率內(nèi)在統(tǒng)一的理念;實(shí)施“名師工程”加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教科研工作。在德育工作中：堅(jiān)持養(yǎng)成教育，分年級(jí)逐步推進(jìn)深化學(xué)生的日常行為規(guī)范水平，積極研究新形勢(shì)、新情況、新問題，探索多種德育資源整合途徑，積極加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)，逐步確定以德樹人、以情助人、以理服人的德育工作原則，追求德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性與實(shí)效性。在后勤工作中：堅(jiān)持成本辦學(xué)，樹立改革意識(shí)，以敬業(yè)、樂業(yè)和創(chuàng)業(yè)的精神，扎實(shí)、有序、優(yōu)質(zhì)、高效地做好各項(xiàng)工作，切實(shí)地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。 學(xué)校自創(chuàng)辦以來，學(xué)生在作文、英語、化學(xué)、科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球、足球、計(jì)算機(jī)等各級(jí)各類學(xué)科考試、競(jìng)賽和文體比賽中取得了較好的成績(jī)。2003年學(xué)校首屆畢業(yè)生高考上線率100%，其中，理科學(xué)生上本科線67%，文科學(xué)生上本科線85%。2004年學(xué)校第二屆畢業(yè)生高考上線率100%，其中，理科學(xué)科上本科線75%，文科學(xué)生上本科線83%。2001年被評(píng)為杭州市中小學(xué)科技活動(dòng)優(yōu)勝學(xué)校，2003年、2005年又二度獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。2003年學(xué)校被評(píng)為杭州市綠色學(xué)校。2003年被評(píng)估為浙江省一級(jí)民辦普通高（完）中。2006年被省教育廳認(rèn)定為省二級(jí)重點(diǎn)高中。 學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，培養(yǎng)全面發(fā)展、學(xué)有理想、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所創(chuàng)、具有終身發(fā)展基礎(chǔ)和能力的學(xué)生;努力辦成高質(zhì)量、有特色、精品化的國(guó)有民辦學(xué)校。
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杭州市安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
學(xué)校創(chuàng)建于1954年，原。1989年學(xué)校被列為“全國(guó)百所名校”。1990年在全省率先實(shí)施九年一貫學(xué)制改革，改名為杭州市安威坪鎮(zhèn)希望小學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育集團(tuán)，同時(shí)形成了無法用數(shù)字表達(dá)的名校品牌效應(yīng)。 50多年來，作為單位，有來自58個(gè)國(guó)家和地區(qū)的來賓來校參觀考察訪問，學(xué)校先后有26批師生到10個(gè)國(guó)家和地區(qū)訪問。通過國(guó)際間的友好往來，學(xué)校向世人充分展示了中國(guó)師生奮發(fā)向上的精神面貌。她敞開胸懷接納四面來風(fēng)，她張開雙臂歡迎八方嘉賓，因開放而燦爛，因包容而多元?！ ∵M(jìn)入新世紀(jì)以來，學(xué)校正以更新的思想和觀念，更廣闊的胸懷和視野，更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，更大的氣魄和手筆，更強(qiáng)的決心和力度，展現(xiàn)安吉路的生機(jī)，釋放安吉路的活力，全力打造全國(guó)一流名校?！ ∶涝?，安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校! 壯哉，安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
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杭州市第九中學(xué)
公立市重點(diǎn)
杭州第九中學(xué)創(chuàng)建于1932年，前身是"杭州樹范中學(xué)"。她是杭城東部唯一的一所市教育局直屬中學(xué)、杭州市優(yōu)質(zhì)普通高中、浙江省省級(jí)重點(diǎn)綜合高中。杭州的東部在飛速發(fā)展，杭九中也在飛速發(fā)展，"橫向溝通，縱向銜接"為特色的綜合高中辦學(xué)模式，得到全省，乃至全國(guó)的廣泛關(guān)注?！ W(xué)?，F(xiàn)有40個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生2000名，教職工157名。全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、高級(jí)教師共43名，教師結(jié)構(gòu)合理。校園占地面積23842M2，建筑面積18000M2，綠化面積8219M2，校園環(huán)境優(yōu)美。今年暑假，學(xué)校又將投入150萬元，對(duì)學(xué)校的景觀和綠化重新布局，9月1日，全體九中學(xué)生將在富有文化底蘊(yùn)的花園式的校園中愉快學(xué)習(xí)?！ W(xué)校教學(xué)設(shè)備和設(shè)施先進(jìn)。物理、化學(xué)、生物、勞技實(shí)驗(yàn)室和音樂、美術(shù)、舞蹈教室一應(yīng)俱全。體育場(chǎng)地多且質(zhì)優(yōu)，學(xué)校有田徑場(chǎng)1個(gè)，中央人工草皮，四周塑膠跑道，有體育館1座，有5個(gè)籃球場(chǎng)、3個(gè)排球場(chǎng)、1個(gè)足球場(chǎng)和數(shù)量眾多的單雙杠場(chǎng)地。學(xué)生圖書館、計(jì)算機(jī)教室、電子閱覽室、教師多媒體工作室配備先進(jìn)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)已全部建成，每一個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)備，學(xué)生隨時(shí)可以享受現(xiàn)代教育技術(shù)的成果;每一位教師均配備了筆記本電腦，每一節(jié)課都可以為學(xué)生設(shè)計(jì)最佳的學(xué)習(xí)方案。
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浙江省象山中學(xué)
公立省重點(diǎn)
象山中學(xué)是全縣唯一的省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，創(chuàng)辦于1942年，已有70年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地130余畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷?，F(xiàn)代教育設(shè)施一應(yīng)俱全，實(shí)現(xiàn)辦公信息化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)?，F(xiàn)有班級(jí)32個(gè)，學(xué)生1700人。學(xué)校聘請(qǐng)我國(guó)著名心理學(xué)家林崇德教授為教育顧問?！ W(xué)校秉承“崇正敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，著力構(gòu)建以質(zhì)量為頂尖， “人本化”、“精致化”、“現(xiàn)代化”三維立體的管理模式，始終把“創(chuàng)一流育人質(zhì)量，辦人民滿意教育”作為辦學(xué)的總目標(biāo)，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，全面整合教育資源，充分挖掘一切潛力，不斷強(qiáng)化“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的工作理念，深入有效地開展各項(xiàng)工作。幾年來，學(xué)校先后被評(píng)為寧波市衛(wèi)生先進(jìn)單位、寧波市綠化先進(jìn)單位、寧波市校園文化建設(shè)示范點(diǎn)、寧波市科普示范學(xué)校、寧波市先進(jìn)黨組織、浙江省會(huì)考先進(jìn)單位、浙江省綠色環(huán)保模范學(xué)校、浙江省文明單位、全國(guó)群體工作先進(jìn)單位、全國(guó)先進(jìn)工會(huì)小家等?！ 榱舜龠M(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，學(xué)校一直把錘煉一流的教師隊(duì)伍放在首位，現(xiàn)已打造出一支師德高尚，具有深厚學(xué)術(shù)功底、精湛教育教學(xué)能力和科研能力，高效精干的教師隊(duì)伍。中高級(jí)以上教師占72%，有省特級(jí)教師4人，市名教師5人，市學(xué)科骨干7人，縣名師9人，縣學(xué)科骨干30人，先后有35位教師被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)先進(jìn)。 學(xué)校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，關(guān)注人才，育人成才。高考重點(diǎn)率已達(dá)60%以上，最高年份超過70%，近60多名學(xué)生被清華、北大、香港、復(fù)旦等著名高校錄取，且誕生了2002年省高考狀元、2004年市高考狀元?！ ∠笊街袑W(xué)愿以高度的責(zé)任感和時(shí)代使命感，立足高起點(diǎn)，瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)，勵(lì)精圖治，努力奮斗，勇于創(chuàng)新工作思路，不斷突破高原現(xiàn)象，為象山提供具有象中特色的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為黨和國(guó)家的教育事業(yè)作出我們的貢獻(xiàn)。
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杭州市蕭山第二高級(jí)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
杭州市蕭山區(qū)第二高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1954年。五十余年的開拓進(jìn)取，幾代人的勤勉耕耘，奠定了蕭山二中堅(jiān)實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)和卓著的教育聲望。2004年學(xué)校晉升為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。依靠二中全體師生的共同努力，學(xué)校在榮獲“省文明單位”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，已連續(xù)四年被評(píng)為“區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”，并于08年獲“省平安示范單位”稱號(hào)。 蕭山二中五十余年的辦學(xué)實(shí)踐，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持以先進(jìn)的辦學(xué)理念和教育教學(xué)觀念引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐，恪守“刻苦自勵(lì)，進(jìn)德修業(yè)”的校訓(xùn)，形成了“務(wù)實(shí)、求真、博采、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)。隨著新課程改革的全面實(shí)施和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育要求的不斷提高，學(xué)校本著“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的理念，提出了“幸福發(fā)展”品牌戰(zhàn)略，使學(xué)校發(fā)展步入新的平臺(tái)。 在學(xué)校管理方面，我們實(shí)施“精細(xì)化”管理，要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上關(guān)注細(xì)節(jié)，在日常管理中做到每一個(gè)步驟都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，每一項(xiàng)工作都是精品?！ ≡诘掠ㄔO(shè)方面，我們提出了“四項(xiàng)機(jī)制和七大德育校本”，為和諧校園的建設(shè)保駕護(hù)航。其中“青少年違法犯罪預(yù)警機(jī)制”曾代表蕭山區(qū)在杭州市德育工作會(huì)議上作了專題介紹?！ ≡谡n程體系方面，我們逐步形成了基礎(chǔ)課程、拓展課程、研究課程、活動(dòng)課程四種課程模塊和國(guó)家、地方、校本三級(jí)完備的課程體系。學(xué)校在新課程實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn)多次在省市會(huì)議上交流推廣?！ ≡诰劢拐n堂方面，我們先后完成了“從知識(shí)課堂到人文課堂再到生命課堂”的三級(jí)遞進(jìn)研究，其多項(xiàng)成果在省市區(qū)獲大獎(jiǎng)，并由此編撰出版了兩本教學(xué)論著?！ ≡诮處煱l(fā)展方面，我們提出了基于需求的主動(dòng)服務(wù)，源于內(nèi)需的主動(dòng)行動(dòng)。一大批教師脫穎而出，形成了一支以中青年教師為骨干的教育觀念新、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、朝氣蓬勃的教師隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人，省特級(jí)教師1人，省優(yōu)秀教師3人，省教壇新秀2人，市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師10人，市、區(qū)級(jí)教壇新秀51人，區(qū)級(jí)名師8人。
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杭州市大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校
公立普通
杭州市大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校由江心島實(shí)驗(yàn)學(xué)校和原國(guó)有民辦大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校合并而成?！ 〗膷u實(shí)驗(yàn)學(xué)校前身為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)杭四中分校，2000年因布局調(diào)整更名為江心島中學(xué)，2006年移植三里亭成為九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，實(shí)施小班化教學(xué)?！ ≡瓏?guó)有民辦的大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于1995年，隸屬杭州市安吉路教育集團(tuán)，是一所依托名校，實(shí)施九年一貫學(xué)制，走讀與寄宿并存的國(guó)有民辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2009年12月在杭州市國(guó)有民辦學(xué)校體制調(diào)整中轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校?！ ?010年8月，肩負(fù)下城"構(gòu)建高位高尚教育"的責(zé)任，實(shí)施強(qiáng)強(qiáng)合并，掛牌成立新的"杭州市大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校"。 強(qiáng)強(qiáng)合并的新大成實(shí)驗(yàn)學(xué)校具有豐厚的教育資源。校園占地面積達(dá)到38806平方米，擁有刀茅巷、岳家灣、江心島等三個(gè)校區(qū)。學(xué)校配備了電腦教室、微格教室、音樂教室、舞蹈教室、演播室、多功能廳等齊全的各項(xiàng)專用教室，以及校園廣播網(wǎng)、計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等一流的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，是浙江省義務(wù)教育I類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校?！ W(xué)校師資力量雄厚。其中：全國(guó)優(yōu)秀教師1人，全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者1人，省特級(jí)教師2人，獲省級(jí)榮譽(yù)教師6人，市級(jí)榮譽(yù)教師22人，市教壇新秀11人、區(qū)教育名家、英才10人?！ W(xué)校以創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)為精神動(dòng)力，以個(gè)性化、生態(tài)化、現(xiàn)代化為辦學(xué)追求，高位引領(lǐng)，幸福前行。
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杭州第十四中學(xué)(康橋校區(qū))
公立市重點(diǎn)
杭州第十四中學(xué)是浙江省歷史最悠久的著名中學(xué)之一，創(chuàng)辦于1904年。學(xué)校1978年被定為市重點(diǎn)中學(xué)，1981年列為浙江省重點(diǎn)中學(xué)，1996年被確認(rèn)為省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校秉承先進(jìn)的教育理念，以和諧教育為特色，致力于學(xué)生人格和學(xué)力的和諧發(fā)展，先后獲得了全國(guó)先進(jìn)單位、省文明學(xué)校、省文明單位等40余項(xiàng)集體榮譽(yù)稱號(hào)。2008年，學(xué)校再次被評(píng)為杭州市人民滿意學(xué)校?！ 『际闹锌禈蛐^(qū)選址在康橋等設(shè)施。原來的杭十四中老校區(qū)仍然保留使用。
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杭州市采荷中學(xué)(濮家校區(qū))
公立市重點(diǎn)
杭州采荷中學(xué)教育集團(tuán)是杭州唯一的省級(jí)示范性初中，始建于1989年?！ ?996年和1997年，采荷中學(xué)的兩位學(xué)生在杭州市初中升高中的考試中分別獲得中考狀元。自那以后，學(xué)校在各個(gè)學(xué)科上都不斷獲得了出色的成績(jī)。每年，都有數(shù)百名學(xué)生贏得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)或區(qū)級(jí)競(jìng)賽的各種獎(jiǎng)項(xiàng)。這些成績(jī)?cè)谑?nèi)其他同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位。此外，學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)生的多方面發(fā)展。組織了“雙休日俱樂部”，內(nèi)容涉及：籃球、足球、樂器、合唱、計(jì)算機(jī)、英語口語、文學(xué)作品欣賞和攝影。雙休日俱樂部使學(xué)生們根據(jù)自我的意愿發(fā)展了他們各方面的特殊才干?！ 「咝У墓芾?，豐碩的教學(xué)成果和一流的教學(xué)水平為我校贏得了來自家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。采荷中學(xué)是國(guó)家禁毒示范性學(xué)校、浙江省模范單位、浙江省模范學(xué)校、浙江教科研先進(jìn)單位和浙江省200強(qiáng)科研學(xué)校。除此以外，我校還是市政府指定的市重點(diǎn)對(duì)外參觀交流學(xué)校。
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浙江金華第一中學(xué)(金華一中)
公立省重點(diǎn)
浙江金華第一中學(xué)創(chuàng)建于1902年，至今已經(jīng)歷了一個(gè)多世紀(jì)。學(xué)校以“為國(guó)樹人，振興中華”為辦學(xué)宗旨，數(shù)歷變遷，飽經(jīng)滄桑，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，取得了輝煌的辦學(xué)成就。成為浙江省首批一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、浙江省模范集體、浙江省文明單位，在浙江教育史上寫下了光輝的篇章?！ v史悠久。學(xué)校創(chuàng)建于1902年，原校址在金華酒坊巷，時(shí)稱“金華中學(xué)堂”, 1912年，改稱為“浙江省立第七中學(xué)校”。1922年，改稱“浙江省立金華中學(xué)”?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，學(xué)校曾遷至金華鄉(xiāng)下蒲塘、長(zhǎng)庚、山南和武義的俞源、縉云的金竹等地。1946年學(xué)校遷回金華城內(nèi)鼓樓里。1952年，學(xué)校更名為“浙江省金華第一中學(xué)”， 1958年10月學(xué)校遷往蔣堂農(nóng)村。 1981年，學(xué)校改稱金華市第一中學(xué)。是年，被確定為浙江省首批辦好的18所重點(diǎn)中學(xué)之一。1995年秋，學(xué)校全部搬遷至城區(qū)八一南街。是年11月被評(píng)為省首批一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。1998年，學(xué)校定名為浙江金華第一中學(xué)。2004年學(xué)校再度搬遷，新校坐落在金華市金東新區(qū)光南路1588號(hào)，校園占地432畝，建筑面積12萬平方米，總投資約2.3億元。如今的校園，建筑新穎、環(huán)境優(yōu)美、氣勢(shì)宏大，極具濃郁的人文氣息?，F(xiàn)有班級(jí)56個(gè)、學(xué)生 2600余人，教職工230余人?！ ⌒ｏL(fēng)純樸。早在30年代，金中人就以純樸的優(yōu)良品質(zhì)和出色的成績(jī)，多次在全省統(tǒng)考中奪魁，學(xué)校成為了浙江中部規(guī)模最大的中等學(xué)校，享有“北有揚(yáng)中，南有金中”的美名。60年代，校長(zhǎng)王宗元倡導(dǎo)“講準(zhǔn)、講對(duì)、教懂、教會(huì)”八字教學(xué)要領(lǐng)，1960年至1962年連續(xù)三年獲全省高考成績(jī)第一。學(xué)校把“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí)、進(jìn)取”作為校訓(xùn)，堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展，逐步形成了艱苦奮斗、嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、勤奮好學(xué)的校風(fēng)。近年來，在“科學(xué)發(fā)展觀”的指引下，學(xué)校確定了“深化內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展”的工作思路，確立了“多樣化辦學(xué)、多元化發(fā)展、質(zhì)量樹品牌、特色促發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略。提出了“固管理之本，立強(qiáng)師之柱，鑄文化之魂，樹名校品牌，走創(chuàng)新之路”的口號(hào)。不斷更新教育理念，強(qiáng)力推進(jìn)新課程改革，積極促進(jìn)素質(zhì)教育;強(qiáng)化德育，加強(qiáng)校園文化建設(shè);培養(yǎng)青年教學(xué)骨干，實(shí)施名師工程;深化內(nèi)涵建設(shè)，提升學(xué)校發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)的軟實(shí)力，實(shí)現(xiàn)了學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。 管理規(guī)范。學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部年富力強(qiáng)，學(xué)歷層次較高，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理。中層各部門干部開拓進(jìn)取，勇于拼搏，富有創(chuàng)新精神。學(xué)校設(shè)有辦公室、教務(wù)處、政教處、教研處、國(guó)際部、總務(wù)處、保衛(wèi)科、信息中心、工會(huì)、團(tuán)委等部門，各司其職、通力合作。有政教處--生活指導(dǎo)組--班主任--學(xué)生會(huì)--班干部的學(xué)生學(xué)習(xí)生活管理網(wǎng)絡(luò);有教務(wù)處--年級(jí)組--學(xué)科組--教研組--學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的教學(xué)質(zhì)量管理控制體系，形成生活學(xué)習(xí)兩條線，全校管理一盤棋的格局?！ ⊥瑫r(shí)學(xué)校不斷完善領(lǐng)導(dǎo)教師值周制、年級(jí)分組管理制、德育齊抓共管制、教學(xué)常規(guī)檢查制、教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制、后勤服務(wù)承諾制;面向全體學(xué)生施教，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，形成學(xué)科奧賽輔導(dǎo)專業(yè)化、優(yōu)生培養(yǎng)科學(xué)化、個(gè)性發(fā)展多樣化?！ ≡O(shè)施一流。校園分教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)、綜合服務(wù)四大區(qū)域，布局合理，功能齊全，設(shè)施先進(jìn)。特別是其恢宏的氣勢(shì)、新穎的建筑、優(yōu)美的環(huán)境，成為城市新區(qū)一道亮麗的風(fēng)景?！ ⌒@的綜合服務(wù)樓建筑面積近2萬平方米，內(nèi)設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室9個(gè)，課堂錄播室，圖書館、閱覽室、校史展覽廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、會(huì)議室、活動(dòng)室、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心、廣播中心、教師辦公室、學(xué)科研修活動(dòng)室和行政領(lǐng)導(dǎo)辦公室。集多種功能于一身，實(shí)乃學(xué)校的教學(xué)服務(wù)中心。 校園的教學(xué)樓按照新課程教育理念，由每2個(gè)大教室配備1個(gè)小教室組合而成?，F(xiàn)共有60個(gè)大教室，30個(gè)小教室，5個(gè)階梯教室、7個(gè)合班教室，全部教室均建成為網(wǎng)絡(luò)化、多媒體化的現(xiàn)代化教室?！ ⌒@的實(shí)驗(yàn)樓兩幢，其中有物理實(shí)驗(yàn)教室10個(gè)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教室11個(gè)、生物實(shí)驗(yàn)教室6個(gè)、理化生共有儀器室和實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室16個(gè)及課外活動(dòng)室、通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)教室、天象館等?！ ⌒@的宿舍樓每間安排4-6名學(xué)生住宿。宿舍內(nèi)設(shè)衛(wèi)生間，網(wǎng)絡(luò)、電話、空調(diào)，設(shè)置單面走廊，保證光線充足、空氣流通。實(shí)行了公寓式管理?！ ⌒@的餐廳目前設(shè)有3個(gè)食堂，就餐座位2200個(gè)，餐廳下設(shè)地下車庫(kù)，共有98個(gè)車位?！ ⌒@的圖書樓內(nèi)設(shè)流通書庫(kù)、資料室、期刊庫(kù)、教工閱覽室和學(xué)生閱覽室，有藏書10萬多冊(cè)，古籍圖書資料5700多冊(cè)，報(bào)到雜志300多種，有校友贈(zèng)書專柜，校友贈(zèng)送學(xué)校的個(gè)人專著1000多種。 校園的藝術(shù)樓設(shè)有琴房7間，還有舞蹈排練廳、文藝節(jié)目排練廳、音樂教室、音樂廳、書畫展覽室、書法教室、多媒體教室、課外活動(dòng)室等?！ ⌒@有標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道、天然草坪田徑場(chǎng)一個(gè)、250米塑膠跑道、人工草坪田徑場(chǎng)一個(gè)，籃球場(chǎng)9個(gè)，排球場(chǎng)11個(gè)，網(wǎng)球場(chǎng)2個(gè)，區(qū)域明確，設(shè)施先進(jìn)，為廣大師生提供了理想的室外體育活動(dòng)場(chǎng)所。另外還有可容納2900多人的體育館、25米標(biāo)準(zhǔn)室內(nèi)游泳館、可開展乒乓球、籃球、羽毛球、體操等健身活動(dòng)的風(fēng)雨操場(chǎng)?！ W(xué)校投入巨資建成計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)。擁有電教中心、計(jì)算機(jī)中心和電腦室、語音室、電子閱覽室、多媒體綜合教室、光盤軟件制作室和全自動(dòng)課堂錄播系統(tǒng)。有先進(jìn)完備的校園電子監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)保障校園安全發(fā)揮重要作用?！ 熧Y精良。學(xué)校通過多種渠道，廣納賢才?，F(xiàn)有教職工230余人。其中：省功勛教師1人，特級(jí)教師4人，全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范2人，省教壇新秀7人和省優(yōu)秀教師2人，省名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象2人，省名師培養(yǎng)對(duì)象5人，市教壇新秀12人，市名校長(zhǎng)一人，市名師6人，市名師培養(yǎng)對(duì)象9人，碩士研究生27人，本科學(xué)歷176人，參加跨世紀(jì)骨干教師培訓(xùn)3人，奧林匹克一級(jí)教練員4人。高級(jí)職稱101人，中級(jí)職稱57人。教師中獲省市級(jí)以上榮譽(yù)的有42人次?！ ∶溯叧?。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。建校百多年來，學(xué)校已為國(guó)家培養(yǎng)畢業(yè)生36000多名。我國(guó)新聞學(xué)創(chuàng)始人邵飄萍，詩(shī)壇泰斗艾青，著名史學(xué)家吳晗，著名教育家陳望道，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家千家駒，著名畫家張書旗，著名文藝?yán)碚摷荫T雪峰等都是本校校友。校友中有科學(xué)院學(xué)部委員、科學(xué)院院士和工程院院士17人，專家、學(xué)者、教授3000多人。 成果輝煌。學(xué)校擔(dān)負(fù)著向高校輸送優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)一步深造的任務(wù)，近幾年學(xué)校高考上重點(diǎn)線比例達(dá)到80%左右。近五年數(shù)理化生物信息奧林匹克競(jìng)賽獲全國(guó)一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)達(dá)112人，全國(guó)二等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)達(dá)173人。其中獲全國(guó)決賽金牌5人，銀牌8人，國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽金獎(jiǎng)一枚。學(xué)校教科研課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)法”等科研課題獲得了浙江省基礎(chǔ)教育科研優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，浙江省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成一等獎(jiǎng)，浙江省第二屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)?！ ⊥瑫r(shí)，經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)、國(guó)家教育部復(fù)審批準(zhǔn)和加拿大大安大略省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)校于2003年與加拿大多倫多五湖學(xué)院合作創(chuàng)辦了“中加課程班”，為學(xué)生走出國(guó)門、繼續(xù)深造打開了綠色通道。該項(xiàng)目實(shí)施已有八年，有五屆學(xué)生畢業(yè)，共計(jì)學(xué)生人數(shù)為360人，畢業(yè)生均被加拿大多倫多大學(xué)、女皇大學(xué)、西安大略大學(xué)、麥克馬斯特等世界著名大學(xué)錄取。錄取率達(dá)91.9%，其中有30多位同學(xué)錄取在多倫多大學(xué)?！ W(xué)校先后獲得全國(guó)體育衛(wèi)生先進(jìn)單位、省模范先進(jìn)集體、省級(jí)文明單位、省級(jí)文明學(xué)校、省百年名校、省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、省德育先進(jìn)單位、省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位、省科研百?gòu)?qiáng)學(xué)校、市示范性文明單位等國(guó)家、省、市60多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。傳承名校百年文化，展示新校亮麗風(fēng)采。金華一中將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，走強(qiáng)師之路，抓課程改革，鑄文化之魂，進(jìn)一步深化內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為現(xiàn)代化、國(guó)際化的一流名校
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