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樂清市雁蕩鎮(zhèn)海島寄宿小學(xué)
私立普通
雁蕩鎮(zhèn)海島寄宿小學(xué)，原名雁蕩鎮(zhèn)四小，座落在雁蕩鎮(zhèn)西門島上。西門島四面環(huán)水，地處樂清灣上游，與美麗的雁蕩山隔岸相望。島上現(xiàn)有人口5000多，這里遠(yuǎn)離工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境良好，是樂清灣的海鮮主產(chǎn)區(qū)，我國最北端的一片紅樹林在這里繁衍生息。原有小學(xué)包括西門島的西門中心小學(xué)、山后小學(xué)、南岙山小學(xué)、岙里小學(xué)和白沙島的白沙小學(xué)，一共有五所小學(xué)。現(xiàn)因島上原有各所學(xué)校校舍破舊，經(jīng)市教育局調(diào)研批復(fù)，同意創(chuàng)辦海島寄宿制小學(xué)。新學(xué)校預(yù)計總投入９００多萬元，占地面積17324平方米，總建筑面積6472平方米，到時撤并島上所有小學(xué)，辦學(xué)規(guī)模12班，現(xiàn)有教職工25人。 結(jié)合業(yè)菏導(dǎo)剩?倚Ｗ呔哂瀉５禾厴?吶┐逍⊙е?罰??#8220;主動參與、豐富體驗、和諧成長”為辦學(xué)理念。隨2005年3月國家海洋局批準(zhǔn)西門島生態(tài)建設(shè)，讓孩子了解家園，熱愛家園，長大后建設(shè)家園十分必要。我校經(jīng)常在島上開展環(huán)保宣傳活動，使我們的每個孩子都懂得保護(hù)環(huán)境，具備環(huán)保素質(zhì)，保護(hù)家園，建設(shè)家園。
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溫州市甌海區(qū)茶山第二小學(xué)(茶山二小)
公立普通
學(xué)校轄舜岙、京山、羅山、新民等四個行政村。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，240名學(xué)生。學(xué)校擁有一只愛崗敬業(yè)朝氣蓬勃的教師隊伍，教師學(xué)歷高，其中本科畢業(yè)10人，?？飘厴I(yè)1人，小學(xué)高級教師4人，小學(xué)一級教師7人。學(xué)校榮獲甌海區(qū)教師交流先進(jìn)學(xué)校、平安學(xué)校等榮譽(yù)稱號。在教育均衡發(fā)展的大背景下，學(xué)校抓住機(jī)遇，趁機(jī)發(fā)展，使學(xué)校的軟硬件得到新的提高。學(xué)校每個教室配備教學(xué)小平臺，有學(xué)生微機(jī)房、實驗室、美術(shù)室、音樂室等比較齊全的教學(xué)輔助用房。學(xué)校正以“抓住機(jī)遇 夯實基礎(chǔ) 整合資源 鑄造特色”為學(xué)校辦思路，努力打造特色學(xué)校，使其成為適宜學(xué)生健康發(fā)展的農(nóng)村學(xué)校，讓農(nóng)村孩子享受城市學(xué)生般的教育。
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泰順縣橫坑鄉(xiāng)中心小學(xué)
私立普通
泰順縣橫坑鄉(xiāng)中心小學(xué)創(chuàng)辦于1956年，位于泰順縣縣城東南48公里，鄉(xiāng)駐地海拔660米，東鄰蒼南縣莒溪鎮(zhèn)、平陽縣吳洋鄉(xiāng)，南接九峰鄉(xiāng)和國營上佛洋林場，西與鳳洋鄉(xiāng)毗鄰，北和文成縣桂山鄉(xiāng)與本縣翁山鄉(xiāng)交界，素有四縣通衢之稱。文福公路穿境而過，是一個典型的山區(qū)鄉(xiāng)。近年來，我校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)攸h委、政府的大力支持下，教學(xué)樓等基礎(chǔ)設(shè)施得到了很大改善，全鄉(xiāng)消除了危舊房。同時多方籌措資金購置多媒體教學(xué)設(shè)備和學(xué)生電腦房，努力改善我校的辦學(xué)條件，使得學(xué)校在硬件設(shè)施上逐步走向現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化。 隨著學(xué)校硬件設(shè)施的現(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展進(jìn)程，軟件建設(shè)也在同步進(jìn)行。首先是辦學(xué)理念、辦學(xué)模式的更新，現(xiàn)已基本形成符合我校實際的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，即全面落實科學(xué)的發(fā)展觀和育人觀，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，治理教育秩序，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，構(gòu)建以德育工作為主線、文化教育為重心、藝術(shù)教育為特色、和諧發(fā)展為目標(biāo)的辦學(xué)模式，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義和諧社會的一代新人。其次是加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，強(qiáng)化教師專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供人才保證和智力支持。我?，F(xiàn)有專任教師15人，?？茖W(xué)歷14人，中師學(xué)歷1人，中級職稱5人。在教師隊伍建設(shè)過程中重點抓骨干教師培養(yǎng)。第三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，依托山水和區(qū)域資源做好“山水文化”、“廊橋文化”等文章。 經(jīng)過多年的努力，泰順縣橫坑鄉(xiāng)中心小學(xué)取得了長足的發(fā)展，先后獲得“市級行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“縣級先進(jìn)黨組織”、“縣級文明學(xué)?！?、“縣級先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)。但在學(xué)?，F(xiàn)代化、標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)過程中仍然任重道遠(yuǎn)，我們將一如既往，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而奮斗。
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溫州永嘉縣陡門中心小學(xué)
公立普通
12月13日，我校各年級教師齊聚教師辦公室，就陳曉彤老師上的《雪地里的小畫家》進(jìn)行精彩的點評。校長親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。《雪地里的小畫家》這篇課文是一首優(yōu)美的兒歌，文字排列整齊又錯落有致，氣韻生動充滿兒童情趣，是第一冊教材中不多見的一篇美文。陳老師這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計新穎，思路清晰，充分體現(xiàn)了在新課程理念下自主，開放的語文教學(xué)的設(shè)計思路，重點突出，整節(jié)課學(xué)生都表現(xiàn)出極大的學(xué)習(xí)熱情。教師們討論也興趣濃厚，各抒己見。語文組教師的積極參與，加大我校語文課堂教學(xué)研討力度，把我校小學(xué)語文教育推上一個新臺階。
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樂清象陽鎮(zhèn)第二小學(xué)
私立普通
象陽鎮(zhèn)二小創(chuàng)辦于1920年，原名象東小學(xué)。1986年遷入新校舍，改名為象陽鎮(zhèn)第二小學(xué)。校舍落成至今已有20年的歷史。 學(xué)校占地面積10827、5平方米，生均占地面積18、4平方米，建筑面積為3847、44平方米，集中綠地面積1017平方米。校園建設(shè)有規(guī)范，布局合理，有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的教學(xué)、行政、生活用房。學(xué)校擁有2幢教學(xué)樓，18個教室，1幢教師辦公樓，1幢教師宿舍樓。配有電腦室（30臺電腦）、5個小媒體教室、1個小媒體會議室、2個音樂室，1個舞蹈室、美術(shù)室、實驗室、圖書室、閱覽室、乒乓球室等教學(xué)輔助用房。學(xué)校的圖書室藏書16000多冊，生均圖書27冊；校園安裝了寬帶網(wǎng)、校校通、校園網(wǎng)頁和智能廣播系統(tǒng)；擁有200米環(huán)形跑道、60米直道、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場、跳遠(yuǎn)沙坑等體育活動場地，新建了生態(tài)廁所、操場、塑膠跑道、司令臺、旗桿臺、綠化帶和傳達(dá)室、自動大門等，在教學(xué)樓安裝了防護(hù)窗。 兩年，學(xué)校按照《教育改革與發(fā)展綱要》精神，全面貫徹教育方針，積極實施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程教育教學(xué)改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量和師資隊伍建設(shè)，堅持德、智、體、美、勞全面發(fā)展。注重以德育為首，以教學(xué)為主，以人為本的原則，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。學(xué)校確立了“文明、和諧、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，關(guān)注教學(xué)的整體優(yōu)化，積極開展各項教育教學(xué)活動，在各方面都取得了一定的成績。近兩年，我校投入了將近兩百多萬元的建設(shè)資金，進(jìn)行了校園硬件設(shè)施的建設(shè)和配備，更新了電腦室，安裝了全球眼監(jiān)控器，加大了安全防范措施，大大改進(jìn)了校容校貌，校園變得環(huán)境優(yōu)美、整潔、舒適。學(xué)校還增添和配置了許多教學(xué)設(shè)備，完善了硬件設(shè)施。
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泰順縣黃橋鄉(xiāng)中心小學(xué)
私立普通
學(xué)校所在的黃橋鄉(xiāng)位于泰順西北角，其東、北界本市文成縣，與銅嶺山國家森林公園相連，西界麗水市景寧畬族自治縣，南接我縣烏巖嶺國家級自然生態(tài)保護(hù)區(qū)，境內(nèi)峰巒疊嶂、植被茂盛、山水秀奇、風(fēng)光旖旎，自然生態(tài)環(huán)境條件絕佳。其鄉(xiāng)風(fēng)純樸，素來尊師重教，人杰地靈，有泰順“才子之鄉(xiāng)”之譽(yù)。 學(xué)校于1995年在全縣率先試行“一鄉(xiāng)一?！鞭k學(xué)，是典型的偏遠(yuǎn)農(nóng)村寄宿制小學(xué)。先后榮獲浙江省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程先進(jìn)單位、浙江省三類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、溫州市“七彩童話情—紀(jì)念安徒生誕辰200周年”系列活動組織先進(jìn)學(xué)校、泰順縣文明學(xué)校、泰順縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校、泰順縣綠色學(xué)校、縣學(xué)習(xí)雷鋒活動四十周年先進(jìn)集體、縣首屆“感動泰順”十大人物（集體）、縣師德建設(shè)先進(jìn)集體、縣安全文明示范學(xué)校。 竹海懷抱中的校園，占地面積1300平方米，建有教學(xué)樓、宿舍樓、綜合樓。學(xué)?，F(xiàn)有5個教學(xué)班，在校學(xué)生63人。有教職員工12人，其中具有中級職稱的教師7人，大專、本科以上學(xué)歷的教師8人；教師中有省農(nóng)遠(yuǎn)工作先進(jìn)個人、省春蠶獎獲得者、縣農(nóng)村教育奉獻(xiàn)獎獲得者。配套有食堂、學(xué)生餐廳、開水房、衛(wèi)生室、計算機(jī)教室、手工室、實驗教室、多媒體教室、多功能教室、“時代先鋒”圖書館等設(shè)施。所有教室都開通了閉路電視系統(tǒng)，設(shè)置了實物展示臺，并都有互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入。580m2操場全部塑膠化，建有體育活動室、籃（排）球場、20M直跑道等學(xué)生文體活動區(qū)；教學(xué)儀器、電化教學(xué)設(shè)備均達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)，音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書器材配備基本達(dá)到省定配備目錄標(biāo)準(zhǔn)。
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溫州嶺北鄉(xiāng)中心小學(xué)
私立普通
仙稔鄉(xiāng)目前的學(xué)校布局是“一個中心校，教學(xué)點和村小各一個”，全鄉(xiāng)在職教師22人。目前中心校共有學(xué)生80人，6個教學(xué)班。占地1200平方米，建筑面積1212平方米，規(guī)模小，僅有一棟1960年村民出義務(wù)工興建的綜合用樓，經(jīng)幾十年的風(fēng)雨洗禮，泥木結(jié)構(gòu)的樓房多處開裂，有著隨時坍塌的危險。雖處陋室，但全體教師安貧樂教，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量列同類學(xué)校前茅，在期末全縣41所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)質(zhì)量統(tǒng)測中，我校各年級成績總評在全縣排名情況為：二年級第六，三年級第十，五年級第三，六年級第三。 在師生們的努力下，精心打造個性班容，創(chuàng)建了文化長廊，校園文化創(chuàng)建取得了顯著進(jìn)步。經(jīng)我們的努力，學(xué)校獲得了縣行規(guī)達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市首批農(nóng)村合格學(xué)校等榮譽(yù)。仙稔的教育起點低、設(shè)施舊、基礎(chǔ)差，但老師敬業(yè)，學(xué)生勤學(xué)。在不斷的發(fā)展中，校舍的破舊和現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的欠缺嚴(yán)重影響著課堂教學(xué)效益。
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溫州九峰鄉(xiāng)小學(xué)
私立普通
學(xué)校座落于著名的革命老區(qū)九峰鄉(xiāng)西地村，距泗溪廊橋及白柯灣挺進(jìn)師紀(jì)念館均8千米。學(xué)校擔(dān)任著本鄉(xiāng)7個行政村的教育教學(xué)任務(wù)。校園占地面積4500M2，建筑面積1890M2，綠化面積820M2。建有教學(xué)樓、綜合辦公樓、教師宿舍樓、學(xué)生宿舍樓，配有計算機(jī)房、小媒體教室、圖書室、衛(wèi)生室、實驗室、儀器室、少隊部活動室、以及閉路電視系統(tǒng)，校園自動廣播系統(tǒng)，校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，構(gòu)成了比較合理的整體格局。 學(xué)校目前有6個教學(xué)班級，180多名學(xué)生，其中住校生61人占總數(shù)三分之一，教職工21人。 多年以來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，堅持把培養(yǎng)學(xué)生“團(tuán)結(jié)活潑、求知奮進(jìn)”作為辦學(xué)目標(biāo)，把“向?qū)W生提供良好的育人環(huán)境”作為辦學(xué)宗旨，把“教好每一個孩子”作為向家長的承諾。經(jīng)過這些年的努力，學(xué)校已取得較好的成績，和諧的校園環(huán)境和日益提高的辦學(xué)水平，使學(xué)校取得了良好的社會聲譽(yù)。學(xué)校先后被評為泰順縣治安安全示范單位，泰順縣小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校，泰順縣綠色學(xué)校，泰順縣校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校，溫州市綠色學(xué)校等。
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溫州市南匯小學(xué)
公立區(qū)重點
溫州市南匯小學(xué)創(chuàng)辦于1997年9月，系一所新建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校座落在鹿城區(qū)的南大門，占地28.076畝，建筑面積6660平方米，由教學(xué)辦公樓、輔助用房綜合樓、環(huán)形體育場及階梯式體育看臺和校園綠化帶，構(gòu)成了學(xué)校的整體格局。學(xué)校教育、教學(xué)設(shè)施齊全，均按現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)配置。校內(nèi)擁有30個標(biāo)準(zhǔn)教室，設(shè)有圖書閱覽室、實驗室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、語音室、電腦室、勞技室、多媒體教室和可容納218人的階梯教室等21個各類專用教室和鋪助用房。同時學(xué)校還擁有雙向閉路電視、內(nèi)部電話和內(nèi)部廣播等三個系統(tǒng)。學(xué)校目前共有20個教學(xué)班，學(xué)生912人，教師42人。有省特級教師1人，省、市名師各1人，區(qū)級教壇新秀4人，教師大專學(xué)歷達(dá)82%。辦學(xué)至今，教師論文獲省、市、區(qū)級達(dá)27篇，學(xué)生獲全國、省、市、區(qū)級獎項達(dá)78項。學(xué)校全面實行校長負(fù)責(zé)制、教師聘任制和結(jié)構(gòu)工資制，領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)合理，管理科學(xué)民主；教師工作積極、負(fù)責(zé)、有創(chuàng)意，堅持恪守“建一流學(xué)校、創(chuàng)一流質(zhì)量、育一流人才”的辦學(xué)總目標(biāo)，努力去營造“校園是可愛的，老師是可親的，學(xué)習(xí)是有趣的，同學(xué)是友愛的，我是能行的”良好育人環(huán)境，以振興南郊教育為已任，愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新，努力使南匯小學(xué)成為區(qū)級鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的一面旗幟。
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溫州市蒼南縣金鄉(xiāng)鎮(zhèn)第二小學(xué)
公立普通
金鄉(xiāng)二小創(chuàng)建于1987年9月，地處文化古城金鄉(xiāng)鎮(zhèn)迎旭，占地2萬平方米，建筑面積8380平方米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，現(xiàn)有小學(xué)33個班，學(xué)生1816人，教職工共80人，其中有3位中學(xué)高級教師，45位小學(xué)高級教師，10位縣級教壇新秀，2位縣骨干教師，本科學(xué)歷30位，教師年齡結(jié)構(gòu)合理。建校以來，學(xué)校以“抓常規(guī)，創(chuàng)特色，爭一流”為辦學(xué)目標(biāo)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、進(jìn)取”為校訓(xùn)，狠抓素質(zhì)教育，辦學(xué)成績顯著。1994年以來，率先在全市進(jìn)行小學(xué)英語、電子計算機(jī)教學(xué)的實驗；1996年與市教科所聯(lián)合創(chuàng)辦溫州市第二雙語實驗學(xué)校，雙語教育成績顯著，2001年結(jié)題并獲市九五課題二等獎；《小學(xué)語文教研主題化序列探索》申報省級課題，實驗方案獲省一等獎；百余篇論文在市級以上獲獎或發(fā)表。2004年10月，被定為省九年義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曾獲縣文明單位，縣百家窗口單位，縣巾幗建功先進(jìn)集體，縣品牌工會，市扶貧先進(jìn)集體，市群體先進(jìn)集體，市教育信息化先進(jìn)單位，市教科研先進(jìn)單位，市行規(guī)達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校，市文明學(xué)校、文明單位，市一級示范性小學(xué)，省課外閱讀先進(jìn)集體，省少先隊紅旗大隊，省農(nóng)遠(yuǎn)工程先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號。目前，學(xué)校秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實、勤奮、進(jìn)取”校訓(xùn)，堅持“以和美為根本，以創(chuàng)新為核心，以質(zhì)量為目標(biāo)、以詩教為特色”的辦學(xué)理念，全力打造和諧二小，努力創(chuàng)建特色學(xué)校。
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