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昆明長水中澳國際中學
私立普通
云南長水中澳國際中學坐落于風景秀麗的滇池度假區(qū)，占地面積102畝，與滇池近在咫尺，是一所設施一流的、現代化的、外語特色鮮明的國際性中學。云南長水中澳國際中學，是云南省唯一獲得南澳洲政府官方授權的國際學校。學校擁有國內外優(yōu)質教育平臺，國際化的教育團隊和名校優(yōu)質教育資源，擁有廣闊發(fā)展前景的特色化、國際化完全中學。在高質量完成普通中學教學計劃的同時，提供優(yōu)質教育課程，讓學生在家門口就可以享受到與世界同步的優(yōu)質中學教育。
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昆明高新區(qū)達城中學
私立普通
昆明高新區(qū)達城中學簡介十年，光陰的故事淬煉遠飛的羽翅。2014年5月，久旱的昆明開始迎來幾場難得的喜雨。熱情的三角梅，淡雅的紫藤，終于舒展地盛開，不消幾日便鋪滿了枝頭。那深深淺淺的紫色花枝，探頭探腦，竟綴到了墻頭邊那塊金色大牌子上。遠遠的，牌子上“高新區(qū)達城中學”幾個大字赫然入目。是的，這就是在各級政府及教育主管部門的積極推動下，由富達集團、昆明八中、昆明五華教育產業(yè)有限公司、昆明長城中學聯(lián)合創(chuàng)辦的達城中學，是繼2004年恢復建辦長城中學十年后，昆明八中為社會提供優(yōu)質教育資源的又一有力舉措。昆明八中將依托自身優(yōu)質的教育品牌，將達城中學打造成繼長城中學后， “民校”中的另一所“精品名校”。長城十年一路走來積蓄的養(yǎng)分，將在達城滋養(yǎng)出絢麗的并蒂之花多元化——教師隊伍。達城中學的教師分別由昆明八中和長城中學選派優(yōu)秀教師，又面向全國招收教學骨干教師、應屆畢業(yè)的本科或碩士生老師組成，并由昆明八中按照最高標準選拔培訓上崗。我們的教師團隊秉承新課堂的理念，在達城這個平臺上共同打磨“教書育人”的底色。這樣的團隊，正在昆明市西市區(qū)的教育土地上迎著朝陽一路出發(fā)。我們的腳步，從來不知道什么叫做猶豫。多元化——課程建設。除國家規(guī)定的課程外，達城中學還開設了“太極拳和太極文化”、“外教口語課”、“閱讀及閱讀交流課”“應用數學”等特色課程，并且秉承昆明八中傳統(tǒng)，開設了30余門校本選修課，學生學習不枯燥，在校很幸福。多元化——學校管理。達城中學承繼昆明八中數十年積淀下來的先進管理理念，輔以長城中學的精細化管理，堅持午晚自習，并在此基礎上彰顯自己的管理特色。養(yǎng)成教育的目標是學生“雅行”；千篇一律的課間廣播操，在達城中學則是太極拳、青春的旋律、800米跑步，下雨天還有室內健身操；書香校園是我們打造的文化沉積，每一層樓的走道上，掛的都是學生自己的書畫作品；每一個班里充實的書柜，就是書香最濃的一隅……從2004到2014的跨越，十年的豐碑奠定達城的理想。我們記得“四方通達”的境界，不忘“眾志成城”的初心，起航今天！
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昆明市二十中學
公立普通
學校位于昆明環(huán)城北路66號（郵政編碼650051）的云南省昆明市第二十中學主要經營實施初中義務教育，促進基礎教育發(fā)展?！ ±ッ鞯诙袑W歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結、實干、高素質的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領先的科研，以良好的素質，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網絡環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質量、服務”的意識，在全面推進素質教育的進程中，以一流的教育質量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽。
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昆明市第三中學空港實驗學校
私立市重點
昆明市第三中學空港實驗學校是經教育主管部門批準，在全方位引入昆明市第三中學百年辦學經驗的基礎上創(chuàng)辦的一所現代化完全中學。學校環(huán)境優(yōu)美，四季花開，竹木成趣，視野開闊。教育教學設施按云南省一級完中的標準配備，擁有標準環(huán)氧地坪300米跑道的運動場一個，高標準規(guī)范化師生餐廳一棟，男女學生公寓各一棟，全天候熱水供應。所有教室寬敞明亮，均配備現代化多媒體教學設施，有“校園之聲”廣播站和校園電視臺。學校實行全寄宿制封閉式管理，有“三二、三三、文衛(wèi)安”一日常規(guī)、“五會千分修煉”的養(yǎng)成教育和問題引導教學“138”高效課堂教學模式，是學生修身、學習、成長的理想場所。學校秉承昆三中多年來卓有成效的管理模式，倡導“埋頭苦干，以身作則，謙虛謹慎，深入實際”的工作作風。以“為學生終身發(fā)展奠定堅實的基礎”為使命，以“培養(yǎng)精英型人才”為辦學目標，努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習品質。以傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化彰顯辦學特色，突出以孝道為主要內容的傳統(tǒng)道德教育。學校成立師生“國學社”“詩詞社”“楹聯(lián)社”“書畫社”等社團組織，強化中國古代詩詞曲聯(lián)以及書畫相關知識的學習、鑒賞和創(chuàng)作，努力提高學生的文化素養(yǎng)。名師鑄名校，名校育名生。學校行政領導和教師隊伍都是由昆三中統(tǒng)一考核、委派的?？傂ＰｉL魏明遜、分管校長秦昆，是昆明市的知名校長，執(zhí)行校長周芝連是享受云南省政府特殊津貼的教育專家，省級優(yōu)秀教師和十佳名校長。他與副校長譚業(yè)軍，骨干教師夏躍文、廖智慧、孟松斌、易定勇、周世喜等培養(yǎng)出了12名北大、清華和一大批“985工程”名牌大學的學生。整個教師團隊以校為家，愛崗敬業(yè)。他們知識功底扎實，教育理念新潮，教學方法先進。在教學過程中具有化難為易，刪繁就簡，點石成金的本領。家長把小孩送到學校既可省事、省心，又盡管放心，有這批優(yōu)秀教師把關執(zhí)教，昆明市第三中學空港實驗學校一定能夠圓學生做真人，做強人，考高分，進名校的夢想。
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昆明市官渡區(qū)第六中學(官渡六中)(原鐵路一中)
公立市重點
昆明市官渡區(qū)第六中學（昆明鐵路一中）坐落于昆明市國家經濟開發(fā)區(qū)旁，交通便利。校園花團錦簇、恬靜幽然，是昆明市“園林單位”、“綠色學校”、“云南省文明學校”、“云南省體育后備人才傳統(tǒng)項目（田徑）學校”、“昆明市體育傳統(tǒng)項目舉重聯(lián)辦點”?！ ∷氖哪甑慕ㄐv史，成就了學校良好的社會形象和深厚的文化底蘊。1992年被鐵道部列為“重點中學”，被成都鐵路局命名為“示范中學”。1997年晉升為“云南省一級完全中學”?！ ?977年恢復高考以來，已有3000多名學子從這里步入了清華、北大、復旦、上海交大、武漢大學、中山大學等知名高校的大門，放飛了自己的理想。音、體、美特長生99%以上進入了專業(yè)院校學習，張揚了自己的個性，發(fā)揮了自己的特長。如今，他們遍布祖國各地，在各自的崗位上實現著自身的價值，為國家和民族奉獻自己的力量?！ ?004年我校由鐵路局移交官渡區(qū)管理，更名為官六中。學校在省、市、區(qū)教育主管部門的領導下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風，不斷進取、創(chuàng)新發(fā)展。學校自2005年以來，在高中錄取線遠低于一級完中錄取最低控制線的情況下，高考上線率仍達到80%以上，2006年達90%以上，受到了省、市、區(qū)教育部門的一致好評，2005-2008年連續(xù)四年獲昆明市教育局“高考質量進步獎”?！ W校建有塑膠跑道運動場、室內多功能訓練館、電子閱覽室、多媒體教室、語音室、多功能大階梯報告廳等。還有可容納700多人的新建蓋的男、女生宿舍樓，住校生實行封閉式管理。學校現有42個教學班，在校學生2200余人。學校有專任教師148人，其中高級教師36人，一級教師80人。其中分布在高中的高級教師26人，一級教師22人，學校師資力量雄厚，教學效果顯著;學校管理規(guī)范，注重特長生的培養(yǎng)，辦學特色明顯，校風、學風良好。
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昆明市官渡區(qū)第二中學(官渡二中)
公立市重點
官渡二中創(chuàng)建于1996年，15年風雨兼程，15年策馬揚鞭，以“起點高、見效快、影響大”而成為昆明市一所熱點學校。建校之初，高中招生規(guī)模每年僅為2個班，為擴大辦學規(guī)模，2003年9月實行高初中分離辦學，原官渡二中新迎校區(qū)為初中部教學點，原昆二十五中校區(qū)為高中部教學點，高中招生每年達到10個班。2004年8月,昆明市主城區(qū)區(qū)劃調整后,官渡二中初中部劃歸盤龍區(qū)，更名為盤龍區(qū)新迎中學,官渡二中高中部仍保留在官渡區(qū)并沿用原名?，F今的官渡二中座落在被譽為“東驤神駿”的金馬寺，辦學條件不斷優(yōu)化，于2005年7月晉升為最年輕的云南省一級三等高級中學?！ W校在“一切為了學生的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和個性發(fā)展”的理念指引下，實施全程備考（學生進入學校的第一天就是高考備考的第一天，每一個環(huán)節(jié)、每一堂課、每一次活動都是高考的前奏，目標明確，效果突出）、全員輔導（學生全員上晚自習，教師全員進入班級現場輔導答疑，分層導學、培優(yōu)輔差，體現了師生和諧、教學相長的特色）、全面管理（孩子送到學校，一套全面的“人格成長、學業(yè)進步、安全健康、家庭無憂”的立體封閉式管理）的“三全”管理，實施科學高效的教育教學質量策略，鍥而不舍，厚積薄發(fā)，創(chuàng)造了一個又一個的輝煌。第二屆、第三屆畢業(yè)生高考上線率已超過93%，2002年以來高考上線率均超過97%，2004年重點率達到54%，連續(xù)七年榮獲昆明市高考綜合質量優(yōu)秀獎。
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昆明市安寧中學
公立市重點
經過三年的自主創(chuàng)新和注重內涵發(fā)展的超常規(guī)與跨越式辦學，學校的辦學規(guī)模已由開辦時的40個班、2000余名學生、145名教職工，發(fā)展到了現在的55個班、3019名學生、193名教職工，目前是安寧擁有在校學生最多、辦學規(guī)模最大的一所學校。 學?，F有教職工193人，專任教師169人，職工9人;有云南省特級教師1人，中學高級教師42人，占教師人數的23.6%;中學一級教師74人，占教師人數的41.6%;中高職合計116人，占教師人數的65.2%;有地市級以上學科帶頭人1人、骨干教師3名，有縣級學科帶頭人10名、縣級骨干教師34人，縣級以上骨干教師及學科帶頭人共計48人，占教師人數的28.1%;學科帶頭人及骨干教師覆蓋各個學科，全校教師年齡結構合理，平均年齡36.3歲?！ ∽?005年至今，學校連續(xù)三年面向全國公開招考、引進了40余名優(yōu)秀教師。通過招考、引進和自主培養(yǎng)，打造了一支結構優(yōu)化、數量充足、業(yè)務精良、富有活力、勇于創(chuàng)新、適應學校發(fā)展需要的高水平師資隊伍?！ 〗虘B(tài)——清新、自然、溫和;教法——生動、形象、得當;教學——專注、熱情、敬業(yè);工作——嚴謹、高效、務實;服務——周到、耐心、細致，是我們全體教師不懈的追求!辦市民滿意的教育是我們追求的終極目標。 目前，學校名師云集，以云南省“十佳教師”、“特級教師”馬麗萍為代表的一大批名師和中青年骨干教師理念先進、教藝精湛、經驗豐富、功底深厚、素質優(yōu)良，是學校辦學的中堅力量;青年教師成長迅速，學術梯隊建設成效顯著;教師團隊業(yè)務精良、師德規(guī)范、結構合理、敬業(yè)愛崗、愛生如子、團結合作、凝聚力強、群體優(yōu)勢明顯;雄厚的師資助推學校質量節(jié)節(jié)攀升，推動學校連續(xù)三年創(chuàng)造了優(yōu)異的高、中考成績?！ 〉锰煜轮⒉哦讨灰鄲偤?
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昆明市第十九中學
公立市重點
昆明第十九中學地處西市區(qū)馬街中路，校園設施齊全、環(huán)境整潔，交通方便（82路、116路、6路等多路公交車直達）。是一所教學有序的省二級完全中學?，F有學生1300多人。教職工102人，教師學歷全部達標，其中高、中級教師65人，是一只政治素質高、業(yè)務能力強， 愛崗敬業(yè)樂于奉獻、忠誠黨的教育事業(yè)的隊伍?！ W校始終圍繞區(qū)教育局提出的：“質量是生命，管理是基礎，安全是保障，創(chuàng)新是追求”。這一教育教學的科學理念開展工作，在教育教學和學校管理上取得了喜人的成績：1998年，我校被評為西山區(qū)第一所市級文明學校，2000年被評為西山區(qū)第四屆先進集體。2002年被評為省二級完全中學。2003年7月被省教育廳授予“云南省文明學校”的稱號。1999年至今每年中考都名列教辦中學前茅，特別是2003年、2004年是全區(qū)唯一連續(xù)兩年中考都受到區(qū)委區(qū)政府表彰的中學。2003年、2004年被區(qū)教育局連續(xù)兩年評為教育責任目標管理綜合考核一等獎?！ W校始終堅持“創(chuàng)一流業(yè)績、育四有新人”的辦學理念，重視管理的規(guī)范化、制度化、科學化、闖出了一條有我校自己特色的辦學之路。由于我校連續(xù)六年中考都取得西山區(qū)教辦第一的優(yōu)異成績，因而受到區(qū)委區(qū)政府的高度重視，決定加大對我校投資，建蓋8600平方米綜合科技大樓，把我校辦成一所優(yōu)質名牌初中。 在建設現代化新昆明的大潮中，我們決心搶抓機遇，扎實工作把我校辦成我區(qū)我市的名牌學校。 辦學特色 學校注重自己的辦學特色，緊緊把握培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格人才的辦學宗旨，用“質量是生命，規(guī)范是基礎，安全是保障，創(chuàng)新是追求”的思想統(tǒng)領全校工作，堅持創(chuàng)一流業(yè)績、育四有新人的辦學方針和自尊、自重、自立、自強的精神，不斷深化管 理體制和教育領域的改革?！ W校重視德育工作，把與人放在首位，做到教書育人、服務育人、管理育人，在全校師生中常年開展“做文明師生、創(chuàng)文明班級、建文明學校”的精神文明達標晉級活動和“我為學校爭光的活動?！ W校重視教育教學工作，堅持以教學為中心，充分發(fā)揮教師指導作用和學生的主體作用，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”這一教育指導思想，即鼓勵尖子成才，也把做好后進生的工作落到實處，鼓勵教師與后進生結對子，滿腔熱情，幫助后進生?！ W校重視管理的科學化、規(guī)范化，建立健全各種規(guī)章制度，嚴格依法治校，依法執(zhí)教，在區(qū)教育局領導下，我們決心以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指南，認真遵循鄧小平同志關于“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的戰(zhàn)略指導方針，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，全面提高質量，以培養(yǎng)常新精神、實踐能力為重點，造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
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