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天津市第七十七中學
公立普通
天津市第七十七中學，位于天津市河北區(qū)革新道9號 ，中環(huán)線與革新道交口，交通便利。在校任課教師41人，其中高級教師12人，教師中87%為大學本科。有7人研究生課程班畢業(yè)[1]。 [2]學校圍繞"成才先成人，成功必自信""為尊重而努力"的辦學理念，在河北區(qū)教育系統(tǒng)綜合評估中連續(xù)五年榮獲教育教學綜合評估"先進單位"的稱號、市教委首批認定為"雙高普九"規(guī)范校。學校環(huán)境優(yōu)雅，干凈整潔，教學設備、各功能教室全部達到教育部一級標準。學校還有一支敬業(yè)愛生、專業(yè)素質(zhì)高的教師隊伍，以管理嚴格、教風嚴謹、校風優(yōu)良為特點。是一所突出籃球體育特色的國辦一類普通初中校。
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天津市第十七中學(天津21中)
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學校簡介：天津市第十七中學始建于1902年，其前身為新學書院，1953年改為天津市第十七中學，是和平區(qū)最早確定的一所區(qū)重點完中校。學校教學質(zhì)量多年來贏得良好的社會聲譽，近兩年受海河工程影響，學校占地面積縮小，原78個教學班縮成為52個教學班。全國關(guān)心下一代委員會名譽會長王定國老人了解十七中學近況后，專門為第十七中學題寫"百年老校再創(chuàng)輝煌"，市書記張立昌同志也十分關(guān)心第十七中學的發(fā)展，為此專門作了批示。教師隊伍：學?，F(xiàn)有教師219人，有碩士學位的5人，正在攻讀碩士學位及碩士課程班的72人，占在職教師的35%；97%的教師通過計算機高級考試；有高級教師職稱的79人，占在職教師的36%；教師總體教科研水平較高，"十五"期間學校完成國家級子課題3個，市級課題3個，區(qū)重點課題5個，學校被定為"十五"期間全國教育科研實驗基地、和平區(qū)唯一的國際合作項目"青春健康"實驗基地，并承擔為本區(qū)和外區(qū)培訓師資的任務。高增民：區(qū)級優(yōu)秀教師1982 年畢業(yè)于天津師大地理系，1992 年畢業(yè)于中國人民大學函授學院，大學本科，理學學士學位和經(jīng)濟學學士學位，中學高級教師。擔任高中地理教學工作，任年級組長、教務處副主任，發(fā)表多篇教學或德育論文，多次被評為區(qū)、校級優(yōu)秀教育工作者，局級優(yōu)秀黨員，曾受國家教委的委派到澳門執(zhí)教，區(qū)級兼職教研員，市骨干教師。辦學特色：學校堅持育人為本，對學生終生發(fā)展和幸福負責的新理念，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。每年高考大學錄取率100%，近50%的學生升入重點大學。學校注重德育，因材施教，強化學生的人格尊嚴和遵紀守法的公民意識，重視外語和信息技術(shù)教學，為學生走向奠定可持續(xù)發(fā)展的堅實基礎。通過教學及各種教育活動，培養(yǎng)學生學會做人，在學校做尊敬老師的好學生，在家里做孝敬父母的好孩子，在社會做有理想、有道德、有文化、有紀律的好公民。在教職工隊伍中加強師德教育，要求大家尊重、理解、信任、關(guān)愛、保護學生。學校近年來獲得的主要榮譽有：初中教育質(zhì)量優(yōu)秀獎、教書育人先進單位、教育科研發(fā)先進單位、師德風范先進單位、市級優(yōu)秀家長學校、市級民主管理先進單位、天津市義務教育先進單位、天津市文明學校、全國青春健康項目管理先進單位。
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天津市津南區(qū)北閘口中學
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北閘口中學,位于天津市津南區(qū)北閘口鎮(zhèn)北閘口鎮(zhèn)村，創(chuàng)建于1964年8月，為全日制國辦初級中學，直屬于天津市津南區(qū)教育局。學校占地面積26065.55平方米，建設面積8145.49平方米；校園環(huán)境優(yōu)美、景色宜人。學校教學設施先進，具有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、圖書室、多媒體教室、階梯教室、理化生實驗室、電腦教師，建立了校園網(wǎng)，基本達到了天津市雙高“普九”標準。 學?，F(xiàn)有教職工110人，其中中學高級教師40名，中學一級教師40名。碩士研究生1名，95.2%的教師大學本科畢業(yè)，62.3%的教師是35歲以下的青年教師，責任心強，充滿活力。 學校在全體師生的共同努力下，堅持“以德治校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強校”的辦學宗旨， “發(fā)展之始，德字為先；成材之要，素質(zhì)為重”的辦學理念，形成“合格＋特長＋進步”的德育理念。高質(zhì)、高效的管理方式形成了“誠信、律己、博覽、精業(yè)”的良好校風。“敬業(yè)、愛生、務實、奉獻”的教風和“尊師、好學、知行、進取”的學風，使“北中”逐步在區(qū)享有較高的聲譽。 學校先后獲得“津南區(qū)文明單位”、“津南區(qū)貫徹中小學日常行為規(guī)范示范學校”、“津南區(qū)綠色學校”等榮譽稱號。
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天津南開中學
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天津南開中學原名天津南開黌舍，始創(chuàng)于1904年，是由我國聞名愛國教誨家嚴范孫和張伯苓創(chuàng)辦的南開系列黌舍的發(fā)源地。天津南開中學現(xiàn)地點地即南開黌舍舊址，以“中國近當代首要史跡”被國務院列為天下重點文物庇護單位。1937年七七事情后，首要校舍被日本侵犯軍的飛機炸毀，部分師生遷到英租界內(nèi)的耀華中學，大部分師生內(nèi)遷到重慶南開中學，直到抗日戰(zhàn)役勝利后才回到天津?，F(xiàn)黌舍北院的八棟校舍及平房，擺設了20世紀各個年代的修建。1978年天津南開中學被教誨部肯定為天下重點中學，現(xiàn)為天津市教委直屬的國度級樹模高中。黨和群眾當局非常存眷天津南開中學的生長，胡耀邦、江澤民前后兩位總書記為黌舍題字，周恩來、李鵬、溫家寶三位總理給黌舍來信、來電，鼓勵黌舍培養(yǎng)更多的優(yōu)良人才。 黌舍設有高中部、國際部。高中部門生畢業(yè)后100%進入大學本科，此中99%進入天下各重點大學。高中部每一年招收部分外省門生，同時招收香港、澳門、臺灣門生停止學歷教誨；國際部除對本國粹生停止中學學歷教誨外，同時為短時候來華來津的本國粹生停止?jié)h語與中國文明的短時候教誨。天津南開中學建校一百年以來，創(chuàng)辦人之1、張伯苓師長西席任校長46年，厥后是楊堅白師長西席、楊志行師長西席、王淑玲密斯、紀文郁師長西席、康岫巖密斯前后擔負校長。現(xiàn)任校長為楊靜武師長西席。天津南開中學與時俱進，以“團體高素養(yǎng)教誨”為辦學的主導思惟，構(gòu)成具有當代南開特性的辦學理念和實際體系。團體的內(nèi)涵是要掌控教誨的團體性、辦學的團體性。黌舍的育人目標是“使南開的門生具有激烈的社會任務感，具有健全的身驅(qū)及心機品格，迷信素養(yǎng)、人文素養(yǎng)兼?zhèn)洌瑒?chuàng)新思惟、實際才氣才氣縱橫兩翼齊飛，為故國的繁華、天下的戰(zhàn)役與生長培養(yǎng)創(chuàng)新型、拔尖型后備人才”。以“以德立教，松散治學，門生為本，重視創(chuàng)新”為治校方略，并以把南開中學盡力扶植成具有中國教誨特性的國際聞名一流黌舍作為妥協(xié)目標。制定并實施了《名師工程實施計劃》《人事軌制鼎新實施計劃》《門生思惟品德教誨實施計劃》《講授鼎新實施計劃》《辦學范圍及校舍扶植計劃》、《國際交換實施計劃》構(gòu)成團體本質(zhì)教誨實際的完團體系。天津南開中學有良好的德育傳統(tǒng)，同時又根據(jù)期間特性，不竭的生長和創(chuàng)新，構(gòu)成了南開特性的德育實施收集。在大德育觀與主動生長觀的指導下，抓住一條主線、構(gòu)建兩支步隊、鍛造三個熔爐、扶植四個實際基地、推行五項軌制、實施六項系列教誨，使黌舍成為練習、熏陶門生思惟品德的熔爐。門生有法紀，有品德，有抱負。使門生養(yǎng)成“以周總理為表率”的人生觀與代價觀。 現(xiàn)崗西席均接管過大學以上的本科教誨或研討生教誨，同時另有一批從大學及有關(guān)單位禮聘的客座傳授步隊及外籍西席步隊。“敬業(yè)、愛生、貢獻”是天津南開中學傳統(tǒng)的教風，以高貴的師德、崇高崇高的教誨才氣才氣縱橫報答社會是黌舍西席步隊扶植的主旋律。近幾年，百余人次西席被評為天下級及郊區(qū)級優(yōu)良教誨事情者，百余人次獲天下、市、區(qū)研討課、創(chuàng)優(yōu)課嘉獎，一批青年西席脫穎晉升為初級、特級西席。西席步隊扶植著力于西席專業(yè)要素的晉升，培養(yǎng)教誨科研型西席，西席把握信息技術(shù)并利用在講授實際中。承擔或參與多項天下及市級教誨迷信“十五”打算課題，此中“天津南開中學與高質(zhì)量中等教誨的研討”是國度級科研課題中獨一與黌舍稱呼相聯(lián)絡的課題。近三年130多篇論文獲郊區(qū)級嘉獎。 講授事情從鼎新教與學的看法動手，建立以畢生學習為內(nèi)涵的大教誨觀。以課程鼎新為核心，以進步講堂講授效益為重點，練習、沉淀迷信素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，扶植數(shù)字校園，進步信息技術(shù)程度，以培養(yǎng)門生的思惟品格、嘗試脫手才氣才氣縱橫、雙語雙文才氣才氣縱橫、信息技術(shù)才氣才氣縱橫、自主學習才氣才氣縱橫、創(chuàng)新潛能為目標。黌舍除?課程外，還開有校本課程供門生挑選。引入“高中學年學分制”，構(gòu)建與新課程打算相婚配的講授辦理形式。正視研討性學習課程，培養(yǎng)門生的切磋學習才氣才氣縱橫，構(gòu)成了“好學、好問、了解、會用、創(chuàng)見”的學風。 在團體高素養(yǎng)教誨辦學理念下，倡導門生自學、自治、自律的主動生長機制的體驗教誨中，多量學天生為理科特長生、文學特長生、體育特長生、藝術(shù)特長生。比方，自1997年以來，持續(xù)五年獲四塊國際奧林匹克比賽物理、化學金牌，一塊信息技術(shù)銀牌；2004年又有門生當選國度奧賽集訓隊。在科技創(chuàng)新大賽上獲天下科技發(fā)明展金牌、國際發(fā)明展銀牌。2003年第十八屆天下青少年科技創(chuàng)新大賽上生物科技小組獲一等獎，2004年獲“宋慶齡”少年兒童發(fā)明獎金牌。黌舍亦是天下體育事情先進黌舍、藝術(shù)特性黌舍、天下當代教誨技術(shù)嘗試黌舍、中心教科所科研基地，各種社團課外活動豐富多彩，黌舍男人籃球隊、民樂隊、合唱團、銅管樂隊在中學界非?；顫姡哂休^高的專業(yè)程度。 黌舍的國際交昔日趨活潑，已于五大洲中的20個國度的黌舍建立了友愛交換干系，盡力使黌舍成為中外根本教誨交換鑒戒的橋梁。 為增加名校的輻射感化，1994年始，天津南開中學與名企業(yè)合作停止了南開翔宇黌舍。校名寄意有二，一是記念南開杰出的校友周恩來總理，周總理名恩來，字翔宇；二寄意南開學子要如大鵬鳥一樣展翅翱翔?，F(xiàn)南開翔宇黌舍有小學部、初中部、高中部，以其高質(zhì)量的講授名譽、雙語講授特性及藝術(shù)教誨特性而享譽津門。別的還輻射有南開中學網(wǎng)校、南開校友培訓黌舍。 教誨是人類文明的基石。天津?qū)嵤┛平膛d市。政治局委員、天津市委書記張立昌同道高度正視教誨。黌舍的辦學前提及綜合辦學氣力大幅度生長?，F(xiàn)黌舍修建面積6萬余平方米，講授設施、體育設施、留宿糊口設施、后勤設施先進齊備，建有高程度的講授校園網(wǎng)；校園環(huán)境綠色生態(tài)，人文汗青秘聞稠密。 創(chuàng)新是民族進步的靈魂，創(chuàng)新也是天津南開中學不竭的動力。天津南開中學在天津市委、市當局的精確帶領(lǐng)下，在泛博南開校友和社會各界的大力支撐下，將持續(xù)深實在施團體高素養(yǎng)教誨，向天下聞名的一流黌舍進步！
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天津市第九十二中學
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九十二中學全稱"天津市九十二中學"，現(xiàn)有教職工 86 人，17個教學班，學生654人，法人校長劉慶河。學校坐落在北辰區(qū)北部雙街鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府旁，位于京津公路西側(cè)萬源星城小區(qū)內(nèi)。學校始建于 1962 年，其前身為市區(qū)三所中學--三十七中、五十八中、六十二中合并而建成"東堤頭中學"，一年后遷至雙街鄉(xiāng)，更名為天津市九十二中學。 現(xiàn)使用教學樓為1997年落成，2005年因周邊環(huán)境的改變，學校校園布局也重新進行了規(guī)劃，現(xiàn)占地面積51044平方米，建筑面積13678平方米。學校發(fā)展經(jīng)過了幾次較大的變化，1983 年高中部增招家電維修、幼兒師范專業(yè)，至 1986 年高中部全部轉(zhuǎn)向職業(yè)教育，普通高中停止招生。掛牌"天津市北辰第二職業(yè)學校"。2009年8月高中部與北辰職專合并，至此，九十二中成為一所初級中學?！ 《嗄陙?，經(jīng)過領(lǐng)導、師生的共同努力，取得了較好的教育教學成績，中考綜合考評成績穩(wěn)步提升，2009年名列全區(qū)第三。學校堅持學生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，學校曾被評為"藝術(shù)教育特色校""體育傳統(tǒng)校""法制教育特色校""九年義務教育示范校"。特別在藝術(shù)、體育教學上，成績卓著，成為學校辦學特色。在一年一度的"天津市中小學校園藝術(shù)節(jié)"表演競賽中，學校自 95 年至 06 年，舞蹈、合唱表演一直榮獲優(yōu)勝獎、二等獎、一等獎。 96 年學校的大合唱參加全國比賽獲全國二等獎；學校的體育教學成績在全區(qū)名列前茅， 94 年至 99 年，學校連續(xù)六年獲"北辰區(qū)中小學田徑運動會"初中組團體總分第一名?，F(xiàn)在學校各級領(lǐng)導正在與全體師生共同努力，同心同德，再接再厲，爭取創(chuàng)造更大的輝煌。
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天津市鑒開中學
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天津市鑒開中學是2007年10月由原天津市東麗區(qū)豐年中學異地重建的示范性初級中學，位于津塘二線北外環(huán)線外1000米，學校占地面積67333平方米，建筑面積42000平方米，擁有教學樓三幢、實驗樓、圖書樓、宿舍樓各一幢，48個教室全部配備多媒體教學設備，還有可容納760余人的報告廳、1200人同時就餐的學生食堂、學校配備多媒體學生機房2間等功能完善的教學設施與設備，現(xiàn)有學生2001人，以“博學、明德、篤行、至善”為校訓，堅持“三年為三十年著想”的辦學理念，建校以來學校教育教學等各方面取得了可喜的成績，社會聲譽越來越高，全校上下正朝著“立足東麗、面向全市、影響全國”窗口校的目標而努力。
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天津市佳春中學
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佳春中學是一所國辦初中校。黌舍秉承“為學平生天生長奠定，使西席人生代價增值”的辦學思惟，果斷“西席德高藝精、溫文爾雅；門生身心安康、明禮好學；黌舍成為社會贊譽的地區(qū)優(yōu)良校，師生共有的精力故里”的辦學目標，教誨講授中具有“勝利教誨”的辦學特性。2003年經(jīng)由過程首批 “標準校”扶植驗收，現(xiàn)在正停止天津市任務教誨黌舍當代化工程扶植，寒假后，極新的講授樓、嘗試、綜合講授樓將成為雙環(huán)地區(qū)一景，當代化多媒體課堂、計算機房，設備先進的物理、化學、生物嘗試室、語音室、勞技室以及220平方米的新會堂，當代化的活動場、藏書樓、音美公用課堂等將投入利用，必將為門生全面生長供應良好的前提。遍及全部校園的當代化收集；數(shù)字化校園信息平臺；“家校通”、“安然監(jiān)控”等收集設施為門生安然供應了無力的技防保證。 我校具有一個連合的帶領(lǐng)班子，一支優(yōu)良的西席步隊，有西席62人，大學本迷信歷100%。我校在2008、2009年紅橋區(qū)初中講授質(zhì)量綜合評價中以優(yōu)良的中考成績獲得特等獎和一等獎，曾被郊區(qū)教誨局授予“中學文明校園”“社會治安綜合管理先進單位”“民主理理先進單位”“教誨體系文明處組”“工會優(yōu)良單位”“體貼下一代事情委員會先進個人”“課外活動百分賽先進單位”“西席停業(yè)考核先進個人”“根基功大賽優(yōu)良構(gòu)造獎”“體衛(wèi)藝事情綜和評價一等獎”等。 每一名離開佳春的門生都將獲得標準的辦理、人道的關(guān)愛和尊敬。我們的門生將具有安康的身心，文明的禮節(jié)，成為規(guī)端方矩的好門生、好孩子。
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周良莊鎮(zhèn)初級中學
公立普通
我校創(chuàng)辦于1982年，學校占地面積19000平方米，建筑面積1780平方米。學校自創(chuàng)辦以來，形成了“勤奮、向上、求實、創(chuàng)新”的校風、“嚴謹、博學、愛生、善導”的教風和“勤奮、刻苦、善學、好思”的學風。各項制度日趨健全，內(nèi)部管理運作良好。教師隊伍相對年輕，教師安于工作，樂于奉獻，工作和學習的自覺性較好，參與教研的積極性較強。學校各辦公室配備電腦，實行網(wǎng)上辦公，提高教學效率。學校的辦學水平、教學質(zhì)量、社會影響均有顯著提高。
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