四川省雙流縣華陽中學(xué)創(chuàng)辦于2001年,系原中興中學(xué)(雙流縣外國語實驗學(xué)校)遷址原雙流師范學(xué)校更名新建的高規(guī)格新型重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)校位于華陽正北中街210號,占地179.57畝,現(xiàn)有教學(xué)班97個(高中77個),在校生6000余人,教職工400余人。2001年4年,雙流縣委、縣政府果斷決策:在華陽新建一所高規(guī)格的新型重點(diǎn)中學(xué),以適應(yīng)成都向南發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)需要。同年9月8日,在華陽中學(xué)開校典禮上,進(jìn)一步要求華陽中學(xué)“用三至五年時間建成省級重點(diǎn)中學(xué)”。建校后,華陽中學(xué)按照縣委、縣政府的要求,全面推行“校長負(fù)責(zé)制、教職員工全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制、人頭經(jīng)費(fèi)包干”的運(yùn)行機(jī)制,明確了“以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,開發(fā)師生潛能,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念,確定了建設(shè)“具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理水平、精良的師資隊伍、一流的硬件設(shè)施、鮮明的時代特色和顯著的辦學(xué)效益的素質(zhì)教育示范性高中”辦學(xué)目標(biāo),迅速走上了跨越式發(fā)展道路。——辦學(xué)規(guī)模迅速擴(kuò)大。學(xué)生人數(shù)從2001年的不到700人增長到2009年的近6000余人,教職工人數(shù)從2001年的不到80人增長到2008年的400余人。——教學(xué)質(zhì)量不斷提高。2004年首屆高考,上本科線460人。此后連續(xù)5年在百位數(shù)上穩(wěn)步增長,2009年上本科線943人。——學(xué)校管理日漸規(guī)范。以人本管理為核心,大膽引入矩陣式管理,建立起不同于一般學(xué)校年級組、具有獨(dú)立管理功能的年級管理委員會,和分別以德育處、教務(wù)處為中心的學(xué)校德育管理委會、教學(xué)管理委員會等矩陣式組織,以能級管理與項目管理,自主管理與矩陣式管理,學(xué)科教研室、年級教研組條塊管理與年級全面管理有機(jī)結(jié)合的新型管理模式,最大化發(fā)揮了學(xué)校組織的管理效能。——學(xué)校特色初步彰顯。學(xué)校目前已經(jīng)形成了心理健康教育、體教結(jié)合、科創(chuàng)教育、教師專業(yè)發(fā)展四大特色,并在全省和全國都產(chǎn)生了一定的影響。——學(xué)校形象不斷提升。建校七年來,先后成為中國教育學(xué)會第一所實驗中學(xué)、中國教育學(xué)會教師發(fā)展學(xué)校、全國創(chuàng)新型學(xué)校、全國心理特色學(xué)校、2008年全國百所最具成長力學(xué)校、全國百佳校園電視臺、國家女子曲棍球奧林匹克后備人才基地、國家青少年體育俱樂部、國家體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校、國家高水平運(yùn)動會后備人才基地、全國百所素質(zhì)教育特色高中課題學(xué)校,并獲得省級以上集體榮譽(yù)近100項,“在四川基礎(chǔ)教育界展示了積極、穩(wěn)妥、可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校范例”(省教育廳省級示范高中評估組結(jié)論)。——學(xué)校影響逐步擴(kuò)大。辦學(xué)八年多來,特別是成為四川省示范性普通高中后,學(xué)校每年都承辦或協(xié)辦有縣、市、省和國家級相關(guān)活動,北京、江蘇、吉林、陜西等近20個?。▍^(qū)市)和香港、日本、新西蘭、英國的考察團(tuán)先后到校參觀訪問。目前,華陽中學(xué)正在理清理念、振奮精神、完善機(jī)制、深化發(fā)展,力爭用三年左右時間實現(xiàn)由“獎牌學(xué)校”到“品牌學(xué)校”、由“學(xué)校特色”向“特色學(xué)校”的兩個轉(zhuǎn)變,以實現(xiàn)創(chuàng)建全國百所素質(zhì)教育示范高中的宏偉目標(biāo)。
成都樹德外國語學(xué)校由成都市人民政府投資3個多億興建,位于錦江區(qū)成龍大道芙蓉西路(東三環(huán)路卓錦城旁),占地120畝,是整體布局合理、功能用房完善、內(nèi)部設(shè)施先進(jìn)的現(xiàn)代化外國語特色公辦學(xué)校。屆時成都樹德外國語學(xué)校、成都樹德中學(xué)(寧夏校區(qū))與(光華校區(qū))構(gòu)成“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局。成都樹德外國語學(xué)校(成都市第一外國語學(xué)校)秉承樹德文化,堅持樹德中學(xué)“樹德廣才”的辦學(xué)思想,傳承樹德中學(xué)“樹德務(wù)滋”“廣才務(wù)實”等優(yōu)良傳統(tǒng),借鑒光華校區(qū)辦學(xué)的成功經(jīng)驗,與樹德中學(xué)(寧夏街校區(qū))實行“三統(tǒng)一、三相對獨(dú)立” 的管理模式(即辦學(xué)思想統(tǒng)一,領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一,管理統(tǒng)一,人事相對獨(dú)立,經(jīng)費(fèi)相對獨(dú)立,教學(xué)相對獨(dú)立)。同時成都樹德外國語學(xué)校具有“五大優(yōu)勢”,即“純公辦、小班化、寄宿制、現(xiàn)代化、特色化”。①“小班化”為所有就讀的學(xué)生更為個性化、精細(xì)化的教育服務(wù)提供了可能;②“寄宿制”為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力提供了更好的條件,為學(xué)生的自我發(fā)展提供了更多的空間和時間;③“純公辦”為更多的學(xué)生,特別是寒門學(xué)子選擇名校,享受優(yōu)質(zhì)教育資源提供了更多的可能;④“現(xiàn)代化”為學(xué)校實施素質(zhì)教育,為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,提供了更加適誼的環(huán)境條件,建成的樹德外國語學(xué)校是目前成都市城區(qū)公辦中學(xué)占地面積最大,整體布局最合理,功能用房最完善,內(nèi)部設(shè)施最先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校之一;④“特色化”為學(xué)校實施特色教育,學(xué)生個性特長發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。成都樹德外國語學(xué)校按照國內(nèi)一流外國語學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué),并突出外國語教育特色,吸收發(fā)達(dá)地區(qū)和歐美發(fā)達(dá)國家教育的先進(jìn)經(jīng)驗,開放辦學(xué),大力提高教育國際化水平,成為成都乃至中西部地區(qū)外國語教育的一面旗幟。學(xué)校將充分發(fā)揮這五大優(yōu)勢,對教育教學(xué)實施科學(xué)化、精細(xì)化管理,追求卓越,崇尚一流,全方位提升教育教學(xué)質(zhì)量,并且極力打造學(xué)校外語教學(xué)特色,尊重學(xué)生個性,注重全面發(fā)展,為培養(yǎng)具有國際視野的領(lǐng)袖級人才打下堅實的基礎(chǔ)。成都樹德外國語學(xué)校將依托樹德品牌,繼承成都樹德中學(xué)“樹德廣才”的辦學(xué)思想,達(dá)到樹德中學(xué)原有校區(qū)同等教育教學(xué)水平,充分發(fā)揮外語特色學(xué)校的優(yōu)勢,將該校區(qū)辦成“高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高品質(zhì)、鮮明特色”的中西部地區(qū)乃至全國的外國語精品學(xué)校。
七中育才新校區(qū)位于二環(huán)路東四段外側(cè)匯泉南路,緊鄰地鐵2號線,交通是很方便的。從老校區(qū)到新校區(qū)騎自行車車也就10多分鐘。該校是公立學(xué)校,小班教學(xué),走讀?! W(xué)校在錦江區(qū)委、區(qū)政府和教育局的大力支持下,于2009年投資近兩億完成了學(xué)校的改擴(kuò)建,給師生創(chuàng)造了更好的教育教學(xué)環(huán)境,故學(xué)校原校區(qū)不會搬遷。為了讓更多學(xué)生享受七中育才的優(yōu)質(zhì)教育資源,學(xué)校在錦江區(qū)匯泉南路創(chuàng)辦了新校區(qū)。老校區(qū)和新校區(qū)同屬于七中育才,一校兩區(qū),師資進(jìn)行統(tǒng)一安排,共同發(fā)展。
成都石室中學(xué)是我國地方政府創(chuàng)辦的第一所學(xué)校。自西漢景帝末年(約公元前141年)蜀郡太守文翁創(chuàng)建“石室精舍”始,迄今已有2150多年的歷史。目前有文廟(設(shè)高中)、北湖(設(shè)初、高中)兩個校區(qū)?! ∈抑袑W(xué)學(xué)風(fēng)卓犖,人才輩出,在國內(nèi)享有較高聲譽(yù),在國際上也具有一定影響。學(xué)校繼承“愛國利民、因時應(yīng)事、整齊嚴(yán)肅、德達(dá)材實”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅持“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)·打好素質(zhì)基礎(chǔ)·培養(yǎng)創(chuàng)造能力”的辦學(xué)思想,突出“活躍·和諧”的辦學(xué)特色,確立了“求真務(wù)實、以人為本”的辦學(xué)理念和“志存高遠(yuǎn),追求卓越”的核心價值觀,在各個歷史時期都取得了突出的辦學(xué)成績,是四川省首批通過驗收的國家級示范性普通高中,被評為全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、四川省文明單位、四川省校風(fēng)示范校、四川省藝術(shù)特色學(xué)校、四川省實驗教學(xué)示范學(xué)校、四川省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、四川省科技教育示范學(xué)校、四川省依法治校示范校,是一所融優(yōu)良?xì)v史傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育思想為一體的,具有實驗性、示范性、開放性的學(xué)校?! ∈抑袑W(xué)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、綜合素質(zhì)一流的教師隊伍,形成和發(fā)展了“高、嚴(yán)、精、活”的優(yōu)良教風(fēng),體現(xiàn)出“大氣、高雅、向上、奉獻(xiàn)、協(xié)作”的教師品位。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量長期保持著成都市和四川省的一流水平:高考升學(xué)率一直保持100%;一大批學(xué)生參加全國學(xué)科競賽年年獲獎;每年都有一批學(xué)生獲得保送名牌大學(xué)的資格。近年來,共有百多名學(xué)生考入清華大學(xué)、北京大學(xué),千余名學(xué)生進(jìn)入“全國前十強(qiáng)”著名大學(xué)。并且多次考出四川省高考文理科狀元。學(xué)校教育教學(xué)成績年年受到市教育局表彰獎勵,在社會上享有良好的聲譽(yù)。不僅如此,學(xué)校科學(xué)有序的管理,豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動,中學(xué)生命教育與研究,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科資源庫建設(shè)和應(yīng)用等,都在省市發(fā)揮著引領(lǐng)和示范作用。 石室中學(xué)與美國、加拿大、德國、日本、新西蘭、澳大利亞、新加坡等國家的教育界建立了廣泛的合作關(guān)系,長期進(jìn)行國際間的交流合作。目前舉辦的“美國——加拿大”升學(xué)預(yù)備班、“中國——新西蘭實驗班”、“劍橋國際高中課程實驗班”、“漢語國際推廣基地”等項目構(gòu)成了對外合作辦學(xué)的新格局?! ?009年4月,“成都石室中學(xué)教育集團(tuán)”成立,成都石室中學(xué)為龍頭學(xué)校。目前,石室中學(xué)正以重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)勢,以優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射、指導(dǎo)、示范作用,為促進(jìn)四川省、成都市基礎(chǔ)教育的不斷發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 2010年9月,石室中學(xué)北湖校區(qū)投入使用。石室中學(xué)北湖校區(qū)是由政府投資修建的公立學(xué)校,是石室中學(xué)的一個校區(qū),與石室中學(xué)文廟校區(qū)是一個統(tǒng)一的法人單位。擴(kuò)建后的石室中學(xué),實行“一校兩區(qū)”“六統(tǒng)一”的一體化管理,即統(tǒng)一辦學(xué)思想、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一人事、統(tǒng)一教學(xué)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)費(fèi)。兩校區(qū)實行獨(dú)立招生。“一校兩區(qū),一脈相承”,共同秉承石室文化的石室中學(xué)北湖校區(qū),不但有漢闕飛檐、高端設(shè)施、優(yōu)雅環(huán)境、舒適住宿,更有石室中學(xué)管理團(tuán)隊和教師團(tuán)隊大氣高雅、積極向上的文化氛圍,她正以全新的姿態(tài),迎接著每位來此就讀的莘莘學(xué)子!
樹德中學(xué)是四川省成都市的一所知名中學(xué)。學(xué)校由時任國民革命軍第二十九軍副軍長孫震創(chuàng)辦于1929年,以“忠、勇、勤”為校箴,以“樹德樹人”為辦學(xué)宗旨并因此而得名。新中國成立之后,學(xué)校由人民政府接管并更名為成都市第九中學(xué),1989年恢復(fù)樹德中學(xué)校名。學(xué)校目前是成都市教育局直屬學(xué)校、四川省首批省級重點(diǎn)中學(xué)、首批國家級示范性普通高中、省級校風(fēng)示范校、省級實驗教學(xué)示范校、省級藝術(shù)教育特色學(xué)校、全國籃球高水平試點(diǎn)校。 成都樹德中學(xué),曾稱成都市第九中學(xué),是四川省首批“省級重點(diǎn)中學(xué)”,省市首批“校風(fēng)示范校”,首批“國家級示范性普通高中”。學(xué)校先后獲得“四川省精神文明單位”,“全國德育工作先進(jìn)集體”。2008年,因教育教學(xué)成果顯著,學(xué)校獲得“全國工人先鋒號”和“全國五一勞動獎狀”等榮譽(yù)稱號。 學(xué)校始建于1929年,早在三、四十年代就是全中國“最好的六所私立學(xué)校之一”,時有“北有南開,西有樹德”之稱(摘自《大公報》)。1952年收編為公辦學(xué)校后改名為成都九中。學(xué)校在五、六十年代為“四川省高級干部子女集中就讀學(xué)校”和“四川省歸國華僑子女集中就讀學(xué)校”,師資力量強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量高。經(jīng)過80余年的繼承發(fā)展,逐漸形成了“樹德廣才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,為高校輸送了大批全面發(fā)展、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀高中畢業(yè)學(xué)生。學(xué)校“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),管理科學(xué)”,“校風(fēng)好,教風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”,卓著的辦學(xué)業(yè)績在全國、省、市享有極高的聲譽(yù)。校慶日為4月4日。 2007年,成都市委、市政府為了擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,更好地實施教育惠民行動,啟動了“四、七、九”名校擴(kuò)建戰(zhàn)略。樹德中學(xué)率先擴(kuò)建樹德中學(xué)光華校區(qū),并獲得成功。2010年,由成都市人民政府投資的新校區(qū)成都樹德外國語學(xué)校(成都市第一外國語學(xué)校)也面向全市、全省招生,樹德中學(xué)形成了一校三區(qū)(即寧夏街校區(qū)、光華校區(qū)、外國語校區(qū))的辦學(xué)格局,踏上了新的發(fā)展之路。
平昌縣鎮(zhèn)龍中學(xué)書林后勤服務(wù)部位于四川巴中市平昌縣。學(xué)校聯(lián)系電話:0827-6951100。
平昌縣西興職業(yè)中學(xué)星光后勤服務(wù)部位于四川巴中市平昌縣。學(xué)校聯(lián)系電話:0827-6310062-81。
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