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太原市三立中學(xué)(太原三十六中分校)
公立市重點(diǎn)
太原三立中學(xué)是太原36中分校區(qū)，屬太原市政府、太原36中和中旅三方聯(lián)合開(kāi)辦和管理。 現(xiàn)有初中部共約1200人。 太原三立中學(xué)是太原36中的分校，即東校區(qū)。位于太原市火車(chē)站斜對(duì)面?！ √⒅袑W(xué)位于 太原市中心，橋東街9號(hào)。周邊各種設(shè)施完備。有良好的教學(xué)資源，管理嚴(yán)格，環(huán)境較好?！ ⌒?nèi)設(shè)施全面，有健身設(shè)施。
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太原市文華中學(xué)(四十八中分校)
私立市重點(diǎn)
文華中學(xué)是第四十八中的分校?！ 啄陙?lái)，學(xué)校形成"以人為本、善待師生、多元發(fā)展、人人成功"的辦學(xué)理念;"管理立校、科研興校、特色強(qiáng)校"作為學(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略;把學(xué)校建成管理精細(xì)、科研領(lǐng)先、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色突顯"的優(yōu)質(zhì)名校作為學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)?！ ⊥ㄟ^(guò)思考、總結(jié)，提煉學(xué)校辦學(xué)理念，進(jìn)而提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，這應(yīng)該是省示范高中創(chuàng)建工作的一個(gè)核心內(nèi)容，因?yàn)榭茖W(xué)的辦學(xué)理念能夠引領(lǐng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展，不斷創(chuàng)造輝煌?！ ?以人為本、善待師生、多元發(fā)展、人人成功"。我們?cè)噲D站在教育的原點(diǎn)上回答這樣一些根本問(wèn)題：教育為誰(shuí)辦--以人為本;如何教育人--善待師生;如何培養(yǎng)人--多元發(fā)展;教育目標(biāo)--人人成功!這一理念是在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在學(xué)校發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)兩任校領(lǐng)導(dǎo)的和廣大師生的共同實(shí)踐、理論思考、總結(jié)提煉而形成和發(fā)展的。
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太原市杏花實(shí)驗(yàn)中學(xué)
私立區(qū)重點(diǎn)
太原杏嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校是經(jīng)太原市教育局批準(zhǔn)成立的一所民辦全日制寄宿學(xué)校，設(shè)有高中、初中、小學(xué)。學(xué)校位于杏花嶺區(qū)凱旋街10號(hào)，東臨原太高速公路大東關(guān)出口，西靠太原市外環(huán)路，交通便利，遠(yuǎn)離鬧市和網(wǎng)吧，是一個(gè)讀書(shū)勝境。由剪子灣村投資建設(shè)。校園占地面積150畝，建筑面積4.5萬(wàn)平方米，擁有綜合實(shí)驗(yàn)大樓、教學(xué)樓、體育館、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、教師公寓和服務(wù)中心;有四百米塑膠跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所有教學(xué)設(shè)施都達(dá)到或超過(guò)一類(lèi)重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)有67個(gè)班級(jí)，在校生2300多名?！ ∞k學(xué)理念：“精致教育”：以人為本、因材施教、情感關(guān)懷、個(gè)性化培養(yǎng)。以精益求精的態(tài)度做好教育的每一件事和教育的全過(guò)程。從每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣入手，構(gòu)建學(xué)生的健全人格、打好學(xué)生的發(fā)展基礎(chǔ)、全面提高學(xué)生的素質(zhì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展?！ ‖F(xiàn)已更名為“太原杏嶺實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
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太原市第六十五中學(xué)
公立市重點(diǎn)
太原六十五中就是原來(lái)的西山一中和西山三高整合組建的一所具備高中·初中辦學(xué)條件的公辦性質(zhì)完全中學(xué)。原來(lái)隸屬于山西焦煤西山煤電集團(tuán)有限責(zé)任公司。學(xué)校地處公司機(jī)關(guān)所在地南北寒地區(qū)，交通便利。學(xué)校綠樹(shù)成蔭，花木芬芳，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人?！ 〗?jīng)過(guò)資源整合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，新組建的六十五中學(xué)擁有教職工232人，其中省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)學(xué)科帶頭人2人，市級(jí)骨干教師37人，高級(jí)教師81人，中級(jí)教師80人。在校學(xué)生人數(shù)達(dá)2200多人。物理，化學(xué)。生物實(shí)驗(yàn)室打太原市實(shí)驗(yàn)裝備一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，有符合國(guó)家教育部要求的點(diǎn)化教學(xué)設(shè)備。多媒體教室，400沒(méi)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。重組后的太原六十五中無(wú)論是學(xué)校硬件或軟件，均具備了于重點(diǎn)中學(xué)相媲美的實(shí)力?！ W(xué)校創(chuàng)建于1960年9月，前身是西山煤電一中，西山第三高中，是山西省示范初中，太原市“百校興學(xué)”首批重點(diǎn)建設(shè)學(xué)校,是西山地區(qū)規(guī)模最大的一所全日制公辦完全中學(xué)。 學(xué)校占地面積41500多平方米，有教學(xué)班44個(gè)，16規(guī)制，學(xué)生2400多人，中學(xué)高級(jí)教師81人，一級(jí)教師80人，山西省骨干教師2人，太原市學(xué)科帶頭人2人，太原市骨干教師37人， 80%以上教師大學(xué)本科學(xué)歷?！ 「鶕?jù)建設(shè)規(guī)劃，太原六十五中改建工程建筑面積達(dá)3.53萬(wàn)平方米，將建設(shè)包括教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)、學(xué)生公寓等在內(nèi)的E字形綜合樓一座，同時(shí)還將配套建設(shè)體育館、食堂、報(bào)告廳及400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。新建的學(xué)校建成后，教學(xué)樓面積達(dá)22000平方米，行政教學(xué)樓3000平方米，食堂、報(bào)告廳達(dá)800多平方米，宿舍區(qū)達(dá)6000多平方米，總投資預(yù)計(jì)將達(dá)1億4千多萬(wàn)元。
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太原市令德中學(xué)(山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)分校)
私立區(qū)重點(diǎn)
令德中學(xué)是2004年山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)與福布斯文化發(fā)展有限公司合作創(chuàng)辦的，是太原市教育局批準(zhǔn)成立的具有獨(dú)立法人、獨(dú)立核算、獨(dú)立管理，獨(dú)立招生、獨(dú)立頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)資格且規(guī)模較大的公參民完全制中學(xué)。后來(lái)由政府改建成為民辦院校。令德中學(xué)屬于山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中分部，學(xué)校原址拆除后并入山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)本校?！ ×畹轮袑W(xué)位于解放北路西側(cè)、龍?zhí)豆珗@東側(cè)。建有綜合性教學(xué)大樓、學(xué)生公寓樓、同時(shí)擁有多功能廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、 圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房及寬帶網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施，并配有可容納四至五百人就餐的食堂。其教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、各種功能齊全。 令德中學(xué)有雄厚的師資力量，教師大部分是由山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)選派的業(yè)務(wù)骨干，其特級(jí)教師、省市學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師、國(guó)家級(jí)課題組成員人數(shù)均居山西省各中學(xué)首位。他們以高尚的師德，精湛的業(yè)務(wù)，贏得了社會(huì)的信任。學(xué)校從無(wú)到有，從默默無(wú)聞迅速成為實(shí)施素質(zhì)教育的"窗口學(xué)校"，享譽(yù)并州。學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量處于全省領(lǐng)先水平，在全省、全國(guó)同類(lèi)學(xué)校中享有較高聲譽(yù)。
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太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)
公立市重點(diǎn)
太原市第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)校是太原市教育局直屬的按照省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高定位的集小學(xué)、初中、高中為一體的全封閉寄宿制公立學(xué)校。學(xué)校占地100畝，綠化面積2萬(wàn)平方米，建筑面積5萬(wàn)平方米，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)新穎，色澤典雅溫馨，處處彰顯出淡淡的儒雅格調(diào)和濃濃的人文氣息，體現(xiàn)了人與自然的和諧統(tǒng)一?！ 〗ㄐＲ詠?lái)，在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)現(xiàn)代教育思想，依據(jù)國(guó)家對(duì)未來(lái)人才的需要，從提升學(xué)生和教師生命價(jià)值與可持續(xù)發(fā)展出發(fā)，從學(xué)校快速與可持續(xù)發(fā)展、彰顯辦學(xué)特色出發(fā)，充分挖掘國(guó)學(xué)文化底蘊(yùn)，定位了以“修身立人”為目標(biāo)的辦學(xué)理念——“注重修身養(yǎng)性，培養(yǎng)合格公民，重視文理相融，成就時(shí)代精英”; 以“感恩、奮進(jìn)”為校訓(xùn)，形成了“厚學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、關(guān)愛(ài)、樂(lè)群”的教風(fēng)和“篤志、博學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)，整體規(guī)劃了以“修身”為基礎(chǔ)，“立人”為目標(biāo)的學(xué)校文化體系，建立了相應(yīng)的制度與執(zhí)行系統(tǒng)，逐步將環(huán)境教育觀、學(xué)生自主成長(zhǎng)觀、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展觀和學(xué)校和諧發(fā)展觀，融入到學(xué)校各項(xiàng)工作的具體決策和實(shí)踐中，在建設(shè)學(xué)校文化，使其產(chǎn)生巨大文化力的同時(shí)，形成全體教職員工和學(xué)生修身立人的共同追求?！ W(xué)校將“修身立人”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀 ，用于指導(dǎo)全體教師的教育教學(xué)行為、管理行為、生活行為的最高價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，是學(xué)校一切行為的邏輯起點(diǎn)。學(xué)校通過(guò)規(guī)劃，將此核心價(jià)值觀描繪為對(duì)未來(lái)理想和長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)的綱領(lǐng)性藍(lán)圖，并在辦學(xué)實(shí)踐中熔鑄學(xué)校靈魂，形成學(xué)校性格，逐步成為全校教師認(rèn)同和信守的價(jià)值理念、行動(dòng)準(zhǔn)則?！ W(xué)校還特別注重以“修身立人”為主題的“軟環(huán)境”建設(shè)，發(fā)揮學(xué)校優(yōu)美的景觀環(huán)境優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建“修身立人”為主題的校園文化氛圍，營(yíng)造書(shū)香校園，開(kāi)設(shè)“文化講壇”，怡人心情，啟迪智慧，成就未來(lái)?！ W(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的理念，以“造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勇于科研、勤于實(shí)踐的專(zhuān)家型、學(xué)者型教師隊(duì)伍”的教師發(fā)展目標(biāo)，搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái)，堅(jiān)持以教師的發(fā)展和提高為出發(fā)點(diǎn)，把教師隊(duì)伍建設(shè)放在首要位置。以師德建設(shè)為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以課例研究為載體，努力推進(jìn)教師師德和業(yè)務(wù)水平整體發(fā)展，聚焦課堂，走教學(xué)、研究、培訓(xùn)一體化的教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路?！ W(xué)校始終堅(jiān)持以思想教育為主線，以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，以40歲人生規(guī)劃為抓手，構(gòu)建了“一門(mén)課程，兩本手冊(cè)，三塊陣地，四支隊(duì)伍”的“修身立人工程”，建立了以學(xué)生會(huì)一日常規(guī)檢查為依托的學(xué)生自主管理體系。確定了“培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、人格健全、舉止儒雅、意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于創(chuàng)新，具有民族自尊、愛(ài)國(guó)情操和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的合格的建設(shè)者和可靠的接班人”學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，教育引導(dǎo)學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和健全的人格，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀， 建校五年來(lái)，三實(shí)驗(yàn)人秉承“艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊緊抓住創(chuàng)建市級(jí)示范高中契機(jī)，創(chuàng)新辦學(xué)理念，大力營(yíng)造育人環(huán)境，積極打造教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建特色品牌，取得了豐碩教育教學(xué)成果。先后被評(píng)為高中教育教學(xué)質(zhì)量綜合優(yōu)良獎(jiǎng)和初中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、太原市教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)心理健康教育先進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中國(guó)書(shū)畫(huà)研究院太原藝術(shù)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)基地學(xué)校、國(guó)家中心課題實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、全國(guó)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等。在2006年太原市第四屆中青年教師課堂技能大賽中，我校初高中組雙雙晉級(jí)決賽，并獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，榮記集體二等功;在市第五屆中青年教師課堂教學(xué)技能大賽中，我校高中組和初中組又以?xún)?yōu)異的成績(jī)雙雙晉級(jí)決賽，成績(jī)優(yōu)秀;在2007年太原市第二屆“十佳百優(yōu)”教師評(píng)選中，我校有三名教師被評(píng)為市十佳教師; 6名教師被評(píng)為市教學(xué)能手，15名教師被評(píng)為市學(xué)科帶頭人，11名教師被評(píng)為市高水平骨干教師。 如今，蓬勃發(fā)展的實(shí)驗(yàn)三中正以嶄新的姿態(tài)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，以新課程改革為契機(jī)，思想先行，穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，為把學(xué)校建設(shè)成為享譽(yù)全國(guó)的三晉名校而努力!奮進(jìn)!
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山西省古交市第一中學(xué)(古交一中)
公立市重點(diǎn)
古交市第一中學(xué)，山西省示范高中，地處太原市近郊，坐落在古交市靜美清幽的紅梁山月亮峁上，新校區(qū)的落成使用，賦予了古交一中豐厚的文化底蘊(yùn)和無(wú)限的發(fā)展?jié)摿?。本?shù)據(jù)來(lái)源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 學(xué)校始建于1958年，新校區(qū)2003年8月開(kāi)工建設(shè)，2005年9月投入使用。新校區(qū)總占地面積380畝，其中校區(qū)占地200畝，園林占地180畝，總投資1.1億多元。新校區(qū)由教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)三部分構(gòu)成，外觀設(shè)計(jì)新穎、氣勢(shì)宏偉、布局合理，按20軌制60個(gè)教學(xué)班3000名在校生的容量標(biāo)準(zhǔn)建成。學(xué)校建有普通教室、專(zhuān)用教室、盛華學(xué)術(shù)講堂、多功能報(bào)告廳、校園電視臺(tái)、電子備課室、圖書(shū)館、理化生實(shí)驗(yàn)室，各功能室全部按省示范高中標(biāo)準(zhǔn)配備。建有國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一塊、五塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地、三塊排球場(chǎng)地、六塊羽毛球場(chǎng)地、餐廳兼體育館一座。高標(biāo)準(zhǔn)的公寓樓，可容納2000多人住宿。學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，2100多名學(xué)生，290多名教職工?！ 〗ㄐ?0多年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了兩萬(wàn)余名各類(lèi)人才。特別是近幾年來(lái)，在市委、市政府的親切關(guān)懷和大力支持下，在市教育局的直接指導(dǎo)下，全體教職工銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新[1]，全面貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以貫徹基本思路不動(dòng)搖、細(xì)抓常規(guī)管理不松懈、堅(jiān)持按教育規(guī)律辦事不折騰為工作原則，以全面開(kāi)展“三抓（管理抓嚴(yán)、常規(guī)抓細(xì)、服務(wù)抓實(shí)）三創(chuàng)（創(chuàng)新辦學(xué)思路、創(chuàng)建三晉名校、創(chuàng)辦大多數(shù)人滿意的高中）活動(dòng)”為工作抓手，深入落實(shí)“一一二二一（圍繞一個(gè)中心：教學(xué)中心;突出一項(xiàng)改革：新課程實(shí)驗(yàn);抓好兩個(gè)管理：教學(xué)管理和學(xué)生管理;形成兩個(gè)特色：學(xué)校文化和校本研訓(xùn);實(shí)現(xiàn)一個(gè)提高：教育教學(xué)質(zhì)量）”工作思路，奉行“思路決定出路、布局決定結(jié)局、定位決定地位”的工作理念，聚精會(huì)神抓教學(xué)，同心同德促質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)。
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太原市清徐中學(xué)
公立市重點(diǎn)
清徐中學(xué)創(chuàng)辦于1958年，學(xué)校秉承"以人為本，做好高中和大學(xué)銜接工作"的辦學(xué)理念，以"做人、求知、健身、規(guī)范"為校訓(xùn)，以"求真、明德、務(wù)實(shí)"為校風(fēng)，以"敬業(yè)、博學(xué)、身正"為教風(fēng)，以"勤學(xué)、深思、創(chuàng)新"為學(xué)風(fēng)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推行新課程改革，譜寫(xiě)著教書(shū)育人的新樂(lè)意?！ W(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生3000余人，教職工244人。學(xué)校師資雄厚，204名都是擁有本科學(xué)歷，占都是總數(shù)的85%。其中高級(jí)教師21名，一級(jí)教師36名，都是發(fā)表論文累計(jì)達(dá)300余篇，受各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)500人次。以趙連彪校長(zhǎng)為代表的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，年富力強(qiáng)，富有朝氣，拼搏進(jìn)取，勇于創(chuàng)新.清徐中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班38個(gè)，在校學(xué)生2079人，教職工180名，具有本科以上學(xué)歷的教師達(dá)到100%。學(xué)校配備有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、校醫(yī)室、心理咨詢(xún)室、檔案室、圖書(shū)室、多媒體教室、餐廳、綜合廳、標(biāo)準(zhǔn)400米跑道的操場(chǎng)、籃球室和活動(dòng)室，是全縣教學(xué)環(huán)境和條件較好的學(xué)校之一。 在軟件方面，清徐中學(xué)多年來(lái)一貫堅(jiān)持"基礎(chǔ)提升，奠基未來(lái)"的辦學(xué)理念，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為本向以學(xué)生為本、育人為本的轉(zhuǎn)變，以重知識(shí)、重成績(jī)、重升學(xué)向重能力、重成長(zhǎng)、重未來(lái)的轉(zhuǎn)變，把學(xué)生看作是應(yīng)試的人向完整人的轉(zhuǎn)變，教師責(zé)任由過(guò)去只教書(shū)向?yàn)閷W(xué)生奠基一生的轉(zhuǎn)變。 清徐中學(xué)在經(jīng)過(guò)五十年的耕耘積淀后，在跨越式發(fā)展中形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。
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太原市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)(太原重機(jī)一中)
公立市重點(diǎn)
太原市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)校是太原市教育局直屬的一所公辦完全中學(xué)，始建于1958年9月，前身為太原重型機(jī)械集團(tuán)有限公司第一中學(xué)。學(xué)校坐落在繁華的萬(wàn)柏林交通樞紐下元地區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利、地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地50畝，建筑面積2.3萬(wàn)平方米。1979年被山西省教育廳命名為重點(diǎn)中學(xué)、2004年被命名為示范初中、2010年被命名為示范高中。2010年以來(lái)，學(xué)校被列入"百校興學(xué)"工程項(xiàng)目校，市政府先后投入4192萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行新建和改擴(kuò)建，全面改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校辦學(xué)品位。近年來(lái)，學(xué)校先后被授予2006年4月榮獲2005年度安全工作優(yōu)秀單位，2006年12月榮獲太原市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)，2007年3月榮獲太原市師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)單位，2007年11月榮獲普通高中教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良獎(jiǎng)，2008年10月榮獲太原市2007-2008學(xué)年普通高中教育教學(xué)治療優(yōu)良學(xué)校，2009年12月榮獲太原普通高中示范學(xué)校，2010年12月榮獲太原市2010-2011學(xué)年普通高中教育教學(xué)質(zhì)量特色獎(jiǎng)等榮譽(yù)?！ W(xué)?，F(xiàn)有初、高中38個(gè)教學(xué)班，1600余名學(xué)生。擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，勇于創(chuàng)新，充滿活力的教師隊(duì)伍， 165 名專(zhuān)任教師中有高級(jí)教師60人、中級(jí)教師92人、研究生9人、雙學(xué)位2人，山西省學(xué)科帶頭人、省教學(xué)能手、省優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀班主任10人，太原市學(xué)科帶頭人、市教學(xué)能手、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀班主任27人，省、市高水平骨干教師68人，市十佳班主任10人。師資力量雄厚，一批教學(xué)骨干常年活躍在各級(jí)各類(lèi)的學(xué)術(shù)團(tuán)體活動(dòng)中，成為頗具影響的名師或?qū)＜??！ ∥迨畟€(gè)春秋桃李芬芳 五十載耕耘碩果累累。五十余年來(lái)，一代又一代的實(shí)驗(yàn)二中人始終擔(dān)負(fù)著耕耘智慧、播撒真知、傳承文明、科教興國(guó)的歷史使命。歷經(jīng)五十余年的風(fēng)雨，鑄就半個(gè)世紀(jì)的輝煌，為國(guó)家輸送了大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，從這里曾走出來(lái)過(guò)被譽(yù)為"天安門(mén)城墻"的排球女將周曉蘭、"鏗鏘玫瑰"前國(guó)家女足主力金嫣和世界軍體五項(xiàng)全能冠軍田琳娜...... 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。把太原市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)校辦得更好，是時(shí)代賦予我們的光榮使命。實(shí)驗(yàn)二中的全體師生員工將發(fā)揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝心聚力，腳踏實(shí)地，勤奮工作，開(kāi)拓前進(jìn)，努力把學(xué)校辦成學(xué)生喜愛(ài)，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。
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太原市陽(yáng)曲一中
公立普通
陽(yáng)曲縣第一中學(xué)校 , 簡(jiǎn)稱(chēng)“陽(yáng)曲一中”，是一所歷史悠久，良師薈萃，英才輩出的學(xué)校，她創(chuàng)辦于一九四八年九月，迄今已歷六十一個(gè)春秋。 據(jù)史料記載，建校伊始，校址設(shè)在今草坪區(qū)上蘭村，初名“山西省立陽(yáng)曲簡(jiǎn)易師范學(xué)校”。一九四九年由人民政府接管，校址遷于今黃寨鎮(zhèn)黃寨村西門(mén)外廟內(nèi)。其間因解放太原，學(xué)校曾暫遷于泥屯鎮(zhèn)松樹(shù)村數(shù)月。 1950 年至 1954 年易名為“陽(yáng)曲師范學(xué)校”。 1952 年政府在黃寨村北坪新建校舍，其后逐步由廟內(nèi)遷入新校。 1954 年至 1969 年稱(chēng)“山西省陽(yáng)曲中學(xué)校”。 1983 年 11 月改稱(chēng)“陽(yáng)曲縣第一中學(xué)校”，一直沿用至今，屬太原市普通高中。 1994 年學(xué)校在原址西側(cè)進(jìn)行大規(guī)模擴(kuò)建，由省市縣三級(jí)投資，同時(shí)得到香港愛(ài)國(guó)人士 邵逸夫 先生的捐資 , 總投資達(dá)380萬(wàn)元。近年由于校舍陳舊、設(shè)施落后，已經(jīng)不能與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相適應(yīng)。 陽(yáng)曲縣委、縣政府克服困難，借全市實(shí)施“百校興學(xué)”工程的強(qiáng)勁東風(fēng)將陽(yáng)曲一中列為了2008年全縣“生態(tài)建設(shè)年”24項(xiàng)重點(diǎn)工程和“民生保障年”的10大工程之首。工程總投資9900萬(wàn)元，于2008年5月6日奠基破土動(dòng)工，經(jīng)過(guò)1年零3個(gè)月的艱苦施工，可容納3000余名學(xué)生就讀的現(xiàn)代化學(xué)校終告落成。 陽(yáng)曲一中建校迄今，幾十年風(fēng)雨滄桑，曾幾度以教學(xué)質(zhì)量高，校風(fēng)優(yōu)良，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，人才輩出為人稱(chēng)道?！ ?948 年至 1954 年，招收 3 個(gè)師訓(xùn)班， 5 個(gè)師范班，先后培養(yǎng)師資 300 余名，為陽(yáng)曲縣初等教育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！ ?954 年至 1969 年，跨入省重點(diǎn)中學(xué)行列，享譽(yù)三晉。其間招收初中班 49 個(gè); 1960 年開(kāi)始招收高中班，共招收高中班 7 個(gè)。培養(yǎng)初中畢業(yè)生 2000 余名;高中畢業(yè)生 300 余名。在校教職工 50 余名。 1971 年至 2006 年的 34 年內(nèi)，共招收高中班 183 個(gè)，最低軌制 2 個(gè)班，最高軌制達(dá)一年招收 9 個(gè)班;招收師范班 4 個(gè)，中文班 1 個(gè)， 1996 年又招收伙路坪籍為主的初中班 4 個(gè)?！ W(xué)校從創(chuàng)辦發(fā)展到今天，共招收初中班 53 個(gè)，高中班 190 個(gè)，師范班 12 個(gè)，中文班 1 個(gè)。先后在陽(yáng)曲一中供職的教職員工約 400 人，他們?yōu)殛?yáng)曲一中的生存發(fā)展無(wú)私奉獻(xiàn)了自己的聰明才智。 59 年來(lái)，陽(yáng)曲一中相繼為高級(jí)學(xué)校和各條戰(zhàn)線培養(yǎng)輸送了 10000 余名人才。萬(wàn)余學(xué)子神采飛揚(yáng)，各具特色。黨政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)骨干，大中型企業(yè)的管理能手，專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)的業(yè)務(wù)尖子，文化藝術(shù)領(lǐng)域的精英才子等數(shù)以千計(jì)。 時(shí)下，陽(yáng)曲一中開(kāi)設(shè) 24 個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生 1400 人，教職工 103 名，專(zhuān)任教師 78 名，其中高級(jí)職稱(chēng) 13 名，中級(jí)職稱(chēng) 37 名，擁有研究生學(xué)歷的 4 人，本科以上學(xué)歷 87 人。學(xué)校占地面積124.24畝 ，總建筑面積46421.48平方米。主要建筑包括：五層教學(xué)大樓 1 幢，可容納60個(gè)教學(xué)班;實(shí)驗(yàn)樓2幢，圖書(shū)樓1幢，電教樓 1 幢，學(xué)生宿舍樓1幢，1個(gè)足球場(chǎng)，8條400米塑膠跑道，8個(gè)籃球場(chǎng)，電腦 78 臺(tái)，投影儀 24 臺(tái)，語(yǔ)音室 56 座。藏書(shū) 18700 余冊(cè)。理化實(shí)驗(yàn)儀器達(dá)到一類(lèi)高中配備要求，基礎(chǔ)設(shè)施基本滿足目前辦學(xué)所需，教學(xué)設(shè)備逐步改善。 陽(yáng)曲一中在曲折中發(fā)展，在困境中奮起。特別是十一屆三中全會(huì)以來(lái)，學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想明確，規(guī)模日益壯大，教育教學(xué)管理不斷強(qiáng)化，各項(xiàng)規(guī)章制度趨于完善，基礎(chǔ)設(shè)施臻于配套，圖書(shū)、儀器、體育器材、電教設(shè)備逐步添置，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。展望未來(lái)，全校師生精神振奮，“勇拓新路，再展雄風(fēng)”的口號(hào)深入人心，陽(yáng)曲一中的未來(lái)將更加燦爛光明!
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