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上海市徐匯區(qū)園南小學(xué)
公立普通
學(xué)?；厩闆r：1992年為新村配套而建的園南小學(xué)座落于上海植物園的南面，紅花、綠蔭層層環(huán)繞、點綴著整潔的校園。晨曦里、夕陽下、草木花香間，從27個教學(xué)班中傳出的朗朗書聲猶如跳動的音符并伴隨著腰鼓聲聲、劍光閃閃、彩綢翻飛，使周邊居民享樂其中，而優(yōu)質(zhì)的教育更為他們所放心、贊譽。齊備的硬件設(shè)置，一應(yīng)皆有，美觀、寬敞的塑膠場地，是千余名莘莘學(xué)子盡展英姿的場所；電腦房、閉路電視系統(tǒng)、多媒體電子教室和電信光纜的接入等教育輔助設(shè)施構(gòu)建了一個最具時代感、便捷、溝通無限的校園網(wǎng)絡(luò)；同時一支有著良好協(xié)作氛圍、凝聚力極強、教學(xué)水準(zhǔn)教高的年輕的教師隊伍正日益成長，他們敢于實踐、勇于突破、創(chuàng)新，為學(xué)校贏得了不少的榮譽，至今我校已成為多項研究的試點校、基地校、實驗校、成員校等，本著以學(xué)生發(fā)展為本的人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，不斷提升教育辦學(xué)的水準(zhǔn)。二、學(xué)校辦學(xué)理念：園南小學(xué)在教育園地上櫛風(fēng)沐雨、勤奮耕耘，年輕的園南在實施素質(zhì)教育的道路上邁出的步伐是堅實的，園南人以銳意進取和不懈追求的精神為支柱，不斷汲取先進思想和理念作指導(dǎo)，以兢兢業(yè)業(yè)的科學(xué)態(tài)度去探索研究、去創(chuàng)新實踐，在成功中謀求更高的發(fā)展。1、辦學(xué)思想面對著新的時期與新的挑戰(zhàn)，學(xué)校構(gòu)建了全新的辦學(xué)思想:?辦學(xué)目標(biāo): 創(chuàng)建一支政治素質(zhì)良好，有一定教育反思和教學(xué)創(chuàng)新能力的師資隊伍，把學(xué)校辦成適合學(xué)生全面和諧發(fā)展、促進教師專業(yè)成長的現(xiàn)代化的花園、學(xué)園與樂園。?治學(xué)風(fēng)格: 科學(xué)、求實、創(chuàng)新;。?校風(fēng)：團結(jié)、踏實、文明、求新。?學(xué)風(fēng)： 活潑向上、扎實求學(xué)、合作分享、主動探究。?教風(fēng)：嚴(yán)、實、巧、新;2、辦學(xué)思路 以新一輪基礎(chǔ)教育改革為契機，以促進教師專業(yè)發(fā)展為基點，以深化素質(zhì)教育為核心，在近幾年中，學(xué)校的辦學(xué)思路是圍繞著如下幾個方面展開并實施的:?建設(shè)一支隊伍━━具有踏實鉆研、主動實踐、反思創(chuàng)新的專業(yè)化的教師隊伍。?抓住兩條途徑━━深化課堂教學(xué)的改革與促進學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。?健全三個機制━━目標(biāo)導(dǎo)向機制、組織優(yōu)化機制、評估激勵和規(guī)范約束機制。?力爭四個領(lǐng)先━━思想領(lǐng)先、管理領(lǐng)先、科研領(lǐng)先、質(zhì)量領(lǐng)先;?貫徹五項原則━━黨政工團各司其職;學(xué)校家庭社會目標(biāo)一致；改革、研究和發(fā)展相互促進；科學(xué)教育和人文教育并重；學(xué)科和探究型課程發(fā)展百花齊放。
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上海市徐匯區(qū)華涇小學(xué)
公立普通
華涇小學(xué)創(chuàng)建于1908年，1998年隨龍華鄉(xiāng)撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn)而更名為徐匯區(qū)華涇小學(xué)。2003年3月華涇鎮(zhèn)與教育局達成協(xié)議，華涇小學(xué)由區(qū)教育局全面托管。2008年12月學(xué)校搬入華發(fā)路新校區(qū)并舉行了建校100周年的校慶典禮。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)大樓二幢，體育館一座，占地面積約17000平方米，其中，教學(xué)樓建筑面積約8650多平方米（包括體育館面積近800平方米），操場約3000平方米。學(xué)校配有兩個計算機房、實驗室、音樂室、美術(shù)室、形體室、勞技室、閱覽室、書法室等專用教室；圖書館藏書兩萬余冊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班16個,學(xué)生577人, 外省市民工子女學(xué)生有297人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的51.5%；外區(qū)縣學(xué)生有33人，占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5.7%。學(xué)校倡導(dǎo)以特色促發(fā)展、以科研促教研。學(xué)科教學(xué)注重學(xué)以致用；活動結(jié)合科技、羽毛球、編制鉤繡等特色項目開展活動。近三年來，學(xué)校先后獲得了全國“雙有”先進學(xué)校、上海市“愛心助老”特色基地、上海市家庭教育實驗學(xué)校、上海市“陽光伙伴”健康指導(dǎo)站、上海市青少年科技節(jié)先進單位、上海市科學(xué)教育試點學(xué)校、上海市校園開放先進單位、區(qū)文明單位、區(qū)安全文明校園、區(qū)法制宣傳先進校園、區(qū)科技教育特色學(xué)校、區(qū)綠色學(xué)校、區(qū)體教結(jié)合試點學(xué)校、區(qū)綠化先進單位、區(qū)規(guī)范性操作食堂等榮譽。
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上海市徐匯區(qū)虹橋路小學(xué)
公立普通
上海市徐匯區(qū)虹橋路小學(xué)創(chuàng)辦于1989年，是一所五年制的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積4514平方米，建筑面積3531平方米，校內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境幽雅，風(fēng)格別致。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校的硬件設(shè)施逐年得到了改善。學(xué)?，F(xiàn)有普通教室24個，唱游室、舞蹈房、美術(shù)室、電腦房、多功能教室、圖書室、科常室等共計8間專用教室及完備的塑膠體育場地。這一切設(shè)施使人置身與良好的環(huán)境氛圍中，為推進素質(zhì)教育提供了良好的物質(zhì)條件。學(xué)?，F(xiàn)有十一個教學(xué)班，38名教職員工，黨員教師4名，其中青年教師占七成，富有朝氣和活力。多年來，學(xué)校始終重視師資隊伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校100%的青年教師達到大學(xué)?？茖W(xué)歷，40%的教師已經(jīng)取得大學(xué)本科學(xué)歷。多名青年教師榮獲區(qū)駿馬獎、區(qū)新長征突擊手、區(qū)優(yōu)秀志愿者等榮譽稱號。學(xué)校秉承“五育并重、全面發(fā)展“的辦學(xué)思想，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學(xué)校始終樹立“科研興校”的意識，圍繞讓每個孩子都能積極、主動、健康、活潑地發(fā)展的教育理念，從教育環(huán)境、教學(xué)策略、教學(xué)評價、興趣培養(yǎng)等方面進行了探索，結(jié)合課堂教學(xué)積極開展“學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究，從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，形成了“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。學(xué)生在市、區(qū)的比賽中，佳跡頻傳。近年來，學(xué)校以良好的形象、顯著的進步，贏得了家長、社會的贊揚和信任，目前學(xué)校已成為區(qū)文明單位，徐匯區(qū)綠化先進單位，徐匯區(qū)體育特色學(xué)校。目前，虹橋路小學(xué)正以團結(jié)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，抓住機遇，刻苦奮進，以期創(chuàng)造更美好的明天。
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上海市徐匯區(qū)向陽小學(xué)(向陽校區(qū))
公立區(qū)重點
上海市徐匯區(qū)向陽小學(xué)，創(chuàng)立于1932年，現(xiàn)有兩個校區(qū)，向陽校區(qū)和永嘉校區(qū)， 40個教學(xué)班，1600多名學(xué)生。在辦學(xué)過程中，學(xué)校以“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有特色”為目標(biāo)，形成“面向全體學(xué)生，全面貫徹方針，重視學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校堅持兒童化的教育教學(xué)，通過富有情感的思想教育、生動活潑的課堂教學(xué)、豐富多彩的課外活動、優(yōu)美良好的教育環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、活動等各方面的興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性，逐步形成了以“興趣教育”為特色的教育品牌，成為市、區(qū)教育工作的窗口學(xué)校。學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，要求全體教師尊重理解學(xué)生，本職工作要讓學(xué)生滿意，家長滿意。倡導(dǎo)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，提高水平能力。學(xué)校被評為上海市素質(zhì)教育實驗校，市行為規(guī)范示范標(biāo)兵校，市德育工作、體育工作、衛(wèi)生工作先進，市教育科研工作先進，市科技教育特色示范校，區(qū)藝術(shù)教育特色校，少先隊全國紅旗大隊，上海市文明單位（11連冠）及全國文明單位（2連冠）等。同時，學(xué)校還是市名校長培養(yǎng)基地和德育骨干教師實訓(xùn)基地的基地校，每年培養(yǎng)20多名各區(qū)縣骨干校長和20多名各區(qū)縣德育骨干教師。
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上海市師范大學(xué)第一附屬小學(xué)(上師大一附小)
公立區(qū)重點
上海師范大學(xué)第一附屬小學(xué)于1999年9月由區(qū)政府與上海師范大學(xué)聯(lián)手，將原長青小學(xué)和上師大附小合并后建立。2008年原杜鵑園小學(xué)并入學(xué)校，進一步擴大學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模。目前，學(xué)校東部占地面積7574平方米，學(xué)校西部占地面積6747平方米;學(xué)校東部建筑面積4016平方米，學(xué)校西部建筑面積4529平方米;學(xué)校東部綠化面積2288平方米，學(xué)校西部綠化面積2400平方米。現(xiàn)有37個教學(xué)班，1324名學(xué)生，有教師101人，其中中學(xué)高級教師2人，小學(xué)高級教師78人，小學(xué)一級教師20人，職初期教師1人，是上海師范大學(xué)的教育實驗基地，上海市中小學(xué)課程教材改革研究基地。 學(xué)校確立了“德育先導(dǎo)、夯實基礎(chǔ)、培養(yǎng)興趣、抓好特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo), 構(gòu)建了“以做人教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和日常行為規(guī)范教育與訓(xùn)練為抓手，既重視顯性課程教育，又重視隱性課程教育”的德育模式，力求教育活動月月有熱點，力爭在創(chuàng)新活動中培養(yǎng)創(chuàng)新人才?！ ≡诮虒W(xué)工作中，學(xué)校歷來強調(diào) “以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想;走教科研相結(jié)合之路，重視改進教法和指導(dǎo)學(xué)法，站在素質(zhì)教育的高度審視課堂教學(xué)，促進學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，力求做到輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量?！ W(xué)校重視發(fā)揮黨員的模范作用，黨支部被評為2006及2007學(xué)年度徐匯區(qū)教育系統(tǒng)先進基層黨組織;重視加強行政班子建設(shè)，使之成為“勤政、高效、創(chuàng)新、正氣”的工作群體;努力建設(shè)具有良好師德、奮發(fā)向上、有一定教育教學(xué)水準(zhǔn)的師資隊伍;千方百計改善學(xué)校的硬件設(shè)施，美化、綠化、凈化校園環(huán)境。學(xué)校教育教學(xué)水平逐年提高，已經(jīng)成為學(xué)生家長心目中的品牌學(xué)校?！ ?007年學(xué)校被上海市人民政府僑務(wù)辦公室確定為海外華文教育師資培訓(xùn)基地學(xué)校。少先隊大隊部被命名為“上海市紅旗大隊”。 近年來，學(xué)校榮獲了上海市文明單位、上海市花園單位、上海市二期課改基地學(xué)校、上海市中小學(xué)讀書活動先進集體、上海市紅十字先進單位、上海市安全文明校、徐匯區(qū)科技教育實驗學(xué)校、徐匯區(qū)科技特色學(xué)校、徐匯區(qū)排球項目特色學(xué)校、徐匯區(qū)綠色學(xué)校、徐匯區(qū)心理健康教育示范校、徐匯區(qū)學(xué)生行為規(guī)范示范校等稱號?！ ?007、2008年學(xué)校榮獲徐匯區(qū)辦學(xué)績效評估綜合優(yōu)秀獎。
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