曹楊新村第六小學面積4473平方米,生均建筑面積6.24平方米,綠化面積358平方米,生均綠化0.75平方米,生均占地9 .42平方米,學?,F(xiàn)有二幢教學大樓,教室15間,并有多功能室,計算機房,語音室,心理輔導室,大隊部隊室,唱游室,美術室,圖書室、資料室、科常室、保健室、體育活動室等專用室。學校連續(xù)三屆獲區(qū)人民政府頒發(fā)的文明單位稱號,并獲得上海市雛鷹大隊,上海市語言文字先進單位,上海市先進衛(wèi)生室的光榮稱號,歷年來被評為普陀區(qū)綠化合格單位,普陀區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀校,心理輔導室被評為首批合格單位,二級圖書室和合格科常室。學校以德治教、特色興校、教改立校、科研強校、質量旺校、金杯、銀杯不如家長口碑。自主辦學目標:教育質量高,社會聲譽高,學校有特色,學生有特長——雙高雙特。
平利路第二小學創(chuàng)辦于1992年9月,為公辦性質小學,是國家教育部認定的“全國現(xiàn)代教育技術實驗學?!?、“全國體育特色學?!薄ⅰ吧虾J行≌Z會團體會員”、“上海市足球傳統(tǒng)學?!?、“上海市創(chuàng)造教育協(xié)會實驗基地”、“普陀區(qū)素質教育實驗學?!薄捌胀訁^(qū)文明單位”、“普陀區(qū)科研先進集體”、“普陀區(qū)科技特色學?!?。學校各項硬件設施良好,達到國家一級校舍標準,建有標準化運動場,各類專用教室齊全,各教室配備了閉路電視系統(tǒng)和網(wǎng)絡終端,全面建成校園網(wǎng),實現(xiàn)“校校通工程”,計算機生機比達到4:1。教室實現(xiàn)小班化配置,教室內(nèi)學生用機能隨時上網(wǎng)。學校在基礎管理、現(xiàn)代信息技術教育、教師隊伍建設,體育特色項目建設等方面已經(jīng)形成了自己的優(yōu)勢,為學校的進一步發(fā)展奠定了良好的基礎。學校為學生開設了電腦、頭腦OM等課程,建立了機器人工作室,培養(yǎng)了大量信息科技尖子,他們連續(xù)2屆獲得上海市“西部杯”青少年應用操作競賽一等獎。學生被選派到美國參加“國際機器人滅火比賽”獲得季軍。學校從 97年開始組建足球隊,校隊曾7次獲得市級冠軍,并為申花隊、國家青年隊、徐根寶足球基地等輸送了毛劍卿、王洪亮,曹赟定等大批足球人才。04年被命名為上海市足球特色學校,05年成為全國優(yōu)秀小甲A紅領巾足球俱樂部,06年陳澤陽同學成為上海市選送的唯一一名赴德國觀賽的世界杯球童。同時,學校重視全體學生的體質健康工作,在確保每天一小時的鍛煉時間基礎上,豐富鍛煉內(nèi)容與形式,并將經(jīng)驗通過市級現(xiàn)場會輻射到其他學校。學校以信息化學習環(huán)境的創(chuàng)設為切入點,構筑教師和學生持續(xù)發(fā)展的平臺,推進教師專業(yè)發(fā)展、教科研和課程教學改革的一體化,整體提高學校的綜合辦學水平,學校從特色學校發(fā)展階段向優(yōu)質學校發(fā)展,爭創(chuàng)“普陀區(qū)素質教育優(yōu)秀校”,在管理體制、學科建設和特色發(fā)展方面成為示范性學校。
上海市普陀區(qū)管弄新村小學創(chuàng)辦于1988年。在將近二十年的半學歷程中,學校奉行“素質教育,和諧發(fā)展”的辦學思想,以科研為先導,有計劃、有步驟地推進素質教育,辦學成效顯著。學校以“田徑鄉(xiāng)”著稱,多次被評為區(qū)體教結合先進校,為國家培育了“飛人”劉翔等一批優(yōu)秀的田徑運動員。學校的少先隊工作也有一定的知名度,多次被評為全國“雛鷹大隊”、“特色中隊”、“自動化小隊”。學校有一支技藝超群的少先隊鼓號隊,多年來一直保持著上海市“金色鼓號隊”的榮譽稱號。學校具有一流的教育設施和優(yōu)質教育資源。在全面貫徹教育方針,積極推進素質教育,面向所有學生,關注和促進每一個學生成長,促進全體學生全面和諧發(fā)展的今天,學校的辦學質量穩(wěn)步提升。幾年來,學校以其畢業(yè)生“基礎實、能力強”而受到周邊學校的贊譽。不少學生在全國、市和區(qū)的多項競賽中取得了優(yōu)異的成績。同時,在以科研為抓手,引領廣大教師深入開展課題研究的過程中,提升了師資水平,培養(yǎng)了骨干教師。許多教師撰寫的高質量論文在全國、市和區(qū)的刊物上發(fā)表與獲獎。
洵陽路小學創(chuàng)建于1958年,是一所普通公辦小學。學校辦學的宗旨:形成以“創(chuàng)文明之學,做真善之人”為核心的學校文化特色,辦人民滿意的學校。學校努力把學校構建成人文化的、師生互動共生的精神家園,課堂上教師們“蹲下身子”與學生交流,努力從每個學生發(fā)展、成長的角度去關注他們,將學生的進步與發(fā)展和實現(xiàn)自己的人生價值緊密地聯(lián)系在一起,使教師和學生都成為精神家園中具有個體主動性、創(chuàng)造性發(fā)展的人。學校占地面積為5970平方米,擁有兩幢教學大樓,其中普通教室19間,專用教室13間?,F(xiàn)有班級19個,學生623名,全校教職工43人。學校有一批在市、區(qū)都有影響的骨干教師,多次在市、區(qū)教學評比中榮獲一、二等獎,有的教師已經(jīng)形成了自己的教學風格、教學特色。在區(qū)突出貢獻獎評選中,有6位教師脫穎而出,當選為區(qū)級骨干,2位教師被評為校級骨干。 學校是市科技特色學校和市航天教育特色學校,航模是學校的傳統(tǒng)項目,在每年的市、區(qū)競賽中學生都能獲得團體和個人的一、二等獎。泥塑方面成績喜人,學校的口琴隊還曾遠赴日本、香港參加亞太地區(qū)口琴大賽。機器人是學校新開發(fā)的項目之一,首次組隊參加市機器人創(chuàng)新大賽就獲得了一個二等獎、三個三等獎。幾年內(nèi)學校由一所普通校臍身于科研先進校行列,先后被評為市文明單位、市三八紅旗集體、市小學生行為規(guī)范示范學校,被確定為二期課改實驗基地、全國新基礎教育實驗基地。
普雄學校的前身為創(chuàng)建于1971年、曾因在艱苦辦學條件下創(chuàng)出優(yōu)質教育而聞名與區(qū)內(nèi)外的曹楊七中,1996年與曹楊路第七小學合并組建為公辦九年一貫制學校。2004年本區(qū)域內(nèi)的南海中學并入以后,擴大了辦學規(guī)?!,F(xiàn)有9個年級,28個教學班,近830名學生。105位教職員,各科專任教師96人,具有高中級職稱的教師占70%以上,,絕大多數(shù)在職教師具有本科學歷,其中碩士研究生以及研究生在讀4名,研究生課程班進修生7名。建校38年來,學校始終把宏揚民族精神、把握育人方向、拓展教育能力、注重內(nèi)涵發(fā)展等作為辦學重點,扎實開展卓有成效的教育教學活動。學校連續(xù)多次獲區(qū)文明單位、中學生行為規(guī)范示范學校等榮譽稱號,關注新課程標準下的課堂教學的探索與改革,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力,2004年以來,學校多次獲得華東地區(qū)以及市、區(qū)級學生讀書活動、學科類競賽團體一、二等獎以及優(yōu)秀組織獎,200多名學生榮獲各類競賽單項獎?! ‘斀?,學校認真思考知識經(jīng)濟發(fā)展要求和教育的本質目的,解剖學校癥結問題,探尋學校發(fā)展途徑,提出了“遵循規(guī)律、規(guī)范教育、和諧發(fā)展”的辦學理念、“積極構建和諧校園,以和諧融洽的師生關系、嚴謹規(guī)范的教學態(tài)度、勤奮踏實的敬業(yè)精神,提升教育教學質量,辦好長風地區(qū)市民滿意的、促進社區(qū)和諧發(fā)展學校”的發(fā)展目標以及“愉快學習(明確學習目標、提升學習興趣、掌握學習技能、提高學習質量);健康生活(個性健全、關注社會、善于合作、勤于健身);全面發(fā)展(德優(yōu)、智慧、體健、趣雅)”的學生培養(yǎng)目標。帶領教師積極主動地為實現(xiàn)自己的理想在和諧愉悅的環(huán)境中努力工作;用公平、均衡發(fā)展的理念和方法,在快樂自由的學習氛圍中促進學生綜合素質和能力的全面提高。學校還不定期聘請外籍教師來校任教指導。與云南、浙江、湖南、廣東等學校建立友好關系?! 稖剀敖淌医ㄔO》、《面向學習者的教學設計研究》、《互動技術的課堂運用》等是學校目前正在開展的市、區(qū)級重點課題;《藍印花布》等校本課程受到學生歡迎;射擊、乒乓等項目成為學校體教結合的亮點。與上海警備區(qū)第三干休所軍民共建榮或市級先進稱號。 學校擁有校園網(wǎng)絡、多媒體演示、電子閱覽、閉路電視、階梯教室等先進教學設備,微機房、語音室、美術室、音樂室、舞蹈房、乒乓房、勞技室、理化生實驗室等專用教室一應俱全。新校舍的建設亦在規(guī)劃之中,不久的將來,曹楊白玉地區(qū)將矗立一座與周邊高檔住宅小區(qū)相映成輝的新普雄學校?! ∞k學理念:構建和諧,提升質量。簡要詮釋:以和諧融洽的師生關系、嚴謹規(guī)范的教學態(tài)度、勤奮踏實的敬業(yè)精神,提升教育教學質量,辦好長風地區(qū)市民滿意的、促進社區(qū)和諧發(fā)展的學校?! W校精神:在規(guī)范中謀發(fā)展, 在繼承中求創(chuàng)新。簡要詮釋:繼承原有的艱苦奮斗、務實進取的辦學精神,克服教育資源整合帶來的困難與問題,堅持依法辦學,重視現(xiàn)代學校制度建設,各項工作做到有章可循、規(guī)范操作、有序運行、講究實效,不斷創(chuàng)新,保證學校教育教學質量穩(wěn)步提升,為學??茖W發(fā)展奠定基礎。 校訓:誠信 修德 篤學 健體 校風:淳樸 務實 奉獻 進取 教風:嚴謹規(guī)范、勤奮踏實、和諧融洽 學風:愉快學習 健康生活 全面發(fā)展
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