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上海市閔行區(qū)第五中學
公立普通
閔行五中地處黃浦江上游明珠--閔行電機工業(yè)基地，江川路（閔行一號路）商業(yè)街北端，占地面積15畝。創(chuàng)建于1979年，環(huán)境優(yōu)雅的校園，是閔行區(qū)綠化優(yōu)良單位?！ W校發(fā)展口號：團結(jié)一致，不斷進取、改革創(chuàng)新?！ “l(fā)展方針：以穩(wěn)定求發(fā)展，以改革求創(chuàng)新，搞好二級管理。牢固樹立素質(zhì)教育觀念，以人為本，全面提高教育教學質(zhì)量。
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上海市航華中學
公立普通
上海市航華中學地處閔行區(qū)航北路328號，公交709、519、739、925B、945、莘華線、中衛(wèi)線等線路直達。我校占地24畝，建筑面積8372平方米，現(xiàn)有25個班級。學校擁有良好的教育硬件設(shè)施，建有閉路電視系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、航華中學網(wǎng)站、信息中心和教師電子備課室，擁有多媒體教室、微機房、語音室等專用教室 11間，建有700余平方米的室內(nèi)球場和 250米塑膠環(huán)形跑道，學校圖書館藏書三萬余冊?！ 『饺A中學擁有一支敬業(yè)愛生、高水平、高素質(zhì)的教師隊伍，學?，F(xiàn)有教師81人，中高級教師占71%，在讀研究生學歷教師占20% 。學校依托聯(lián)合國教科文組織《環(huán)境、人口和可持續(xù)發(fā)展教育》（EPD）項目、市級課題《運用多元智力，開發(fā)學生潛能》的研究，深入開展課堂教學的研究，嚴格抓好教學常規(guī)管理，并以備課組、教研組的說課活動和專題講座為抓手，提高教師的教研能力，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。學校課程開設(shè)分為基礎(chǔ)性課程、研究性課程和拓展性課程，并以數(shù)學、英語、計算機為特色，全面發(fā)展學生學習的潛能。
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上海市七寶第二中學
公立全國重點
七寶第二中學位于人杰地靈、交通便捷的上海市閔行區(qū)七寶古鎮(zhèn)。毗鄰漕河涇開發(fā)區(qū)、虹橋開發(fā)區(qū)和閔行開發(fā)區(qū)。學校環(huán)境幽雅，古樹參天，花廊逶迤，小橋流水，鳥鳴花香，綠化率近70%，有花園學校之稱。校內(nèi)硬件設(shè)施齊全，教學樓、實驗樓、辦公樓、綜合樓、體育館、圖書館、宿舍樓、教師電子備課室、電腦房、語音室、多功能電化教室、教室閉路電視、飯廳等一應俱全。新建的校園網(wǎng)絡更是形成了四通八達的信息高速公路，新改建的塑膠跑道和人造草皮足球場，在區(qū)內(nèi)亦屬一流。學?，F(xiàn)有48個教學班，2200余名在校生，有182名教職工，專職教師144名，其中大學本科（含在讀）92人，?？?1人，擔任高級職務82人，擔任中級職務89人，擔任初級職務59人，是閔行區(qū)規(guī)模最大的一所初級中學。 七寶第二中學以“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”為校訓，以“學園、樂園、花園”為辦學目標，堅持“全面管理、五育并進”，在推進素質(zhì)教育中成效明顯。曾多次被評為閔行區(qū)文明單位和閔行區(qū)科技教育先進學校、閔行區(qū)藝術(shù)教育先進學校，并獲得全國紅十字先進集體和上海市紅十字先進集體的稱號。近幾年來，又被評為上海市科技教育特色學校、上海市青少年生物百項科技活動先進學校、上海市首批野生動物保護特色學校、閔行區(qū)科技教育特色學校、上海市教科研先進學校、綠色學校、上海市愛心助老特色基地，并獲“十佳”提名獎。該?，F(xiàn)在是中國創(chuàng)造協(xié)會會員學校、上海市航天協(xié)會會員學校和上海市創(chuàng)造教育實驗基地。作為閔行區(qū)田徑傳統(tǒng)學校之一的七寶第二中學還曾多次獲得上海市體育先進集體和上海市體鍛達標先進學校的稱號。
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上海市顓橋中學
公立普通
顓橋中學是一所有著五十多年辦學歷史的完全中學。學校位于滬閔路、老滬閔路交匯處，多條公交線路直達市中心，莘閔輕軌傍校而過，交通十分便捷。全?，F(xiàn)在38個教學班，其中初中24個教學班，高中12個教學班，學生近1800名，教職工170名，其中在職教師： 127人，高級教師14人，占在職教師12％；中學一級教師69人，占在職教師54.33％；初級教師43人，占在職教師33.85％?！ W校占地65畝，建筑面積18，500平方米，綠化面積達50％，是一所花園式的現(xiàn)代化學校。藏書四萬多冊的圖書館、一百人座位的閱覽室、百臺電腦房、理化實驗室、多媒體教室、語音室、校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學設(shè)施齊全；并建有400米環(huán)道標準操場，10 00多平方米的室內(nèi)體育館、健身房、射擊房等一流體育設(shè)施。校園網(wǎng)絡系統(tǒng)遍及每個組室，為教師及時獲取教育教學信息提供了方便。嶄新的六層學生宿舍樓、先進的電子售飯系統(tǒng)和1000多座位的寬敞餐廳，為廣大師生營造了一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境。 學校以“為學生一生的發(fā)展打下基礎(chǔ)”為辦學指導思想，長期來形成了“求進步、勤學習、敬師長、守紀律、愛勞動”的良好校風。學?，F(xiàn)在是閔行區(qū)行為規(guī)范示范校、素質(zhì)教育實驗學校、上海市二期課改實驗學校、上海市群眾體育先進單位，閔行區(qū)綠化先進單位，2001年 10月被閔行區(qū)人民政府授予科技特色教育學校?！ W校擁有一支講師德、有專長、懂科研、敬事業(yè)的優(yōu)秀教師隊伍，在注重學生全面發(fā)展的同時，善于加強個性特長的培養(yǎng)，并取得了較好的成績。近幾年來，學校在學科、藝術(shù)、科技、體育競賽中屢屢獲獎，其中有：上海市高中物理競賽一、二等獎，上海市業(yè)余戲曲大獎賽一等獎，全國青少年建筑模型青年組第一名，上海市動力船比賽一等獎等，在市十二屆運動會“深發(fā)展杯”手球比賽獲男子乙組第一名，女子乙姐第四名的好成績。另外，學校腰鼓隊經(jīng)常在市、區(qū)重大活動中頻頻亮相。學校“創(chuàng)四高”的發(fā)展目標和明顯的教育教學成效贏得了較好的社會聲譽。 學校發(fā)展的基礎(chǔ)是教師，在師資隊伍建設(shè)上，學校將追求向更高層次的發(fā)展，包括把教師送到國外接受培訓。真誠歡迎青年教師加盟我校，實施學校與自我共同發(fā)展。
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上海市閔行第二中學
公立全國重點
上海市閔行第二中學是一所公立完全中學，創(chuàng)建于1964年。現(xiàn)有28個教學班，1400余名學生，140余名教職員工，中、高級職稱的教師占全校在崗教師的75%，現(xiàn)任校長兼書記是特級教師余安敏同志。學校環(huán)境優(yōu)美，格調(diào)高雅，衛(wèi)生整潔，功能齊全，有設(shè)施先進的校園信息網(wǎng)絡，多媒體教學設(shè)備，校園有線電視廣播系統(tǒng)及圖書館、實驗室和功能齊全的專用室、運動場。學校是市科技教育特色學校（示范學校）、中國創(chuàng)造學會創(chuàng)造教育基地、新基礎(chǔ)教育實驗基地，學校還被評為行為規(guī)范示范學校、綠色學校、健康教育示范學校。學校被區(qū)授予先進黨支部稱號和文明單位稱號。學校計算機信息技術(shù)教育已形成了特色，打造了品牌。學校以“敦品勵學，以品養(yǎng)慧”為校訓，以“人人合格，學有特長，優(yōu)有特色”，“嚴管理，勇開拓，抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，求發(fā)展”為創(chuàng)新型學校初始辦學目標和管理思想。教師的發(fā)展目標是造就能“反思、研究、探索、重建、創(chuàng)新”的新型教師。學生發(fā)展目標：培養(yǎng)“身心健康、學力合格、富有個性、充滿人文”的主動和諧發(fā)展的新人。學校堅持“依法治校，以德立校，文化養(yǎng)校，品牌塑校，質(zhì)量強?！钡霓k學方針和行動方略，形成以“新基礎(chǔ)教育為理念，以二期課改為內(nèi)容，以信息技術(shù)為平臺，以整合思想為統(tǒng)領(lǐng)”的科研興校之路，學校以開放活躍的辦學思路努力創(chuàng)建“學習的學園，成長的家園，成功的樂園”三園式學校，團結(jié)一切力量，創(chuàng)特色學校，塑特長學生，展教師風采?，F(xiàn)今，學校師生凝聚向心，積極進取，學校蓬勃發(fā)展，一改老校之舊貌，生機勃勃、碩果累累。
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上海市吳涇中學
公立普通
上海市吳涇中學是一所創(chuàng)辦于一九六五年，閔行區(qū)教育局直屬的完全中學，她地處美麗的黃浦江畔，寬闊的龍吳路旁，安靜地坐落在閔行的西南角，與徐匯區(qū)毗鄰。交通十分便利，龍吳路、虹梅路、蓮花路等主要干道將她與市中心緊密地聯(lián)系在一起，是一所鬧市之中顯清靜的學校。學校環(huán)境幽靜，綠樹成墻，空氣清新，校園整潔，師生精神。教學樓、綜合樓、體操房、宿舍區(qū)一字展開，光線充足，教育教學設(shè)備齊全、精良。擁有階梯教室、理化生實驗室，400平方米的一級B等圖書館、教師閱覽室、學生閱覽室，外語教學室、電腦房、語音室、電視錄像室等眾多館室
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上海市市西實驗中學
公立普通
上海市市西實驗中學是經(jīng)上海市教委批準，1997年創(chuàng)辦的公立完全中學，上海市人大主任龔學平同志為學校題寫了校名?！ ∧壳埃瑢W校占地30畝，建筑面積14000平方米。初高中二十五個教學班1000余名學生，教職工100名，其中中高級教師占教師總數(shù)近60 %，碩士研究生2人，攻讀在職研究生1人，完成研究生課程進修班學習的3人，在讀研究生課程班13人。建有符合上海市標準的第一教學樓、第二教學樓、實驗樓、行政樓、體育館、電教館、圖書館、田徑場、食堂和學校的現(xiàn)代教育技術(shù)中心、足球訓練中心、藝術(shù)教室、體操房、琴房、畫苑、棋室、電視臺等，整個校舍布局嚴謹，風格現(xiàn)代，年年在發(fā)展，已呈現(xiàn)出一流教育的現(xiàn)代化氣息，優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，高雅、時尚的藝術(shù)氛圍?！ 盀樘岣攥F(xiàn)代人素質(zhì)而來，為服務現(xiàn)代化國家而去”的辦學宗旨，順應了跨世紀的素質(zhì)教育工程。教育的創(chuàng)新、課程的改革、辦學模式的拓展、現(xiàn)代教育技術(shù)和傳統(tǒng)學科教育的整合運作已成為學校發(fā)展的生命線，也是凝聚和吸引全國七十多個單位近百名精英人才為之敬業(yè)耕耘和激情奉獻的原動力。也因此被社會認可為“治校有道、治教有方、治學有成”；“辦學有特色、教學有特點、學生有特長、學校有聲望、育人有成果”的品牌學校。
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