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上海市閔行區(qū)麗江小學(xué)
公立普通
上海市閔行區(qū)麗江小學(xué)1999年9月由原閔行區(qū)瑞麗路小學(xué)、閔行區(qū)電機(jī)小學(xué)撤二建一而創(chuàng)建。建校十年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)思路，全體教職工秉著以“學(xué)生發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)建一所文明、開放、和諧、有個(gè)性、有特色的現(xiàn)代學(xué)校，培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代合格學(xué)生。學(xué)校現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班；在職教職工58名；其中小高以上職稱的教師達(dá)73％（包括1名中高職稱）；大專及大專以上學(xué)歷的教師占98.5％（其中本科學(xué)歷的教師占47%），教師隊(duì)伍中有區(qū)骨干教師5人、區(qū)優(yōu)秀班主任5人、校“希望之星”3人，一支高學(xué)歷、高學(xué)識(shí)、有特長(zhǎng)、有個(gè)性的教師隊(duì)伍逐漸形成。十年來(lái)，學(xué)校以小班化教育、藝術(shù)教育、集郵活動(dòng)、網(wǎng)球活動(dòng)、“雙語(yǔ)”實(shí)踐為學(xué)校與學(xué)科發(fā)展的特色項(xiàng)目，并分別取得了顯著成績(jī)。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)青少年集郵示范基地”、“上海市集郵先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校集郵活動(dòng)分別被上海電視臺(tái)及中央電視臺(tái)、《新民晚報(bào)》等新聞媒體專題介紹，在全國(guó)享有一定聲譽(yù)。同時(shí)，學(xué)校還榮獲“上海市花園學(xué)校”、“上海市雛鷹大隊(duì)”、“閔行區(qū)文明單位”、“閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校”、“閔行區(qū)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“閔行區(qū)藝術(shù)教育特色學(xué)校”（連續(xù)五次，其中一次為成績(jī)顯著）等榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)校合唱隊(duì)還曾應(yīng)邀參加上海之春國(guó)際音樂(lè)節(jié)《世紀(jì)之春》合唱表演。在學(xué)校硬件建設(shè)方面，除市達(dá)標(biāo)工程配備的電腦房、自然實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、語(yǔ)音室、唱游室、音樂(lè)室外、學(xué)校還配備了反映學(xué)校特色發(fā)展的學(xué)生電子閱覽室、英語(yǔ)情景室、民樂(lè)室、展示室、飛鴿廣場(chǎng)、藝術(shù)壁畫等專用教室與人文景觀。操場(chǎng)上建有環(huán)形塑膠跑道及塑膠籃、足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)。各教室與辦公室均實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校綠化面積達(dá)55％。在十年校慶來(lái)臨之際，我們出版了凝聚麗小人十年來(lái)的艱辛與付出——《麗江足跡》第四冊(cè)。回顧過(guò)去，我們甚感自豪，我們用十年的時(shí)間，描繪出一幅美麗的畫卷。相信在不久的將來(lái)，我們麗江人在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的指引下，麗小的明天會(huì)更加絢麗多彩。 學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的現(xiàn)代合格學(xué)生。學(xué)校的校風(fēng)：團(tuán)結(jié) 文明 奮發(fā) 創(chuàng)新學(xué)校的學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué) 會(huì)學(xué) 勤學(xué) 博學(xué)學(xué)校的教風(fēng)：敬業(yè) 嚴(yán)謹(jǐn) 勤思 善研
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上海市閔行區(qū)鶴北小學(xué)
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鶴北小學(xué)，即原鶴慶路小學(xué)，一九九九年七月因遷入怡人的鶴北小區(qū)而更名?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生566余名，教職工48名。遷址更名以來(lái)的三年中，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的幫助和支持下，立足于原鶴慶路小學(xué)十年辦學(xué)的良好基礎(chǔ)和新鶴小優(yōu)越的發(fā)展條件，上下同心，以精致教育的理念，努力實(shí)踐著樹人格、重基礎(chǔ)、創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校擁有齊全的教學(xué)設(shè)施，音樂(lè)室、唱游室、美術(shù)室、電腦房、語(yǔ)音室、電腦房等各類專用教室一應(yīng)俱全；現(xiàn)代教育技術(shù)裝備良好，現(xiàn)學(xué)校擁有電腦80余臺(tái)，人機(jī)比已達(dá)1：7；校園環(huán)境優(yōu)美怡人，綠化覆蓋率近40％。學(xué)校堅(jiān)持以教科研為助推器，促進(jìn)教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)與提升，促進(jìn)學(xué)生充分而健康的發(fā)展。引導(dǎo)教師積極投身市二期課改語(yǔ)文新教材的實(shí)驗(yàn)改革，以新理念促進(jìn)教學(xué)方法手段的不斷更新，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校逐漸形成了的進(jìn)取、堅(jiān)韌的鶴小精神，我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員集體先后被評(píng)為區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、區(qū)金鷹輔導(dǎo)員集體稱號(hào)。在近三年的區(qū)教科研成果評(píng)選中，我校先后榮獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)；教師們共執(zhí)教市級(jí)公開課4節(jié)、區(qū)級(jí)公開課19節(jié)，共有8人次在市、區(qū)級(jí)的課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)中獲等第獎(jiǎng)；教師撰寫的論文共有40余篇獲獎(jiǎng)、發(fā)表或交流。 請(qǐng)勿采集 三年的辦學(xué)，新鶴小取得了喜人的辦學(xué)成效，形成了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校先后獲得閔行區(qū)文明單位、全國(guó)傳統(tǒng)美德教育優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)雛鷹大隊(duì)、上海市行為規(guī)范示范銅牌校、閔行區(qū)體育教育特色學(xué)校等榮譽(yù)。
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上海市閔行區(qū)華坪小學(xué)
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閔行區(qū)華坪小學(xué)位于滬閔路158弄54號(hào)，多年來(lái)在“以德為綱，以人為本”的辦學(xué)思想指引下，學(xué)校各方面取得了顯著的成績(jī)，成為一所在區(qū)、市享有盛名的特色學(xué)校。 學(xué)校將中華傳統(tǒng)美德教育與綠色教育及社會(huì)主義精神文明建設(shè)相結(jié)合，以“仁愛(ài)、正直、勤奮”為培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)，通過(guò)專題教育教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)及家庭美德建設(shè)等多種有效途徑，為學(xué)生畢生的做人打下思想道德基礎(chǔ)，學(xué)校有特色有創(chuàng)意的德育工作取得了顯著成績(jī)，許多報(bào)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)作過(guò)專題報(bào)導(dǎo)，在社會(huì)上產(chǎn)生了較大影響?！ W(xué)校近年來(lái)在華東師范大學(xué)葉瀾教授的指導(dǎo)下開展“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)推廣性研究，教師們逐漸確立了先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)地以對(duì)每一個(gè)生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去進(jìn)行每天的教育教學(xué)活動(dòng)，積極構(gòu)建以學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為本的課堂教學(xué)及班隊(duì)建設(shè)模式，努力地去創(chuàng)造面向21世紀(jì)的新教育。在一系列實(shí)踐活動(dòng)中師生迸發(fā)的創(chuàng)造活力、智慧才華、個(gè)性成果等獲得了專家、領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)?！ W(xué)校教學(xué)質(zhì)量近年來(lái)穩(wěn)步上升，學(xué)生在市、全國(guó)作文大賽、“華羅庚”杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽、“方正杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中屢獲一、二、三等獎(jiǎng)，在報(bào)刊雜志上發(fā)表習(xí)作不計(jì)其數(shù)。學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)也得到充分發(fā)揮，在全國(guó)、市的攝影、書畫、科技比賽中屢獲大獎(jiǎng)。 學(xué)校于2001年底通過(guò)市“達(dá)標(biāo)工程”驗(yàn)收，大大改善了辦學(xué)條件，塑膠跑道、天然草坪及校園整體綠化改造全部完成，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)完備，電子閱覽室、電子備課室、電腦房、美術(shù)室、勞技室、實(shí)驗(yàn)室、科普活動(dòng)室、書法教室等寬敞明亮，每間教室配備了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，為師生的教與學(xué)帶來(lái)了豐富的信息資源。學(xué)校35歲以下青年教師占全校教師數(shù)的78%，100%的青年教師為大專以上學(xué)歷，教師隊(duì)伍充滿青春活力和不竭的創(chuàng)造力。 學(xué)校是上海市唯一一所獲“全國(guó)綠色學(xué)校”稱號(hào)的小學(xué)，獲上海市德育工作先進(jìn)集體、上海市科技教育特色學(xué)校、上海市花園單位、上海市環(huán)境教育特色學(xué)校、上海市行為規(guī)范教育示范校（銅牌）等六十多項(xiàng)市以上榮譽(yù)稱號(hào)，還被命名為中央教科所實(shí)驗(yàn)基地，聯(lián)合國(guó)教科文組織 “環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展（EPD）”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校，市首批家庭教育指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)基地，市學(xué)習(xí)型家庭推展優(yōu)秀基地?！ ?ldquo;成績(jī)和榮譽(yù)屬于昨天，真正的輝煌是明天，開拓創(chuàng)新、踏實(shí)工作在今天。”華坪小學(xué)全體師生的如是說(shuō)。
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上海市閔行區(qū)中心小學(xué)
公立區(qū)重點(diǎn)
上海市閔行區(qū)中心小學(xué)創(chuàng)建于1928年，在80多年的辦學(xué)歷程中，以課改和素質(zhì)教育為契機(jī)，堅(jiān)持“為每一個(gè)學(xué)生的終生幸福提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展創(chuàng)造無(wú)限的可能”的辦學(xué)宗旨，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的探索與實(shí)踐。自1990年以來(lái)，先后承擔(dān)了上海市一期和二期課改的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，在教師培養(yǎng)、課堂教學(xué)改革、辦學(xué)水平等方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)，是全國(guó)青春期女童家庭教育示范基地、全國(guó)心系系列“三優(yōu)”教育基地、聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)可持續(xù)發(fā)展教育（ESD）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)節(jié)能減排示范學(xué)校、全國(guó)國(guó)際象棋傳統(tǒng)學(xué)校，學(xué)校還榮獲市安全文明校園、市花園單位、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀工會(huì)組織、市心理健康教育實(shí)驗(yàn)校、區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)藝術(shù)特色學(xué)校、區(qū)數(shù)字化學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校占地31畝，建筑面積約7000㎡。校園內(nèi)花草繁茂，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，條件舒適?，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1042人，在編教職員工94名。學(xué)校擁有一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，其中中學(xué)高級(jí)教師4人，小學(xué)高級(jí)教師57人。多人獲市模范教師、市園丁獎(jiǎng)、區(qū)師德標(biāo)兵、區(qū)“中祥杯”金獎(jiǎng)班主任、區(qū)金牌“我心目中的好老師”等光榮稱號(hào)。教師們熱愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的交口稱贊。學(xué)?，F(xiàn)任校長(zhǎng)金建芳?！ 〗鼛啄辏瑢W(xué)校在“以人為本、主動(dòng)發(fā)展、規(guī)范大氣、溫馨有致”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，圍繞“愛(ài)學(xué)生、會(huì)研究、有氣度”的教師發(fā)展目標(biāo)和“懂規(guī)范、樂(lè)學(xué)習(xí)、善交往”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，初步構(gòu)建了以“課程統(tǒng)整”為主要內(nèi)容的課程文化體系，深化了以“中華傳統(tǒng)文化教育”為亮點(diǎn)的德育特色，積極開展藝術(shù)特色教育和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)，開展心理健康教育和青春期女童教育活動(dòng)，努力為學(xué)生的全面發(fā)展?fàn)I造良好的成長(zhǎng)氛圍?！ ∪缃?，閔小教工上下一心，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，為爭(zhēng)創(chuàng)閔行地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育的品牌學(xué)校而不懈奮斗。
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上海市閔行區(qū)浦江第三小學(xué)
公立普通
閔行區(qū)浦江第三小學(xué)位于閔行區(qū)浦江鎮(zhèn)魯匯地區(qū)，學(xué)校坐落在周魯線、莘魯線、魯莘線的終點(diǎn)站旁。學(xué)校創(chuàng)建于清同治7年（公元1898年），至今已有100多年的歷史，是一所公辦學(xué)校。2002年4月，在閔行區(qū)政府、浦江鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下，區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)政府共同出資1千萬(wàn)元，翻建了兩幢四層的別墅式教學(xué)樓，建筑面積達(dá)5028平方米。2003年9月，鎮(zhèn)政府又投資80萬(wàn)元，為學(xué)校建了塑膠跑道。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，學(xué)生653人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工70多人，其中在編在崗教工61人，專任教師51人。專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，本科學(xué)歷19人，占專任教師數(shù)的37.3%，大專學(xué)歷25人，占專任教師數(shù)的49%，在職讀研2人；專任教師中中級(jí)職稱42人，占82.4%，初級(jí)職稱4人，占7.8%；未評(píng)5人，占9.8%；專任教師中30歲以下的有9人，占17.6%，31～40歲以下的有23人，占45.1%，41～50歲的有13人，占25.5%，50歲以上的有6人，占11.8%。京劇藝術(shù)教育和生命教育是學(xué)校的特色項(xiàng)目。近幾年來(lái)，學(xué)校被閔行區(qū)人民政府授予“安全合格單位”、先后獲得上海市“安全文明校園”、“平安單位”、“無(wú)吸煙學(xué)校”、“閔行區(qū)教育局文明單位”、“閔行區(qū)科技特色學(xué)校”、“閔行區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“閔行區(qū)中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”等先進(jìn)稱號(hào)。
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上海市閔行區(qū)龍柏第一小學(xué)(龍柏一小)
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閔行區(qū)龍柏第一小學(xué)創(chuàng)建于1995年，坐落在欣欣向榮的人口導(dǎo)入?yún)^(qū)--龍柏新村內(nèi)，占地面積11500平方米，校舍面積7000平方米，并配有333平方米的體操房、200多平方米的多媒體教室、3個(gè)電腦房及自然實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、舞蹈房等專用設(shè)施。學(xué)?，F(xiàn)有1-5年級(jí)17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近650名，教職員工62名?！ W(xué)校在幾年的辦學(xué)歷程中，在整體改革的實(shí)踐中，逐步形成了“以全面提高學(xué)生基本素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，以扎實(shí)提高課堂效益為突破口，拓展課外，組織活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持以德為先，各育并舉，和諧發(fā)展，整體提高，不斷提高辦學(xué)水平。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展為宗旨，注重科研興校，《構(gòu)建課堂教學(xué)民主化模式》等區(qū)級(jí)課題研究正向縱深發(fā)展;以著名教育家葉瀾教授的“新基礎(chǔ)教育”理論為指導(dǎo)的推廣性研究呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);“自主教育”系列活動(dòng)致力于培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高，得到社會(huì)、家長(zhǎng)的一致肯定?！ W(xué)?；▓@式的校園中，鮮花常開、綠樹成蔭，校園的每個(gè)角落就是一道風(fēng)景線。“民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“刻苦、善思、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了龍柏一小師生的精神風(fēng)貌。教學(xué)大樓里，教師、學(xué)生的布藝畫、銅版畫、國(guó)畫、書法等藝術(shù)作品布置在每層樓上，與綠化構(gòu)成了濃濃的現(xiàn)代氣息和人文氛圍在區(qū)教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下和社會(huì)各界的配合支持下，全體教職工努力奮斗，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)花園單位、局文明單位，少先隊(duì)大隊(duì)部被評(píng)為市雛鷹大隊(duì)，共青團(tuán)連續(xù)兩年被評(píng)為“紅旗團(tuán)支部”，綜合教研組被評(píng)為區(qū)“共青團(tuán)號(hào)”，學(xué)校檔案室被評(píng)為區(qū)“先進(jìn)檔案室”，學(xué)生、教師多人次在區(qū)、市、全國(guó)的多項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?！ ∧壳?，學(xué)校正從規(guī)范的管理向超越規(guī)范的管理發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的特色。
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上海市閔行區(qū)浦江第二小學(xué)(浦江二小)
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上海市閔行區(qū)浦江第二小學(xué)位于黃浦江東岸，處于浦江鎮(zhèn)中心地帶，是一所公辦中心小學(xué)。她創(chuàng)辦于1904年,是一所積淀深厚的百年老校。學(xué)校占地17134平方米，現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，學(xué)生1062人，教工96名。整個(gè)校園樹木蔥郁，環(huán)境優(yōu)美，生機(jī)盎然?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本的教育理念，堅(jiān)持扎實(shí)穩(wěn)健的辦學(xué)風(fēng)格，學(xué)校先后獲閔行區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、閔行區(qū)綠色學(xué)校、閔行區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校、閔行區(qū)體育特色學(xué)校、閔行區(qū)科技教育特色學(xué)校、上海市紅十字工作達(dá)標(biāo)學(xué)校、上海市體育先進(jìn)單位、上海市辦學(xué)先進(jìn)單位、中國(guó)少年兒童手拉手地球村、全國(guó)勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，一批教師在教改風(fēng)浪中磨礪成骨干。尤其，體育和科技成為學(xué)校的兩大亮點(diǎn)，在閔行區(qū)享有盛譽(yù)，這激勵(lì)著二小人將各項(xiàng)工作推上新的臺(tái)階?！ ∪缃?，在上級(jí)部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，全校上下正秉承傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，培育教育智慧，發(fā)掘生命潛能，追求內(nèi)涵發(fā)展，為把學(xué)校建成現(xiàn)代化小鎮(zhèn)學(xué)校而奮進(jìn)。 我校師資實(shí)力雄厚。78名專職教師中，35周歲以下青年教師50人，占64.1%;大專以上學(xué)歷70人，占90%;中學(xué)高級(jí)教師2人，占2.6%;小學(xué)高級(jí)教師59人，占76%;區(qū)教學(xué)能手、區(qū)教學(xué)骨干16人，占21%。多名教師被評(píng)為市園丁、區(qū)園丁及市、區(qū)優(yōu)秀班主任。整支隊(duì)伍充滿朝氣，樂(lè)于奉獻(xiàn)，研究創(chuàng)新，追求一流。
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