上海閔行區(qū)華漕金豐幼兒園,辦園性質為民辦幼兒園,幼兒園暫定為三級,一年后正式評估定級。辦園類型為全日制,招收外來農民工同住的3至6歲學前子女。
龍茗路幼兒園成立于2009年9月,辦園至今我們一直以高起點、高標準的要求,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L規(guī)范保教隊伍。努力創(chuàng)設宜人的育人環(huán)境、構建和諧的人文環(huán)境。以幼兒挑戰(zhàn)自我、快樂運動為辦園特色,使幼兒園成為本區(qū)孩子健康成才的樂園。
閔行區(qū)馬橋中心幼兒園是一所以幼兒版畫教育為特色的二級一類幼兒園。在閔行區(qū)、馬橋鎮(zhèn)各級領導的關心支持下,經過全體教師十年的幼兒版畫教育研究與探索,成績斐然,收獲頗豐。于2003年掛牌成為上海市美協(xié)版畫藝委會兒童版畫教育實驗基地,同年5月,由上海書畫出版社出版《童心的拓印》版畫畫冊,幼兒版畫作品于2003年12月、2005年6月在上海中國畫院展出,市美協(xié)領導、楊可揚等知名版畫家出席觀摩并對此給予高度的評價,上海電視臺、《解放日報》、《文匯報》、《新民晚報》等各大新聞媒體作了相關報道,肯定該畫展代表了上海兒童版畫的最高水平,歷年來有近百幅幼兒版畫作品在中菲、中日等國際大賽以及國內敏之杯等大賽中屢獲大獎;該園教師結合本地區(qū)的自然資源,積累了豐富的幼兒版畫教育教學經驗,形成了幼兒版畫教育園本課程、園本教材,《在版畫活動中促進幼兒動手能力和想象能力的研究》課題論文獲市第八屆教育科研論文三等獎、閔行區(qū)第十一屆教科研論文一等獎。 我園獲得上海市花園單位,閔行區(qū)文明單位等稱號。我園堅持創(chuàng)和諧園所文化,努力構建0-6歲現(xiàn)代化學前教育體系。
梅隴鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)有一總園,下設四所分園。近年來,幼兒園確立以教師的發(fā)展,推動幼兒園發(fā)展的策略,積極構建教師終身學習的體系,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、愛崗敬業(yè)、適應素質教育需要的高素質的教師隊伍。在區(qū)教研所、教師進修學院對教師培訓的基礎上,大力開展園本培訓研究,促進了教師隊伍的建設,促進了幼兒園的發(fā)展。二000年,我們成功地向全區(qū)開放了區(qū)角活動,在活動中我們欣喜地看到了幼兒園的成長與變化,這一課題成果發(fā)表于上海教育出版社《走進區(qū)角》一書;二00一年起,幼兒園又開展美術園本培訓,構建園本課程,以培養(yǎng)“好想好動、樂于探索、樂于表現(xiàn),既有美術興趣特長而又全面和諧發(fā)展的孩子”為目標,全面實施幼兒素質啟蒙教育,并建立了一支以園長為中心的合格的園本培訓指導者隊伍,積極地尋找一條適合于園和教師發(fā)展的道路,積極地去開展園本培訓活動并取得實效。園本培訓促進了教師的發(fā)展,同時高素質的教師隊伍提高了幼兒園的辦園效益。幼兒園取得了不少成績,如區(qū)校本培訓優(yōu)秀獎、區(qū)級公開活動、局級文明單位、教科研成果獲獎、市區(qū)級課題立項每年有十幾項、幼兒及教師在國際、全國、市、區(qū)級美術比賽中獎項達500多項,校本培訓碩果累累,辦園成績顯著,聲譽與日俱增。我們殷切期盼梅隴幼教人在這片希望的田野上,耕耘出更加豐碩的果實!為幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展繼續(xù)奮斗!
上海市閔行區(qū)七寶中心幼兒園創(chuàng)建立于1952年。新園所建于2002年,是一所雙管的公辦幼兒園,隸屬于七寶鎮(zhèn)政府和閔行區(qū)教育局領導。我園是一所現(xiàn)代化設施的大型幼兒園。園占地面積20畝,建筑面積1200多平方米,園內綠化環(huán)繞、花團錦簇、清潔整齊、設施齊全、設備先進。有多個專用活動室:多媒體室、陶藝室、建構室、多功能視聽閱覽室、電腦房、舞蹈房、感統(tǒng)室、手工坊、科常室等。每班配有活動室、午睡室、盥洗室和儲藏室、幼兒餐廳等。室外有大型塑膠場地、嬉水池、玩沙池、種植園及各類大型體育運動器械等。配足了各種教具、玩具、掛圖、投影儀、打擊樂器等,配置了教科研所需的攝像機,錄放設備等。現(xiàn)代化的環(huán)境設施,為幼兒提供共同生活、探索世界、表現(xiàn)表達的機會和條件。同時也為幼兒園的發(fā)展提供了良好的物質保障。
上海市閔行區(qū)七寶中心幼兒園創(chuàng)建立于1952年。新園所建于2002年,是一所雙管的公辦幼兒園,隸屬于七寶鎮(zhèn)政府和閔行區(qū)教育局領導。我園是一所現(xiàn)代化設施的大型幼兒園。園占地面積20畝,建筑面積1200多平方米,園內綠化環(huán)繞、花團錦簇、清潔整齊、設施齊全、設備先進。有多個專用活動室:多媒體室、陶藝室、建構室、多功能視聽閱覽室、電腦房、舞蹈房、感統(tǒng)室、手工坊、科常室等。每班配有活動室、午睡室、盥洗室和儲藏室、幼兒餐廳等。室外有大型塑膠場地、嬉水池、玩沙池、種植園及各類大型體育運動器械等。配足了各種教具、玩具、掛圖、投影儀、打擊樂器等,配置了教科研所需的攝像機,錄放設備等?,F(xiàn)代化的環(huán)境設施,為幼兒提供共同生活、探索世界、表現(xiàn)表達的機會和條件。同時也為幼兒園的發(fā)展提供了良好的物質保障。
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