上海市亭林中學(xué)是金山區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中,是一個(gè)充滿理解和愛的學(xué)習(xí)型大家庭?! ∩虾J型ち种袑W(xué)的歷史,起始于1940年私立浦南中小學(xué)的創(chuàng)建,1959年9月起學(xué)校成為完全中學(xué)。72年來(lái),歲月滄桑,幾度變遷,亭林中學(xué)以其不變的信念,養(yǎng)育了萬(wàn)千學(xué)子,蜚聲浦江南岸。 根據(jù)亭林中學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)與特色和近年來(lái)的理解教育的實(shí)踐與研究,學(xué)校確立了:理解生命,讓世界更精彩;享受體育,讓人生更美麗的辦學(xué)理念。 學(xué)校位于金山區(qū)亭林古鎮(zhèn),占地80多畝,校園內(nèi)小山獨(dú)秀、古樸葳蕤,環(huán)境幽雅,并富有現(xiàn)代氣息。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、400米8跑道的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、整潔的食堂、舒適的學(xué)生宿舍,為莘莘學(xué)子讀書養(yǎng)性提供了良好的基礎(chǔ)。 學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班,近千名學(xué)生,教職工94人。教師隊(duì)伍師德優(yōu)良,學(xué)科齊全,業(yè)務(wù)精湛,年齡結(jié)構(gòu)合理。中高級(jí)教師占教師總數(shù)的近60%,其中特級(jí)教師1人,區(qū)導(dǎo)師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)百名優(yōu)秀教師多名,多人曾獲得市、區(qū)級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。另外,我校的體育師資優(yōu)勢(shì)突出,體育高級(jí)教師4名,連續(xù)兩屆體育教研組被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀教研組。
張堰中學(xué)經(jīng)過70年的發(fā)展逐漸形成了具有自己鮮明特色的辦學(xué)風(fēng)格。 學(xué)校致力于今后若干年的發(fā)展規(guī)劃的擬定,保證學(xué)校的發(fā)展具有前瞻性和可持續(xù)性。學(xué)校積極營(yíng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐二期課改精神的氛圍,強(qiáng)化課堂教學(xué)的效果。學(xué)校把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)的重要工作來(lái)抓,為此提出了好的高中教師的三條標(biāo)準(zhǔn),即有比較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,有比較多的教育方法,有比較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。學(xué)校十分重視教育科研工作,加強(qiáng)教育科研建設(shè)的力度,學(xué)?,F(xiàn)有各類課題16項(xiàng),其中市級(jí)課題2項(xiàng),區(qū)級(jí)課題5項(xiàng),校級(jí)課題9項(xiàng)。學(xué)校積極進(jìn)行教育教學(xué)的改革,重視學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。重視學(xué)生的校園文化生活,建立了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、歌會(huì)等常規(guī)文娛體育活動(dòng)制度,開設(shè)了文學(xué)、攝影、圍棋等23個(gè)課外興趣小組,教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,1999年以來(lái),連續(xù)三年高考升學(xué)率名列金山區(qū)前茅,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。上海市金山區(qū)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)——上海市張堰中學(xué),創(chuàng)辦于1937年(民國(guó)26年)8月,位于孕育了李一鄂、白蕉、高平子等一大批仁人志士,具有深厚文化底蘊(yùn)的江南古鎮(zhèn)張堰鎮(zhèn)?,F(xiàn)今,學(xué)校占地面積34920平方米,建筑面積17251平方米。學(xué)校現(xiàn)有高中班24個(gè),在校學(xué)生1153名,住宿學(xué)生720人,教職員工118名,其中,中學(xué)高級(jí)教師30名,中學(xué)一級(jí)教師46名,還有2名國(guó)家級(jí)青年骨干教師,2名教師被區(qū)教育局評(píng)為導(dǎo)師,5名青年教師被評(píng)為區(qū)學(xué)科帶頭人。學(xué)校擁有電腦房、語(yǔ)音室、美術(shù)室、音樂室、體操房及物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等專用教室。1984年以來(lái),學(xué)校連續(xù)16年被授予“金山區(qū)(縣)文明單位”稱號(hào),1991年首批被評(píng)為“上海市中學(xué)生日常行為規(guī)范示范學(xué)校”。2001年6月學(xué)校黨支部被評(píng)為上海市先進(jìn)基層黨組織,2002年6月又被評(píng)為上海市普教系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織。歷經(jīng)六十幾年的風(fēng)雨洗禮,學(xué)校以優(yōu)美的環(huán)境、全方位的德育教育、卓越的教學(xué)質(zhì)量享譽(yù)區(qū)內(nèi)外。全校上下正齊心協(xié)力,為使學(xué)校成為上海市浦南地區(qū)教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明珠而努力奮斗。 校 風(fēng):“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、求實(shí)” 學(xué) 風(fēng):“勤奮、進(jìn)取、多思、會(huì)學(xué)” 作 風(fēng):“務(wù)實(shí)、開拓、程序、高效” 辦學(xué)方針:以理治校、程序管理、務(wù)實(shí)高效
海市朱涇中學(xué) 學(xué)校創(chuàng)建于1972年,座落在金山區(qū)朱涇鎮(zhèn)臨源路828號(hào)。占地面積15090平方米,建筑面積7029平方米,綠化面積3339平方米。1990年,由 原金山縣朱涇中學(xué)、朱涇二中和幸福初級(jí)中學(xué)合并,投資約256萬(wàn)移地新建上海市朱涇中學(xué),2005年8月因規(guī)劃調(diào)整,撤一建二,獨(dú)立為普通高級(jí)中學(xué)。 2006年9月,由區(qū)教育局投資640萬(wàn)進(jìn)行校園整體大修,校園面貌煥然一新。2007年在校高中12個(gè)班,575名學(xué)生;教職員工55人,其中教師41人,大學(xué)學(xué)歷41人,中學(xué)高級(jí)教師11人,中學(xué)一級(jí)教師20人,并有多人被評(píng)為區(qū)學(xué)科導(dǎo)師、區(qū)學(xué)科帶頭人及區(qū)百名優(yōu)秀青年教師。學(xué) 校有二幢綜合教學(xué)樓、一幢實(shí)驗(yàn)樓(物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室5套,計(jì)算機(jī)房1間)、一幢食堂和一幢學(xué)生宿舍樓,有二百米環(huán)形塑膠跑道和二塊標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),體育 器材基本齊全。圖書館藏書3萬(wàn)余冊(cè),擁有100個(gè)教師和學(xué)生的書刊和電子閱覽室,全部教室與辦公室都配備了多媒體教學(xué)及現(xiàn)代化辦公設(shè)備。 學(xué) 校確定了“艱苦奮斗打基礎(chǔ),奮發(fā)圖強(qiáng)求進(jìn)步,探索規(guī)律求質(zhì)量,深化改革爭(zhēng)先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)一流,學(xué)校辦學(xué)創(chuàng)特色”的工作思路,堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了一 切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育思想。學(xué)校以“科學(xué)與人文并舉、智慧與品行并重、人本與規(guī)范并存”為辦學(xué)目標(biāo),以“自強(qiáng)、自信”為校訓(xùn),嚴(yán)謹(jǐn)治校,形成“嚴(yán) 謹(jǐn)、親切、求實(shí)、開拓”的教風(fēng),“踏實(shí)、勤奮、多思、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、活潑、儉樸”的校風(fēng),校園文化多姿多彩,濃郁的藝術(shù)氛圍為塑造多才多藝 的學(xué)生創(chuàng)造了良好的條件。學(xué)校是“上海市高中階段課改試驗(yàn)基地學(xué)校”,課改的先行先試,為學(xué)校今后發(fā)展積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),奠定了扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)。不僅連續(xù) 多年獲金山區(qū)“文明單位”,教學(xué)質(zhì)量也逐年提升,學(xué)校聲譽(yù)與日俱增。
位于上海西南、杭州灣畔的上海市金山中學(xué),是上海市十五所現(xiàn)代化寄宿制重點(diǎn)高中之一,是上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中的創(chuàng)建學(xué)?!,F(xiàn)任校長(zhǎng)是上海市特級(jí)校長(zhǎng)徐曉燕老師?! W(xué)校概況 處于秀州塘、掘石港、小泖港環(huán)圍中的金山中學(xué),人文薈萃,鐘靈毓秀。占地面積175畝,包含有教學(xué)樓、行政圖書樓、實(shí)驗(yàn)樓、勞藝樓、食堂、體育館、報(bào)告廳、學(xué)生公寓以及400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、室外籃球排球網(wǎng)球等活動(dòng)場(chǎng)地,總建筑面積七萬(wàn)四千平方米。學(xué)校投入巨資建起了“五網(wǎng)合一”的校園網(wǎng),尤其是“千兆主干,百兆到桌面”的寬帶校園網(wǎng)絡(luò)為數(shù)字化智慧化的學(xué)校管理和教育教學(xué)提供了可靠的保障。學(xué)校設(shè)施一流,設(shè)備先進(jìn)??山邮?8個(gè)班級(jí)的2300名學(xué)生同時(shí)就學(xué),可以為學(xué)生提供設(shè)施一流的公寓化的住宿條件。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,其中特級(jí)校長(zhǎng)1人,特級(jí)教師2人,高級(jí)教師32人及一批區(qū)導(dǎo)師和區(qū)學(xué)科帶頭人,中級(jí)教師占80%以上?! 〗鹕街袑W(xué)在近八十年歷史的辦學(xué)實(shí)踐中,形成了優(yōu)良的學(xué)校傳統(tǒng),積淀了厚實(shí)的學(xué)校文化,贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。凝成了“嚴(yán)格、勤奮、踏實(shí)、活躍”的優(yōu)良校風(fēng),煉成了“求真務(wù)實(shí)、追求卓越”的辦學(xué)風(fēng)格?! W(xué)校堅(jiān)持以德育為核心、以實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。堅(jiān)持“三會(huì)”(會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活)促“三高(政治思想上的高素質(zhì),學(xué)習(xí)上的高質(zhì)量,生活上的高品位),努力構(gòu)建符合校情的德育立體框架。從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),注重德育工作的針對(duì)性、層遞性、實(shí)效性,努力促成學(xué)生基礎(chǔ)行為規(guī)范的內(nèi)化,讓學(xué)生在自主教育、自主管理中不斷走向成熟;努力探索具有學(xué)校個(gè)性的德育課程,形成學(xué)校德育經(jīng)典活動(dòng)(如學(xué)生業(yè)余黨校學(xué)習(xí)、宗教文化教育、模擬家庭創(chuàng)建、建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭等),使學(xué)生在極具針對(duì)性的經(jīng)典活動(dòng)教育中不斷克服生存缺陷,學(xué)會(huì)關(guān)心,樹立責(zé)任感,成為高素質(zhì)的一代新人?! W(xué)校本著“面向全體,重視基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)揮特長(zhǎng),提高素質(zhì)”的原則,在長(zhǎng)期的教學(xué)中形成了“四個(gè)一點(diǎn)”的教學(xué)傳統(tǒng): “教法活一點(diǎn),容量大一點(diǎn),節(jié)奏快一點(diǎn),練習(xí)精一點(diǎn)”,并堅(jiān)持把現(xiàn)代教育理念與學(xué)校傳統(tǒng)文化相融合,堅(jiān)持從學(xué)校生源實(shí)際出發(fā),精選教學(xué)策略,改革教學(xué)模式,“走班分層教學(xué)”的探索,“外語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造法”的實(shí)驗(yàn),“雙語(yǔ)教學(xué)”的嘗試等已在教學(xué)改革實(shí)踐中顯示出勃勃生機(jī)和活力?! W(xué)校先后被定為“上海市體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”、“上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地”;被評(píng)為“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校(銅牌學(xué)校)”、“上海市綠化先進(jìn)單位”;多次榮獲“上海市文明單位”稱號(hào)?! 〗鹕街袑W(xué)是上海市現(xiàn)代化寄宿制重點(diǎn)高中,是上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建學(xué)校。上任校長(zhǎng)是上海市特級(jí)校長(zhǎng)湯鍵。 學(xué)校占地面積185畝,總建筑面積7.85萬(wàn)平方米,總投資2.5億人民幣。學(xué)校建筑中西合璧,莊重大氣,充滿現(xiàn)代人文氣息。學(xué)校設(shè)施一流,設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為56個(gè)教學(xué)班,高峰時(shí)可容納2720名學(xué)生,可以為1820名學(xué)生提供設(shè)施一流的公寓化的住宿條件。學(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班(包括一個(gè)新疆班和兩個(gè)全國(guó)班),學(xué)生人數(shù)1650名,教職工人數(shù)165名。 學(xué)校始建于1927年,前身為“金山縣中學(xué)”,原校址為清代柘湖書院舊址(現(xiàn)朱涇鎮(zhèn)健康路42號(hào))。 1995年,學(xué)校制定了“創(chuàng)建高中示范校六年(1995-2000)規(guī)劃”,走出了以規(guī)劃引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的重要一步,以先進(jìn)的辦學(xué)理念走在同類學(xué)校的前列。1997年金山撤縣建區(qū)后,學(xué)校更名為“上海市金山中學(xué)”。 1999年,學(xué)校從自己的優(yōu)勢(shì)和弱勢(shì)中尋求變革,在大量的比較參照中重新定位,制訂了《上海市金山中學(xué)實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建規(guī)劃(2000-2005年)》。2001年4月,金山中學(xué)通過了“創(chuàng)建規(guī)劃”的評(píng)審,2002年12月,又通過了“創(chuàng)建工作”的中期檢查。2004年秋學(xué)校面向全國(guó)招生。2004年9月1日,學(xué)校遷址至朱涇鎮(zhèn)眾益街899號(hào)辦學(xué),成為上海市又一所高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化寄宿制高中。2005年5月,學(xué)校通過了“創(chuàng)建市實(shí)驗(yàn)性示范性高中”的總結(jié)性評(píng)審。面對(duì)學(xué)校新一輪發(fā)展,學(xué)校又制訂了《上海市金山中學(xué)實(shí)驗(yàn)性示范性高中發(fā)展規(guī)劃(2005-2010)》,提出了“上海一流,全國(guó)知名”的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)良,文化底蘊(yùn)厚實(shí),辦學(xué)業(yè)績(jī)顯著,是全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位?! 熧Y力量 學(xué)校管理力量強(qiáng),現(xiàn)任校長(zhǎng)是上海市特級(jí)教師徐曉燕,現(xiàn)任黨總支書記是馬建昌老師。學(xué)校擁有一支優(yōu)秀的教職工隊(duì)伍,專任教師120名,特級(jí)教師2人,高級(jí)教師53人,中級(jí)職稱以上教師比率為80%;一批教師被評(píng)為區(qū)首席教師、區(qū)導(dǎo)師、區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)百名優(yōu)秀青年教師。 辦學(xué)特色 1、辦學(xué)指導(dǎo)思想。堅(jiān)持“師生發(fā)展為本”的辦學(xué)思想,充分關(guān)注師生生命質(zhì)量,努力拓展師生發(fā)展空間;堅(jiān)持把學(xué)校優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中實(shí)踐中的新的文化積淀相融合,著眼于新的實(shí)踐與新的發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)持校情生源實(shí)際,潛心探索符合我校特點(diǎn)的辦學(xué)之路,有效推進(jìn)學(xué)校的新一輪發(fā)展?! ?qiáng)勢(shì)學(xué)科 在《“英語(yǔ)環(huán)境營(yíng)造法”的實(shí)踐和研究》這一市級(jí)課題的帶動(dòng)下,學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。三年來(lái),學(xué)生在市科普英語(yǔ)競(jìng)賽、迎“世博”英語(yǔ)競(jìng)賽和“海文杯”英語(yǔ)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī),在高考中成績(jī)突出。學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科和政治學(xué)科都是強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,在區(qū)內(nèi)保持領(lǐng)先,全市具有競(jìng)爭(zhēng)力,先后被評(píng)為市優(yōu)秀教研組。 特色活動(dòng) 學(xué)校堅(jiān)持以德育為核心,努力構(gòu)建符合校情的德育立體框架。從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),注重德育工作的針對(duì)性、層遞性、實(shí)效性,在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成德育特色活動(dòng),如宗教文化教育、模擬家庭創(chuàng)建、建設(shè)學(xué)習(xí)型家庭等。2004年,中共中央精神文明辦公室將金山中學(xué)的“‘模擬家庭’進(jìn)社區(qū)”案例選入《全國(guó)未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)案例》?! W(xué)校本著“面向全體,重視基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)揮特長(zhǎng),提高素質(zhì)”的原則,不僅在長(zhǎng)期的教學(xué)中中形成了“四個(gè)一點(diǎn)”的教學(xué)傳統(tǒng):教法活一點(diǎn),容量大一點(diǎn),節(jié)奏快一點(diǎn),練習(xí)精一點(diǎn),而且十分注重科技教育和藝術(shù)教育,投入巨資,建有技術(shù)先進(jìn)的“智能機(jī)器人工作室”、“DIS實(shí)驗(yàn)室”和設(shè)施一流的“天光畫室”,學(xué)??萍紕?chuàng)新活動(dòng)和藝術(shù)鑒賞創(chuàng)作活動(dòng)蓬勃開展,成績(jī)斐然。2005年,學(xué)校組隊(duì)參加全國(guó)“廣茂達(dá)”杯機(jī)器人滅火比賽,榮獲高中組一等獎(jiǎng),2006年,我校學(xué)生在該項(xiàng)賽事中又獲得了大豐收,共獲8枚金牌,將有資格代表中國(guó)中學(xué)生參加國(guó)際比賽?! W(xué)校是上海市體育二線隊(duì)學(xué)校,主項(xiàng)是沙灘排球,副項(xiàng)是田徑。學(xué)校的文化節(jié)和科技節(jié)也已成為學(xué)校的特色活動(dòng)項(xiàng)目,發(fā)揮著其人文環(huán)境育人的功能?! ⌒@文化 在近八十年歷史的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校積淀了厚實(shí)的學(xué)校文化,形成了“嚴(yán)格、勤奮、踏實(shí)、活躍”的優(yōu)良校風(fēng),“愛生、求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作”的嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng),“求真務(wù)實(shí)、追求卓越、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)踐創(chuàng)新”的金中精神,“‘三會(huì)’(會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活)促‘三高’(政治思想上的高素質(zhì),學(xué)習(xí)上的高質(zhì)量,生活上的高品位)”的教育觀。這些已經(jīng)成為金中人共同的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀,也已經(jīng)成為曾經(jīng)浸潤(rùn)于金中園的金中人的獨(dú)特風(fēng)范?! ∩龑W(xué)前景 學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定在高水平上,近幾年的高考成績(jī)屢創(chuàng)佳績(jī),贏得了廣泛的社會(huì)聲譽(yù)。2004屆高三學(xué)生本科上線率達(dá)90%;2005屆高三學(xué)生本科上線率達(dá)92%; 2006屆高三學(xué)生本科上線率達(dá)96%,其中一本(重點(diǎn)大學(xué))上線率達(dá)65%?! ?duì)外交流 1997年,學(xué)校和澳大利亞卡倫布蘭中學(xué)結(jié)成姐妹學(xué)校,雙方互派師生進(jìn)行教育教學(xué)交流,迄今已有7批澳國(guó)師生來(lái)校訪問交流,學(xué)校先后有5批師生到澳國(guó)交流學(xué)習(xí)。同時(shí),學(xué)校先后派出三批師生赴日本、韓國(guó)交流學(xué)習(xí);先后三次派教師到英國(guó)、加拿大參加文化交流項(xiàng)目和參加教育培訓(xùn)。為了促進(jìn)教育教學(xué)工作的交流,在學(xué)校管理、教育教學(xué)科研和教學(xué)改革等方面形成校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共建精神文明的育人環(huán)境,2005年起,學(xué)校先后和云南省思茅二中、上海市位育中學(xué)結(jié)成友好學(xué)校。為了支持金山區(qū)加強(qiáng)初中建設(shè)工程,學(xué)校和松隱中學(xué)結(jié)成了對(duì)子?! W(xué)校榮譽(yù) 五年來(lái),學(xué)校獲得的市級(jí)以上榮譽(yù)有:“上海市體育二線隊(duì)學(xué)校”、“上海市貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀學(xué)校”、“上海市二期課改實(shí)驗(yàn)基地”、“上海市中學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”、“上海市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校”、“上海市教科研先進(jìn)集體”、“上海市德育先進(jìn)集體”、“上海市安全文明校園”、“上海市文明單位”、“全國(guó)尊老敬老助老優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”等。
華東師范大學(xué)第三附屬中學(xué)是由華東師范大學(xué)和金山區(qū)政府以及上海石油化工股份有限公司三方聯(lián)辦的上海市實(shí)驗(yàn)性示范性高中。位于上海市西南金山嘴美麗的石化城區(qū)?! ∪珖?guó)重點(diǎn)師范大學(xué)——華東師范大學(xué),對(duì)我校進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和多方面的教育支持。另外,由一批專家和學(xué)者組成的華東師大顧問團(tuán)也每月來(lái)校進(jìn)行指導(dǎo),使學(xué)校各科教師的教研水平不斷提高?! ∥倚,F(xiàn)有現(xiàn)有教職工156人,教師112人,職工44人。學(xué)科教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),其中具有碩士學(xué)位8人,高級(jí)教師30人,一級(jí)教師29人。有上海市第一批名師后備培養(yǎng)共6人,名校長(zhǎng)培養(yǎng)1人,錄取在于漪老師和唐盛昌校長(zhǎng)等6個(gè)基地接受培養(yǎng)。有金山區(qū)“首席教師”1人,區(qū)“導(dǎo)師”5人,區(qū)“學(xué)科帶頭人”13人,區(qū)“百名優(yōu)秀青年教師” 11人。學(xué)校有近一半的外語(yǔ)教師到國(guó)外接受過培訓(xùn)。教學(xué)班級(jí)30個(gè),在校學(xué)生1033人?! W(xué)校建校以來(lái),為高校輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校多次在市、區(qū)級(jí)科研、學(xué)科、體育、文藝等比賽中獲得優(yōu)良成績(jī)?! ∧壳埃瑢W(xué)校的新一輪發(fā)展目標(biāo)是:以“新基礎(chǔ)教育”理論為指導(dǎo),探索以“有效教學(xué)”為重心的有效教育,培養(yǎng)能學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有個(gè)性的學(xué)生,塑造拓寬境界、充滿愛心、活用智慧的教師,建設(shè)師生主動(dòng)和諧發(fā)展的新型學(xué)校。
上海師范大學(xué)第二附屬中學(xué)是由金山區(qū)人民政府、上海石化股份公司、上海師范大學(xué)三方聯(lián)辦的區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中。學(xué)校創(chuàng)建于1985年,坐落在杭州灣畔,占地70畝,建筑面積2.1萬(wàn)平方米?,F(xiàn)有在校生1300名左右,27個(gè)教學(xué)班。 現(xiàn)任校長(zhǎng)劉次林,教育學(xué)博士,上海師大教授??傊泤墙痂?,上海市物理特級(jí)教師,金山區(qū)首批十大領(lǐng)軍人才之一,上海市“十佳青年校長(zhǎng)”。教職工126人,其中教師102人,高級(jí)教師34人,上海市名師基地培養(yǎng)對(duì)象3人,區(qū)級(jí)首席教師1人,區(qū)級(jí)學(xué)科導(dǎo)師4人、區(qū)級(jí)學(xué)科骨干10人。 學(xué)校以現(xiàn)代理念作引領(lǐng),構(gòu)建“適應(yīng)教育”模式。堅(jiān)持以學(xué)生為本,通過教對(duì)學(xué)的主動(dòng)適應(yīng),發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用,使學(xué)生獲得全面可持續(xù)的發(fā)展。學(xué)校的生活德育回歸并尊重學(xué)生的道德生活經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大學(xué)生生活的社會(huì)范圍并提升道德行為的理性層次,其中“走進(jìn)社區(qū)、走向大山、走出國(guó)門”的“德育地圖”系列活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校的德育特色。在課堂教學(xué)中,學(xué)校推行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)手冊(cè)”,鼓勵(lì)教師從學(xué)生學(xué)的角度編寫學(xué)案、設(shè)計(jì)教學(xué)、引領(lǐng)學(xué)習(xí)。以“精彩我的課程”為主題,實(shí)踐“菜單”式、“點(diǎn)菜”式、“聚餐”式課程策略,推動(dòng)學(xué)校自主拓展型課程的建設(shè)。學(xué)校開設(shè)了一系列社團(tuán)活動(dòng),其中“海韻文學(xué)社”(朗誦社、演講與辯論社)多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)。頗富特色的“生物標(biāo)本室”陳列了大量珍貴的生物標(biāo)本。 建校以來(lái),有500多人次在全國(guó)、市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng),其中有全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),全國(guó)高中物理聯(lián)賽三等獎(jiǎng),全國(guó)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、上海市科普英語(yǔ)二等獎(jiǎng)、上海市首屆古詩(shī)文大賽二等獎(jiǎng),全國(guó)“廣茂達(dá)杯”中國(guó)智能機(jī)器人大賽獲一、二、三等獎(jiǎng),2007學(xué)年多名同學(xué)獲得金山區(qū)“明日科技之星”“科技創(chuàng)新競(jìng)賽”一等獎(jiǎng),并代表區(qū)青少年參加市級(jí)比賽并獲獎(jiǎng)。《海平線》入選首屆全國(guó)中學(xué)九十九佳文學(xué)社刊。 建校以來(lái),學(xué)校先后榮獲上海市花園單位、上海市德育工作先進(jìn)集體、上海市平安單位、上海市安全文明校園、上海市行為規(guī)范示范校、上海市知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校、上海市無(wú)吸煙學(xué)校、上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)校、上海市中小學(xué)讀書活動(dòng)先進(jìn)集體、滬港澳與新加坡四地中學(xué)生閱讀基地學(xué)校、金山區(qū)文明單位、金山區(qū)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、金山區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校、金山區(qū)生命教育示范校、金山區(qū)德育課程建設(shè)基地學(xué)校等榮譽(yù)。校長(zhǎng)簡(jiǎn)介: 劉次林,1964年生,湖南茶陵縣人。教育學(xué)博士,教授?,F(xiàn)任上海師大第二附屬中學(xué)校長(zhǎng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)德育論專業(yè)委員會(huì)委員,上海市心理學(xué)會(huì)德育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任。出版專著2部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文50多篇,擔(dān)任國(guó)家教科書《思想品德》(人民出版社2004)的副主編,主持教育類課題多項(xiàng)。
上海市山陽(yáng)中學(xué)位于上海金山區(qū)山陽(yáng)鎮(zhèn)。學(xué)校聯(lián)系電話:021-57241241。
東海之濱、上?;瘜W(xué)工業(yè)區(qū)之畔的漕涇中學(xué),建校于1957年。至今已走過四十五個(gè)春秋。歷任校長(zhǎng)有:高伯誠(chéng)、王嵩山、李首民、張孝禮和吳金瑜老師,現(xiàn)任校長(zhǎng)是陳芳。 學(xué)校全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,成績(jī)斐然,在全區(qū)同類學(xué)校中位于前茅。學(xué)校被評(píng)為上海市環(huán)境教育特色學(xué)校和上海市科技教育特色學(xué)校,金山區(qū)民防教育示范學(xué)校,市級(jí)自培基地,“環(huán)境人口與可持續(xù)發(fā)展教育(EPD)成員學(xué)校”,“上海市綠色學(xué)校”等。 學(xué)校制定了可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃,正在努力爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)綠色學(xué)校
上海市錢圩中學(xué)是被列為金山區(qū)第一所達(dá)標(biāo)工程建設(shè)的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)辦于1958年。2000年3月起遷建新學(xué)校。2001年8月新學(xué)校落成開典,從此翻開錢圩中學(xué)新的歷史篇章。 新落成的錢圩中學(xué)占地面積24189平方米,建筑面積7800平方米,建有的三層辦公樓,四層教學(xué)樓和五層專用教室樓連為一體,配有物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂等專用教室,配有一流室內(nèi)體育活動(dòng)房、一流的電腦房、一流的多媒體教室、一流的電子閱覽室、電子備課室和圖書室以及一流的師生食堂,并建成了250米的環(huán)形跑道和足球場(chǎng),籃球場(chǎng)及排球場(chǎng)采用彩色磨石面。校內(nèi)綠化工程一流、燈光燈箱工程一流,堪稱裝備完善,設(shè)備全新,教學(xué)硬件設(shè)施列金山區(qū)初級(jí)中學(xué)榜首。 學(xué)?,F(xiàn)有班級(jí)18個(gè),在校學(xué)生800人。教職員工80人,專任教師和兼任教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)71人,中學(xué)高級(jí)教師2名,中學(xué)一級(jí)教師38名。其中區(qū)級(jí)骨干教師10名,學(xué)校聘請(qǐng)了金山區(qū)6名知名特級(jí)、高級(jí)教師、導(dǎo)師,成立了“上海市錢圩中學(xué)名師講課團(tuán)”,不定期為學(xué)生開設(shè)輔導(dǎo)講座,并指導(dǎo)教師教學(xué)研究。學(xué)校連續(xù)被評(píng)為金山區(qū)文明單位。2001年被評(píng)為區(qū)行為規(guī)范示范學(xué)校。學(xué)校被列為全國(guó)“學(xué)習(xí)型”家庭實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。
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