靜安區(qū)市西小學(xué)地處繁華的靜安寺街道。2001年秋,靜安區(qū)教育局根據(jù)區(qū)的控詳規(guī)劃,對全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行布局調(diào)整,將原先的華山路第二小學(xué)和常熟路小學(xué)合并,定名靜安區(qū)市西小學(xué)。 學(xué)校有68名在職在編的教職員工,其中,35歲以下教師43名。學(xué)校有中學(xué)高級教師一名,區(qū)學(xué)科帶頭人一名,小學(xué)高級教師40名。獲得大學(xué)本科學(xué)歷教師2名,在讀12名;獲得大學(xué)專科學(xué)歷教師48名,在讀11名。目前,學(xué)校分總分兩部,共20個(gè)教學(xué)班。學(xué)校在歷任校長和全體教職工的努力下,被評為區(qū)的文明單位,市小學(xué)生行為規(guī)范示范校,市雛鷹大隊(duì),是愉快教育實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校還培養(yǎng)出了飛上宇宙太空的美籍華人王贛俊;原國家女籃選手叢學(xué)娣;現(xiàn)國家女排二傳手諸韻穎;上海市市委常委、宣傳部部長殷一崔等知名人士和大批合格畢業(yè)生。 為了適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,學(xué)校早在1998年,就卓有遠(yuǎn)見的開展小班化教育研究,成為市小班化教育試點(diǎn)校,從硬件設(shè)置和教學(xué)軟環(huán)境等方面為學(xué)生提供高質(zhì)量的基礎(chǔ)教育。通過建立新型的師生關(guān)系,改變教師的教育觀念和技術(shù),讓每一個(gè)學(xué)生能接受到民主、充分、均等的教育。 實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地是課堂教學(xué),學(xué)校教師努力建立新穎的師生關(guān)系,構(gòu)建寬松和諧,積極向上的課堂環(huán)境和小班條件下的課堂教學(xué)模式。周慕堯副市長,王榮華書記都曾來校視察,肯定和稱贊了學(xué)校的實(shí)驗(yàn)成果,各大媒體也都做過報(bào)道。每學(xué)期學(xué)校還要接待大批區(qū)、市以及外省市的同行參觀、學(xué)習(xí)。近年來,學(xué)校組織的各類公開教學(xué)多達(dá)幾百節(jié)。 作為逸夫-華山美術(shù)集團(tuán)的成員校,學(xué)校正在原有美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)上逐步形成特色。學(xué)校以普及“紙藝”活動(dòng)為抓手,促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展,研究已被立為區(qū)級科研課題。2001年秋,學(xué)校招收了第一屆美術(shù)特色班,學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)在全國、市級比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校還與臺(tái)灣、日本的友好學(xué)?;ピL,進(jìn)行藝術(shù)教育方面的交流。
上外靜安外國語小學(xué)(原鳳陽路小學(xué))是2002年由上海市靜安區(qū)教育局和上海市外國語大學(xué)雙方教育產(chǎn)業(yè)部門聯(lián)合投資創(chuàng)辦的一所民辦學(xué)校。學(xué)校擁有兩幢教學(xué)大樓,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代,信息化設(shè)備齊全應(yīng)用廣泛,語音室、多功能廳、計(jì)算機(jī)房、美術(shù)室、音樂室、科常室、食堂、學(xué)生宿舍等設(shè)備齊全。外語實(shí)行小班化教學(xué)。學(xué)校全面實(shí)行桑還是二期課改教材,并創(chuàng)設(shè)了豐富的拓展課程與學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展. 學(xué)校擁有兩幢教學(xué)大樓,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教師團(tuán)隊(duì)以青年教師為主。其中本科學(xué)歷達(dá)到70% 以上,和諧,敬業(yè),進(jìn)取是學(xué)校團(tuán)隊(duì)的主要特點(diǎn)?! ∧壳皩W(xué)校共有20個(gè)班級,660名左右的學(xué)生。"文化立校、和諧發(fā)展"是學(xué)校的辦學(xué)理念。
上海市閘北區(qū)陽曲路小學(xué)位于全國文明小區(qū)臨汾街道內(nèi)?;▓@式的校園環(huán)境優(yōu)美,四季鮮花盛開,專用教室配備較齊全,設(shè)施較先進(jìn),學(xué)校同時(shí)還是區(qū)少兒圍棋培訓(xùn)基地,是個(gè)讀書育人的好地方。學(xué)?,F(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班,387名學(xué)生,專任教師48名,其中小學(xué)高級教師36名。學(xué)校以"發(fā)展特色,追求卓越"為辦學(xué)理念,以"民俗教育"為載體,注重面向全體學(xué)生,追求學(xué)生多方面的成功。陽曲路小學(xué)的特色教學(xué)--圍棋,作為區(qū)少年兒童圍棋培訓(xùn)基地,在市棋院與教育局的關(guān)心、支持下,聘請高水平的教練專門指導(dǎo),同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué),探索培養(yǎng)學(xué)生智力素質(zhì)的新途徑,學(xué)校圍棋隊(duì)在市區(qū)各級比賽中屢創(chuàng)佳績。學(xué)校的另一特色特色教育——民俗,近幾年來,在素質(zhì)教育的探索中,學(xué)校以民俗教育為抓手,以增強(qiáng)愛國主義教育實(shí)效性為目標(biāo)追求,全方位實(shí)施愛國主義教育。學(xué)校的民俗社團(tuán)活動(dòng)豐富、熱鬧,學(xué)生在編、刻、拼、剪中了解民俗文化,掌握民俗工藝。學(xué)校以"發(fā)展特色,追求卓越"為辦學(xué)理念, 在近二十年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校獲得了“少先隊(duì)五星級大隊(duì)”、“閘北區(qū)文明單位”、“上海市民族精神教育試點(diǎn)校”、“上海市圍棋傳統(tǒng)學(xué)校”等榮譽(yù),逐漸成為一所管理規(guī)范、質(zhì)量優(yōu)良,特色明顯的學(xué)校。
閘北區(qū)保德路小學(xué)是1990年開辦的一所小學(xué),占地面積7500平方米,教學(xué)大樓和輔助用房3000多平方米,校園有標(biāo)準(zhǔn)化的足球場、塑膠環(huán)形跑道、籃球場、兒童樂園,及舞蹈房、音樂教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、多功能教室、心理游戲室等專用教室,校園內(nèi)花開四季,綠樹成蔭,是一所美麗的花園學(xué)校。20年來,學(xué)校逐步造就了一支工作勤懇踏實(shí)、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍。目前,我校教師中有大專以上學(xué)歷的占97.6%,小學(xué)高級教師占全校教師的80%。在大家的共同努力下,學(xué)校的教育質(zhì)量穩(wěn)中有升,是一所在上海市閘北區(qū)有一定聲譽(yù)的小學(xué)?! 〗鼛啄陙?,學(xué)校提出“讓每一個(gè)生命都享受成長的快樂”為核心辦學(xué)理念的教育,通過學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展來實(shí)現(xiàn)讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每一位家長都收獲希望的教育目標(biāo)。通過努力,學(xué)校先后取得過上海市心理教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市青少年科技教育特色學(xué)校、上海市小學(xué)生行規(guī)示范校、少先隊(duì)五星級大隊(duì)、上海市綠色學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。
為落實(shí)區(qū)教育工作會(huì)議精神,推進(jìn)辦學(xué)體制改革,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)和輻射作用,學(xué)校于2010年9月由上海市成功教育咨詢中心委托管理。更名為“上海市閘北成功教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。學(xué)校占地面積10138平方米,綠化面積6204平方米。一幢教學(xué)樓,建筑面3924平方米,有150米環(huán)形跑道、3個(gè)藍(lán)球場和306平方米的室內(nèi)體育館。有48平方米的教室20間,專用教室9間,圖書館一間?,F(xiàn)有教職員工46人,其中區(qū)級骨干教師5人,校級骨干教師7人,校級特色教師1人。 學(xué)校以成功教育為理念,營造和諧的校園環(huán)境,為師生搭建放飛成功的平臺(tái)。開設(shè)了英口、數(shù)游、拉丁舞,攝影等特色課程。自更名至今2年,學(xué)校以“五愛”教育為學(xué)校德育教育的主線,以“講練結(jié)合”為基本課堂教學(xué)模式,開展研究,注重教學(xué)五環(huán)節(jié)的監(jiān)控,學(xué)校語、數(shù)、英學(xué)科的合格率、優(yōu)良率分別提升了11和13個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)校的5位教師參與了全國的教學(xué)展示活動(dòng)獲得了專家的好評。2012年,學(xué)校四位教師參加了全國交互式白板課比賽,期中三位獲二等獎(jiǎng),一位獲三等獎(jiǎng),學(xué)校被評為“全球交互式白板教學(xué)示范校。上海市成功教育實(shí)驗(yàn)小學(xué)正以嶄新的態(tài)勢,努力辦好受人民群眾歡迎的學(xué)校。
閘北區(qū)彭浦新村第五小學(xué)雖然是一所普通小學(xué),學(xué)校各方面的面貌煥然一新。辦學(xué)宗旨是:一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切。學(xué)校積極創(chuàng)建校園文化特色,形成優(yōu)化、美化的校園環(huán)境、愉快向上的教學(xué)環(huán)境、豐富多彩的活動(dòng)環(huán)境、和諧融洽的人際環(huán)境?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學(xué)注重隊(duì)伍建設(shè),擁有區(qū)骨干教師兩名,高級教師60%以上。一支有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)管理水平的骨干教師隊(duì)伍已形成。近年來學(xué)校重視科研,堅(jiān)持科研興校。在市區(qū)科研室的幫助下開展了《玩、樂、學(xué)--游戲教育研究》,并把游戲教育滲透到課堂中,讓學(xué)生在玩中學(xué)、樂中學(xué)、學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得有效?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學(xué)除了游戲教育特色外還非常注重家庭教育。例如:學(xué)校向家長開放,開設(shè)家長學(xué)校等,重新思考對孩子的培養(yǎng)、教育問題。學(xué)校和家長簽訂聯(lián)合教育協(xié)議書,各司其職,努力形成"學(xué)校為主,家庭協(xié)同,社會(huì)參與"的教育氛圍?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學(xué)在新的管理體制下,產(chǎn)生了良好的教育、教學(xué)效益。近年來學(xué)校各方面成績突出,在接受區(qū)聯(lián)合視導(dǎo)工作后,課堂教學(xué)受到有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,今年我校將進(jìn)一步推行"小班化"教育,班級人數(shù)控制在30人左右,這有利于學(xué)生接受更多的教育。在體育、藝術(shù)類的各項(xiàng)比賽中碩果累累。我校的學(xué)生個(gè)性特長得到了明顯發(fā)展,僅去年就有四十余人次學(xué)生在市、區(qū)各類比賽中獲等第獎(jiǎng)?! ¢l北區(qū)彭浦新村第五小學(xué)辦一流學(xué)校,育一代新人。在跨世紀(jì)進(jìn)程中,彭浦五小將以更輝煌的成績迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。
海市閘北區(qū)彭浦新村第四小學(xué)占地5920平方米,位于彭浦新村聞喜路971弄1號,主建筑有五層教學(xué)大樓一幢。進(jìn)入校門,是一條葡萄架下的彩磚長道,兩邊是花壇,長道的右側(cè)是教學(xué)大樓,左側(cè)操場,操場有橢圓形小足球場一個(gè),四周是150米的環(huán)形塑膠跑道,校園內(nèi)植有雪松、龍柏、桂花、白玉蘭等近百種花草樹木,綠化面積近1000平方米。此外,造型別致的假山和假山下的噴水池更為校園增添了景色。教學(xué)大樓內(nèi)設(shè)有圖書室、美術(shù)室、唱游室、實(shí)驗(yàn)室、打字室、電腦房、心理咨詢室等專用設(shè)施,還有多功能教室一個(gè),為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展創(chuàng)造了條件,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè),學(xué)生550余名,教職員工50余人?! W(xué)校創(chuàng)辦于1985年7月,建校以來,學(xué)校始終堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持把德育放在首位五育并舉的培養(yǎng)目標(biāo),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。近年來,在教育改革發(fā)展的新形勢下,學(xué)校又把"提高學(xué)生學(xué)力"作為課堂教學(xué)研究的重要任務(wù),以"導(dǎo)-練-悟"教學(xué)模式為抓手,深化課堂教學(xué)改革,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生好問好議、善問善議的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維品質(zhì),這已成為學(xué)校的教學(xué)特色。目前,我校在形勢下,又開展了《小學(xué)探究性學(xué)習(xí)中"導(dǎo)-練-悟"課堂教學(xué)模式的實(shí)踐研究》,并以被上海市創(chuàng)造教育研究所正式立題。2002年學(xué)校還成功地召開了"閘北區(qū)加強(qiáng)語言實(shí)踐活動(dòng)"研討會(huì),推廣了"導(dǎo)-練-悟”?! ×硗?,我們學(xué)校通過開展"校園氣象科普活動(dòng)"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)氣象的知識(shí)與技能,經(jīng)歷各種活動(dòng)的實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn),從而提高隊(duì)員的科學(xué)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。這已經(jīng)成為我們學(xué)校德育教育的又一個(gè)有力抓手。98年至今,學(xué)校已經(jīng)開展了三屆大型的氣象節(jié)。其中兩屆為區(qū)級觀摩。我校的"校園氣象科普活動(dòng)"已經(jīng)在全區(qū)取得了較高的知名度?! W(xué)校堅(jiān)持校本管理,緊緊抓住隊(duì)伍建設(shè)和班子建設(shè)。學(xué)校目前擁有一支思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有榮獲市級榮譽(yù)稱號的教師達(dá)19人次,榮獲區(qū)級榮譽(yù)稱號的教師達(dá)67人次,還有一批榮獲"教育之星"等各類榮譽(yù)稱號的教學(xué)能手和骨干。教師隊(duì)伍中黨員教師占20%,具有??萍氨究茖W(xué)歷的教師76.5%?! ≡谑嗄甑霓k學(xué)歷程中,學(xué)校多次被評為區(qū)文明單位、辦學(xué)成績顯著單位,連續(xù)五次獲"辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校"稱號。此外,還獲得區(qū)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、首批行規(guī)星級示范校、市雛鷹大隊(duì)、全國雛鷹大隊(duì)、區(qū)五星級大隊(duì)、區(qū)德育先進(jìn)學(xué)校等重要的榮譽(yù)稱號。
和田路小學(xué)是閘北區(qū)一所普通小學(xué),現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),學(xué)生數(shù)472人,教職員工共66人,中學(xué)高級教師2人,小學(xué)高級教師42人,教師平均年齡34歲。我校從1980年起進(jìn)行創(chuàng)造教育的研究,并堅(jiān)持不懈近三十年,在社會(huì)上享有較高的知名度。99年11月3日李嵐清副總理、陳至立部長等中央領(lǐng)導(dǎo)到校視察學(xué)生的素質(zhì)教育活動(dòng),觀看《創(chuàng)造教育二十年》成果展,給予高度評價(jià)。徐匡迪市長也曾到我校調(diào)研,并親筆題詞“點(diǎn)燃創(chuàng)新之火”。和田路小學(xué)在三十年的研究中,始終以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)造潛力為主攻方向。在小發(fā)明活動(dòng)中標(biāo)志性的成果是徐琛等小朋友的發(fā)明作品獲世界科技比賽金獎(jiǎng),推出了和田創(chuàng)造十二技法。綜合改革階段的標(biāo)志性成果是學(xué)校被評為全國青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體與全國德育先進(jìn)學(xué)校。整體改革的標(biāo)志性成果是學(xué)校的開發(fā)小學(xué)生創(chuàng)造力研究課題獲上海市第五屆科研論文二等獎(jiǎng),上海市科研成果推廣獎(jiǎng),評為上海市首批科技特色學(xué)校,上海市行為規(guī)范特色學(xué)校。小班化教育階段尚在進(jìn)行中,目前是上海市首批小班化研究試點(diǎn)學(xué)校。學(xué)??偨Y(jié)開展創(chuàng)造教育的經(jīng)驗(yàn),先后出版著作多本,中國創(chuàng)造學(xué)會(huì),中國陶行知研究會(huì),中國發(fā)明協(xié)會(huì)先后把我校定為實(shí)驗(yàn)基地,并授予我校全國學(xué)陶先進(jìn)集體與全國創(chuàng)造成果獎(jiǎng)。學(xué)校被確定上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地,連續(xù)數(shù)次獲得閘北區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位。作為一所普通小學(xué),學(xué)校正在尋找新的發(fā)展道路,以“追求教育的個(gè)性,構(gòu)建創(chuàng)造的樂園”為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生“立大志,學(xué)創(chuàng)造,求明智,做實(shí)事”,和田的教師也要展示自我,超越自我,注重實(shí)踐,研究,反思,從而建立一支師德高尚、教學(xué)精湛的專業(yè)化、現(xiàn)代化師資隊(duì)伍。
閘北區(qū)永興路二小坐落在鐵路上海站東側(cè)的永興路621號,占地面積4199平方米,建筑面積2840平方米。 近年來,隨著教育改革的不斷深入,學(xué)校的發(fā)展也倍受關(guān)注,學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷得到改善。 教學(xué)大樓前,不銹鋼制成的三A雕塑,意蘊(yùn)著學(xué)校管理一流、師德修養(yǎng)一流、學(xué)生素質(zhì)一流的辦學(xué)宗旨。 學(xué)校設(shè)有電腦室、音樂室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、會(huì)議室、多功能大禮堂等。隨著我區(qū)城市建設(shè)進(jìn)程的快速推進(jìn),已列入?yún)^(qū)政府實(shí)事工程的學(xué)校擴(kuò)建前期工程也將啟動(dòng),一所現(xiàn)代化的小學(xué)即將屹立在永興路上?! ¢l北區(qū)永興路二小在全面實(shí)施素質(zhì)教育的改革進(jìn)程中,勇于進(jìn)取,勤于研究,積極探索,教育教學(xué)工作、師資 隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)不斷出新,在市、區(qū)享有一定的聲譽(yù),學(xué)校連續(xù)幾年被評為區(qū)“文明單位” 和區(qū)“辦學(xué)先進(jìn)單位”, 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被評為區(qū)全心全意依靠教職工辦學(xué)“十佳好班子”,黨支部被評為區(qū)“凝集力工程紅旗黨支部”,工會(huì)被評為區(qū)“先進(jìn)教工之家”,團(tuán)支部被評為區(qū)“紅旗團(tuán)支部”。學(xué)校德育工作已形成特色,“指導(dǎo)小學(xué)生做人”在區(qū)科研領(lǐng)域喜獲豐收,“心理健康”課題成為市立項(xiàng)課題,“小學(xué)生誠信教育的研究”已初見成效,學(xué)校被評為上海市行為規(guī)范銅牌學(xué)校、上海市“科研先進(jìn)單位區(qū)”、上海市“語言文字先進(jìn)單位”,少先隊(duì)組織被評為“全國雛鷹大隊(duì)”,少先隊(duì)輔導(dǎo)眼員隊(duì)伍被評為區(qū)新長征突擊隊(duì). 閘北區(qū)永興路二小環(huán)境風(fēng)格獨(dú)特,設(shè)施日臻完善,現(xiàn)擁有PIII電腦房、IT活動(dòng)室、語音視聽室、英語活動(dòng)室、勞技室、舞蹈音樂房、圖書閱覽室、多媒體多功能教室等構(gòu)建完整的電視閉路系統(tǒng)的現(xiàn)代化設(shè)施。
大寧路小學(xué)創(chuàng)建于1985年,目前教學(xué)班15個(gè),學(xué)生455名,有編教職工45名,72%的教師是小學(xué)高級教師,65%以上的教師是青年教師,目前有區(qū)學(xué)科骨干教師4名,區(qū)兼職教研員1名,總支教育之星2名,校級骨干教師,學(xué)科特色教師10多名。學(xué)校努力成為一所能提供優(yōu)質(zhì)教育與服務(wù)的學(xué)校,以“敬天愛人、力行實(shí)踐”為校風(fēng),以“如風(fēng)導(dǎo)之、如雨沐之”為教風(fēng),以“積跬步以至千里”為學(xué)風(fēng);學(xué)校以“崇學(xué)、治嚴(yán)、尚德、體健”為校訓(xùn),旨在把學(xué)生培養(yǎng)成為“有基本學(xué)習(xí)能力、有基本道德修養(yǎng)、有強(qiáng)健的身體素質(zhì)、有與人合作的能力、有服務(wù)社會(huì)的意識(shí)”的社會(huì)人。 在學(xué)校深化教育教學(xué)改革的過程中,強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生的天性,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,夯實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的潛能,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定,在區(qū)同類學(xué)校中處于中上水平。近年來,學(xué)校以語文、數(shù)學(xué)、雙語、信息技術(shù)等學(xué)科為突破口,積極探索新的教學(xué)策略,努力為每一個(gè)孩子打造一片成長的樂土。學(xué)校在雙語教學(xué)、信息技術(shù)教育、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練、網(wǎng)球特色項(xiàng)目等方面,在區(qū)同類學(xué)校中處于相對領(lǐng)先地位。 學(xué)校有比較完善的多媒體輔助教學(xué)設(shè)備,和溫馨美麗的校園環(huán)境,有和諧向上的人際氛圍,特別注重為青年教師提供較好個(gè)人發(fā)展機(jī)會(huì),使青年教師有迅速成長的空間。 我們感到,作為政府提供的義務(wù)教育資源,學(xué)校正努力向高質(zhì)量、精致化邁進(jìn),我們有信心為所有選擇大寧的孩子提供優(yōu)質(zhì)的小學(xué)義務(wù)教育,更好地推進(jìn)區(qū)域教育資源均衡化水平。
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