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濟南市八里橋小學(xué)
公立區(qū)重點
八里橋小學(xué)始建于1960年，位于交校路12號，占地面積3960平方米。原名濟南市交通專科學(xué)校附屬小學(xué)，1978年改為地方教育部門主管，更名為濟南市八里橋小學(xué)。1996年學(xué)校完成了校舍改造，新建五層教學(xué)樓，使用面積約3654平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班12個，教職工48人，教師學(xué)歷達標率100％，其中已取得本、專科學(xué)歷的15人，正在就讀的22人。附設(shè)幼兒園設(shè)大、中、小班。 學(xué)校投資建設(shè)了少先隊活動室、自然實驗室、音樂教室、美術(shù)活動室、舞蹈練功房、計算機教室、圖書室、閱覽室、多媒教室、語音室。全國首批少年科學(xué)院小院士蔡浩宇就出自這所學(xué)校。學(xué)校加強計算機教學(xué)，涌現(xiàn)出王燁、吳憲強等電腦動畫制作能手。
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濟南市堤口回民小學(xué)
公立普通
濟南市堤口回民小學(xué)位于堤口莊，原為私塾，建于1856年（清咸豐六年），學(xué)生20余人，學(xué)費每年5吊制錢。1917年4月改名堤口學(xué)堂，學(xué)生42人。1919年改名歷城縣第二十三小學(xué)，1924年又改為第八區(qū)第五初級小學(xué)，“五三”慘案后被迫停辦，1933年復(fù)校，1938年改名濟南市堤口小學(xué)。解放后改名郊三區(qū)堤口小學(xué)，1949年并入黃崗小學(xué)為分校，1968年歸大隊管理。1972年劃歸北園公社，改名歷城縣北園公社堤口小學(xué)。1978年劃歸天橋區(qū)，改名濟南市堤口莊小學(xué)并遷往莊北新校址，占地面積1．7萬平方米。1985年改現(xiàn)名。 1999年新建4000平方米教學(xué)樓，設(shè)教具、實驗、電教、音樂、舞蹈、美術(shù)、勞技、微機、多媒體、衛(wèi)生、圖書、閱覽等功能教室，教學(xué)儀器達部頒二類標準。學(xué)?，F(xiàn)有9個班，在校生253人。教師35人，其中高級教師14人。
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濟南市堤口路小學(xué)
公立區(qū)重點
創(chuàng)建于1961年，原為山東省煤礦學(xué)院子弟小學(xué)，1972年與濟南市寶華街小學(xué)合并，1973年改為濟南市堤口路小學(xué)。 學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班20個，學(xué)前班3個，在校學(xué)生1005人，教職工60人，高級教師占20%。學(xué)校建筑面積2135平方米，校院內(nèi)建有假山、噴水池，鮮花爭艷，綠樹成蔭。教室內(nèi)暖氣、電扇、采光照明設(shè)備俱全，為學(xué)生提供了優(yōu)美、舒適、清新的學(xué)習(xí)環(huán)境。 學(xué)校組織全體教師積極進行教育教學(xué)改革，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針。學(xué)校注重思想品德教育，把培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的接班人做為辦學(xué)的根本宗旨，擺正了德育領(lǐng)先教學(xué)為中心的位置。學(xué)校少先隊于1988年被評為全國紅旗大隊。教學(xué)工作實行整體性目標化管理，備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生、質(zhì)量檢查、教學(xué)研究，每個教學(xué)工作環(huán)節(jié)做到工作有目標、檢查有準則，教育教學(xué)質(zhì)量較高。多年來在市、區(qū)組織的各項活動中曾11次被評為市小紅花征文比賽先進集體，學(xué)校射擊隊曾14次獲市射擊比賽總分第一，1987年被評為濟南市職業(yè)道德標兵單位，1988年被評為濟南市教書育人先進單位，1989年被評為山東省紅十字先進單位。1986年至今連續(xù)7年被評為省精神文明先進單位。
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濟南市新苑小學(xué)
公立市重點
新苑小學(xué)始建于1994年。位于天橋區(qū)無影潭東路，占地面積8515平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班24個，學(xué)前班5個，共有學(xué)生、幼兒生1500余人。教職工91人，教師平均年齡32歲，具有大專學(xué)歷的34人，正在大專進修的33人，中學(xué)高級教甩2人，小學(xué)高級教師32人。有1名教師獲市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人稱號，8人被評為區(qū)百佳教師，10人次被評為市區(qū)教學(xué)能手，30余人在全國、省、市各級比賽中獲獎。 學(xué)校堅持以人為本，以愛為源，注重差異，因材施教的教育思想全面實施素質(zhì)教育，取得好成績，榮獲各種榮譽稱號40項。被評為全國校園文化建設(shè)先進單位，被國家教育部確定為中小學(xué)教研中心語文“四結(jié)合”教學(xué)改革實驗研究學(xué)校、中小幼科技教育研究實驗學(xué)校、中央教科所現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、中國書法教育學(xué)會實驗學(xué)校。被指定為山東省教育科研重點實驗基地、重大課題創(chuàng)新基地、省科技館與?？破栈?、省科普示范學(xué)校。承擔了五項省級95規(guī)劃重點課題研究，其中，小學(xué)實施差異教育研究、科技教育研究、嘗試教育研究三項課題已順利通過專家組驗收。“十五”期間，學(xué)校又有10項課題被確定為國家、省、市級重點課題。
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濟南市無影山小學(xué)
公立區(qū)重點
濟南市無影山小學(xué)始建于1957年。學(xué)校有12個教學(xué)班，656名學(xué)生。全校教職工56名，其中本科學(xué)歷16人，大專學(xué)歷的28人、中師學(xué)歷的12人。 學(xué)校辦學(xué)宗旨是“貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持德育為首，教學(xué)為中心，向管理要效益，以教育科研為先導(dǎo)推動質(zhì)量的全面提高，把學(xué)校辦成培養(yǎng)二十一世紀建設(shè)者和接班人的搖籃，視質(zhì)量和師德為學(xué)校的生命線”。倡導(dǎo)能者為上，廉者為賢，學(xué)高為師，身正為范”，“愛國、勤奮、求實、開拓”的校訓(xùn)。在數(shù)十年的發(fā)展中，學(xué)校取得了顯著成績并獲得了許多的榮譽。學(xué)校被濟南市定為體育傳統(tǒng)項目學(xué)校和校長負責制試點學(xué)校;先后被評為市體育衛(wèi)生先進單、市教書育人先進單位和總務(wù)工作先進單位。分別獲得全國“少先隊紅旗大隊”、全國“青少年科技活動先進集”、濟南市“計算機教育先進集體”和市“金星大隊”等榮譽稱號，并被國家命名為“全國兒童棒球文明隊”。連續(xù)被區(qū)評為區(qū)“勤工儉學(xué)”紅旗單位、“小紅花”征文、藝術(shù)教育先進單位。教師128人次、學(xué)生81人次獲得區(qū)級以上獎勵及榮譽稱號。向高等院校輸送音樂和體育等尖子人才4人，有3人被評為濟南市“小名士”。連續(xù)11年被評為濟南市“雙文明”單位。
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濟南市官扎營西街小學(xué)
公立普通
官扎營西街小學(xué)原名濟南市官扎營第三小學(xué)，始建于1965年，與濟南市幼兒師范學(xué)校隔路為鄰。學(xué)校占地面積1700平方米，建筑面積2482．8平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班9個，幼兒班3個，在校生300余名，教職工41人，其中青年教師26人，占63．4％。學(xué)歷全部達標，其中大專以上學(xué)歷的23人，占教師人數(shù)的56．1％。 學(xué)校以“讓更多的孩子接受更好的教育”為辦學(xué)理念和宗旨，努力改善辦學(xué)條件，添置了鋼琴，建起了微機房，配備微機30臺。2002年建起校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。 學(xué)生綜合素質(zhì)在豐富多彩的活動中得到鍛煉和提高。黃文鈺被評為濟南市小名士并成功競選市紅領(lǐng)巾理事會副理事長。李文璐在全國青少年宮槍術(shù)比賽中獲第三名，劍術(shù)比賽獲第五名。邢亮毛筆書法作品獲全國“雙龍杯”書畫比賽銀杯獎。多名學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科競賽中獲市、區(qū)一等獎。合唱、舞蹈分獲市區(qū)一、二等獎。乒乓球隊獲全國比賽男子團體第五名，女子團體獲省市比賽第一名，男女單打曾獲華東地區(qū)、省、市級比賽第一名。
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濟南市劉家莊小學(xué)
公立普通
濟南市劉家莊學(xué)位于經(jīng)一路延長線中段，創(chuàng)建于1927年9月，是一所具有76年歷史和濃郁文化底蘊的教育園地。我國第一個世界女子跳高冠軍鄭鳳榮就從這里走出。 學(xué)校始終堅持“全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會健體、學(xué)會審美，促進學(xué)生終身發(fā)展”的辦學(xué)方向，本著“讓更多的孩子更快地接受更好的教育，讓每一位學(xué)生都能成為幸福生活的創(chuàng)造者”的教育理念，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。1999年在全區(qū)率先進行“小班化教育”實驗，承擔了濟南市課堂教學(xué)中小組合作策略實驗課題，濟南市古詩文誦讀實驗課題，天橋區(qū)分層次教學(xué)實驗課題。涌現(xiàn)出了20多名省市區(qū)優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等。
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濟南市北坦小學(xué)
公立區(qū)重點
濟南市北坦小學(xué)是由原濟南市北坦小學(xué)和濟南市北關(guān)小學(xué)合并起來的新學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工71人，在校學(xué)生475人，附設(shè)幼兒園大、中、小班各一個。學(xué)校10萬元新上了多媒體，投資6萬余元更新了微機室計算機的主機，微機室的計算機已經(jīng)上網(wǎng)，信息技術(shù)課程順利開課。 1995年學(xué)校開始“強化器樂教學(xué)，促進學(xué)生全面素質(zhì)提高”的實驗，改變了傳統(tǒng)的以聽、唱為主的小學(xué)音樂教學(xué)模式，把學(xué)練手風琴引進課堂，突出了音樂能力的培養(yǎng)。實驗使孩子們對音樂產(chǎn)生了濃厚的興趣，提高了學(xué)習(xí)音樂、表現(xiàn)音樂的能力。1997年5月，實驗班與北京市和平村一小在北京聯(lián)合舉辦了“迎香港回歸器樂教學(xué)成果匯報音樂會”，博得了國家教委藝教委領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。近幾年，學(xué)校又參與了省級實驗課題“培養(yǎng)教師反思能力”、市“十五”課題“批發(fā)與零售”的數(shù)學(xué)學(xué)科實驗。促使參與實驗的老師逐漸形成了隨時思考、善于思考的習(xí)慣，提高了教師反思能力，更新了教師的教學(xué)理念，促進了教學(xué)能力的提高。參與“批發(fā)與零售”實驗的李學(xué)梁在日常的教學(xué)過程中，扎扎實實地實驗，取得一定的實驗成果。學(xué)校連續(xù)幾年獲得“小紅花”征文優(yōu)勝集體，在天橋區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量抽測中，均取得好成績。2002年區(qū)教學(xué)工作綜合評比成績列全區(qū)第四。合并后的學(xué)校師資力量更加雄厚，師資結(jié)構(gòu)合理，一大批青年教師的教學(xué)水平逐漸提高。學(xué)校分別有省、市、區(qū)骨干教師，市、區(qū)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、百佳教師多名，青年教師逐漸成為市、區(qū)優(yōu)秀青年教師。
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