東北第六制藥廠子弟小學(xué)座落于風(fēng)景秀麗的渾河北岸,始建于1958年春, 1999年3月轉(zhuǎn)制為區(qū)直屬學(xué)校,2006年7月與東陵街道凌云分校合并,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。 學(xué)校占地面積3864㎡,建筑面積2615㎡。在環(huán)境建設(shè)中力求體現(xiàn)以人為本的教育理念,有設(shè)施完備的微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室,為孩子們開辟了圖書角、英語園、文學(xué)廊。學(xué)校現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,3個(gè)幼兒班,學(xué)生540名,幼兒76名,教師31名?! W(xué)校從實(shí)際出發(fā),確立了“規(guī)范辦學(xué),全面發(fā)展”的方針,走“科研興教、科研興校”之路,向著“團(tuán)結(jié)、和諧、發(fā)展、創(chuàng)優(yōu)”的目標(biāo)邁進(jìn)。在六藥人的不懈努力下,取得了較好成績(jī):校男子、女子足球隊(duì)在區(qū)比賽中分獲一、二名;校合唱隊(duì)獲一等獎(jiǎng);一年來,在各級(jí)各類比賽中學(xué)生獲獎(jiǎng)200人次、教師29人次?! ∪缃?,六藥小學(xué)正以飽滿的熱情為打造特色學(xué)校、辦人民滿意教育而努力著、前進(jìn)著!
沈陽音樂學(xué)院附屬音樂小學(xué)(簡(jiǎn)稱沈音附?。┦菛|北地區(qū)唯一的一所專業(yè)化音樂小學(xué)。2009年2月正式由沈陽音樂學(xué)校附中負(fù)責(zé)管理,隸屬于沈陽音樂學(xué)院。至此掀開了沈音附小新的篇章。新的附小與附中教育資源共享,將會(huì)以嶄新的辦學(xué)理念,專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的管理,加大教學(xué)投入,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力,不斷地提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平。 沈陽音樂學(xué)院是東北地區(qū)唯一的一所歷史悠久,具有光榮革命傳統(tǒng)的高等音樂藝術(shù)院校。學(xué)院起源于魯迅藝術(shù)學(xué)校,歷任院長(zhǎng)為:李劫夫、丁鳴、秦詠誠(chéng)、王瑞江、潘兆和。現(xiàn)任院長(zhǎng)為著名歌唱家劉輝教授。學(xué)院現(xiàn)已形成作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、中國(guó)樂器演奏、管弦樂器演奏、鍵盤樂器演奏、演唱、音樂學(xué)、樂器修造、音樂文學(xué)、舞蹈教育、音樂教育等專門類齊全的,附小、附中、本科、研究生、留學(xué)生等層次較為完整的教學(xué)體系。目前全院有專業(yè)教師360余人,其中教授、副教授110人。學(xué)院圖書、樂譜22萬余冊(cè),音像資料3萬余套。70年來,學(xué)院培養(yǎng)了大批音樂舞蹈人才,畢業(yè)生遍布世界和全國(guó)各地。建院以來先后有300多人次在國(guó)內(nèi)外的各種比賽的中獲獎(jiǎng),為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù)。
信息詳細(xì)內(nèi)容本人為專職奧數(shù)老師,現(xiàn)代育才3名學(xué)生,二經(jīng)二小學(xué)1名,現(xiàn)招收小學(xué)奧數(shù)學(xué)員,地址,皇姑北行中乾大廈,學(xué)習(xí)小學(xué)奧數(shù)對(duì)之后的中學(xué)教育意義重大
棋盤山開發(fā)區(qū)新屯中心小學(xué)是開發(fā)區(qū)教育局直屬小學(xué)。創(chuàng)辦于清光緒三十一年(公元1905年);1931年更名為“新屯村國(guó)民初級(jí)小學(xué)”;1948年末譽(yù)名“杜連發(fā)小學(xué)”;1976年更名為“沈陽市新城子區(qū)蒲河鎮(zhèn)新屯小學(xué)”;2002年11月劃規(guī)沈陽市棋盤山國(guó)際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū),2004年10月望濱小學(xué)、古砬子小學(xué)、山城子同時(shí)劃歸棋盤山開發(fā)區(qū),并于同上12月成立棋盤山開發(fā)區(qū)新屯中心小學(xué),后經(jīng)開發(fā)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃,現(xiàn)有新屯中心校和古砬子分校?! ⌒@占地面積13905平方米,建筑占地面程1725平方米,布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)樓一幢,平房一棟,學(xué)生食堂一棟,電腦室、多媒體教室、圖書室等,基本上滿足教學(xué)、活動(dòng)、教師辦公所需用房?! W(xué)?,F(xiàn)有教職工52人,其中本科4人,本科在讀14人,大專32人,大專在讀2人;小學(xué)高級(jí)教師46人,小學(xué)一級(jí)教師8人。市級(jí)骨干教師2人,區(qū)級(jí)骨干教師3人,省級(jí)優(yōu)秀教師1人,市級(jí)先進(jìn)老師先進(jìn)教育工作者6人,區(qū)級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀教師28人次。國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課2人,省市區(qū)級(jí)優(yōu)秀課22人;國(guó)家級(jí)省級(jí)論文70余篇。現(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),在校生325人?! W(xué)校秉承以人為本的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,辦學(xué)成績(jī)?nèi)找骘@著。2005年被評(píng)為沈陽市綜合治理先進(jìn)單位;2006年被評(píng)為沈陽市安全校園。
高家小學(xué)始建于1984年,現(xiàn)新校址位于康平縣東關(guān)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)西側(cè),毗鄰203線。校園占地15000平方米,現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),教師22人,學(xué)生210人?! ∫匀藶楸?,德育為先。關(guān)愛生命,關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng),感受真實(shí),快樂。體驗(yàn)和諧,友善,讓學(xué)生個(gè)性飛揚(yáng)。是學(xué)校不斷追求和發(fā)展的教育理念。探索出以美啟智,以美輔德,以美怡情,以美健體教育模式。 校園環(huán)境清新優(yōu)美,校風(fēng)學(xué)風(fēng)文明優(yōu)良,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。幾年來,先后有師生多人次獲縣、市、國(guó)家的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校也曾獲全國(guó)小公民道德建設(shè)示范校;中國(guó)“華夏明珠杯”藝術(shù)教育先進(jìn)集體;沈陽市法制教育先進(jìn)單位;康平縣綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。. 展望未來,任重道遠(yuǎn)?,F(xiàn)如今的高家小學(xué)正以嶄新的面貌向“辦人民滿意得學(xué)校”的恢宏目標(biāo)而努力邁進(jìn)。
柳條湖小學(xué)坐落于風(fēng)光秀美、久負(fù)盛名的北陵公園東側(cè),南臨沈陽四塔之一的北塔,得天獨(dú)厚的歷史氛圍和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古老文化與這所現(xiàn)代化的學(xué)校所演繹出來的現(xiàn)代文明相輝映,渾為一體,形成柳條湖小學(xué)獨(dú)特的校園風(fēng)貌,學(xué)?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,學(xué)生500余人, 為了適應(yīng)新世紀(jì)的要求,學(xué)校確立了“以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展,以科研促教研”的辦學(xué)思想,從“一切為了學(xué)生和為了學(xué)生的一切”的原則出發(fā)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)?! W(xué)校擁有一個(gè)年輕、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子和具有較高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,學(xué)校有多名教師被評(píng)為省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀課教師。學(xué)校先后被評(píng)為沈陽市“文明單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”:于洪區(qū)“德育管理先進(jìn)單位”、“教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“文明單位”等?! ⌒抡n程改革的大潮給我們提供了新的機(jī)遇,我們將趁勢(shì)而上。本著對(duì)學(xué)生一生發(fā)展負(fù)責(zé)的責(zé)任感,使學(xué)校的特色優(yōu)勢(shì)日益突出。
沈陽市大東區(qū)東新小學(xué)地處大東區(qū)東望街與觀泉路交接處,位于陶瓷城東南側(cè),座落在東山小區(qū)內(nèi),是大東區(qū)東北部一所附帶幼兒園的公辦小學(xué)。學(xué)校始建于1986年,占地面積10099平方米,建筑面積5949平方米,可容納1-6年級(jí)24個(gè)教學(xué)班;學(xué)校附屬幼兒園地處大東去東北大馬路六段茂東巷5—1號(hào)毛君屯小區(qū)內(nèi)。占地面積1557平方米,建筑面積約745平方米,坐北朝南的二層樓房。園內(nèi)設(shè)有大、中、小四個(gè)班型,可容納150名幼兒。學(xué)校設(shè)有教學(xué)設(shè)施齊全的音樂教室和美術(shù)教室各2個(gè),閱覽室、藏書室、語音教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室、微機(jī)室和電子備課室各一個(gè)。在職教師48人,其中本科學(xué)歷8人,??茖W(xué)歷39人;高中學(xué)歷1人;小學(xué)高級(jí)教師43人,一級(jí)教師5人,中共黨員23人,預(yù)備黨員2人;明星教師6人,骨干教師2人;曾有5名教師榮獲沈陽市政府先進(jìn)教師稱號(hào)。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班460名學(xué)生?! 《嗄陙韺W(xué)校在各級(jí)黨政及上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的教育方針為指導(dǎo),以“以人為本,自主發(fā)展,人人成才”為辦學(xué)理念,以“突出特色創(chuàng)名校,科研興教育名師,揚(yáng)長(zhǎng)立美塑英才”為辦學(xué)目標(biāo),以立美教育為辦學(xué)特色,深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極推進(jìn)課程改革,各方面工作都取得了較為突出的成效。我校先后承擔(dān)了十五期間國(guó)家級(jí)的《小學(xué)生心理健康教育》、《立美興校、立美育人校本課程開發(fā)研究》,我校國(guó)家級(jí)子課題《中小學(xué)生心理健康教育方法途徑研究》經(jīng)過驗(yàn)收,獲二等獎(jiǎng);省課題《區(qū)域性實(shí)施新課程改革實(shí)驗(yàn)研究》經(jīng)過驗(yàn)收,獲省一等優(yōu)秀成果獎(jiǎng);“幼兒園C3H3 素質(zhì)教育實(shí)踐模式實(shí)驗(yàn)研究”榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)。先后被評(píng)為國(guó)家科研先進(jìn)集體、省創(chuàng)新教育先進(jìn)校、省家長(zhǎng)學(xué)校示范校、市家長(zhǎng)先進(jìn)學(xué)校,市音樂三隊(duì)比賽一等獎(jiǎng)、區(qū)綜合治理先進(jìn)校、安全管理先進(jìn)學(xué)校、區(qū)教育系統(tǒng)宣傳先進(jìn)校、區(qū)藝術(shù)教育先進(jìn)校、區(qū)教學(xué)管理進(jìn)步單位。
應(yīng)昌小學(xué)始創(chuàng)于1949年,在風(fēng)風(fēng)雨雨近六十年的教育歷史中,秉承了一所名校深厚的教育文化積淀和科學(xué)發(fā)展的教育思想。發(fā)展至今,已成為一所名師薈萃,具有現(xiàn)代化的育人設(shè)施和辦學(xué)條件,在社會(huì)上享有很高威望和信譽(yù)的老牌學(xué)校?! W(xué)校占地面積5202平方米,建筑面積8500平方米,現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生1300余人。學(xué)校擁有閱覽廳、美術(shù)廳、沖浪廳、網(wǎng)絡(luò)主控室、音樂廳、舞蹈廳、科技室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、綜合教室、多功能演播廳、休閑書吧、塑膠操場(chǎng),為師生創(chuàng)造了一個(gè)愉悅、和諧、詩(shī)意、現(xiàn)代、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。“學(xué)校無處不風(fēng)景,風(fēng)景無處不寓意”,形成了應(yīng)昌小學(xué)環(huán)境育人的新亮點(diǎn),體現(xiàn)了人文性、開放性、創(chuàng)新性的時(shí)代特征,使每一名師生都幸福的沐浴在黨和國(guó)家實(shí)施教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略的陽光之下,沐浴在高雅、無聲的校園環(huán)境藝術(shù)化的學(xué)府陽光之下。全校師生在應(yīng)昌這塊文化藝術(shù)氣息濃厚的沃土上,提升理念、讀書學(xué)習(xí)、感悟藝術(shù)、陶冶情操、全面發(fā)展、愉快成長(zhǎng)。為學(xué)生的幸福童年留下最美好、最永久的記憶?! W(xué)校擁有雄厚的師資力量,在校教職工為88人,一線教師全部達(dá)到大?;虼髮R陨蠈W(xué)歷,學(xué)校內(nèi)涌現(xiàn)出了教育專家、市區(qū)勞動(dòng)模范、省市區(qū)優(yōu)秀教師。教師中有高級(jí)以上職稱的占92%,區(qū)級(jí)以上骨干教師21人,國(guó)家級(jí)優(yōu)秀課教師2人,省級(jí)優(yōu)秀課教師23人,市級(jí)優(yōu)秀課教師9人,區(qū)級(jí)優(yōu)秀課教師29人。
沈陽市皇姑區(qū)明廉路小學(xué)始建于 1964年,地處皇姑西部的明廉地區(qū),原來占地面積7751平方米,20世紀(jì)七十年代學(xué)校只有十余間棚戶區(qū)平房,辦學(xué)條件十分簡(jiǎn)陋。改革開放以后,學(xué)校在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,1990年新教學(xué)樓拔地而起,明廉小學(xué)從此告別了平房校舍,辦學(xué)條件得到根本的改善。然而,由于歷史和地理位置等諸多原因,明廉小學(xué)一直是薄弱學(xué)校。進(jìn)入21世紀(jì)學(xué)校獲得了空前的發(fā)展,2004年學(xué)校通過土地置換使校園的占地面積達(dá)到了9000平方米,建筑面積2780平方米,旱廁改成了水沖廁所。2005年12月,明廉路小學(xué)被沈陽市教育局確定為小學(xué)首批綜合改革實(shí)驗(yàn)校,迎來了難得的發(fā)展良機(jī)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班17個(gè),學(xué)生586人,教師61人。其中,中學(xué)高級(jí)教師1人,小學(xué)高級(jí)教師45人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人,市區(qū)骨干教師15人,市、區(qū)優(yōu)秀課教師23人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。 綜合改革啟動(dòng)以來,在市區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,明廉路小學(xué)堅(jiān)持“硬件改造為標(biāo),內(nèi)涵建設(shè)為本”的改造原則,按照“以精品化環(huán)境改造塑造儒雅簡(jiǎn)約的校園文化,以精致化管理確立工作新機(jī)制提升辦學(xué)質(zhì)量”的內(nèi)外兼治的綜合改革思路。吃透用好綜合改革實(shí)驗(yàn)校政策,合理使用專項(xiàng)資金,大力推進(jìn)綜合改革,推進(jìn)“雙高普九”工作促進(jìn)教育均衡發(fā)展。綜合改造以來學(xué)校取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
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