石塘灣中學始建于1947年,原名“葑溪初級中學”。經(jīng)六十多年來歷任教工勵精圖治,已成為江蘇省綠色學校、江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、2008-2010江蘇省初中教育研究先進集體、2011創(chuàng)建江蘇省最具影響力初中先進學校,無錫市基礎(chǔ)教育課程改革示范點學校、無錫市心理健康教育示范點學校、無錫市法制教育示范點學校、無錫市科技教育特色學校。學校以“辦有靈氣的教育,育有責任的人才”為宗旨,以“德智雙全、文理兼通、學創(chuàng)俱能、身心兩健”為學生發(fā)展目標,“建構(gòu)綠色教育體系,推動學校內(nèi)涵發(fā)展,讓每個學生享受最適合的教育”,成為惠山區(qū)十大素質(zhì)教育基地中唯一在校內(nèi)的以人防教育為主體的綜合素質(zhì)教育基地?;氐慕逃δ芎w人防(民防)教育、國防教育、法制教育、消防安全教育、交通安全教育、青春期教育、心理健康教育、毒品預防教育等生命教育功能。開展了以“生命保護、生命提升”為主題的“綠色德育”序列活動,榮獲無錫市德育先進學校、無錫市健康促進學校、無錫市平安校園、無錫市人民防空教育先進單位,江蘇省少先隊“手拉手”互助活動貢獻獎、全國東西部學校結(jié)對幫扶先進學校、全國青少年普法教育先進學校等稱號。學校堅持“文化立校、服務治校、課改興校、德育強校”的辦學思路,聚焦課堂教學改革。從“三段式”(導入、展開、反饋)起步,到“一體三翼”(以導學案為載體、嘗試目標敘寫、研究課堂技能、提高探究效度),再到“三三課堂”(即三自主三重視課堂。三自主:學生的自主學習、自主探究、自主檢測。三重視:教師在備課、上課要重視目標敘寫、重視問題導引、重視課堂檢測)的演變,使“教師主導、學生主體”的教學思想實現(xiàn)了真正意義上的“軟著陸”,教師專業(yè)素質(zhì)得到顯著提升(高級教師占專任教師總數(shù)的50%、區(qū)級以上教學骨干占專任教師總數(shù)的40%),學生生態(tài)實現(xiàn)了從“增負”到“減負”,再到增趣”的大轉(zhuǎn)變。以科技教育、生命教育為特色的校本課程開發(fā),“五個一”工程與十大學生社團的聯(lián)動,使得校本課堂精彩紛呈,人文精神流淌其中。受到了國家總督學柳斌、中國人民解放軍錢樹根副總參謀長、江蘇省教育學會周德藩會長、江蘇省人防辦張永康主任等領(lǐng)導的贊譽。
雙廟初中座落在惠山區(qū)洛社鎮(zhèn)雙廟村原312國道旁,全校九個班級近四百名學生,三十多位教職員工,有近三十年的歷史。學校在教學改革觀念的指導下,堅持素質(zhì)教育,教書育人的宗旨,學校教育教學成果顯著,中考中重點中學升學率連續(xù)四年名列惠山區(qū)前茅,各年級參加全國、省市學科競賽獲獎人次也居同類學校的前列,是一所施教范圍內(nèi)眾口皆碑的學校。
無錫市長安中學創(chuàng)辦于1948年,位于人文薈萃、具有悠久文化底蘊、素有“長治久安”之譽的長安古鎮(zhèn)。1985年搬入現(xiàn)校址,2008年,惠山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)投入兩千多萬,完成了新教學樓的建造和行政樓的改造工程,一所嶄新的現(xiàn)代化學校屹立在惠山新城。多年來,學校積極推進素質(zhì)教育,走內(nèi)涵發(fā)展之路。特別是實施課程改革以來,秉承“以人為本”的教育理念,堅持科學的教學觀、質(zhì)量觀、學生觀和發(fā)展觀。學校管理科學規(guī)范,課程設(shè)置齊全,綜合實踐活動豐富多彩,先后獲得全國青少年文明禮儀示范學校、江蘇省實施教育現(xiàn)代化工程示范初中、江蘇省首批省級社區(qū)教育中心、江蘇省綠色學校、無錫市文明單位、無錫市安全文明學校,無錫市常規(guī)管理先進學校等殊榮。 長安中學全體教師在實施課程改革中,“以教科研為抓手、以質(zhì)量為生命線、以學生的發(fā)展為基石”。發(fā)揚了不斷創(chuàng)新,敢為人先的精神,形成了“崇德、精業(yè)、求真、務實”的教育風格。學?,F(xiàn)有學生1500名,在編在冊教職工118人,其中專任教師106人。骨干教師的比例為20.7%,其中無錫市優(yōu)秀校長1名,無錫市教學能手1名,無錫市教學新秀1名,無錫市首批中小學班主任工作新秀1名,惠山區(qū)教學能手2名,惠山區(qū)教學新秀17名。學?,F(xiàn)有高級教師17名,占專任教師的16%?! ?ldquo;一切為了學生,師生共同發(fā)展”是學校教育的出發(fā)點和歸宿,在校訓“勤奮、嚴謹”的旗幟下,全體學生在德智體美勞諸方面全面發(fā)展,初步形成了綜合實踐課程、棋類球類、社區(qū)教育等學校自主教學特色。
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