常熟市虞園小學(xué)創(chuàng)建于1994年,位于湘江東路1號(hào)。目前,學(xué)校共有27個(gè)班,其中小學(xué)部18個(gè)班,幼兒園9個(gè)班,共有學(xué)生1115人,其中小學(xué)生721人,幼兒394人。全校共有編制內(nèi)教職工61人,其中教師59人,職工2人,退休教師11人。學(xué)生入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均為100%學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施精良。學(xué)校占地10畝,建筑面積4767.5平方米。建有籃球場(chǎng)、人工草坪和橡塑跑道。按教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了微機(jī)室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、多媒體功能室、少先隊(duì)隊(duì)室、體育器材室、圖書(shū)室等專(zhuān)用教室?,F(xiàn)有計(jì)算機(jī)120多臺(tái),背投電視機(jī)23臺(tái),并做到了班班有電腦、有背投電視機(jī)、有實(shí)物投影儀等,所有微機(jī)實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)。幼兒園辦學(xué)條件不斷改善,各班均配置鋼琴、電腦、投影儀、電視機(jī)、錄音機(jī),園內(nèi)開(kāi)辟了玩沙區(qū)、種植區(qū),合理開(kāi)辟了科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、圖書(shū)室、多動(dòng)能室等。學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。小學(xué)部45位教師,均達(dá)到大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷,其中已有本科畢業(yè)28人,目前10人正在進(jìn)修本科,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。幼兒園14位專(zhuān)任教師,均達(dá)到大專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷,其中本科9人,3人正在進(jìn)修本科,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。全校教師中,40歲以下的中青年教師都取得了計(jì)算機(jī)初級(jí)合格證,男50歲、女45歲以下教師都取得了省現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證,1957年7月1日以后出生的教師都通過(guò)了普通話(huà)等級(jí)考試。教師全部持證上崗。目前學(xué)校有常熟市學(xué)科帶頭人2人,常熟市教學(xué)能手10人,虞山鎮(zhèn)教學(xué)能手17人。十多年來(lái),學(xué)校立足“全面發(fā)展打基礎(chǔ),特長(zhǎng)發(fā)揮出人才”的辦學(xué)思想,以“小規(guī)模、精品化”為辦學(xué)模式,在抓實(shí)抓好學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),打造了少年警校、珠心算教學(xué)、奧數(shù)教學(xué)、信息技術(shù)教育等學(xué)校特色工程,增強(qiáng)了學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校以“團(tuán)結(jié)、開(kāi)拓、創(chuàng)新、奮進(jìn)”為校風(fēng),以“嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、求實(shí)、愛(ài)生”為教風(fēng),以“勤奮、好學(xué)、活潑、向上”為學(xué)風(fēng),精細(xì)管理,精品育人,辦學(xué)成果顯著。學(xué)校連續(xù)二年在常熟市辦學(xué)水平綜合評(píng)估中獲優(yōu)秀,并先后被評(píng)為“江蘇省金鑰匙先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市信息化管理先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市合格家長(zhǎng)學(xué)校”、“常熟市德育管理先進(jìn)學(xué)校”、“常熟市寫(xiě)字合格學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“常熟市文明單位”、常熟市“青藍(lán)文明崗”、“科學(xué)教育—科學(xué)認(rèn)讀”先進(jìn)實(shí)驗(yàn)園、“常熟市衛(wèi)生保健合格單位”、“常熟市一類(lèi)幼兒園”、“蘇州市食品衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園”。
蘇州工業(yè)園區(qū)第一中學(xué)始建于2003年9月,是一所園區(qū)管委會(huì)直屬初級(jí)中學(xué),地處蘇州古城與工業(yè)園區(qū)接壤,學(xué)校占地83畝,建筑面積3萬(wàn)多平方米。學(xué)校現(xiàn)有33個(gè)班級(jí),學(xué)生1308余人,教職工130人,其中骨干教師占專(zhuān)任教師比例達(dá)27%,其中碩士生研究生15人;中學(xué)中高級(jí)教師71人;市名教師1人,市學(xué)科帶頭人4人,區(qū)學(xué)科帶頭人8人,教學(xué)能手9人,教壇新秀9人。 學(xué)校確立了以儒家文化為底色的“仁人合和”辦學(xué)理念,就是古典與現(xiàn)代教育的有機(jī)融合,個(gè)性發(fā)展與全面發(fā)展的和諧統(tǒng)一的教育構(gòu)想,通過(guò)該教育逐步實(shí)現(xiàn)“特色與品牌相映,人文和科學(xué)同輝”的學(xué)校愿景。近年來(lái),視覺(jué)藝術(shù)特色教育(主要包括繪畫(huà)創(chuàng)作和陶藝制作)取得了比較大的成效。學(xué)校先后獲得“蘇州市雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、安全文明學(xué)校、江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育示范學(xué)校、江蘇省示范初中、蘇州市藝術(shù)教育優(yōu)秀學(xué)校、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校(銅牌)、全國(guó)消防安全教育示范學(xué)校、2011年度園區(qū)工業(yè)園區(qū)中小學(xué)綜合發(fā)展評(píng)估A等、蘇州工業(yè)園區(qū)特色學(xué)校A級(jí)、蘇州工業(yè)園區(qū)教育科研先進(jìn)學(xué)校、2011年度園區(qū)先進(jìn)集體、蘇州工業(yè)園區(qū)第三批廉潔文化建設(shè)示范點(diǎn)、蘇州工業(yè)園區(qū)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校、蘇州工業(yè)園區(qū)2008-2010年度文明單位、蘇州市全民健康生活方式行動(dòng)示范單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
常熟市梅李中學(xué)創(chuàng)建于1948年春,1957年增設(shè)高中,1998年在同類(lèi)學(xué)校中率先成為省級(jí)重點(diǎn)高中,2004年被省教育廳批準(zhǔn)為省首批三星級(jí)普通高中。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,梅李中學(xué)積淀成了“勤奮、守紀(jì)、文明、樸實(shí)”的校風(fēng)和“熱忱、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),形成了“使學(xué)生成材、讓家長(zhǎng)放心、令社會(huì)滿(mǎn)意”的辦學(xué)思想。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在教育界和廣大家長(zhǎng)中贏得了優(yōu)良的成績(jī)和不俗的聲譽(yù),
學(xué)校規(guī)模:張家港市東萊小學(xué)創(chuàng)辦于1930年,歷經(jīng)滄桑,幾易其名。1991年易今址新建。2003年3月隨東萊鎮(zhèn)并入楊舍鎮(zhèn),學(xué)校更名為張家港市東萊小學(xué)。2006年9月,慶東小學(xué)并入本校,作為東萊小學(xué)慶東分校統(tǒng)一管理。“正誠(chéng)樓”、“注誠(chéng)樓”、“允誠(chéng)樓”、“悅誠(chéng)樓”4幢教學(xué)樓,學(xué)?,F(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全,擁有微機(jī)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、多媒體教室、書(shū)法室、美術(shù)室、音樂(lè)室、舞蹈房、勞技教室、圖書(shū)館、圖書(shū)閱覽室等十多個(gè)專(zhuān)用教室,整個(gè)校園硬化、凈化、美化、綠化、亮化,育人環(huán)境優(yōu)美雅致。學(xué)校文化:學(xué)校秉持“抱誠(chéng)守真”的學(xué)校訓(xùn)導(dǎo),確立了“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“在繼承中發(fā)展,辦現(xiàn)代化學(xué)校;在發(fā)展中創(chuàng)新,育高素質(zhì)新人”為辦學(xué)目標(biāo),緊跟素質(zhì)教育發(fā)展趨勢(shì),嚴(yán)格落實(shí)蘇州市“深化素質(zhì)教育、豐富校園生活、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的三項(xiàng)規(guī)定,堅(jiān)持“沒(méi)有最好,只有用好”的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用目標(biāo),在全面提升師生素質(zhì)的同時(shí)執(zhí)著于“深化書(shū)法訓(xùn)練,建墨香校園;強(qiáng)化民樂(lè)教學(xué),建藝術(shù)校園;優(yōu)化綜合實(shí)踐,建數(shù)碼校園”,全體師生同心同德,用心體會(huì)著“至誠(chéng)者,天地參”的校風(fēng),用心豐富著校風(fēng)“不見(jiàn)知,而不悔”、學(xué)風(fēng)“擇其善,固執(zhí)之”的內(nèi)涵,不斷加速學(xué)校成長(zhǎng),不斷促進(jìn)教師成才,不斷引領(lǐng)師生成功。校長(zhǎng)寄語(yǔ):學(xué)無(wú)止境,教無(wú)止境,學(xué)校發(fā)展無(wú)止境。歷任領(lǐng)導(dǎo)和教師的共同努力,造就了東萊小學(xué)人和校美的今天。讓我們?nèi)熒д\(chéng)守真,齊心協(xié)力,以智慧育智慧,以誠(chéng)信育誠(chéng)信,繼續(xù)打造高質(zhì)量、高品位的平安校園、和諧校園、創(chuàng)新校園!
黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)分校坐落在蘇州市濕地公園北部的朝陽(yáng)河畔,位于相城區(qū)黃橋街道西北部的旺盛路上。學(xué)校占地18920平方米,建筑面積9086平方米,綠化面積6717平方米?,F(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班,932名學(xué)生,53名教職工,其中區(qū)市級(jí)學(xué)科帶頭人2名?;▓@式的建筑布局、現(xiàn)代化的教育設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)化的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)廣場(chǎng)、多功能的專(zhuān)用教室(音樂(lè)室、舞蹈房、科技室、網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、電子閱覽室、師、生圖書(shū)閱覽室等23個(gè)專(zhuān)用場(chǎng)室配套齊全,300余萬(wàn)元的專(zhuān)用儀器設(shè)備達(dá)到或超過(guò)省標(biāo)二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)),已成為陶冶學(xué)生身心、開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的生態(tài)校園、數(shù)碼校園、書(shū)香校園、活動(dòng)校園和成長(zhǎng)樂(lè)園。黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)分校是一所具有悠久歷史的完全小學(xué),其前身系創(chuàng)辦于建國(guó)初期的占上完全小學(xué)。1985年,推行分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理新體制。1989年,在九年制義務(wù)教育達(dá)標(biāo)活動(dòng)中,全鄉(xiāng)鎮(zhèn)村兩級(jí)共投入1000余萬(wàn)元,新建擴(kuò)建校舍12所,實(shí)現(xiàn)了自然村分布的初小就近與完小校的合并,改變了文革期間村村辦學(xué)校的狀況,形成了中心、完小、村小的“三星式”管理模式。九五期間,為了高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施九年制義務(wù)教育,鎮(zhèn)村兩級(jí)不斷加大教育投入和撤并力度,1992年黃橋中心小學(xué)易地新建,1997年黃橋中心小學(xué)成功創(chuàng)建江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué),使全鎮(zhèn)形成了以黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)為中心,下轄占上、胡灣、張莊、生田、北莊、新聯(lián)六所完小的實(shí)小輔導(dǎo)區(qū)的辦學(xué)格局。2002年,為了進(jìn)一步規(guī)模辦學(xué),提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,在黨委政府的關(guān)懷下,投資500多萬(wàn),又撤并了占上、胡灣等四所小學(xué),在黃橋鎮(zhèn)西部擇地新建了黃橋鎮(zhèn)第二小學(xué),使實(shí)小輔導(dǎo)區(qū)形成了一所實(shí)小三所完小校的辦學(xué)格局。進(jìn)入“十一五”,隨著相城區(qū)城市化建設(shè)步伐的不斷加快,為了深入貫徹新頒的《義務(wù)教育法》和蘇州市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)建設(shè)教育強(qiáng)市,率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》精神,進(jìn)一步優(yōu)化教育資源配置,切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展,使黃橋街道的基礎(chǔ)教育事業(yè)能適應(yīng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的要求,滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的強(qiáng)烈需求,2007年,在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)文教局和街道黨工委、辦事處的高度重視和親切關(guān)懷下,全面啟動(dòng)了“黃橋街道布局調(diào)整撤并建設(shè)的規(guī)劃”,先后投入1845萬(wàn),擴(kuò)建了原黃橋第二小學(xué),易地新建了其附屬幼兒園。為使擴(kuò)建的第二小學(xué)和新建的二小幼兒園能以嶄新的面貌融入黃橋優(yōu)質(zhì)教育的行列,已將擴(kuò)建的第二小學(xué)更名為黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)分校,將二小幼兒園更名為黃橋中心幼兒園分園。這樣,使黃橋街道的幼教、小教事業(yè)形成了“一校兩區(qū)”和1所公辦民工子弟小學(xué)以及“一園兩區(qū)”和2所村幼兒園的嶄新格局,為打造高質(zhì)量的黃橋基礎(chǔ)教育奠定了基礎(chǔ)。如今的黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)分校和中心幼兒園分園正以爭(zhēng)創(chuàng)蘇州市教育現(xiàn)代化示范村校和蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo),以和諧創(chuàng)特色,以質(zhì)量創(chuàng)品牌,積極融合優(yōu)勢(shì)教育資源,加強(qiáng)精心化和科學(xué)化管理,在教育教學(xué)的實(shí)踐中自我完善、不斷超越;在素質(zhì)教育的新路上全速滿(mǎn)帆,奔向成功、奔向輝煌。必將真正融入黃橋優(yōu)質(zhì)教育的先進(jìn)行列,成為黃橋基礎(chǔ)教育的又一奇葩。
蘇州學(xué)府中學(xué)坐落于蘇州國(guó)際教育園北區(qū),是蘇州科技學(xué)院的附中,由高新區(qū)管委會(huì)與蘇州科技學(xué)院共建,高新區(qū)投資1.5億元,科技學(xué)院出地約50畝。學(xué)校自然、人文環(huán)境得天獨(dú)厚。地理位置絕佳,與石湖山水相伴,四周環(huán)繞六所高等學(xué)府。學(xué)府中學(xué),堪稱(chēng)“學(xué)府里的學(xué)府”。新學(xué)府按12軌36個(gè)班級(jí)1440名學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì),地面建筑面積約24000平方米,地下車(chē)庫(kù)約9000平方米。建筑融入了精致、典雅的蘇州情懷,色調(diào)以黑、白、灰為主,粉墻黛瓦,曲院回廊,一步一景,引人入勝。整個(gè)校園建筑內(nèi)斂而沉靜,充滿(mǎn)蘇州特有的文化氣息。學(xué)府中學(xué)前身是學(xué)府實(shí)驗(yàn)學(xué)校的初中部。學(xué)府實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)建于2008年9月。四年中,學(xué)府在“亮劍”精神的引領(lǐng)下教育質(zhì)量有了很高的起點(diǎn)。2011年首屆中考發(fā)展性評(píng)估全區(qū)第一。2012年中考更上一層樓,達(dá)市、區(qū)優(yōu)質(zhì)四星級(jí)高中線(xiàn)以上的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的三分之一。學(xué)府老師的實(shí)力在全市屬于一流,都是從全國(guó)各地招聘而來(lái)的,研究生比例超過(guò)了20%;具有區(qū)級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的骨干教師占80%。在新的學(xué)府中學(xué),新課程建設(shè)放在最核心的位置上。學(xué)府的“思辨課堂”,致力于培養(yǎng)學(xué)生思維的敏銳性、批判性和深刻性。因此,新學(xué)校的教室安排也是別具匠心。課桌按照4-6人一組的方式排列,學(xué)生的方凳可以360°轉(zhuǎn)動(dòng),這樣便于他們自主學(xué)習(xí)、小組合作、質(zhì)疑爭(zhēng)辯。教室正面配備了最先進(jìn)的65寸的觸摸式電視投影一體機(jī)。講臺(tái)的擺放也很有創(chuàng)意,不再擺在教室的正前方,而是放在教室的東北側(cè)。這樣,老師不再是課堂的中心,學(xué)生真正變成了學(xué)習(xí)的主人?,F(xiàn)代社會(huì)要求培養(yǎng)具有科學(xué)、人文精神的人。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),一些國(guó)家人年均購(gòu)書(shū)量如下:美國(guó):95美元;日本:90美元;中國(guó):0.44美元。中國(guó)人的讀書(shū)量令人擔(dān)憂(yōu)。因此,學(xué)府要開(kāi)展海量閱讀活動(dòng),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種樂(lè)趣,成為一種時(shí)尚。學(xué)府中學(xué)圖書(shū)館設(shè)計(jì)在學(xué)校建筑的中心位置上,擁有1170平方米的超大學(xué)生閱覽室,像大學(xué)一樣全部開(kāi)架,可容納12個(gè)班480名學(xué)生同時(shí)閱讀。館內(nèi)購(gòu)置約5萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),配置了100臺(tái)電腦20萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)。學(xué)校各處也將營(yíng)造適合閱讀的書(shū)香氛圍,讓師生愜意地讀書(shū)。一般來(lái)說(shuō)社團(tuán)建設(shè)在大學(xué)比較普遍,也比較成功,而在中學(xué)很多學(xué)校都不是很重視,有一些也只是應(yīng)景而已。而學(xué)府卻已經(jīng)把社團(tuán)當(dāng)做了另一個(gè)重要課堂,把它作為培養(yǎng)學(xué)生能力、實(shí)行素質(zhì)教育的一個(gè)重要平臺(tái),以提前應(yīng)對(duì)大學(xué)對(duì)一流學(xué)生的自主招生大趨勢(shì)。新學(xué)府中學(xué)將與蘇州科技學(xué)院的大學(xué)社團(tuán)聯(lián)手創(chuàng)立5大類(lèi)23個(gè)社團(tuán),它們分別是建模社、博雅社(申時(shí)行研究會(huì))、霞客社、機(jī)械智能社、作戰(zhàn)研究室、虛擬實(shí)驗(yàn)室、縱橫天下、環(huán)保協(xié)會(huì)、動(dòng)漫協(xié)會(huì)、足球俱樂(lè)部等。新學(xué)校給每一個(gè)社團(tuán)一間30平方米活動(dòng)室,并且根據(jù)每個(gè)社團(tuán)的風(fēng)格、特點(diǎn)進(jìn)行裝飾。進(jìn)入新學(xué)校的學(xué)府孩子將會(huì)無(wú)比幸福,他們會(huì)擁有多種平臺(tái),可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇合適自己發(fā)展的社團(tuán),在那里他們可以展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在科技、人文的王國(guó)里自由翱翔。
張家港市鹿苑中學(xué)位于塘橋鎮(zhèn)鹿苑街道,始建于1948年8月,1997年易地新建。學(xué)校占地面積47400㎡,建筑面積14181㎡。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,功能教室齊全,每個(gè)教室配備了多媒體?,F(xiàn)有14個(gè)初中教學(xué)班,學(xué)生500名,在職教職工60人,教師高一學(xué)歷比例達(dá)96.5%,張家港市級(jí)以上骨干教師8人。學(xué)校秉承“以人為本,教有特色,學(xué)有所長(zhǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,積極開(kāi)展以“紙藝課程”為特色的綜合實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,目前,全校師生優(yōu)秀紙藝作品達(dá)上千件。“紙藝”特色課程的相關(guān)成果在《上海教育科研》和張家港市電視臺(tái)等媒體上報(bào)道。2012年2月,英國(guó)Great Ballard學(xué)校校長(zhǎng)喬納森·密爾斯先生一行慕名到學(xué)校參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn),對(duì)學(xué)校“紙藝”特色教育給予高度的評(píng)價(jià)和肯定。學(xué)校還以“弘毅、自省”為學(xué)校校訓(xùn),以“鑒真大師東渡文化長(zhǎng)廊”、“鹿苑名人專(zhuān)欄”、“東渡風(fēng)碑”、“師生勵(lì)志格言牌”、“班級(jí)勵(lì)志文化氛圍布置”、“勵(lì)志小故事匾”等為名片,營(yíng)造“勵(lì)志”文化氛圍,有效推進(jìn)“勵(lì)志”教育,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。近年來(lái),學(xué)校先后獲得“蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校”、“蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校”、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。連年在張家港市初中教育質(zhì)量綜合
常熟市報(bào)慈小學(xué)建于1989年,位于常熟市虞山鎮(zhèn)報(bào)慈北路,是常熟市教育局直屬學(xué)校、江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校共有教職員工105名,常熟市級(jí)以上骨干教師57名,占專(zhuān)任教師的60%。學(xué)?,F(xiàn)有34個(gè)班級(jí),1648名學(xué)生。在一年年的發(fā)展過(guò)程中,學(xué)校確立了“為每一位學(xué)生的生命發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念, “師資素質(zhì)好、教育質(zhì)量好、環(huán)境設(shè)施好”的辦學(xué)目標(biāo)、“舉止文明習(xí)慣好、基礎(chǔ)扎實(shí)特長(zhǎng)好、方法科學(xué)身體好”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),圍繞“智慧課堂”和“生命教育”兩大主題,努力構(gòu)建和諧校園,使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校相繼獲得了“江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)”、“江蘇省綠色學(xué)校”、“江蘇省示范家長(zhǎng)學(xué)校”、“蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校”、“蘇州市德育示范學(xué)校”、“蘇州市安全文明學(xué)校”、 “全國(guó)紅旗大隊(duì)”等一系列榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),在常熟市小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估中年年取得優(yōu)秀并且名列前茅。在市委市政府的高度關(guān)心重視下,學(xué)校將于明年整體遷建至虞山腳下,清代咸豐時(shí)太常寺博士趙宗建所建之藏書(shū)樓—舊山樓遺址也將劃歸入我校。新校占地面積近58畝,建筑面積28000多平方米,一所既有常熟歷史文化底蘊(yùn),又有現(xiàn)代氣息的一流學(xué)校即將建成。
常陰沙學(xué)校成立于2001年8月,是一所九年一貫制公辦學(xué)校,為張家港市教育局直屬學(xué)校(地址:張家港市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園區(qū)紅旗東路79號(hào),學(xué)校電話(huà):58648630)。學(xué)校占地面積48220平方 建筑面積13207平方。共有專(zhuān)用教室24個(gè)。目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模為三軌制,共有27個(gè)教學(xué)班,共有1186學(xué)生。學(xué)校共有教職工85名,其中市級(jí)及以上骨干教師9名。中學(xué)高級(jí)教師7人。其中本科級(jí)以上學(xué)歷人數(shù)為60人。學(xué)校本著“尊重合作的教育”理念,以實(shí)現(xiàn)師生“自然和諧,持續(xù)發(fā)展”為培養(yǎng)目標(biāo),大力實(shí)施素質(zhì)教育,目前已初步形成“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”特色學(xué)校,2011年被評(píng)為“中華經(jīng)典誦讀基地學(xué)校。2006年創(chuàng)建成蘇州市“綠色學(xué)校”、“教育信息化先進(jìn)學(xué)校”;2007年創(chuàng)建成蘇州市“教育現(xiàn)代化學(xué)校”;2008年被評(píng)為江蘇省“綠色學(xué)校”;“蘇州市健康促進(jìn)學(xué)校”;2009年被評(píng)為“全國(guó)青少年文明禮儀教育教育示范學(xué)校”、“蘇州市平安學(xué)校”、“蘇州市語(yǔ)音示范學(xué)校”;2011年被評(píng)為蘇州市“教育技術(shù)裝備管理先進(jìn)學(xué)校”、全國(guó)“青少年普法教育先進(jìn)學(xué)校”。學(xué)校2010、2011、2012連續(xù)三年被評(píng)為“文明單位”。
蘇州市振華中學(xué)校延續(xù)了其前身蘇州市振華雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨:為學(xué)生全面發(fā)展、終生發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ),注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),把學(xué)生培養(yǎng)成能夠適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的高素質(zhì)人才。 多年來(lái),學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色將在新一輪發(fā)展的契機(jī)中得到更好的詮釋?zhuān)? l 強(qiáng)化英語(yǔ):讓我們的學(xué)生全面掌握英語(yǔ)技能,使學(xué)生的英語(yǔ)綜合素質(zhì)能在同齡人中脫穎而出; l 推行雙語(yǔ):讓我們的學(xué)生早日與國(guó)際教育融合,進(jìn)一步優(yōu)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)和語(yǔ)言運(yùn)用環(huán)境; l 管理嚴(yán)格:各種制度的建立和貫徹落實(shí)為實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育提供了保障; l 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn):學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,使我們的學(xué)生能學(xué)得更多、更快、更好; l 學(xué)生上進(jìn):學(xué)生好學(xué)上進(jìn),舉止文明,互相幫助,互相激勵(lì),共同進(jìn)步; l 環(huán)境優(yōu)美:讓我們的學(xué)生得以陶冶情操,快樂(lè)成長(zhǎng)。 學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),創(chuàng)造學(xué)生喜歡的充滿(mǎn)活力的校園生活。兩周一次的廣場(chǎng)音樂(lè)會(huì)為每一位學(xué)生提供了展示才藝、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái);春天和秋天,同學(xué)們擁抱自然、走進(jìn)鄉(xiāng)野,感受自然之趣;聆聽(tīng)園林專(zhuān)家關(guān)于造園藝術(shù)的講解,沉醉于評(píng)彈藝術(shù)工作者的吳儂軟語(yǔ);家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),每一位學(xué)生在英語(yǔ)表演時(shí)大膽開(kāi)口的勇氣和才藝讓家長(zhǎng)們欣喜不已...... 自2003年創(chuàng)辦至今,振華送走了8屆畢業(yè)生。中考總分達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的70%,將近90%的學(xué)生就讀四星級(jí)高中。連續(xù)8年驕人的中考成績(jī),振華已成為蘇州市最優(yōu)質(zhì)的初中教育資源之一。 新的起點(diǎn),新的征程,蘇州市振華中學(xué),將秉承開(kāi)放、多元和國(guó)際化的辦學(xué)思路,努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益,在原有特色的基礎(chǔ)上,追求更卓越地發(fā)展,我們將以"夯實(shí)基礎(chǔ),激發(fā)潛能,培養(yǎng)特長(zhǎng)"做為學(xué)校發(fā)展的特色和亮點(diǎn),把我校辦成一所學(xué)生熱愛(ài)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、社會(huì)評(píng)價(jià)高的一流品牌公辦學(xué)校。
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