蘇州市吳中區(qū)鎮(zhèn)湖中學(xué)位于風景秀麗的陽澄湖畔,學(xué)校占地面積43畝,建有二幢三層教育、教師辦公大樓,標準操場,球場等。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,布局合理。學(xué)校注重全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì)。近幾年來,學(xué)校啟動教育質(zhì)量落實任務(wù),明確到人機制,全面提高了質(zhì)量,得到了黨委、政府和社會各界的廣泛好評,學(xué)生素質(zhì)全面提高,為學(xué)校進一步上水平,上臺階打基礎(chǔ)。辦學(xué)特色近幾年來,學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持“全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)宗旨,發(fā)揚“團結(jié)拼搏,放膽實干,自強不息,爭創(chuàng)一流”的鎮(zhèn)中精神,瞄準辦學(xué)目標,立足校情,揚長避短,學(xué)校辦出了活力,辦出了聲譽,辦出了特色。學(xué)校受到了社會各界和人民群眾的廣泛好評。辦學(xué)成果在長期的辦學(xué)實踐中,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,強化素質(zhì)教育與地方教育資源的整合,形成了個性鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校十分重視培養(yǎng)學(xué)有專長的學(xué)生,99年以來,參加各類競賽的學(xué)生獲獎甚豐,計有:全國外語能力競賽一等獎1人次,省級各類學(xué)科競賽獲獎13人次,蘇州市級各類學(xué)科競賽獲獎32人次。同時為各類高中輸送了200多名優(yōu)秀人才。勞技校本教材的編寫,有目的、有系統(tǒng)的支撐著學(xué)校的勞技課教學(xué)科學(xué)的向前發(fā)展,在所實施的全面素質(zhì)教育中占有重要地位。經(jīng)過幾年教育實踐,勞技教育提高了學(xué)生們積極動手動腦的習慣,激發(fā)了課堂氣氛,培養(yǎng)了學(xué)生健康活潑的情感、情操,端正了勞動態(tài)度,轉(zhuǎn)變了勞動習慣,提高了勞動意識,進一步激發(fā)了學(xué)生探究刺繡藝術(shù)創(chuàng)作的興趣。多年來有超過7人次(——有集體獲獎的)獲市級以上獎項。鎮(zhèn)湖中學(xué)體育教研組成績斐然。組內(nèi)全體教師一貫都能堅持認真鉆研教材,對所教項目、中考項目進行共同研究,集體備課。合理安排學(xué)生的運動負荷和強度,以培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉習慣、增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,認真?zhèn)湔n。進行體育課程改革研討,曾有多篇文章發(fā)表于省級、全國級刊物。校訓(xùn):公、勇、勤、樸校風:勤奮、進取、文明、活潑學(xué)風:尊師、守紀、勤學(xué)、多思。學(xué)生自覺服從老師的管理和教育,不違反課堂常規(guī)。上課專心聽講,積極思考,潛心鉆研,健康向上。思想活潑,自尊自強,注重學(xué)習能力的發(fā)展教風:愛生、盡職、嚴謹、生動。讓學(xué)生在學(xué)習中鍛煉和提高學(xué)習的能力,讓學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習,讓學(xué)生在學(xué)習中不斷發(fā)展,在發(fā)展中不斷學(xué)習。
大義中學(xué)創(chuàng)建于1957年,1969年起增設(shè)高中,2010年因市高中教育布局調(diào)整,重新成為純初中學(xué)校。學(xué)校目前有班級18個,學(xué)生738人;教工100人,專任教師70人,市級教學(xué)能手及以上教師14人,中級職稱及以上教師64人,我校的各項指標均達到江蘇省義務(wù)教育辦學(xué)條件。學(xué)校秉承“以人為本”的辦學(xué)理念,弘揚“大德正義”(光大美德,匡正道義)的校訓(xùn),積極實施素質(zhì)教育。以提高自身管理水平為基礎(chǔ),不斷總結(jié)、借鑒先進經(jīng)驗,追求精細化管理;以師德師風建設(shè)為抓手,不斷加強校本研究,促進教師專業(yè)成長;以提升辦學(xué)質(zhì)量為目標,不斷優(yōu)化辦學(xué)措施,扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展。學(xué)校貫徹“以學(xué)生為主體”教育理念,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。堅持德育為首,通過集體班會、知識講座、主題簽名、拓展訓(xùn)練等形式,認真組織開展愛國主義、誠信、法制、健康等主題教育活動,將學(xué)生“三心”(孝敬父母的感恩心、回報社會的責任心、奮發(fā)向上的進取心)教育提煉為學(xué)校辦學(xué)特色。學(xué)校認真落實“五三一”規(guī)定,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,積極開展陽光體育活動,每年舉行校園文藝術(shù)節(jié)和冬鍛比賽,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)審美修養(yǎng)和體質(zhì)健康。學(xué)校組建“硬筆書法”、“希望課堂”、“英語沙龍”、“文學(xué)賞析”、“電子小報”、“網(wǎng)頁制作”等十多個學(xué)生社團和學(xué)生興趣小組,學(xué)生參與面廣,通過各項活動,為學(xué)生的興趣培育和個性發(fā)展提供了展示平臺。學(xué)校的辦學(xué)水平得到了學(xué)生、家長和社會的肯定。學(xué)校在提升軟實力的同時積極加快硬件建設(shè),2012年起,虞山鎮(zhèn)政府將我校綜合改造工程列入政府實事工程,學(xué)校將新建實驗樓、體育館、食堂、運動場,改造行政樓、教學(xué)樓等,同時將添置、更新教學(xué)設(shè)備設(shè)施,美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境,2014年9月充滿現(xiàn)代教育氣息的大義中學(xué)將成為常熟市義務(wù)教育均衡發(fā)展又一亮點。
岳王中學(xué)創(chuàng)辦于一九五八年,辦學(xué)歷史悠久,學(xué)校占地40畝,總建筑面積8000多平方米,教職員工50多名,其中專任教師48名,具有本科以上學(xué)歷26名,具有研究生學(xué)歷1名,太倉市教改帶頭人1名,一九九四年被省教委定點為常熟高專教育實習基地。 學(xué)校全面貫徹國家教育方針,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,使受教育者堅持學(xué)習科學(xué)文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一,堅持學(xué)習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一,堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
蘇州張家港市晨陽學(xué)校前身是一所全日制完全中學(xué),創(chuàng)辦于1959年6月,后來隨教育體制的改革,規(guī)模的調(diào)整,2002年8月高中部撤并。又于2005年8月經(jīng)張家港市人民政府批準,將中小學(xué)合并為一所九年一貫制學(xué)校,隸屬楊舍鎮(zhèn)管轄。學(xué)校占地總面積68575平方米(中學(xué)部46690平方米,小學(xué)部21885平方米),其中體育運動場地面積中學(xué)部23692平方米,小學(xué)部13288平方米,校舍面積中學(xué)部14507平方米,小學(xué)部7769平方米,校園綠化面積中學(xué)部16372平方米,小學(xué)部7811平方米。中學(xué)部擁有物理、化學(xué)、生物實驗室各2只,師生微機房3只,共有電腦180臺,多媒體有9套,小學(xué)部有多媒體11套,電腦196臺。中小學(xué)部都有音樂室、美術(shù)室、勞技室、科技室等專用教室,設(shè)備設(shè)施配套齊全,圖書館面積中學(xué)部550平方米,小學(xué)部252平方米,藏書共6萬余冊,電子圖書1400冊。校園廣播電視網(wǎng)及局域網(wǎng)得以開通。目前,晨陽學(xué)校有初中教學(xué)班15個、小學(xué)教學(xué)班24個,在校學(xué)生1827名,教職員工121名,其中專任教師116名,具有本科學(xué)歷51名(含在讀),??茖W(xué)歷53名,并有3名在讀碩士研究生,有中學(xué)高級教師7名,中學(xué)一級教師33名,小學(xué)高級46名,有市教學(xué)能手、教壇新秀稱號的骨干教師10名。晨陽學(xué)校在上級黨委政府和教育部門的關(guān)懷下,在社會各界的支持下,始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,切實端正辦學(xué)思想,努力實現(xiàn)教育創(chuàng)新,構(gòu)建現(xiàn)代教育發(fā)展平臺,強化師資隊伍建設(shè),推進素質(zhì)教育,不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì),在全面實施推進新課程改革的進程中,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,促進了教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。2003年創(chuàng)建成了省現(xiàn)代教育工程示范初中,2004年小學(xué)部也通過了蘇州市常規(guī)管理示范學(xué)校的評估驗收。
孝友中學(xué)創(chuàng)辦于1905年,是常熟最早的中學(xué)。 1975年由椐樹弄口遷址南門紅旗南路15號, 2004年6月再遷現(xiàn)址。校名由中科院院士張青蓮先生題寫?! ⌒滦⒂阎袑W(xué)位于虞山鎮(zhèn)琴湖路151號,占地面積64畝,工程投資人民幣8500萬元,設(shè)計規(guī)模為16軌48班,可容納學(xué)生2500人?,F(xiàn)有行政樓、教學(xué)樓、實驗樓、體育館、食堂等主體建筑30000平米,運動場8032平米,籃球場等活動區(qū)2952平米綠化面積18710平米(達到44%的比例)。學(xué)校從校舍及設(shè)施、設(shè)備等硬件指標看,已達到江蘇省示范初中標準,在常熟市堪稱一流?! ⌒⒂阎袑W(xué)歷任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是一如既往,把隊伍建設(shè)作為辦學(xué)的根本,領(lǐng)導(dǎo)集體嚴于自律、以身垂范、磊落奉公,深得全體師生的信賴;廣大教職工崇尚師德、恪盡操守、教務(wù)嚴精、育人有方,博得家長和社會的尊敬。98年以來,學(xué)校先后榮獲江蘇省示范家長學(xué)校,常熟市常規(guī)管理示范學(xué)校,蘇州市德育教育、依法治校、教育信息化先進學(xué)校等數(shù)十項榮譽稱號?! ≡诔J焓谐踔薪逃|(zhì)量(辦學(xué)水平)綜合評估中,連續(xù)六年榮獲市局嘉獎;“以特色求發(fā)展”的理念也漸成現(xiàn)實——信息技術(shù)與學(xué)科整合、“三結(jié)合”的德育教育實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化等方面更是特色明顯、省內(nèi)領(lǐng)先?! ‖F(xiàn)在的孝友中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子具有成熟的教育管理經(jīng)驗,管理水平一流。專任教師中,中高級教師占76.2%,常熟市以上教學(xué)能手、學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人占32%,一流的師資隊伍令人稱羨?! ∏俸疄I,孝友中學(xué)卓然挺立。“天時、地利、人和” 的絕佳條件,如同陽光雨露,催引今日孝友老樹新花,分外嬌嬈。并將在較短的時間內(nèi),成為常熟更為優(yōu)質(zhì)的教育資源、成為常熟教育的又一張名片。 校友中學(xué)創(chuàng)始于1905年,建校百年,曾三遷校址,八易校名?! “倌晷⒂?,人才輩出,培養(yǎng)學(xué)生近3萬人。歷屆校友中有部級干部張濤、王殊;兩院院士張青蓮、時均、錢人元;曾任重點大學(xué)校長的張江樹、潘季、歸鴻、謝立;我軍高級將領(lǐng)仲劍平、吳家祥;以及數(shù)以百計的專家、學(xué)者、教授?! 】缛胄率兰o,孝友以誠信、務(wù)實、創(chuàng)新的理念,為學(xué)生營造了優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境,精細管理蔚然成風,名師隊伍日益壯大,數(shù)字化校園已趨成型,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高?! “l(fā)展中的孝友,以百年積淀為基礎(chǔ),以愛生誠信為動力,以教育現(xiàn)代化為旗幟,以打造江蘇省一流的示范初中為目標,使學(xué)校辦學(xué)水平躍上更新的平臺。 2005年,孝友中學(xué)百年校慶。發(fā)行紀念封5000枚?! ?009年更換校長,平江任新校長 校訓(xùn) 孝貫人倫,友睦天下 校風 誠信 嚴謹 務(wù)實 創(chuàng)新 教風 敬業(yè) 求真 啟迪 愛生 學(xué)風 立志 守紀 博學(xué) 奮進
學(xué)校擁有蘇州市合格實驗室,有微機房,語音室,電教室,圖書閱覽室,美術(shù)室,娛樂活動室等現(xiàn)代化教育設(shè)施。由美國歐文斯公司捐助,鎮(zhèn)政府投資150多萬元,能容納600多人,集餐飲會議,影視于一體的多功能禮堂已啟用,新千年鎮(zhèn)政府又投資200多萬元,建筑面積近3000M2的新綜合樓將于年底竣工。繼97年成為蘇州市教育現(xiàn)代化合格學(xué)校后,學(xué)校正向江蘇省示范初中邁步。
學(xué)校創(chuàng)建于1951年,2007年8月撤并高中部,為張家港市規(guī)模較大的一所農(nóng)村初中。學(xué)校占地面積77312㎡,校舍建筑面積25626㎡。學(xué)校擁有完備的教學(xué)設(shè)施,教育技術(shù)裝備達?、耦悩藴省,F(xiàn)有24個教學(xué)班,學(xué)生916名,教職工104人,高一級學(xué)歷比例為96.1%,碩士研究生(含在讀)12人,中高級職稱比例為85.6%,張家港市級以上骨干教師12人。學(xué)校秉承“堅忍篤學(xué)”的校訓(xùn),堅守“讓讓每一位學(xué)生都健康成長,讓每一位教師都充分發(fā)展,讓每一位家長都收獲希望”的信念,以培養(yǎng)學(xué)生“做人有格、做事有恒、學(xué)習有方、生活有趣”為育人目標,實施德育生活化策略,將“八大習慣”養(yǎng)成教育貫穿學(xué)習生活始終;實施“自主學(xué)習,少講多練”課改策略,積極踐行生態(tài)課堂;實施同城化教育策略,保障新市民學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)教育;實施學(xué)生活動社團化策略,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生個性特長;實施“三名”(掛鉤名校、結(jié)對名師、聘請名家)策略,專注教師專業(yè)化發(fā)展;堅持開展“每天鍛煉一小時”、“每天閱讀一課時”、“每周社團活動2課時”活動,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。近年來,學(xué)校先后獲得了江蘇省健康促進學(xué)校(銅獎)、蘇州市教育現(xiàn)代化初中、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校(排球)、張家港市同城化教育先進學(xué)校等榮譽。
婁江是禹貢三江之一,波光迤邐百余里,孕育了連綿沃土,昆山市婁江實驗學(xué)校就坐落在這條母親河畔。學(xué)校創(chuàng)辦于2010年9月,地處昆山城西,緊鄰昆山市文化體育中心,是一所九年一貫制公辦學(xué)校。學(xué)校占地8.2萬多平方米,總建筑面積為5.4萬多平方米。校園設(shè)計布局合理,建筑風格獨特新穎,既承江南園林的典雅,又具現(xiàn)代建筑風格,處處滲透文化氣息。學(xué)校教學(xué)設(shè)備先進,教學(xué)功能齊全。專用地理教室、歷史教室、音樂教室、美術(shù)教室別具一格;情景標本室形態(tài)逼真;圖書館寬敞明亮,體育館、運動場標準一流;舞蹈房、陶藝館、科學(xué)園等學(xué)生活動場所特色鮮明。學(xué)校設(shè)計規(guī)模為:小學(xué)6軌36個班級,初中12軌36個班級。目前已有小學(xué)15個班568名學(xué)生,初中29個班1017名學(xué)生。學(xué)校擁有一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高,教學(xué)能力強的教師隊伍,目前有專任教師139名,其中初中102名,小學(xué)37名。本科及碩士學(xué)歷135名,占97.1%,中級及以上職務(wù)69名,占49.6%,獲得江蘇省特級教師1名,昆山市級以上學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀共42名。現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境,成為師生工作與學(xué)習的樂園。辦學(xué)兩年多來,學(xué)校秉承“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,全面實施素質(zhì)教育,真正關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展。努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的品德修養(yǎng),扎實的文化知識,強健的身體素質(zhì),廣泛的興趣愛好,較強的綜合能力,鮮明的個性特長的一代新人。學(xué)校以優(yōu)秀的師資為辦學(xué)依托,以精細化管理為辦學(xué)支撐,以現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施為辦學(xué)保障,努力把學(xué)校辦成素質(zhì)教育的示范學(xué)校,基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校,家長滿意、學(xué)生喜歡的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。全校師生以“上善若水,自強不息”為校訓(xùn),倡導(dǎo)“和諧有為,寧靜致遠”的校風,“樂教善導(dǎo),傳承創(chuàng)新”的教風,“博學(xué)慎思,明辨篤行”的學(xué)風。讓每一位教師懷著教育理想,與婁江實驗學(xué)校一起成長!讓每一位學(xué)生帶著人生夢想,與婁江實驗學(xué)校一起飛翔!長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。承載著未來的婁江實驗學(xué)校,將沿著婁江這條母親河,向著美好的明天揚帆遠航。
常熟市孝友中學(xué)創(chuàng)建于1905年,是一所才俊輩出、底蘊深厚的百年老校。2004年,學(xué)校搬遷新址琴湖路151號,教學(xué)設(shè)施先進,育人環(huán)境優(yōu)美。百年孝友,人才輩出。外交家王殊,中科院資深院士張青蓮、錢人元、時鈞,著名學(xué)者教授張江樹、丁厚昌、錢仲聯(lián)、謝立、黃授書、鄧紹基等均為孝友校友,百年來培養(yǎng)學(xué)生3萬余。學(xué)校占地面積42486平方米,設(shè)計規(guī)模16軌48班,設(shè)施先進,環(huán)境優(yōu)美?,F(xiàn)有教職工151人,班級31個,學(xué)生1369人。125名專任教師學(xué)歷達標率100%,高一層次學(xué)歷110人。中高級教師111人,江蘇省特級教師1人,蘇州、常熟市學(xué)科(術(shù))帶頭人和教學(xué)(德育、信息技術(shù))能手52人。學(xué)校秉承“孝貫人倫,友睦天下”之傳統(tǒng)德治精神,以“至孝至友、共鑄特質(zhì)、攜手發(fā)展、共享成功”為辦學(xué)思路,以“和諧、穩(wěn)定、發(fā)展”為主旋律,抓制度建設(shè),抓細節(jié)管理,強責任意識,努力提高教育質(zhì)量。堅持走內(nèi)涵發(fā)展、特色揚校之路,逐步實現(xiàn)“硬件現(xiàn)代化、師資優(yōu)質(zhì)化、辦學(xué)特色化、管理人本化”的目標。2005年學(xué)校被命名為江蘇省示范初中,2007年創(chuàng)建成“蘇州市教育現(xiàn)代化初中”,近幾年榮獲了“江蘇省最具影響力初中、江蘇省平安校園、江蘇省綠色學(xué)校、蘇州市信息化示范學(xué)校、蘇州市教育技術(shù)裝備管理先進學(xué)校、常熟市文明單位”等80多項榮譽。學(xué)校在信息技術(shù)與學(xué)科整合、校園文化建設(shè)等方面特色顯著,學(xué)校被評為常熟市特色建設(shè)項目學(xué)校、常熟市特色建設(shè)先進學(xué)校,學(xué)校網(wǎng)站在江蘇省校園網(wǎng)站評比中榮獲二等獎。學(xué)校堅持德育為首、教學(xué)為先、科研為導(dǎo),積極推進素質(zhì)教育。學(xué)校嚴格執(zhí)行上級關(guān)于素質(zhì)教育的規(guī)定,認真學(xué)習《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、蘇州市“三項規(guī)定”及常熟市的“若干規(guī)定”,制定并積極貫徹素質(zhì)教育的實施方案。面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新精神,重視學(xué)生德智體多方面發(fā)展。嚴格執(zhí)行課程計劃,按新課程標準開全課程、上足課時,重視課堂教學(xué)效率的提高,保證活動課程的課時和質(zhì)量。節(jié)假日不集體補課;嚴格控制學(xué)生在校考試次數(shù),探索學(xué)生質(zhì)量評價體系,按上級規(guī)定做好招生工作,熱情接納外來人口子女,不分重點、快慢班,考試成績不排名次,尊重愛護每一個學(xué)生,無侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。認真貫徹體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育規(guī)程,學(xué)生達標率符合要求;認真做好學(xué)籍管理。學(xué)校師資隊伍德藝雙馨,學(xué)生群體勤學(xué)進取,學(xué)校管理和諧高效。以開啟智慧、潤澤生命為使命,努力構(gòu)建“精神文明的校園,自主發(fā)展的學(xué)園,張揚個性的樂園,優(yōu)美典雅的花園”的陽光校園,讓每一位孝友學(xué)子學(xué)會學(xué)習、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會創(chuàng)造,努力將孝友辦成“有文化底蘊,有個性特色,有品牌優(yōu)勢”的幸福初中。
蘇州市覓渡中學(xué)是全日制初級中學(xué),座落于滄浪區(qū)葑門外里河新村100號,1986年建校,占地14200平方米,建筑面積5200平方米。學(xué)校綠化覆蓋率達56,以滿園蒼翠、雅致悅目的環(huán)境無聲地育人。教學(xué)、管理、活動場所布局有序。學(xué)校設(shè)施先進,擁有250米塑膠跑道,576平方米體育活動室、150平方米的師生閱覽室、150平方米的藏書室和借閱室,160平方米的教工活動室。還具有標準的語音室,計算機網(wǎng)絡(luò)活動室、多媒體教室各兩個、12個專用教室(轉(zhuǎn)供研究性學(xué)習與科技活動使用),以及配合課程設(shè)置改革而改建的藝術(shù)室(包括音樂教室、美術(shù)室和舞蹈室)。學(xué)校理化生實驗室設(shè)備齊全,為市級合格實驗室。而且還新檢了科技機器人活動教室和伙伴心理咨詢室心倬苑。
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