常州市新北區(qū)薛家鎮(zhèn)成人教育中心校始建于1984年,在上級教育行政部門和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,二十多年來,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體成校教職工的共同努力以及社會(huì)各界人士的大力支持,逐步發(fā)展,形成了目前這所初具規(guī)模的成人教育基地。1996年經(jīng)省教委評估為“江蘇省重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校”,1997年被評為省“教育先進(jìn)集體”,自1997年至今一直是市級“文明學(xué)校”。薛家成校是新北區(qū)唯一的一所獨(dú)立建制的成校,也新北區(qū)唯一的一所“江蘇省重點(diǎn)成校”。 學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)的宗旨,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)各種專業(yè)人才,近年來以雄厚的師資力量、嚴(yán)格的教學(xué)管理、較高的教學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上贏得了聲譽(yù)。 我們將緊抓機(jī)遇、深化改革、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治,充分發(fā)揮省重點(diǎn)成校辦學(xué)示范、輻射作用,力爭將我校辦成新北區(qū)第一所社區(qū)培訓(xùn)學(xué)校。
學(xué)校簡介:常州市新北區(qū)孝都中學(xué)坐落于新北區(qū)春江鎮(zhèn),創(chuàng)辦于1949年9月,是一所有著六十年歷史的農(nóng)村中學(xué),1997年前為完中,2002年改為現(xiàn)名。六十年的傳統(tǒng)辦學(xué),學(xué)校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn),教師具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。目前學(xué)校有教學(xué)班12個(gè),學(xué)生470名,占地面積26866平方米,校舍面積8940平方米,綠化面積12380平方米,人均綠化率26.3%。在編教職工56名,高級教師17人,占教師總數(shù)的30%,現(xiàn)有市學(xué)科帶頭人2人,市骨干教師5人,市教學(xué)能手和教壇新秀各1人,區(qū)骨干教師6人。市區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師占教師總數(shù)的21%。學(xué)校本著“夯實(shí)基礎(chǔ),多元發(fā)展”的理念,努力營造寬松、民主的育人氛圍,積極創(chuàng)辦讓人民滿意的學(xué)校。學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本齊全到位,校園環(huán)境優(yōu)美,堪稱師生心目中的樂園。學(xué)校榮譽(yù):“江蘇省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”、“江蘇省安全文明校園”、 “常州市優(yōu)質(zhì)學(xué)?!薄ⅰ俺V菔幸婪ㄖ涡O冗M(jìn)單位”、“常州市德育先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ俺V菔芯G色學(xué)校”、“常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位”、“常州市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“常州市示范圖書館”、“常州市校本培訓(xùn)先進(jìn)學(xué)校”、“常州市十佳小記者苑”、“區(qū)人防知識競賽特等獎(jiǎng)”、“局作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體”“新北區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評估二等獎(jiǎng)”。在2009年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)成果展評中,榮獲常州市組織獎(jiǎng),在市“我愛我的祖國”網(wǎng)絡(luò)知識競賽中,我校榮獲常州市優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)?,F(xiàn)有新北區(qū)“初中英語優(yōu)秀教師培育室”、“初中化學(xué)優(yōu)秀教師培育室”等二個(gè)優(yōu)秀教師培育室。
江蘇省常州市金壇市社頭中學(xué)坐落在江蘇省常州市內(nèi),歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建于1947年,原名為城西小學(xué)、常州五星中心小學(xué)。學(xué)校三次異地重建,目前新校位于運(yùn)河路108號,西依外環(huán)高架。南眺古運(yùn)河。新校占地面積約33畝,建筑面積12344平方米,運(yùn)動(dòng)區(qū)域面積4688平方米?,F(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班,939名學(xué)生,生均占地面積23.4平方米,建筑面積13.15平方米,運(yùn)動(dòng)場面積4.99平方米。二、現(xiàn)代化建設(shè):新??偼顿Y將近6300萬元,于今年9月1日投入使用,有3幢教學(xué)樓、1幢綜合樓、一幢食堂和一條連廊組成。現(xiàn)有專用教室17個(gè):音樂、科學(xué)、美術(shù)各3個(gè),2個(gè)計(jì)算機(jī)機(jī)房、2個(gè)報(bào)告廳、1個(gè)500平方米的圖書館,另有陶藝室、書畫室、舞蹈房各1個(gè);擁有學(xué)生機(jī)166臺,生機(jī)比5.7:1,教學(xué)用機(jī)35臺,師機(jī)比1.8:1;擁有39套多媒體投影系統(tǒng)、閉路系統(tǒng)一套、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一套、校園網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)96個(gè);圖書館藏書共計(jì)24600套,生均26.2套;教育設(shè)備總值403.75萬,生均4299.78元。三、隊(duì)伍建設(shè):學(xué)?,F(xiàn)有教職工64名,其中被評為市優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任14人,市、區(qū)學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)能手36人,占教師人數(shù)的56.25%,大專及以上學(xué)歷58人,占教師人數(shù)90.6%;中高一人,小高46人,占教師總數(shù)73.4%。目前,學(xué)校有區(qū)級課題2個(gè)、市級課題1個(gè),國家級課題1個(gè)。英語教研組07年被評為市優(yōu)秀教研組,數(shù)學(xué)教研組8年被評為省數(shù)學(xué)課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)集體,學(xué)校于08年被評為中小學(xué)校本培訓(xùn)工作先進(jìn)集體,被評為市優(yōu)秀教科研基地。四、“新基礎(chǔ)教育”研究我校于05年8月成為區(qū)域推進(jìn)“新基礎(chǔ)教育”研究5所實(shí)驗(yàn)學(xué)校之一,07年8月底上海華師大課題組吸收為市級層面十所聯(lián)系校之一。2年半來,我校緊緊圍繞“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理改革”、“課堂教學(xué)與教師隊(duì)伍建設(shè)”、“班級建設(shè)與學(xué)生發(fā)展”三個(gè)層面積極開展研究。通過此項(xiàng)研究,目前我校已確立了“對每一個(gè)靈動(dòng)的生命負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念,提煉并形成“責(zé)任·追求”的學(xué)校精神,確立了教師培養(yǎng)目標(biāo):有愛心、善協(xié)作、會(huì)創(chuàng)造;學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):合規(guī)范、有特長、可發(fā)展。學(xué)科方面數(shù)學(xué)組開展了計(jì)算教學(xué)、概念教學(xué)、規(guī)律探究、數(shù)量關(guān)系等專題研究;語文組開展了識字教學(xué)、體悟型課文研究、習(xí)作教學(xué)研究等專題研究;班級建設(shè)方面開展了崗位建設(shè)、系列活動(dòng)策劃、班級文化建設(shè)、主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等研究。目前,在“新基礎(chǔ)教育”實(shí)驗(yàn)的引領(lǐng)下,學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。通過研究性變革實(shí)踐,促使學(xué)校整體轉(zhuǎn)型,學(xué)校——追求動(dòng)態(tài)平衡;教師——追求自我更新;學(xué)生——追求快樂成長。我們努力把辦學(xué)理念在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng),積極創(chuàng)建21世紀(jì)新型學(xué)校。五、規(guī)范管理學(xué)校積極推進(jìn)校務(wù)政務(wù)公開、民主評議制度,確保學(xué)校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。積極實(shí)施《省規(guī)范管理》,提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量。近三年來,我校入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%,學(xué)校已創(chuàng)建成“區(qū)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”、“市五四普法先進(jìn)單位”、“市示范圖書館”、“市一級校園網(wǎng)”、“市兩條一規(guī)先進(jìn)學(xué)校”、“市德育先進(jìn)學(xué)校”、“省文明單位”、“省文明單位先進(jìn)集體”。六、辦學(xué)特色在多年的辦學(xué)過程中,已形成鮮明的藝術(shù)特色,是常州市首批藝術(shù)特色學(xué)校。一位老師獲得過全國音樂教師素質(zhì)競賽一等獎(jiǎng)、兩位老師分別獲得音樂教師基本功競賽省一、二等獎(jiǎng)。學(xué)校的“童星合唱團(tuán)”以基高雅的風(fēng)格、高超的演唱水平,演繹了近百首中外兒童歌曲,曾參加第七屆國際合唱節(jié)演出,兩次接待日本愛知縣西加茂郡中小學(xué)生訪華團(tuán)。曾獲市整臺文藝節(jié)目演出一等獎(jiǎng)、市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)、省“五個(gè)一”工程少兒新童謠合唱比賽銀獎(jiǎng)。學(xué)校已連續(xù)舉辦了近20屆體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)。 62年的勵(lì)精圖治,常州市五星實(shí)驗(yàn)小學(xué)由一所鄉(xiāng)村小學(xué)發(fā)展為省實(shí)驗(yàn)小學(xué),學(xué)校先后被評為:江蘇省教育先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省群眾體育先進(jìn)集體、江蘇省示范家長學(xué)校、常州市首批模范學(xué)校、常州市教科研基地學(xué)校、常州市衛(wèi)生模范單位……。
武進(jìn)區(qū)禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校成立于2000年,是常州市第一所九年一貫制的公辦學(xué)校。學(xué)校占地面積49039平方米,建筑面積達(dá)19378平方米;現(xiàn)有49個(gè)教學(xué)班,2314名學(xué)生;各科專任教師116名,其中中學(xué)高級教師15名,五級梯隊(duì)教師達(dá)23人。 學(xué)校以“開拓創(chuàng)新,追求卓越”為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持“以生為本、全面發(fā)展;以師為本,專業(yè)發(fā)展;以校為本,特色發(fā)展。為每一位學(xué)生提供值得終身回憶的優(yōu)質(zhì)九年一貫制教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“教育觀念現(xiàn)代化,學(xué)校管理規(guī)范化,教師隊(duì)伍專業(yè)化,學(xué)生優(yōu)秀個(gè)性化”的辦學(xué)目標(biāo),走出一條適合學(xué)校特點(diǎn)的發(fā)展道路。 學(xué)校堅(jiān)持師德為先,愛心育人,把“讓讀書成為習(xí)慣”、“中華傳統(tǒng)美德教育”作為特色加以培植,并已初見成效。而對教育教學(xué)質(zhì)量的執(zhí)著追求,是學(xué)校教育改革的永恒話題。我校不懈追求“有效”、“高效”課堂,突出規(guī)范、創(chuàng)新、人本,煥發(fā)課堂活力。始終堅(jiān)持“成就每一位教師的精彩”的原則,挖掘內(nèi)外潛力,全面優(yōu)化教師隊(duì)伍。同時(shí)堅(jiān)持科研先導(dǎo),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。課堂學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),課外活動(dòng)求發(fā)展。通過實(shí)踐,學(xué)校在信息技術(shù)、校本課程、書法、繪畫、民樂等方面形成了自己的教育活動(dòng)特色。 在過去的一年中,我校先后被評為“全國優(yōu)秀教研學(xué)校”、“省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校”、“市綠色學(xué)校”、“市生態(tài)園林單位”、“市青少年機(jī)器人大賽二等獎(jiǎng)”、“市中小學(xué)示范圖書館學(xué)校”、“市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“區(qū)三年主動(dòng)發(fā)展示范學(xué)校”、“區(qū)老齡工作先進(jìn)集體”、“區(qū)陽光體育與祖國同行冬季長跑先進(jìn)集體”,在武進(jìn)區(qū)教育質(zhì)量評估中第7次獲得一等獎(jiǎng)。 聲譽(yù)里匯聚著社會(huì)各界的關(guān)心和支持,成績中凝聚著全體師生的心血和汗水。“伸展翅膀,放飛理想”是禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校每個(gè)學(xué)生孜孜不倦地追求。“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”是禮實(shí)教職員工莊嚴(yán)的承諾。我們將繼續(xù)努力,打拼出禮河實(shí)驗(yàn)學(xué)校更輝煌的明天,為經(jīng)發(fā)區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
常州市北郊中學(xué)創(chuàng)建于1974年,李一氓先生為學(xué)校題寫校名,1978年由市政府確定為重點(diǎn)中學(xué),1996年以全省評估第一的成績順利通過了省教委省級重點(diǎn)高中的驗(yàn)收,2001年12月經(jīng)過常州市人民政府與東南大學(xué)合作協(xié)商成為東南大學(xué)附屬中學(xué)。
1912年(民國元年)2月,薛墅巷人吳止善,創(chuàng)辦了遙觀小學(xué)校(原名遙觀第二初小),據(jù)《吳氏族譜》載:“民國肇建,公董遙觀事。遙觀為鄉(xiāng)鬧市,尚無學(xué)校,公與戚伯文、居明朗等商議辦學(xué),辟五都廟之后部為校舍,歷盡艱困,以抵于成?!睅捉?jīng)拆建、擴(kuò)建,今校舍儼然,此就是遙觀中心小學(xué)的前身。近一個(gè)世紀(jì)以來,經(jīng)過一代一代遙小人的不懈努力,學(xué)校辦學(xué)水平不斷提高,規(guī)模逐漸擴(kuò)大。為適應(yīng)教育改革飛速發(fā)展的新形勢,遙觀鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,于1997年10月將遙觀中心小學(xué)易地新建于遙觀臨津路43號,并于1999年9月正式投入使用。新學(xué)校占地面積42238平方米,總建筑面積11647平方米,學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班24個(gè),學(xué)生近1200名。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,教育設(shè)施良好:設(shè)有圖書閱覽室、電腦房、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、書畫室、少先隊(duì)室、階梯教室、電子閱覽室、情境室標(biāo)本室、多媒體演播室、多功能舞蹈房等十多個(gè)專用教室;配備了彩電、音響、電腦、鋼琴、班班通等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備;建有功能完善的體藝設(shè)施,現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)的200米塑膠跑道、羽毛球場、籃球場、排球場、并配有乒乓室、多功能教工活動(dòng)室等,為學(xué)校開展各種教育教學(xué)活動(dòng)提供了足夠的物質(zhì)保證。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公、民主團(tuán)結(jié)、具有高度的歷史責(zé)任感和政治使命感,堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想,為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。 學(xué)校擁有一支生機(jī)勃勃、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的教師隊(duì)伍。50余名教職員工,高級教師占42%;大專以上學(xué)歷近90%,其中市、區(qū)級學(xué)科帶頭人及骨干教師5人,常州市“教壇新秀”1人,市、區(qū)級優(yōu)秀辦主任4人,區(qū)優(yōu)秀教師8人。 學(xué)校堅(jiān)持“科研興校、質(zhì)量興?!钡淖谥?,逐步形成了“文明、勤勉、尚美、自由”的校風(fēng),“愛生、求真、嚴(yán)謹(jǐn)、自信”的教風(fēng),“尊師、樂學(xué)、互助、自強(qiáng)”的學(xué)風(fēng)。近年來,學(xué)校在各方面都取得了可喜的成績。先后獲得了“武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀小學(xué)”“團(tuán)結(jié)廉潔開拓好班子”“常州市示范家長學(xué)?!薄俺V菔薪韼绞痉秿彙薄叭思t旗集體”“武進(jìn)區(qū)小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”“武進(jìn)區(qū)教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”“江蘇省檔案工作二級單位”“常州市體育場地普查工作先進(jìn)單位”“食品衛(wèi)生A級單位”“綠化達(dá)標(biāo)單位”等榮譽(yù)稱號,教育部《教育信息資源網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對策研究》總課題組授予學(xué)?!罢n程改革與基礎(chǔ)教育教學(xué)資源建設(shè)研究科研?!薄?nbsp; 學(xué)校遵循“文化是行為的精神支柱”和“環(huán)境是育人力量”的科學(xué)理論,追求人與自然的和諧,創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)校園綠色文化,試圖通過既體現(xiàn)民族傳統(tǒng)特色又具現(xiàn)代特色的特色化的校園文化建設(shè),促使我校師生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人、讀書人。 “教育無處不在”“發(fā)展一刻不?!笔俏覀冇肋h(yuǎn)的信念。
朝陽新村第二小學(xué)是一所新村配套小學(xué)。學(xué)校始建于1989年,在1990年正式開辦招生。2005年區(qū)政府為了整合教育資源,把麗華新村小學(xué)并入朝陽二小,使學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模得到了進(jìn)一步擴(kuò)張。朝陽二小在上級教育行政部門的支持、全體師生努力下,硬件設(shè)施上臺階,師資水平有提高,辦學(xué)聲譽(yù)有提升。學(xué)校愿為每一位渴望學(xué)習(xí)、渴望發(fā)展的學(xué)生提供最好的教育教學(xué)條件,一切為每一個(gè)孩子的終生發(fā)展服務(wù)!目前,全校為“四軌”24個(gè)班級,學(xué)生數(shù)從90年的45人發(fā)展至今有1200多人。教師53名,工人2名?,F(xiàn)有2幢教學(xué)樓、1幢綜合樓、1個(gè)體育館和有200米環(huán)形塑膠跑道的操場,學(xué)校占地面積12044 ,建筑面積6958.89平方米。配套了電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、民樂室、美術(shù)室、音樂室等專用教室。教師中小學(xué)高級教師占64.1%、35周歲以下年輕教師占教師總數(shù)的47%。其中常州市學(xué)科帶頭人1名、常州市教學(xué)能手3名、區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師3名。學(xué)校干部隊(duì)伍年富力強(qiáng),11名中層以上干部平均年齡為38歲,具有強(qiáng)烈事業(yè)心與責(zé)任感。充滿朝氣的朝二,懷著對未來的美好愿景的憧憬以旺盛的斗志執(zhí)著地前行著。師生員工恪守“勤學(xué)、誠實(shí)、友愛、創(chuàng)新”之校訓(xùn)。教師們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,向上、務(wù)實(shí)。學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),歷屆畢業(yè)生近100%合格畢業(yè)升入對口中學(xué)并獲得好評,還有三百多名(次)學(xué)生在國家、省、市、區(qū)各類比賽中獲獎(jiǎng)。“以古箏為龍頭的民族器樂”特色教育增強(qiáng)了學(xué)生的美感體驗(yàn),增強(qiáng)了學(xué)生欣賞美和表現(xiàn)美的能力,在省、市、區(qū)多次獲獎(jiǎng),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響……。隨著教育改革的不斷深入,傳統(tǒng)的學(xué)校教育正在面臨一場新的調(diào)整和變革,年輕的朝二——作為一所極具發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)校,為了在競爭日趨激烈的環(huán)境中求得更好的發(fā)展,立足于創(chuàng)建學(xué)校品牌,更好地服務(wù)于社會(huì),特制定2006—2009三年發(fā)展規(guī)劃,作為學(xué)校未來三年發(fā)展的辦學(xué)指針。
常州外國語學(xué)校位于常州市新堂北路13號,現(xiàn)有初、高中57個(gè)班級,2400多名師生員工。學(xué)校占地近100畝,校舍建筑面積近5萬平方米。學(xué)校擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施:教室都配有多媒體、有線電視廣播系統(tǒng),擁有個(gè)性化音像閱覽室,琴房、舞蹈房、體操房、乒乓室、棋類室、體育館等活動(dòng)場所,新建了現(xiàn)代化的錄播教室,擁有設(shè)施完善的理化生實(shí)驗(yàn)室以及先進(jìn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房和一流的高速校園網(wǎng)絡(luò)。圖書館面積1000多平方米,藏書量5.4萬冊,報(bào)刊種類344種,音像資料678件。學(xué)校充分發(fā)揮靈活開放的辦學(xué)機(jī)制,努力構(gòu)建民主平等的師生關(guān)系,大力倡導(dǎo)充滿個(gè)性的有效教學(xué),認(rèn)真實(shí)施開發(fā)潛能的特色教育,積極探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)規(guī)律。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本,立足當(dāng)下,著眼未來”的價(jià)值取向,致力于塑造學(xué)生全面發(fā)展的理想人格;秉承“為發(fā)現(xiàn)生命的意義而存在和準(zhǔn)備”的教育使命,以“培養(yǎng)未來世界活躍而負(fù)責(zé)任的公民”為培養(yǎng)目標(biāo);堅(jiān)持“志存高遠(yuǎn)、求是創(chuàng)新”的校訓(xùn),專注于有生命力的教育,“讓每個(gè)生命盡情綻放”。學(xué)校較早就將現(xiàn)代教育技術(shù)中的教學(xué)設(shè)計(jì)技術(shù)融入常態(tài)課程,在常州市率先為學(xué)生提供了可供選擇的有適應(yīng)性的網(wǎng)絡(luò)課程(學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、素材性資源、學(xué)習(xí)結(jié)果評估工具),學(xué)生在家可以隨時(shí)隨地,根據(jù)自身學(xué)習(xí)需求有選擇地多次反復(fù)地學(xué)習(xí)和揣摩。各個(gè)教研組都建有QQ群,老師可以在群里研討教學(xué)、交流信息。此外,學(xué)校還對中考學(xué)科進(jìn)行了錄像跟蹤拍攝,各個(gè)教研組可以針對任意一節(jié)錄像課展開教學(xué)研討,以促進(jìn)教研活動(dòng)的高效開展。此外學(xué)校建有多個(gè)教師QQ群,學(xué)校行政管理信息的發(fā)布溝通和交流都通過網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行。常外信息化發(fā)展水平高,校內(nèi)教育資源建設(shè)和共享的機(jī)制和氛圍已經(jīng)形成,師生信息技術(shù)技能嫻熟,信息技術(shù)教育應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)豐富。目前學(xué)校正在著手將信息技術(shù)與基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)進(jìn)行整合,以全面提升教育質(zhì)量效能,服務(wù)和引領(lǐng)教育發(fā)展,推動(dòng)常外教育信息化建設(shè)和發(fā)展由規(guī)模普及向深度應(yīng)用的轉(zhuǎn)型。
常州市西林實(shí)驗(yàn)學(xué)校,位于常州西大門西林鄉(xiāng)境內(nèi),這里校舍新穎,環(huán)境優(yōu)美,是市區(qū)第一所九年一貫制學(xué)校?,F(xiàn)學(xué)校占地面積41333平方米,生均25.1平方米;總建筑面積13607平方米,生均8.3平方米;綠化面積8483平方米,生均5.2平方米;活動(dòng)場地15078平方米,生均9.2平方米?,F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,1600多名學(xué)生,111名在編教職工。其中,小學(xué)部有教學(xué)班24個(gè),專任教師68人,一至六年級學(xué)生1130名,專任教師中,取得大專學(xué)歷40人,其中本科學(xué)歷2人,大專率近60%,現(xiàn)有小學(xué)高級教師27人,小學(xué)一級教師42人。學(xué)校從一年級到九年級,共設(shè)低、中、高三個(gè)年級段,將實(shí)施一體化的管理模式,在用人機(jī)制、教學(xué)評價(jià)、教師考核等方面,學(xué)校將走一條屬于自己的路。學(xué)校40多年的辦學(xué)歷程,鑄就了“誠信、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的良好校風(fēng),形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、民主、愛生”的優(yōu)良教風(fēng),培養(yǎng)了“勤奮、刻苦、好問、多思”的良好學(xué)風(fēng)。中學(xué)部在2002年已順利通過了省示范初中的驗(yàn)收團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的重要保證,學(xué)校小學(xué)部現(xiàn)有中層以上干部8人。做學(xué)校的引路人,做學(xué)科的帶頭人,做教師的貼心人是我們的承諾。無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗的教師群體,是學(xué)校工作的核心力量,小學(xué)部68名教師中,市、區(qū)、鄉(xiāng)級學(xué)科帶頭人和骨干教師20名,市、區(qū)級先進(jìn)個(gè)人近40%,長期以來,教師們在教育這塊園地中辛勤耕耘。課堂上敢為人先,積極探索,誨人不倦,在各級各類論文競賽評優(yōu)課活動(dòng)中青年教師獲獎(jiǎng)面達(dá)67%。中學(xué)部2001年中考超市平均34分。146名考生中600分以上有47人,重點(diǎn)中學(xué)達(dá)線率為76.7%。各種專用教室、活動(dòng)基地,是素質(zhì)教育實(shí)施的重要陣地。學(xué)?,F(xiàn)有18個(gè)專用教室,2個(gè)計(jì)算機(jī)房,1個(gè)示范圖書館,300米跑道的田徑場,還有一個(gè)校外實(shí)踐基地,相信孩子的素質(zhì)將在這里得到全面的提高。“高起點(diǎn),高質(zhì)量,創(chuàng)特色,建名校”將是西林人永遠(yuǎn)的追求
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