四十年風(fēng)雨巨變,東春中學(xué)破繭成蝶 東春中學(xué)校長辦公室供巍峨氣派的宿舍樓,煥然一新的教學(xué)樓,東春中學(xué)宏偉的建筑群佇立在昔日煤籠洞口、馬羊寨下。教室里書聲瑯瑯,校園里書香彌漫,后有綠樹環(huán)抱,前是綠水常流,處處洋溢著濃郁的人文氣息。進(jìn)入2009年,舉國歡慶的同時,東春中學(xué)迎來了她四十年的生日,40年風(fēng)雨的洗禮,東春中學(xué)歷經(jīng)滄桑巨變,從無到有,從弱到強(qiáng)。不見了低矮的平房,一棟棟樓房拔地而起;告別了泥濘小路,一條條坦途暢通無阻;學(xué)生可以坐在電腦前思緒飛揚,可以坐在多媒體教室里放飛夢想,可以在新修的籃球場上縱橫馳騁……東春中學(xué)已磨礪好自己“硬件”、“軟件”雙翼,待命飛翔。硬件投入方面,學(xué)校著力改善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施及教師的辦公條件。女生宿舍樓的落成,讓學(xué)生住宿緊張的局面得到了徹底的解決,五年來的一校兩址“分裂”局面喜迎“團(tuán)圓”;同時,已經(jīng)使用了十八年之久的教學(xué)樓從外表到內(nèi)設(shè),從地板到窗戶,從電燈到電路,都進(jìn)行了徹底的翻修,東春中學(xué)具有標(biāo)志意義的教學(xué)樓終于舊貌換新顏;所有教師都配備了嶄新的辦公桌,徹底改變了幾個老師擠在一起辦公的“四世同堂”的無奈局面;新修的水泥路蜿蜒整個校園,如同一條飄逸的裙帶環(huán)繞在學(xué)校的腰間……寬敞的教室,潔白的墻壁,明凈的窗戶,是東中學(xué)子勤奮求學(xué)的天堂,東春中學(xué)在成功化解“普九”債務(wù)危機(jī)后,正行駛在前行的快車道。軟件建設(shè)方面,鐫刻在新教學(xué)樓上“做人求真,做事求實”的校訓(xùn),如同暮鼓晨鐘時時啟迪著東中人;“創(chuàng)特色,樹品牌,求實效,謀發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),如同一顆啟明星引導(dǎo)著東中人。學(xué)校制度建設(shè)與校本研究并舉,教師管理和學(xué)生管理齊行。東春中學(xué)專設(shè)校長辦公室,負(fù)責(zé)全校的制度化建設(shè),每一個部門,每一件事情,都做到責(zé)權(quán)分明,有“法”可依,這有效地保障了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展;同時,學(xué)校根據(jù)自身校情的發(fā)展?fàn)顩r,摸索出了獨具特色的建設(shè)之路,從民主制訂制度,到校務(wù)網(wǎng)上公開,從班主任的聘用制的推廣,到教師行政值日制度的推行,東春中學(xué)校本研究取得了突破性的進(jìn)展。在教師管理方面,實行聘用制方式來激活老師的工作熱情,發(fā)揮教研組的力量來推進(jìn)老師的專業(yè)化成長,調(diào)整評價機(jī)制來催生老師的創(chuàng)造活力,東中教師在新的管理體制下煥發(fā)生命的激情,積極主動上進(jìn),教師間的合作競爭蔚然成風(fēng);在學(xué)生管理方面,學(xué)校想方設(shè)法為學(xué)生搭建展示才情的舞臺,東方文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)和興趣小組豐富多彩的活動,成為東中學(xué)子課外一頓不可或缺的美味大餐;不定期的文體活動成為學(xué)生業(yè)余生活一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)校成功爭取成為的全國足球項目學(xué)校,相信不久的將來,綠茵場上將飛揚著東中學(xué)子矯健的身影。東春中學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子相約組建了“東春中學(xué)校友基金會”,為在校的優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生提供獎學(xué)金和助學(xué)金,在真正幫助困難學(xué)生的同時,也樹立了學(xué)生正確的人生觀、價值觀;同時,東春中學(xué)乘“關(guān)愛留守生”國家級課題落戶的東風(fēng),積極探索新的管理形式,建立健全的留守生檔案,并與轉(zhuǎn)化差生目標(biāo)有機(jī)融合,積極倡導(dǎo)愛、尊重、關(guān)懷的人性化教育方式,讓東春中學(xué)真正成為每一個學(xué)生的快樂天堂。外練筋骨皮,內(nèi)練一口氣,東春中學(xué)在硬件軟件建設(shè)取得的飛速發(fā)展,有效地提高了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大了學(xué)校影響,塑造了東中品牌。東春中學(xué)2006年來中考成績每年邁上一個新臺階,2009年中考更是以13人躋身于全縣前300名而名列全鎮(zhèn)第一,并獲得了陽新一中頒發(fā)的“優(yōu)質(zhì)生源學(xué)校”稱號。是國家教育部“‘留守生’關(guān)愛措施創(chuàng)新探究暨留守生心理特征及形成原因分析研究”課題學(xué)校,國家中語會‘十一五’重點科研課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”與“導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究與實驗”課題組實驗學(xué)校,國家“全國素質(zhì)教育典范基地”、“陽新縣教育科研實驗學(xué)校、“陽新縣常規(guī)管理示范學(xué)?!?。東春中學(xué)雖地處農(nóng)村,但歷代東中人勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),一步一個腳印向前發(fā)展。東中人素以理想宏偉、目標(biāo)遠(yuǎn)大、信心堅定、勤奮努力而著稱,我們相信東春中學(xué)的未來必定風(fēng)雨之后見彩虹、大浪之后是真金。
木港初級中學(xué),自建校至今已歷51個春秋。初創(chuàng)時,名為陽新第七中學(xué),一九六二年更名為木港中學(xué),一九六七年至一九七O年兼并木港小學(xué)后,更為為木港公社九年一貫制學(xué)校。一九七一年與小學(xué)分離,始辦高中,恢復(fù)木港中學(xué)。一九七四年高中部遷往徐家垴,初中部仍在現(xiàn)址——花臺下。 學(xué)校位于鄂東南邊陲,界浮公路自東向西從學(xué)校門前通過。校園占地面積38648平方米,生均30.3平主米,綠化面積5168平方米,生均4平方米,校舍面積13074平方米,生均10.26平方米。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)已經(jīng)形成。校園文化建設(shè)日臻完美。是陽新山區(qū)的一所規(guī)模較大,辦學(xué)條件較好的花園式學(xué)校。 學(xué)校服務(wù)的木港鎮(zhèn)范圍,包括18個村和鎮(zhèn)直機(jī)關(guān),總?cè)丝跒?萬余人。但由于農(nóng)業(yè)發(fā)展緩慢,自然資源貧乏。因此,經(jīng)濟(jì)尚不發(fā)達(dá),在一定程度上影響了教育的發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有20個教學(xué)班,在校學(xué)生1274人?,F(xiàn)有教職工70人,專任教師53人。在專任教師中,具有大專學(xué)歷的60人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為95%。師資力量雄厚,技術(shù)裝備精良。校風(fēng)良好,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)扎實,教育質(zhì)是量穩(wěn)步提高。 近幾年來,由于各級政府加大了對教育的投入,特別是“貧九工程”的實施,加快了學(xué)校的發(fā)展步伐,而今,學(xué)校擁有固定資產(chǎn)約700萬余元。規(guī)模效益、辦學(xué)效益顯著,教育成果喜人;教師的教學(xué)論文獲各級優(yōu)秀論文獎的達(dá)200余人次;學(xué)生參加各級各類競賽獲獎?wù)卟幌聝砂偃舜?,其中?0人次獲國家級獎,57人次獲省級獎。根據(jù)現(xiàn)存的獎牌、獎狀和錦旗顯示,我校九一年和九三年被縣教研室評為“教學(xué)管理規(guī)范化學(xué)?!?,九三年至九九年連續(xù)七年被地區(qū)教委和縣委分別授予“德育工作先進(jìn)單位”,九五年被縣教委、縣教良工會授予“后勤工作先進(jìn)單位”,九六年被地區(qū)教委授予“教學(xué)儀器電化教育工作先進(jìn)單位”,九七年被縣教委授予“一級合格學(xué)校”,連續(xù)十年被鎮(zhèn)政府授予“先進(jìn)單位”稱號。在縣第六屆中學(xué)生運動會中獲團(tuán)體總分第十名。在九六年冬田徑運動會(木港賽區(qū))中,勇奪三個團(tuán)體第一名,十個單項第一名、八個單項第二名、六個單項第三名。九九年被縣授予“德育先進(jìn)單位”。2008年成功舉辦陽新縣第十二屆中學(xué)生運動會:同年被黃石市環(huán)境保護(hù)局評為綠色學(xué)校的稱號!目前,木港中學(xué)已擁有一支強(qiáng)勁的科研教師隊伍,在木港中學(xué)興起了一股你追我趕的思潮。 面對當(dāng)期的形勢,木港中學(xué)全校師生正以昂揚的斗志,堅定的步伐,嶄新的面貌,去擁抱更加燦爛美好的明天!
陽新后山地區(qū)是鄂東南最艱苦最貧困的地區(qū)之一,這里平均海拔700米,自然環(huán)境十分惡劣。后山中學(xué)是本地區(qū)唯一的一所初中,學(xué)生人數(shù)共約600人。
潭初級中學(xué),南臨富河,東接106國道,北倚金盆山,交通便利,環(huán)境宜人,是一塊風(fēng)水寶地,是一個讀書育人的好地方。其前身是成立于一九四九年的原陽新縣第十六完全小學(xué),一九六九年建立成為星潭初級中學(xué),一九七五年至一九八一年成為當(dāng)時原富水鎮(zhèn)的高中——星潭完全中學(xué),一九八二年正式更名為星潭初級中學(xué)。星潭中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨,同時也創(chuàng)造了輝煌,在各個時期為社會輸送了各種有用人才,為星潭地區(qū)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。在各級領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷下,經(jīng)過歷任校長的勵精圖治和廣大教師團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè),改革創(chuàng)新之路,不斷強(qiáng)化自身建設(shè),辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善?,F(xiàn)有校園面積44672㎡,校舍建筑面積12979㎡,校園景色宜人。校內(nèi)建有桂花園、玉蘭園、含笑園、春竹園、雪松園、桃李園、塔柏園、有花壇,有雕塑。群芳爭艷、綠樹成蔭。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),建有功能比較齊全的綜合樓,擁有標(biāo)準(zhǔn)的理化生實驗室,裝備了教育頻道電視網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室、圖書室、多媒體電教室,建有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和運動場;建有水質(zhì)優(yōu)良的校園引水工程。2004年建起了一棟四層面積為1200㎡的宿舍樓,2008年對學(xué)校大、小廚進(jìn)行了全面改建,成立了校園一體化服務(wù)中心, 2007年度學(xué)校著力裝備了多功能電教室添置了高標(biāo)準(zhǔn)的桌凳,同時改擴(kuò)建了校門,真正的實現(xiàn)了星潭中學(xué)的校園全封閉式管理。高聳氣派的教學(xué)樓,功能齊全的綜合樓,寬闊平坦的操場,四季飄香的花園,再加上先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)裝備,為學(xué)校全面貫徹教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。星潭中學(xué)現(xiàn)有教職工53人,其中專任教師49人,專任教師中,本科文化程度以上16人,大專文化程度31人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為96%;學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1168人,開設(shè)15個教學(xué)班。學(xué)校始終堅持黨的教育方針,全面落實 “三個面向”和“三個代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,以“服務(wù)樹形象,質(zhì)量求生存,特色打品牌,創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思想取得了良好的辦學(xué)效益,堅持“以德育人”的觀念,狠抓學(xué)生“良好行為習(xí)慣”的培養(yǎng),推行班級自主管理,構(gòu)建平安和諧校園,努力培養(yǎng)學(xué)生實行自主管理。初步形成學(xué)校、家庭、社會合作施教,共同育人的新格局;學(xué)校加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè),堅持“以人為本”的治校理念,初步形成了一支師德高尚、知識廣博、精于教書、勤于育人的教師隊伍和開拓、進(jìn)取、廉政、求實的領(lǐng)導(dǎo)班子。以高效率的管理、高質(zhì)量的教學(xué)贏得了家長、社會、教育界同仁一致贊譽(yù)。近年來,學(xué)校進(jìn)行了教育教學(xué)全方位改革,樹立“學(xué)校無差生,人人都成才”的思想,推崇“優(yōu)生優(yōu)教、差生特教,中等生全教”教育模式,讓每個學(xué)生都能找到發(fā)展個性的空間,教育教學(xué)工作取得了喜人成果,學(xué)生各方面綜合評定列全縣同類學(xué)校前茅。特別是2007年中考,195人參加中考,上重高線人數(shù)達(dá)68人,其中上黃石二中線35人,上縣一中線33人,李劍雄同學(xué)以總分541成為陽新縣2007年中考狀元、郭邦晨同學(xué)以總分533名列全縣第二、劉會檢同學(xué)被全國重點高中——華師一附中提前錄取。2008年中考172人參考,上重高人數(shù)63人;2009年中考167人參加中考,上重高人數(shù)48人,連續(xù)三年上線率、優(yōu)秀率、合格率居全縣第一。這充分展示了我校良好的校風(fēng)校紀(jì)、雄厚的師資力量,也是我校開展素質(zhì)教育所取得的辦學(xué)成果的最有力證明。星潭中學(xué)教育教學(xué)成績斐然:學(xué)生在國家、省、市、縣各級各類競賽中,近千人次獲獎;校藝術(shù)隊多次在縣、鎮(zhèn)素質(zhì)教育文藝匯演中獲獎;學(xué)校教師在國家、省、市、縣各級各類競賽中獲獎達(dá)100多人次;學(xué)校先后獲得各項殊榮:1987年被評定為“咸寧地區(qū)農(nóng)村初中教改實驗中心”,1999年以來多次被咸寧地區(qū)、陽新縣評為“教學(xué)先進(jìn)單位”是縣“一級合格學(xué)?!薄拔拿鲗W(xué)?!?,2001年被評為“陽新縣教育科研十強(qiáng)學(xué)?!保?006年被縣委、縣政府授予“平安校園”,2007年榮獲黃石市教育局“教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”,2007年被龍港鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府授予“中考優(yōu)勝單位”,2008年獲黃石市教育局“中考教學(xué)質(zhì)量提高獎”,龍港鎮(zhèn)鎮(zhèn)委、政府“中考檢測質(zhì)量優(yōu)勝單位”。 2009年9月被黃石市教育局和陽新縣教育局分別授予教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”,被龍港鎮(zhèn)黨委授予“先進(jìn)黨支部”,被陽新一中授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”稱號。被陽新縣文體局、教育局授予第十三屆中學(xué)生運動會“最佳組織獎”,被陽新縣楹聯(lián)學(xué)會和陽新楹聯(lián)學(xué)會教育分會授予“全縣中學(xué)百聯(lián)競賽活動團(tuán)體總分第一名”獎牌。如今,星潭中學(xué)這所有豐厚文化底蘊(yùn),現(xiàn)代教育理念和時代氣息的歷史名校,在肖龍飛校長為首的校委會一班人的帶領(lǐng)下,在全校師生共同的努力下,確立“全面發(fā)展打基礎(chǔ),學(xué)有特長育人才”的目標(biāo);把“給學(xué)生營造個性發(fā)展的空間、為人生奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)通過“校園人文化、管理人本化、教育信息化。設(shè)施現(xiàn)代化”的建設(shè)而達(dá)成;把“樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、敢于創(chuàng)新”的星中精神凝聚為“德育導(dǎo)向、科研引路、教學(xué)為主、育人為本”的育人行動,并物化為今日辦學(xué)之成果。他們正在用自己的全部情感、智慧和汗水開創(chuàng)星潭中學(xué)現(xiàn)代教育的一片藍(lán)天!星潭中學(xué)的未來越來越美好!道路越走越寬廣!
陽新縣龍港完全中學(xué)坐落于鄂南名鎮(zhèn)龍港東側(cè)的鳳凰山上,前臨龍洋公路,后接集鎮(zhèn)民居,東擁翠色山巒,西掬清麗河水,鱗次櫛比的教學(xué)樓群在花壇綠樹的襯托下顯得格外挺拔壯觀,是一所美麗幽雅的教書育人場所。 龍港完中創(chuàng)建于1958年,原名“陽新縣第三初級中學(xué)”,1971年春更名為“陽新縣龍港高級中學(xué)”,1995年秋定名為“陽新縣龍港完全中學(xué)”。學(xué)校校名雖有三變,但該校精育桃李之情始終未改:既有恢復(fù)高考后張召鐸等一批本地學(xué)子從這里越洋跨海異國攻讀,又有今年高考從這里起飛的李儒煌、劉會龍、余榮虎等一批山里孩子分別跨入了北大、北師大、武大等名校深造。四十多年間,該校為社會培養(yǎng)和輸送了萬余名各類人才,可謂盛名傳百里,桃李滿天下。 今日的龍港完中設(shè)施完備,環(huán)境優(yōu)美:校園占地面積24000平方米,建筑面積7255平方米,新建的一棟四層教學(xué)樓迎面挺立,一棟五層多功能綜合樓掩映在綠蔭中;兩棟學(xué)生公寓美觀大方,設(shè)施齊備,整潔舒適;還有占地面積達(dá)9100平方米的運動場為學(xué)生提供了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的理想場;裝備一流的語音室、電腦室、電教室、豪華理化實驗室等,又為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高實用技能拓展了廣闊空間。 今日的龍港完中師資雄厚,教研有成:該校有專職教師62人,其中本科學(xué)歷58人,高級職稱4人,中級職稱45人。近兩年來,在省級骨干教師何遠(yuǎn)斌,市級骨干教師李祥斌、縣級骨干教師駱傳安、市縣優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎得主李名龍、張緒梁等帶動下,該校教師在國家和省內(nèi)外刊物發(fā)表教學(xué)論文100余篇,教學(xué)教研蔚然成風(fēng)。 今日的龍港完中管理規(guī)范,形象文明:該校本著“教書育人、環(huán)境育人、管理育人”的原則,探索出一套行之有效的管理方式,從早到晚、從課堂到課外,班主任包班,領(lǐng)導(dǎo)查班,值日教師和校警巡夜,事事有制度,時時有人管;經(jīng)常性開展傳統(tǒng)教育、文體競賽、書畫展覽、志愿者行動等活動,倡導(dǎo)公德,陶冶情操。該校多次被評為“德育先進(jìn)學(xué)?!?、“文明單位”、“治安模范學(xué)校”。 今日的龍港完中如初升之旭日,朝氣蓬勃,充滿生機(jī)。廣大師生在李祥斌校長,何遠(yuǎn)斌書記的帶領(lǐng)下,處處為學(xué)生著想,時時為學(xué)生未來設(shè)計。我們的辦學(xué)目標(biāo)是:創(chuàng)一流名校,育四化新人 ;我們的辦學(xué)宗旨是:讓學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會做人,學(xué)會 求知,學(xué)會創(chuàng)造?! ↓埜弁曛校愠刹?,祝你成功!
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