新五里小學地處漢陽南端,位于城鄉(xiāng)交界的地方,校園總面積為6千多平方米,建筑面積2千多平方分米。學校現(xiàn)有8個教學班,學生不到300人。教職工32人。由于學校地理位置偏野,師源、生源,周邊環(huán)境比較差,是一所城區(qū)的“發(fā)展中的小學”。近十幾年,學校堅持“由校園文化環(huán)境建設(shè)的外圍向提高質(zhì)量的內(nèi)核使勁”的辦學思路,初步實現(xiàn)了“花園”“樂園”“學園”的目標。學校先后被評為“武漢市綜合辦學水平先進”“武漢市校園文化建設(shè)十佳先進學?!薄拔錆h市廣播操先進學?!薄拔錆h市綠化工作先進單位”“武漢市花園式學校”“武漢市衛(wèi)生合格學?!薄拔錆h市勤工儉學先進學校”等榮譽稱號。我校老師在省、市、區(qū)各類教育教學競賽中,近百人次獲獎,我校學生在省、市、區(qū)各類學科競賽活動中100多人獲獎。
我校創(chuàng)建于1958年,學校原地址在漢陽區(qū)洲頭三村,于2009年2月遷入新校區(qū)(原長航八中),是一所有近60年辦學歷史的老校。位于漢陽南邊的建港地區(qū)(建港村64號),緊臨武漢城區(qū)最大的港口——楊泗港作業(yè)區(qū)。是一所辦學規(guī)模為24個教學班的全日制小學。學校服務(wù)6個社區(qū),覆蓋人口約29100人。學校校舍占地面積3900平方米,建筑面積4026平方米,經(jīng)政府投資,修飾一新。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊備,布局合理,操場配有新式的塑膠運動場、新款的學生課桌椅、全新的教職工辦公設(shè)備、綠化覆蓋率達35%以上、學校各功能室一應(yīng)俱全、教學儀器設(shè)備按一類標準配備,為學生發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。學?,F(xiàn)有12個教學班(其中日托班6個),在校學生322人,生均占地面積12.11平方米,生均建筑面積12.5平方米。學?,F(xiàn)有教職工34人,其中專任教師33人,35歲以下專任教師13人,有小學高級職稱26人,已聘14人,小學一級職稱的7人,中共黨員14人,教師學歷全部達標,其中本科學歷14人,大專學歷16人,中專學歷3人,語文學科教師12人,數(shù)學學科教師6人,英語學科教師2人,體育學科教師2人,音樂、美術(shù)、科學、信息技術(shù)學科教師各1人。學校傾力打造“卡通文化”特色,取得了優(yōu)異成績。學校“卡通文化印象社”創(chuàng)建于2000年,培養(yǎng)了學生的藝術(shù)興趣,在校園形成一定的影響力。通過開發(fā)卡通校本課程,搭建了卡通課程和學科課程的橋梁,將卡通文化滲透到各學科的教學過程中,形成了卡通文化特色。我們把“以人為本,和諧發(fā)展” 作為辦學理念。體現(xiàn)了人文關(guān)懷,讓教師在輕松愉悅的工作環(huán)境中成就自我,體驗成功;讓學生在民主和諧的學習氛圍中學會學習,為學生終身學習打下基礎(chǔ)。學校校訓是:知榮辱、講誠信、勤學習、美德行、愛勞動、能自理、懂禮儀、會感恩。目的是培養(yǎng)學生道德觀念,增強榮譽感、責任感,勤奮學習,注重能力的培養(yǎng)。經(jīng)過近幾年不斷發(fā)展,我校先后被評為 “武漢市辦學水平先進學?!?、“武漢市綠色學校”、“漢陽區(qū)文明單位”“漢陽區(qū)教學常規(guī)管理先進學校”等。學校自主開發(fā)的校本課程——卡通畫,經(jīng)過近十年的努力,已經(jīng)形成系列,卡通社團成員的作品,在全國、省、市、區(qū)多次獲金、銀、銅獎。省、市電視臺和市內(nèi)多家媒體都給予了報道。學校多次受到上級的表彰。
我校創(chuàng)建于1979年,位于漢陽區(qū)江堤地區(qū)中心地帶,是一所辦學規(guī)模為12個教學班的全日制小學,學校服務(wù)7個社區(qū)。學校校舍占地面積2萬平方米,建筑面積9500平方米,操場300米跑道、綠化面積8000平方米、功能室、儀器設(shè)備均按標準配備。學校現(xiàn)有12個教學班(其中日托班4個),在校學生464人,外來務(wù)工人員子女占學生總數(shù)的64%。生均占地面積20平方米,生均建筑面積10平方米。學?,F(xiàn)有教職工33人(在崗教師30人),其中專任教師25人,研究生學歷1人,本科6人,大專16人,中師10人,學歷全部達標。現(xiàn)有武漢市優(yōu)秀教師1名,漢陽區(qū)學科帶頭人1名,漢陽區(qū)優(yōu)秀青年教師1人,區(qū)骨干教師1人。
湖北省武漢市漢陽區(qū)攔江堤小學坐落在湖北省武漢市內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學校之一。
漢陽區(qū)龍陽湖小學創(chuàng)建于1950年,東臨墨水湖,西畔龍陽湖,南鄰三角湖,山水相伴,環(huán)境幽雅是一所辦學規(guī)模為10個教學班的全日制小學。學校服務(wù)3個社區(qū),人口約1萬五千人。學校占地面積10余畝,建筑面積7000余平方米。有10個教學班,學生380余人。生均占地面積17.5平方米,生均建筑面積18.4平方米。全校共有教職工18人,本科生6人,大專生11人,高級技工1人,其中高級教師8人。平均年齡41.7歲。
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