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武漢市洪山區(qū)街道口小學(xué)
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武漢市洪山區(qū)街道口小學(xué)地處珞珈山南麓，東湖之濱，與國立武漢大學(xué)相毗鄰?！ W(xué)校創(chuàng)辦于1986年，是武漢市政府“八五”期間為人民辦的十件實(shí)事之一。學(xué)校現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班，1300余名學(xué)生。教職員工86人。其中有黨員28人，團(tuán)員10人，市區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀教育工作者、學(xué)科帶頭人、模范班主任18人，省市區(qū)骨干教師30余人。 學(xué)校自創(chuàng)辦之日起，就鮮明的提出了“以美育人”的辦學(xué)思想，并堅(jiān)持對教育教學(xué)進(jìn)行了全方位深層次的探索和開拓，通過長期的研究與實(shí)踐，創(chuàng)造和發(fā)展了“美育滲透，和諧發(fā)展，全面提高學(xué)生素質(zhì)”的思想。即以學(xué)生全面和諧發(fā)展的素質(zhì)教育為目標(biāo)，以美育為紐帶，以藝術(shù)教育為突破口，以美輔德、以美益智、以美陶情、以美健體、從而形成了街道口小學(xué)以美育人的一大特色。
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武漢市洪山區(qū)南望山小學(xué)
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南望山小學(xué)創(chuàng)建于1951年，地處碧波蕩漾的東湖之濱，坐落在群山聳翠的南望山腳，占地面積12456平方米，擁有23個(gè)教學(xué)班，900余名學(xué)生。在職教職工62名，其中具有研究生學(xué)歷4名，本科學(xué)歷27名，小中高教師1名，小學(xué)高級教師47名，省市骨干教師7名，市區(qū)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師9名。 學(xué)校經(jīng)歷了“環(huán)保—環(huán)境——綠色——生態(tài)”四個(gè)發(fā)展過程，本著“聆聽生命的成長，讓每一個(gè)南小人都沐浴在綠色生態(tài)的陽光里”的辦學(xué)理念，確定了“營建靈動的綠色童年”培養(yǎng)目標(biāo)，建構(gòu)了“崇教尚德的綠色生態(tài)教育文化，崇責(zé)尚和的簡約精細(xì)管理文化，崇真尚樂的自主共生班級文化，崇學(xué)尚悟的互助生長課堂文化。 目前，綠色教育彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校管理和諧人性，校園環(huán)境優(yōu)雅人文，教師發(fā)展自主多元，學(xué)生發(fā)展健康全面。先后成為國家教科研實(shí)驗(yàn)基地，全國綜合實(shí)踐實(shí)驗(yàn)基地校，IFAW國際愛護(hù)動物行動IFAW項(xiàng)目先進(jìn)單位，湖北省綠色學(xué)校，湖北省未成年人生態(tài)道德先進(jìn)集體，武漢市辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校，武漢市素質(zhì)教育特色校，武漢市首批小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校、洪山區(qū)區(qū)域課改樣本校、區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)學(xué)校，區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位……建構(gòu)了一所“播撒綠色種子，奠基和諧發(fā)展”的原生態(tài)校園，打造了一所“快樂、幸福的享受教育生活”的綠色學(xué)校。
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武漢市魯巷小學(xué)
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魯巷小學(xué)建立于1958年，已由當(dāng)初的一所百余名學(xué)生的鄉(xiāng)村小學(xué)成長為明星學(xué)校。該?，F(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班、2600名學(xué)生、在崗教職工124名。1994年，學(xué)校通過了武漢市首批實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。1995年被命名為省、市兩級首批教育科研實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。2007年，學(xué)校成為中國教育學(xué)會中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校。近年來，學(xué)校先后被評為省、市首屆教育科研“五十強(qiáng)”學(xué)校，湖北省教改名校、湖北省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校，成為武漢市第一批辦學(xué)水平示范學(xué)校、綠化先進(jìn)學(xué)校、科技先進(jìn)學(xué)校、巾幗文明示范崗、全國少先大隊(duì)紅旗大隊(duì)，成為“中國光谷”的明星學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)秀區(qū)管專家1人，市級學(xué)科帶頭人2人，省級優(yōu)秀教師1人，省教育科研“學(xué)術(shù)帶頭人”1名，市師德建設(shè)“十佳”教師1人，市優(yōu)秀教師3人，市、區(qū)優(yōu)秀德育工作者1人，區(qū)名師2人，市、區(qū)優(yōu)秀班主任14人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師18人，國家、省、市級骨干教師15名，區(qū)骨干教師24人。廣大教師在各自的崗位上勤奮工作，潛心鉆研，共發(fā)表論文60余篇，在各級各類教學(xué)比賽中有近200人次獲獎。
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武漢市洪山區(qū)卓刀泉小學(xué)
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卓刀泉小學(xué)是武漢市洪山區(qū)一所直屬小學(xué)，它背靠連綿蒼翠的伏虎山，坐擁古色典雅的古卓刀泉寺，側(cè)聽煙波浩淼的著名名勝風(fēng)景區(qū)東湖的濤聲，飽覽水光瀲滟的南湖娥娜風(fēng)姿。它依山望水，風(fēng)水佳地，周邊高校云集，構(gòu)成了卓小獨(dú)特的人文地理環(huán)境?！ ∽康度W(xué)歷史悠長，建校47年來，學(xué)校一直秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校風(fēng)和“立志好學(xué)，勤思創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，學(xué)生從建校時(shí)的近300人發(fā)展到現(xiàn)在的1500多人，教師也由當(dāng)時(shí)的10來人發(fā)展到今天的近85人，現(xiàn)擁有高級教師57人，21人在省市教學(xué)競賽中獲獎。省市區(qū)的優(yōu)秀青年教師和學(xué)科帶頭人共有12人?！ ‖F(xiàn)在,學(xué)校擁有28個(gè)教學(xué)班，教學(xué)設(shè)施齊全。經(jīng)市一、二輪綜合辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，學(xué)校被認(rèn)定為武漢市綜合辦學(xué)水平先進(jìn)學(xué)校。學(xué)校近幾年先后被評為武漢市綠色學(xué)校、武漢市科研五十強(qiáng)學(xué)校、武漢市德育“六有”基礎(chǔ)創(chuàng)新建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、武漢市教改實(shí)驗(yàn)基地、湖北省少先隊(duì)工作示范學(xué)校、武漢市少先隊(duì)工作“雙十佳”示范學(xué)校、武漢市科技教育先進(jìn)學(xué)校、武漢市示范家長學(xué)校、洪山區(qū)先進(jìn)基層黨組織，連續(xù)三年評為洪山區(qū)教育教學(xué)目標(biāo)管理立功單位?！ ∽康度W(xué)確定了“以質(zhì)量取勝，靠特色創(chuàng)優(yōu)”的辦學(xué)思路，始終把“讓每一個(gè)孩子的個(gè)性在這里得到充分發(fā)展”作為辦學(xué)宗旨，把“鼓勵表現(xiàn)，張揚(yáng)個(gè)性”作為辦學(xué)理念。在九五期間承擔(dān)的市重點(diǎn)課題《鼓勵學(xué)生表現(xiàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神》這一研究成果達(dá)到“國內(nèi)同類研究先進(jìn)水平”。獲武漢市科技進(jìn)步獎。承擔(dān)的省、市重點(diǎn)課題《表現(xiàn)教學(xué)法的研究和實(shí)驗(yàn)》、《小學(xué)生創(chuàng)造性表現(xiàn)能力培養(yǎng)研究》，也取得了階段性成果，并向全區(qū)進(jìn)行了展示。 “春芽文學(xué)社”是卓刀泉小學(xué)一大辦學(xué)特色，創(chuàng)辦的《春芽》校園報(bào)是我們卓刀泉小學(xué)的一項(xiàng)品牌?！洞貉繄?bào)》現(xiàn)已發(fā)行102期，學(xué)生發(fā)表習(xí)作1000多篇，不少習(xí)作在省市報(bào)刊上發(fā)表，這極大地調(diào)動了學(xué)生寫作的熱情。并且在歷屆“楚才”作文競賽中，卓刀泉小學(xué)學(xué)生都榜上有名。《長江日報(bào)》、《武漢晚報(bào)》爭相報(bào)道了學(xué)校作文方面取得的成績，卓小把學(xué)生的優(yōu)秀作文匯編成《春芽》一書，社會反響強(qiáng)烈?！ ∽啃∫恢眻?jiān)持以德育人，開展了豐富多彩的實(shí)踐活動，寓教育于活動之中。擁有108人的“金獎”鼓號隊(duì)，多次在全國獲獎的無線電測向隊(duì)，以及紅領(lǐng)巾廣播電視臺和環(huán)保教育基地。學(xué)生的興趣得到發(fā)展，在各級各類比賽中共獲得全國獎50余項(xiàng)，省市獎200余項(xiàng)，區(qū)級獎千余項(xiàng)。 今年，在洪山區(qū)教育局的大力投資下，學(xué)校在建新的教學(xué)實(shí)驗(yàn)大樓，將擁有裝備現(xiàn)代化的語音室、多功能教學(xué)室、微機(jī)室、舞蹈室、美術(shù)室、手工制作室、無線電制作室、圖書室等。學(xué)校正在校長魏澤武、書記田建西的帶領(lǐng)下，全體師生將在和諧的育人環(huán)境中，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以高度的熱情，全新的姿態(tài)攜手共創(chuàng)我們卓小美好未來。
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武漢市洪山區(qū)武珞路小學(xué)
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武珞路小學(xué)創(chuàng)建于50年代初，經(jīng)過五十多年的發(fā)展，學(xué)校已形成“一校三區(qū)”的辦學(xué)格局，即座落于洪山腳下的武珞路小學(xué)校區(qū)，座落于南湖之濱的武珞路小學(xué)金地校區(qū)和武珞路小學(xué)華錦校區(qū)三個(gè)校區(qū)，共有校園面積近31500平方米，建筑面積近21902平方米。標(biāo)準(zhǔn)化的校園和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生提供了校園生活與學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。學(xué)校共有教師129名，市區(qū)學(xué)科帶頭人12名，大專以上學(xué)歷的教師95%以上，具有小學(xué)高級教師職稱的教師達(dá)75%，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為素質(zhì)教育的實(shí)施、學(xué)生的和諧發(fā)展提供了保障。
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武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)前鋒小學(xué)
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武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)前鋒小學(xué)位于湖北省武漢市東湖開發(fā)區(qū)九夫村 。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通極為便利。校園占地面積3萬多平方米，開闊優(yōu)雅，景色宜人，具有良好的辦學(xué)條件，擁有教學(xué)、實(shí)驗(yàn)大樓三棟，建有高規(guī)格、現(xiàn)代化的多媒體教室和理化生實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器設(shè)備均按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備齊全，圖書館藏書近5萬冊。校內(nèi)布局合理，四季樹木蔥蘢，環(huán)境優(yōu)美，是理想的求學(xué)之地
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武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)紅旗小學(xué)
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武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)紅旗小學(xué)位于湖北武漢市東西湖區(qū)。學(xué)校聯(lián)系電話：87947961。
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武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)廣嶺小學(xué)
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武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)廣嶺小學(xué)坐落在湖北省武漢市江夏區(qū)湖口村，人文氣息強(qiáng)烈，是一個(gè)家長滿意的學(xué)校，學(xué)校擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍。
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