學(xué)校以一所九年一貫制的民辦學(xué)校。校園環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施齊備。學(xué)校占地16534平方米,建筑面積達(dá)11704平方米,有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓、圖書館、大型運(yùn)動(dòng)場(chǎng)?,F(xiàn)在我校為初級(jí)中學(xué),有一支學(xué)歷合格、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍,在全校69個(gè)教師中,有高級(jí)教師14人,中級(jí)職稱教師36人。教師敬業(yè)愛(ài)崗,教書育人,多人當(dāng)選區(qū)人大代表、區(qū)政協(xié)委員、區(qū)學(xué)科帶頭人和區(qū)優(yōu)秀青年教師。
武漢市古南學(xué)校位于武漢市硚口區(qū)古田四路云鶴園小區(qū)13號(hào) 。學(xué)校周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,學(xué)校校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),周邊交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,基礎(chǔ)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,科學(xué)育人的辦學(xué)理念。近幾年均被上級(jí)單位評(píng)為教學(xué)先進(jìn)單位。學(xué)校以“一流的育人環(huán)境,一流的辦學(xué)條件,一流的管理水平,一流的教師隊(duì)伍,一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo),力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量?jī)?yōu)異.努力把學(xué)校建成高質(zhì)量,有特色,現(xiàn)代化的,在國(guó)內(nèi)有一定影響,能積極參與國(guó)內(nèi),國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué)
武漢第一初級(jí)中學(xué),位于武漢市江漢區(qū)循禮村19號(hào)[1],創(chuàng)建于1997年,是由武漢市第一中學(xué)的初中部改制而來(lái),是武漢市最早的改制初中學(xué)校之一。 短短10年時(shí)間,學(xué)校由4個(gè)教學(xué)班、180余名學(xué)生發(fā)展到目前28個(gè)教學(xué)班、1500余名學(xué)生,在校教職工也由最初的13名發(fā)展到近120余名。一初人繼承了武漢一中70多年教育文化的精華,堅(jiān)持“厚德尚智,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,不斷艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,使一初中聲名鶴起,迅速躋于武漢市基礎(chǔ)教育品牌名校之列。
武漢市常青第一學(xué)校是武漢市教育局直屬的義務(wù)教育九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2001年4月,由原武漢教院附中和武漢一師附小整合而成,位于國(guó)家級(jí)住宅重點(diǎn)示范小區(qū)、武漢市教育改革實(shí)驗(yàn)區(qū)——常青花園。學(xué)校一校兩園,分別位于常青花園一小區(qū)和十四小區(qū)。占地面積84畝,建筑面積28666平方米,校園綠化面積22945平方米。
武漢市新華下路中學(xué)位于楊汊湖常青五路46號(hào)。 學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,設(shè)施先進(jìn)。漫步校園中,樹(shù)木蔥郁,翠竹修長(zhǎng),芳草蔭蔭,鮮花滿目。駐足于藝術(shù)長(zhǎng)廊之中,學(xué)生的各種藝術(shù)作品更是令人賞心悅目。2004年年底,學(xué)校投入資金一千多萬(wàn)元,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)硬件設(shè)施進(jìn)行了改造,新建了國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的操場(chǎng),改建了學(xué)校原有的電腦室、語(yǔ)音室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施,構(gòu)建起數(shù)字化的校園網(wǎng),為廣大師生提供了豐富的教育教學(xué)資源。開(kāi)設(shè)多元化課程,為每位學(xué)生提供發(fā)展的平臺(tái)。學(xué)校應(yīng)素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育改革的要求,設(shè)必修課和選修課。必修課夯實(shí)雙基,發(fā)展能力,開(kāi)設(shè)““給學(xué)生創(chuàng)造快樂(lè)的體驗(yàn),幫學(xué)生養(yǎng)成健康的身心”,這是我校全體師生的共同愿望,面向未來(lái),我們?nèi)w師生將不懈努力,朝著“省級(jí)示范”的辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)。
武漢市第七十一中學(xué)位于江漢區(qū)姑嫂樹(shù)路89號(hào)。武漢市第七十一中學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美,占地面積大,學(xué)校師資力量雄厚,歷年來(lái)培養(yǎng)了不少優(yōu)秀的學(xué)生。武漢市第七十一中學(xué)在教學(xué)的同時(shí)還注重學(xué)生的心理教育。受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)。
武漢市創(chuàng)新學(xué)校位于武漢市江漢區(qū)常青街復(fù)興村常利里595號(hào)。學(xué)校依山望湖、風(fēng)景秀麗、環(huán)境優(yōu)美,校園淺含清清的柴泊湖水,偎依蒼翠的古崗山?;舅臅r(shí)競(jìng)發(fā),鳥語(yǔ)五更爭(zhēng)鳴,芙蓉池內(nèi)泉涌泉落,聽(tīng)濤亭畔濤聲依舊;潔白的環(huán)湖路,巍峨的教學(xué)樓,富麗的圖書樓、報(bào)告廳,掩映在湖光山色之中??芍^“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。這里處處顯露出園林式學(xué)校的特色?!皩W(xué)海無(wú)涯”、“惜時(shí)如金”、“勵(lì)志篤學(xué)”等校園文化小景的巧妙配設(shè),無(wú)不體現(xiàn)優(yōu)雅與和諧,更是提升了學(xué)校的文化品位。
1995年至今,伴隨武漢市江漢區(qū)春苗學(xué)校走過(guò)13個(gè)年頭,創(chuàng)辦人陳瑛女士,也從39歲的不惑之年,步入知天命的52歲。現(xiàn)在,陳瑛還清楚地記得13年前的情形:已在一家民辦學(xué)校工作5年的她,經(jīng)常遇到外地到武漢打工的家長(zhǎng)手牽手帶著孩子來(lái)學(xué)校請(qǐng)求接收,卻因?qū)W校規(guī)模有限而不得不拒之門外的情況。陳瑛說(shuō),當(dāng)時(shí)家長(zhǎng)的要求都很低,只要求學(xué)校提供“保姆式”服務(wù),但這樣低的要求也無(wú)力滿足。當(dāng)時(shí),公立學(xué)校要么不收農(nóng)民工子弟,要么收取高額借讀費(fèi)。 在進(jìn)行了一番社會(huì)調(diào)查后,陳瑛毅然從原來(lái)的學(xué)校辭職,和其他幾個(gè)退休教師一起在漢口火車站旁邊的城鄉(xiāng)結(jié)合部創(chuàng)辦了春苗學(xué)校,為打工子弟提供小學(xué)到初中9年制義務(wù)教育。 相比很多長(zhǎng)期無(wú)法獲得“準(zhǔn)生證”,一直處于身份困惑的民辦學(xué)校,作為一所沒(méi)有政府背景,專門為武漢市農(nóng)民工子弟服務(wù)的民辦學(xué)校,春苗學(xué)校似乎有著值得羨慕的經(jīng)歷:僅僅在成立2年以后的1997年,趕上武漢市對(duì)待民辦教育政策方面出現(xiàn)創(chuàng)新突破,春苗學(xué)校有幸第一批獲得辦學(xué)許可證。而且,學(xué)校還為就讀學(xué)生解決了學(xué)籍問(wèn)題,初中畢業(yè)生不必回到原籍,就能直接在武漢參加中考,升入武漢市的高中。目前,春苗學(xué)校辦學(xué)規(guī)模達(dá)到2000多人,學(xué)生們?nèi)〉玫暮贸煽?jī)尤其給陳瑛很大的慰藉。去年,曾在春苗學(xué)校學(xué)習(xí)6年的王學(xué)彬以608分的高分考入西安交大。4年前,王學(xué)彬初三畢業(yè),以500分的中考成績(jī)進(jìn)入湖北省重點(diǎn)示范高中49中。他今年回訪春苗學(xué)校,還成為小師弟小師妹們心中的明星。王學(xué)彬的父母是從重慶市萬(wàn)縣來(lái)武漢賣榨菜的打工者。 另一名學(xué)生黃瑤來(lái)自紅安革命老區(qū),家里很窮,父母到武漢打工。她從小學(xué)1年級(jí)讀到初中3年級(jí),每年都是全年級(jí)第一,2005年中考獲得500多分,以江漢區(qū)民辦學(xué)校第一名的成績(jī)也進(jìn)入49中。在陳瑛看來(lái),春苗學(xué)校無(wú)法在硬件方面和資金雄厚、又有政府直接支持的公辦學(xué)校相比,但學(xué)??梢栽谲浖希诮逃砟詈蛯?shí)際操作上對(duì)打工子弟提供有針對(duì)性的教育服務(wù)。
武漢市江漢區(qū)賀家墩學(xué)校位于江漢區(qū)常青街發(fā)展里211號(hào) ,地理環(huán)境優(yōu)美,交通便利,資力量雄厚師。是廣大學(xué)生理想的求學(xué)圣地。
學(xué)校以“一流的育人環(huán)境,一流的辦學(xué)條件,一流的管理水平,一流的教師隊(duì)伍,一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo),力爭(zhēng)使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量?jī)?yōu)異.努力把學(xué)校建成高質(zhì)量,有特色,現(xiàn)代化的,在國(guó)內(nèi)有一定影響,能積極參與國(guó)內(nèi),國(guó)際交流的省級(jí)示范性中學(xué).
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