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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)南門小學(xué)
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)南門小學(xué)位于湖北十堰市竹山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0719-4223533。
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)虎山小學(xué)
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)虎山小學(xué)位于湖北十堰市竹山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0719-4223533。
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)橋東小學(xué)
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)橋東小學(xué)位于湖北十堰市竹山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0719-4223533。
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)明清中心學(xué)校
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)明清中心學(xué)校位于湖北十堰市竹山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0719-4223533。
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)霍河水電站學(xué)校
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十堰市竹山縣城關(guān)鎮(zhèn)霍河水電站學(xué)校位于湖北十堰市竹山縣。學(xué)校聯(lián)系電話：0719-4223533。
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十堰市竹山縣張振武小學(xué)
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地處竹山縣城北大街的竹山縣張振武小學(xué)，創(chuàng)建于1970年，其前身為人民路小學(xué)，1980年學(xué)校更名為竹山師范附屬小學(xué)，為紀(jì)念辛亥革命首義元勛張振武，自2001年起更名為張振武小學(xué)。學(xué)校占地面積14300平方米，校舍面積5100平方米，學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班26個，學(xué)生1600余人，教職工98人，其中國家級優(yōu)秀教師2人，省級優(yōu)秀教師8人,市、縣級優(yōu)秀教師34人,縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人。學(xué)校教學(xué)配套，設(shè)施齊全，校園布局合理、景觀優(yōu)雅。珍貴的辛亥革命首義元勛張振武紀(jì)念館就陳列在校內(nèi)，成為開展革命傳統(tǒng)教育的寶貴陣地。學(xué)校借此得天獨厚的教育資源同爭創(chuàng)“十星級小公民”為主題的系列活動相結(jié)合，走出了一條以德育人的新路子?！ 〗鼛啄陙?，學(xué)校大力實施“教育科研興?！睉?zhàn)略，走“創(chuàng)辦規(guī)范加特色學(xué)校，培養(yǎng)合格加特長學(xué)生”的教研之路，堅持“全面發(fā)展、張揚個性、培養(yǎng)特長”的育人方針，實施“教育育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的育人方略，德育工作以“星級”評比為手段，以豐富有趣的活動為載體，以養(yǎng)成教育為抓手，實現(xiàn)了德育工作生活化、階段化、系列化，學(xué)校德育工作形成鮮明的特色。其典型經(jīng)驗先后在《湖北日報》、《十堰日報》、十堰電視臺等媒體報道予以推廣。學(xué)校全面貫徹教育方針，牢固樹立“質(zhì)量第一”意識，學(xué)校連續(xù)14年在全縣小學(xué)質(zhì)量檢測中位居全縣第一，涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)秀教師，形成了“勤儉辦校，積極向上”的學(xué)校精神。學(xué)校被確定為“全國啟發(fā)式教學(xué)實驗基地”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?、“市藝術(shù)教育實驗學(xué)?！保⑾群蟊皇谟琛笆∩傧汝牴ぷ魇痉秾W(xué)?！薄ⅰ笆幸婪ㄖ谓淌痉秾W(xué)校”、“市愛國主義教育示范學(xué)校”、“市語言文字工作示范學(xué)校”、“市環(huán)保綠色學(xué)?！?、“市美育工作先進單位”、“縣文明單位”等稱號。
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十堰市竹山縣實驗小學(xué)
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竹山縣實驗小學(xué)是在改革和發(fā)展中成長起來的學(xué)校。前身是城關(guān)鎮(zhèn)完全小學(xué)，位于北門坡廣場東側(cè)。1968年改稱城關(guān)鎮(zhèn)紅衛(wèi)小學(xué)，1975年戴帽改稱紅衛(wèi)中學(xué)，1982年紅衛(wèi)中學(xué)遷往北門溝新址，在原址成立實驗小學(xué)。1995年，根據(jù)縣教育局的統(tǒng)籌安排，實驗小學(xué)與城關(guān)小學(xué)合并，組成新實驗小學(xué)。2000年，城關(guān)地區(qū)教育布局進行調(diào)整，實驗小學(xué)增加7至9年級，更名為竹山縣實驗學(xué)校。2003年，為適應(yīng)教育發(fā)展需要，城關(guān)地區(qū)教育布局再次調(diào)整，實驗學(xué)校的7至9年級劃歸縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，恢復(fù)竹山縣實驗小學(xué)?！ ≈裆娇h實驗小學(xué) 本數(shù)據(jù)來源于百度地圖，最終結(jié)果以百度地圖數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 竹山縣實驗小學(xué)是竹山縣最大規(guī)模的全日制完全小學(xué)。至2007年秋，有一至六年級34個教學(xué)班，三個學(xué)前班，在校學(xué)生2189人，其中一至六年級為1954人。在編教職工114人，其中中級職稱90人，高級職稱1人，初級職稱23人。校園占地面積6500平方米，建有教學(xué)樓2棟、辦公樓1棟、住宅樓2棟，建筑總面積14410平方米。學(xué)校服務(wù)范圍轄三個居委會，一個自然村，服務(wù)半經(jīng)為縣城的三分之二。 竹山縣實驗小學(xué)是全縣的窗口、特色學(xué)校。學(xué)校始終堅持全面貫徹國家的教育方針，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，以“文明勤奮、求實創(chuàng)新”為校風(fēng)；以“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、開拓創(chuàng)新”為教風(fēng)；以“文明勤奮、扎實求真”為學(xué)風(fēng)；以“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人”為育人理念；以“一流的環(huán)境、一流的設(shè)備、一流的師資、一流的管理、一流的質(zhì)量”為辦學(xué)宗旨；以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有健全人格和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才為教育目標(biāo)?！ 〗嗄陙?，師生參加全國、省、市、縣各級各項比賽，累計獲獎8千余人次。1983年，竹山縣實驗小學(xué)成為鄖陽地區(qū)體育傳統(tǒng)項目學(xué)校， 1985年，學(xué)校的乒乓球和游泳代表隊在地區(qū)比賽中奪冠，代表地區(qū)參加省少運會，并取得兩金一銀一銅的優(yōu)異成績?！ ?986年被評為鄖陽地區(qū)“德育工作先進學(xué)校”?！ ?989年，在第三屆“黃鶴美育節(jié)”中，學(xué)生的硬筆書法作品獲得地區(qū)最佳作品獎，“踏板舞”獲得最佳節(jié)目獎并參加省“黃鶴美育節(jié)”優(yōu)秀節(jié)目匯演，學(xué)校獲鄖陽地區(qū)“黃鶴美育節(jié)示范學(xué)?！睒s譽稱號?！ ?990年榮獲“第三屆雙龍杯全國少兒書畫大賽優(yōu)秀集體獎”，同年6月，校少先大隊獲國家“紅旗大隊”光榮稱號。1996年被評為縣“文明單位”?！ ?998年學(xué)校在十堰市率先榮獲“全國啟發(fā)式教學(xué)示范學(xué)校”稱號。 2003年被團省委授予“湖北省紅旗團委”榮譽稱號?！ ?006年被省教委、團省委、少工委授予“湖北省少先隊工作示范學(xué)校”榮譽稱號?！ ?005年獲縣“安全文明校園”、“社會治安綜合治理先進單位”、“先進黨支部”等光榮稱號。學(xué)校的歷任校長都非常重視并親自參與教科研工作。 2000年，學(xué)校教研課題《小學(xué)啟發(fā)式教學(xué)研究》獲竹山縣科技進步二等獎。 2004年，市級立項課題《小學(xué)體育游戲創(chuàng)編》成功結(jié)題?！ ?007年，承擔(dān)國家“課程資源開發(fā)”部分科研任務(wù)有25人次獲國家級獎。每年都有教師教研文章在市以上發(fā)表或獲獎，教研工作年年受到上級表彰。學(xué)校歷年來在縣教育局組織的教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價中始終名列前茅。
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鄖西縣三官洞林區(qū)中心小學(xué)
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鄖西縣三官洞林區(qū)中心小學(xué)自開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動以來，教師們個個激情高漲，信心十足，全體教職員工把此項活動開展的繪聲繪色，已取得了豐碩的成果?！ W(xué)校成立了專門的評審小組，不定時、不定點的進行推門聽課，任課教師在毫無準(zhǔn)備的情況下接受檢查，既是對教師基本功的考查，更是教師自我風(fēng)采的展現(xiàn)。因此，每一位教師都會認(rèn)真的對待每一堂課，真正提高了課堂的實效?！ ≌{(diào)整了課程表，做到相同科目上課時間差，便于同科教師不互相聽課，互相評課，汲取他人的優(yōu)點，彌補自己的不足，對共同存在的問題一起研究，使每位教師都能夠取長補短，不斷提高專業(yè)水平。自從開展了此項活動以來，教師們個個爭先恐后，積極參與，讓上課真正成為了一種樂趣，每節(jié)課堂上課有人聽，課后有人評，聽課、評課蔚然成風(fēng)。 學(xué)校和家庭是學(xué)生健康成長兩大陣營，要想讀懂學(xué)生、了解學(xué)生，進入學(xué)生的心靈，家長是一本最好的教材。在訪萬家活動中，教師們利用課外活動、周末等時間積極的融入到學(xué)生家庭中去。到目前為止，家訪率達100%，回訪率達到40%，通過真心交流，使教師更好的了解了學(xué)生，走近了家長，為孩子的全面發(fā)展打下了良好的教育基礎(chǔ)。
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