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荊門市東寶區(qū)曾廟小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)曾廟小學(xué)創(chuàng)辦于1969年，位于曾廟村三組；于1974年搬遷到曾廟四組境內(nèi)；后于2001年在曾廟一組重建。曾廟小學(xué)現(xiàn)位于三三○水泥廠北約500米處，占地近15000平米，是一所全日制公辦完全小學(xué)，是荊門市及東寶區(qū)指定的進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女定點(diǎn)就讀學(xué)校?！ W(xué)校在各級(jí)政府、教育主管部門及曾廟村的大力支持和關(guān)懷下，辦學(xué)規(guī)模正逐步擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量在逐步提高。學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生101人，教職員工11人，擁有從小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)的辦學(xué)規(guī)模。有微機(jī)室、遠(yuǎn)程教室等功能室?！ W(xué)校秉承“以人為本，依法治校，讓每位師生得以發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，強(qiáng)化師德師風(fēng)，抓實(shí)教育教學(xué)，落實(shí)安全責(zé)任，創(chuàng)造一個(gè)和諧、安全、文明、潔凈的校園環(huán)境。先后有三十多名學(xué)生分別考取外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、?；壑袑W(xué)、文峰中學(xué)、象山中學(xué)、瀏河中學(xué)等實(shí)驗(yàn)班。 1、享受免費(fèi)教育：學(xué)校雖地處城郊，但享受國(guó)家免費(fèi)政策。根據(jù)國(guó)家政策免除學(xué)生書本費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)等，學(xué)生只交生活費(fèi)，我校學(xué)生無(wú)論是農(nóng)村戶口還是城市戶口都屬于免除對(duì)象?！ ?、小班教學(xué)：有利于對(duì)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)，利于學(xué)生學(xué)習(xí)?！ W(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)二十多人次，區(qū)級(jí)三好學(xué)生三人。近三年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“區(qū)創(chuàng)平安校園先進(jìn)單位”（2007年）、“區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)學(xué)校”（2008年）、“區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”（2009年度），等榮譽(yù)稱號(hào)。
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荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)蘇院小學(xué)
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東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)蘇院小學(xué)座落在我國(guó)八大水庫(kù)之一的漳河之濱，西臨國(guó)家航空航天工業(yè)部——宏圖飛機(jī)制造廠和著名的旅游勝地——避暑山莊，南接漳河旅游風(fēng)景區(qū)。是一所聯(lián)村辦農(nóng)村寄宿制完小，服務(wù)于蘇院、蘇集、迎接三村及周邊地區(qū)，校園占地面積8688平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班和3個(gè)幼兒教學(xué)班，在校學(xué)生220余人，有專任教師15人，?？埔陨蠈W(xué)歷14人，小學(xué)高級(jí)教師13人，參加國(guó)家級(jí)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)1人，參加省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程培訓(xùn)12人，有4人曾承擔(dān)省、市級(jí)課改示范課?！〗陙?lái)學(xué)校緊扣時(shí)代發(fā)展的脈搏，將豐富的辦學(xué)積淀與先進(jìn)的辦學(xué)理念深度融合，確立了“善待教師，親和學(xué)生，為學(xué)生的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造寬松、和諧、安全的育人環(huán)境，幫助每個(gè)學(xué)生，每位教師滿懷信心地走向明天”的辦學(xué)思想；探索出了“以人為本+愉快合作+團(tuán)隊(duì)精神”的管理模式，提出了“創(chuàng)辦出村級(jí)的特色學(xué)校，教育出新世紀(jì)的特長(zhǎng)學(xué)生，訓(xùn)練出科研型的教師隊(duì)伍，構(gòu)建出規(guī)范的管理體制，營(yíng)造出寬松的育人環(huán)境，強(qiáng)化出高氛圍的課改意識(shí)，提升出村小的辦學(xué)品味，塑造出良好的學(xué)校形象”的奮斗目標(biāo)。形成了“環(huán)境育人，課改立?！钡霓k學(xué)特色，樹立了“服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)，力創(chuàng)特色”的辦學(xué)宗旨，開出了“三張菜單”，扮演了“四種角色”?！ 〔藛我唬簩W(xué)校的事是最大的事 竭誠(chéng)團(tuán)結(jié) 自我加壓 立足漳河 沖出東寶 內(nèi)強(qiáng)素質(zhì) 外塑形象 開源節(jié)流 謀求發(fā)展 殫精竭慮 確保質(zhì)量 獎(jiǎng)懲分明 競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu) 優(yōu)化管理 重抓安全 和諧共處 爭(zhēng)創(chuàng)特色 菜單二：學(xué)生的事是最大的事 把學(xué)生的呼聲當(dāng)作第一信號(hào) 把學(xué)生的滿意當(dāng)作第一標(biāo)準(zhǔn) 把學(xué)生的需要當(dāng)作第一選擇 把學(xué)生的安全當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù) 把學(xué)生的利益當(dāng)作第一考慮 把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作第一目標(biāo) 菜單三：教師的事是最大的事 柔性管理融和諧 分層管理強(qiáng)素質(zhì) 剛性管理樹形象 忠誠(chéng)管理潤(rùn)心靈 四種角色： 永遠(yuǎn)牢記：用事業(yè)來(lái)引領(lǐng)，用制度來(lái)規(guī)范，用修養(yǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，用情感來(lái)凝聚的治校方略。 時(shí)刻秉承：陽(yáng)光工作每一天，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一周，健康生活每一年的工作思路?！ 〕浞煮w現(xiàn)：讓學(xué)校打出村小品牌，讓教師品味精彩人生，讓學(xué)生擁有幸福童年的精神風(fēng)貌?！ ∈冀K圍繞：把問(wèn)題當(dāng)課題，把成長(zhǎng)當(dāng)成果，把質(zhì)量當(dāng)中心的發(fā)展平臺(tái)?！ W(xué)校摸索并完善了“在發(fā)展上抓目標(biāo)管理、在思想上抓教育管理、在運(yùn)行中抓制度管理、在工作上抓計(jì)劃管理、在教學(xué)中抓過(guò)程管理、在評(píng)價(jià)上抓量化管理、在效益上抓結(jié)果管理”等一系列管理措施，使學(xué)校管理步入了科學(xué)化的軌道。 櫛風(fēng)沐雨，春花秋實(shí)，終鑄輝煌。經(jīng)過(guò)蘇小人的辛勤耕耘，生命之樹在蘇小沃土茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出了累累碩果：學(xué)校先后授予“湖北省模范希望小學(xué)”、“荊門市農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革示范基地”、“荊門市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！?、“荊門市遠(yuǎn)程教育先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)普通中小學(xué)示范學(xué)校”、“東寶區(qū)德育工作先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)課程改革先進(jìn)學(xué)?！薄皷|寶區(qū)教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校”“東寶區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織”等多次榮譽(yù)。學(xué)校有6篇典型經(jīng)驗(yàn)在省市教研刊物上發(fā)表或交流。學(xué)校先后承擔(dān)了“荊門市農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”和“東寶區(qū)新型教師校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。教師隊(duì)伍也人才輩出，4名教師在市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，教師在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表文章近60多篇，學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)近200人次?！ ⌒Ｓ?xùn)：與時(shí)俱進(jìn)博愛創(chuàng)新 治校方略：用事業(yè)來(lái)引領(lǐng)，用制度來(lái)規(guī)范，用修養(yǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，用情感來(lái)凝聚?！ 」ぷ魉悸罚宏?yáng)光工作每一天，快樂(lè)學(xué)習(xí)每一周，健康生活每一年。
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荊門市東寶區(qū)泉口街辦蘇臺(tái)小學(xué)
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東寶區(qū)蘇臺(tái)小學(xué)地處荊門城郊，位于蘇臺(tái)路28號(hào)，隸屬于東寶區(qū)教育局管轄。學(xué)校創(chuàng)建于1968年，占地面積16008平方米，建筑面積4180平方米。校園布局合理，錯(cuò)落有致，綠樹成蔭，空氣清新。教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠化帶形成了三位一體的格局，文化長(zhǎng)廊雙龍戲珠，古典別致，風(fēng)格獨(dú)特,綠蔭、草坪、池塘相映成趣，是師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)園。校訓(xùn)：誠(chéng)信、勤奮、博愛、創(chuàng)新 理念：綠色文明，和諧發(fā)展 辦學(xué)目標(biāo)：打造“小班化教育教學(xué)特色學(xué)?！薄 ≈涡７铰裕骸 ∧繕?biāo)啟動(dòng)（辦學(xué)思想） 愛心感動(dòng)（師生真愛） 特色震動(dòng)（小班教學(xué)） 精神推動(dòng)（和諧共建） 利益驅(qū)動(dòng)（兩費(fèi)全免） 近幾年來(lái)，學(xué)校以“育人為本，成就發(fā)展”為宗旨，克難奮進(jìn)，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，十分重視教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)教育，為高一級(jí)學(xué)校輸送了大批的人才，贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的高度贊揚(yáng)。學(xué)校曾先后獲得“東寶區(qū)文明單位“，“東寶區(qū)先進(jìn)學(xué)?！保皷|寶區(qū)先進(jìn)教育工會(huì)組織”等榮譽(yù)。學(xué)校還十分重視師生的信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)和空中英語(yǔ)課堂教學(xué)，并為師生搭建了遠(yuǎn)程教育功能室。目前，我校教師已達(dá)到人均一臺(tái)計(jì)算機(jī)供辦公和教學(xué)使用。全校師生正以飽滿的熱情，為創(chuàng)辦小班化教育教學(xué)特色學(xué)校而積極努力！
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荊門市子陵鎮(zhèn)龍泉小學(xué)
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子陵鎮(zhèn)龍泉小學(xué)始建于1882年，先后由私塾、國(guó)民、中心校（羅集小學(xué)）改制為今日的龍泉小學(xué)。學(xué)校位于子陵西北端，坐落在著名的八里干溝出口的清水河畔，三面環(huán)山，交通便利，環(huán)境幽雅，是教書育人的理想場(chǎng)所。學(xué)生來(lái)源于團(tuán)堡、四坪、柏坪、蔡沖、青山、九里崗、團(tuán)結(jié)、龍泉八個(gè)行政自然村。學(xué)校現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，165名學(xué)生，11名教師，其中小教高級(jí)11人。學(xué)校占地面積為12250平方米，建筑面積為1332平方米，學(xué)校設(shè)有實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書室、儀器室等，各種現(xiàn)代化教學(xué)、活動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校建起了校園局域網(wǎng)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生創(chuàng)造了良好的環(huán)境，基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化?！ 《嗄陙?lái)，學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)校的職責(zé)是服務(wù)”的辦學(xué)理念。認(rèn)真履行教師諾言：熱心、細(xì)心、恒心對(duì)待工作。以人為本，科研興校，不斷深化教育教學(xué)管理，積極開展教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮進(jìn)取”的良好校風(fēng)。陽(yáng)光鍛煉1小時(shí)和陽(yáng)光體育“2+1”興趣活動(dòng)，開發(fā)了學(xué)生的潛能，培養(yǎng)了學(xué)生興趣，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。贏得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致贊譽(yù)。學(xué)校先后獲得了東寶區(qū)最佳文明單位、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝單位、先進(jìn)學(xué)校、后勤管理先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)?！ W(xué)校本著“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的工作思路，采取得力措施，不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)手段，力求走出一條科研興校的教改之路，爭(zhēng)取辦出自己的特色，展望未來(lái)，全校師生將以孜孜不倦的追求去迎接龍泉小學(xué)燦爛輝煌的明天。
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)何院小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)何院小學(xué)是一所聯(lián)村合辦的全日制完全小學(xué)。位于207國(guó)道和栗南公路的交叉口，南橋街北400米處，教育輻射以周邊的何沖、金冢、青山、三當(dāng)、棗店、聯(lián)心、四坪、金榜、曾坡、南橋等十個(gè)村為主，還有蔡沖、健泉、匡坡等地學(xué)生也在我校就讀。學(xué)校占地面積8657平方米，建筑面積3631平方米，有四層教學(xué)樓一棟，兩層樓2棟，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1800平方米，實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教室各一個(gè)?！ ?009年8月區(qū)教育局安排校舍改造資金30余萬(wàn)元新建學(xué)生食堂274平方米，配套路面200平方米，已于當(dāng)年11月投入使用，徹底改變了學(xué)生就餐難這一大問(wèn)題；同年10月，區(qū)教育局又完成了我校200米通校公里的建設(shè)，方便了師生的出行。學(xué)校開設(shè)1—6年級(jí)教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生307人，教職工30人，附設(shè)幼兒園一個(gè)，開設(shè)大、中、小、學(xué)前班共4個(gè)?！ 〗逃虒W(xué)：學(xué)校堅(jiān)持德育為首，認(rèn)真貫徹執(zhí)行<<中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)綱要>>，研究課題<<與孩子共同成長(zhǎng)>>被中央教科研所審批立項(xiàng),并取得較好的研究效果，學(xué)生養(yǎng)成教育得到鞏固發(fā)展。學(xué)校堅(jiān)持“面向全體、育人為本、創(chuàng)辦特色”的思想，實(shí)施素質(zhì)教育，深入開展教育科研活動(dòng)，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，積極參與課改協(xié)作體活動(dòng),“自主、合作、探究”的教學(xué)方式逐步推廣,學(xué)生“樂(lè)學(xué)、善學(xué)、會(huì)學(xué)”風(fēng)氣濃厚，成效顯著，有力地推進(jìn)了現(xiàn)代教育進(jìn)程?！ ∞k學(xué)成果：從2002年起，學(xué)校一直是區(qū)級(jí)文明單位和最佳文明單位；2006年區(qū)教育局授予示范家長(zhǎng)學(xué)校，2008年是全區(qū)教育質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)學(xué)校；近三年來(lái)，教師在省、市、區(qū)教育教學(xué)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)26人次，學(xué)生在各類征文比賽中有16人次獲獎(jiǎng)。全體教職工艱苦，奮斗形成了“同舟共濟(jì)、求真務(wù)實(shí)、身正業(yè)精”的辦學(xué)精神，得到了社會(huì)各界的高度肯定。在教育發(fā)展的新形式下，學(xué)校將一如即往地加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷地、大膽地改革創(chuàng)新，爭(zhēng)取成為子陵鎮(zhèn)一流的農(nóng)村小學(xué)?！ ⌒Ｓ?xùn)：求知健體創(chuàng)新發(fā)展 辦學(xué)理念：為了每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)！ 辦學(xué)宗旨：讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活！
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)鐵坪小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)鐵坪小學(xué)坐落于馬河鎮(zhèn)鐵坪村，四周群山環(huán)抱，風(fēng)景秀麗，景色宜人，享有盛名的“清林寨”古堡與學(xué)校遙相呼應(yīng)。校園占地總面積5400平方米，校舍面積為1970平方米。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班，服務(wù)面向四個(gè)村，教職工12人。 2008年9月，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)仁人志士的傾力幫助下，注資一百三十萬(wàn)元，新建了師生食堂、宿舍樓，對(duì)教學(xué)樓、體育場(chǎng)進(jìn)行了重建和維護(hù)，校園面貌煥然一新：標(biāo)準(zhǔn)寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，整潔寬敞的餐廳，舒適溫馨的學(xué)生公寓。走進(jìn)校園，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香，是讀書健身，放飛希望的理想場(chǎng)所?！ ∞k學(xué)理念：讓每位學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè) 辦學(xué)特色：營(yíng)造學(xué)生樂(lè)學(xué)、教師樂(lè)教的和諧的教學(xué)氛圍，創(chuàng)建具有濃厚藝術(shù)氣息的校園?！ ⌒Ｓ?xùn)：勤奮、求實(shí)、和諧、創(chuàng)新?！ ∞k學(xué)特色： 鐵坪小學(xué)是一所村聯(lián)辦的鄉(xiāng)村小學(xué)，服務(wù)范圍廣,屬于寄宿制學(xué)校。2005年以來(lái)，學(xué)校一直在改善辦學(xué)條件，創(chuàng)辦特色學(xué)校方面做出了巨大的努力，取得了一定的成效?！ ∫?、改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生吃的舒服，睡的安心，玩的快樂(lè)。2008年以前，我校只有一棟宿舍樓和一排生活用房，學(xué)生的生活便是教室，宿舍，食堂三點(diǎn)一線地運(yùn)轉(zhuǎn)，遇上雨天吃飯都要冒著雨水，踩著泥濘，而且只能找一個(gè)地方蹲著，極不方便。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會(huì)各界愛心人士的傾力幫助下，2008年學(xué)校終于建成一棟集住宿與食堂于一體的生活樓，興建了餐廳并維修改建了教學(xué)樓，并加配了新的學(xué)生桌凳，餐廳內(nèi)配置了餐桌。餐凳和儲(chǔ)藏柜；宿舍里建有太陽(yáng)能洗澡間，衛(wèi)生間，配有儲(chǔ)物柜，鞋架；校園內(nèi)添置了乒乓球臺(tái)，籃球架，足球網(wǎng)，雙杠等體育器材?！ 《?、提升教師團(tuán)隊(duì)水平，幫助教師獲得教育的幸福。只有幸福的教師才會(huì)教出幸福的學(xué)生。學(xué)校將“幸福教育”的思想延伸到內(nèi)部管理的各個(gè)層面，在教師管理中提出對(duì)教師的“三個(gè)相信”（相信每個(gè)人都有幸福的愿望，相信每個(gè)人都有獲得幸福的潛能，相信教育能給人帶來(lái)幸福），努力調(diào)動(dòng)每個(gè)老師的積極性，形成和諧的工作氛圍，有利于教師的自我發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校給每位教師足夠的空間。讓每位教師有機(jī)會(huì)獲得成功的喜悅，體會(huì)到教育的幸福。 三、讓每個(gè)學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)體驗(yàn)?！翱茖W(xué)的教育方法是用五十種方法教一個(gè)孩子，而不是用一種方法教育五十個(gè)孩子?！睆募?xì)微處著手，讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。“多一把尺子，就多一批人才“這一觀念已深入到我校每位老師的心中，不同層次的評(píng)價(jià)可以讓更多的學(xué)生獲得快樂(lè)的體驗(yàn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生正確的情感態(tài)度和價(jià)值觀，有利于學(xué)生獲得快樂(lè)的體驗(yàn)，“讓每位學(xué)生獲得快樂(lè)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)”已成為學(xué)校教學(xué)的基本理念和目標(biāo)。 四、主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng)建特色校園。為促進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生自我意識(shí)，進(jìn)取精神和創(chuàng)新能力。學(xué)校提出尊重學(xué)生主體地位，優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。我們深信，每個(gè)孩子都有成才的潛能，每個(gè)孩子都有成功的可能。為此，學(xué)校為每個(gè)孩子明天的成功積蓄力量，為每個(gè)孩子開辟成才的道路，為每個(gè)孩子提供適合他們的發(fā)展空間，讓每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂(lè)。 辦人民滿意的學(xué)校，必須依賴社會(huì)的力量，眾人齊劃槳，方能開大船。我們相信，只要勤奮學(xué)習(xí)，逆水行舟，合力共為，鐵坪小學(xué)這艘小船一定能在未來(lái)的挑戰(zhàn)中高高地?fù)P起希望之帆，駛向山區(qū)特色學(xué)校的彼岸。 辦學(xué)成果： 學(xué)校先后被評(píng)為湖北省綠化先進(jìn)單位、湖北省自然課題實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位、荊門市平安校園、東寶區(qū)示范學(xué)校、東寶區(qū)文明單位。
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)雙河小學(xué)
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荊門市東寶區(qū)馬河鎮(zhèn)雙河小學(xué)坐落在馬河鎮(zhèn)雙河村琵琶洲大橋東側(cè)的一個(gè)小崗上，坐北朝南，面臨漳河水庫(kù)，三面環(huán)水，一面依山，是莘莘學(xué)子開始人生航向的理想港灣。學(xué)校占地面積1400平方米，一棟三層教學(xué)樓，一棟師生宿舍。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班，在校學(xué)生70余人，教職員工9人?！ ⌒Ｒ詠?lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的服務(wù)宗旨，取得了一些成績(jī)。為了得到更大的發(fā)展，學(xué)校多渠道籌集資金，改善辦學(xué)條件，修建了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)，開辦了標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、儀器室和多媒體教室，添置了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了教育信息網(wǎng)絡(luò)化。 為了培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，學(xué)校站在歷史發(fā)展的高度，大膽推行改革，著手素質(zhì)教育，以“開發(fā)智力，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)能力”為宗旨，依據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)，打破年級(jí)界限，成立了各種興趣小組，專人負(fù)責(zé)，進(jìn)行了有目的有計(jì)劃的訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展，已初見成效。
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荊門市東寶區(qū)子陵鎮(zhèn)八角小學(xué)
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子陵鎮(zhèn)八角小學(xué)成立于1997年。1997年9月，因教學(xué)布局調(diào)整，已改制為初級(jí)中學(xué)的八角學(xué)校又重新改制為八角小學(xué)。學(xué)校地處素有“湖北小漢口”之稱的八角街東側(cè)。學(xué)?，F(xiàn)占地面積16500平方米，建筑面積3113平方米。學(xué)校三面環(huán)水，校園內(nèi)風(fēng)景宜人。全校現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，在校學(xué)生272人，專任教師17人。 辦學(xué)理念： 善待教師、親和學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展和教師的成長(zhǎng)營(yíng)造寬松、和諧、安全的育人環(huán)境?！ ⌒Ｓ?xùn)：團(tuán)結(jié)勤奮樂(lè)學(xué)善思 辦學(xué)成果： 自建校以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展的辦學(xué)方向，注重校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園的綠化工作，學(xué)校先后被評(píng)為湖北省“綠化合格學(xué)?！?、荊門市“花園式學(xué)校”、東寶區(qū)“先進(jìn)學(xué)?！?、東寶區(qū)“校園文化建設(shè)先進(jìn)單位”、東寶區(qū)“文明單位”。
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荊門市東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)周集小學(xué)
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東寶區(qū)漳河鎮(zhèn)周集小學(xué)創(chuàng)辦于1912年，座落在周集、崔院、關(guān)廟三村交界的清明凼西側(cè)窯崗上，服務(wù)周集、崔院、蘇畈、八廟、邱灣、關(guān)廟和界山七個(gè)村，是一所農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生156人，教師14名，其中?？埔陨蠈W(xué)歷11人，中級(jí)職稱12人?！ W(xué)校占地面積17982㎡，生均115.3㎡，校舍面積2712㎡，生均17.4㎡，校園綠化面積10155㎡，綠化率95%，綠化覆蓋率56.7%。園區(qū)內(nèi)，一幢紅墻碧瓦的教學(xué)樓環(huán)抱在香樟、柑橘、水杉的綠樹叢中。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)布局合理。置身其中，綠化、美化、凈化的優(yōu)美環(huán)境令人心曠神怡。校園樹木蓊郁，行道似帶，春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青，猶如一個(gè)美麗的大花園?！ 〗鼛啄陙?lái)，學(xué)校緊跟時(shí)代步伐，以全新的思維，打造全新的理念，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展、向管理要效益的辦學(xué)宗旨，確立了“為每個(gè)學(xué)生奠定幸福的人生起點(diǎn)，讓每位教師擁有成功的發(fā)展平臺(tái)，使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園”的辦學(xué)理念，秉承“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生明白做人處事道理”的明德精神，提出了“師德高尚、師風(fēng)優(yōu)良、師能精湛”的教師隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)和“明事理、學(xué)做人，勤學(xué)習(xí)、善思考，會(huì)鍛煉、強(qiáng)體魄，多實(shí)踐、能創(chuàng)造”的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，大力開展教育創(chuàng)新工作，全方位推進(jìn)素質(zhì)教育，形成了“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)”的辦學(xué)特色?！ W(xué)校近三年先后被評(píng)為“東寶區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)文明單位”、“東寶區(qū)學(xué)校后勤工作先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)示范家長(zhǎng)學(xué)?！?、“東寶區(qū)第一階段基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)單位”、東寶區(qū)小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度綜合考評(píng)先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度校本培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2008年度財(cái)務(wù)管理先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2009年教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“東寶區(qū)2009年平安校園先進(jìn)單位”、“荊門市校本課程開發(fā)先進(jìn)學(xué)?！焙汀扒G門市綠色生態(tài)校園”。學(xué)?！懊牢膫鞒形拿?，經(jīng)典伴隨人生”德育案例在全區(qū)學(xué)校推廣，荊門電視臺(tái)、荊門日?qǐng)?bào)等媒體也進(jìn)行了報(bào)道。學(xué)校申報(bào)的課題《農(nóng)村小學(xué)經(jīng)典誦讀的探索與實(shí)踐》被批準(zhǔn)為荊門市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2010年度立項(xiàng)課題?！ ∞k學(xué)理念：為每個(gè)學(xué)生奠定幸福的人生起點(diǎn)，讓每位教師擁有成功的發(fā)展平臺(tái)，使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的精神家園?！ ⌒Ｓ?xùn)：明理立德樂(lè)學(xué)自信 校風(fēng)：弘志明德，勤勞樸實(shí) 教風(fēng)：敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新 學(xué)風(fēng)：勤學(xué)好問(wèn)，合作探究
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