業(yè)州鎮(zhèn)安樂井小學始建于1971年,至今已有38年的歷史。學校位于建始縣城西南部,地處安樂井村一組老屋磯大山腳下,距宜萬鐵路建始火車站100余米。園外青山擁抱,公路環(huán)繞;園內(nèi)花團錦簇、四季如春,一天然之泉給學校增添了無限生機,是教書育人的理想場所。
羅家嘴小學創(chuàng)辦于1957年, 1997年遷到現(xiàn)址,位于長梁鄉(xiāng)羅家嘴村一組。學校占地面積2900平方米,建筑面積787.55平方米,校園環(huán)境優(yōu)美。服務半徑超過6千米,輻射周邊4個行政村,服務人口2800多人。
茅田小學位于建始縣茅田鄉(xiāng)大茅田村二組,四周群山環(huán)繞,綠樹成蔭,學校集山水之靈秀。學校占地面積15859平方米,校舍面積4421平方米,教師宿舍面積980平方米,服務茅田鄉(xiāng)29個村,服務半徑14千米,服務人口23300人。學校先后被評為湖北省綠化學校,全國農(nóng)村流動人口子女、留守兒童示范學校”,州十五”德育研究基地學校,縣安全文明學校
建始縣龍坪民族小學始創(chuàng)于1936 年,原名建始縣龍坪鄉(xiāng)小學,于1990年被建始縣民宗局命名為建始縣龍坪鄉(xiāng)民族小學。學校占地面積12700平方米,建筑總面積3324平方米,綠化面積 1856平方米,生均綠化面積 2.398平方米,綠化率14.6 %。
花坪鄉(xiāng)大坪小學是一所全日制完全小學,坐落在花坪鄉(xiāng)五抱樹村一組,位于花坪鄉(xiāng)鎮(zhèn)西北角。校園面積5000平方米。學校服務于4個行政村,服務半徑10.2公里,總?cè)丝?892,總面積206平方公里,西南與恩施崔壩鎮(zhèn)交界,北與紅巖寺鎮(zhèn)接壤,地域遼闊,山大人稀。片區(qū)現(xiàn)有在職教師11人。2010年秋季預計在校學生160(含學前班)。
高坪鎮(zhèn)望坪希望小學(原望坪小學)始建于1943年,因武漢郵科院對口支援于1997年正式更名為武漢郵科院望坪希望小學”。學校地處建始縣高坪鎮(zhèn)西北邊陲,學校西面緊鄰望坪初中和著名風景名勝石柱觀”,東面有一條小河,學校與寶塔山隔河相望,是一所規(guī)模較大環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)村希望小學。
咸豐縣甲馬池鎮(zhèn)楊洞中小學校,座落在咸豐縣城西南邊陲,離縣城三十公里,與楊洞集鎮(zhèn)西端緊密相依:北枕秀美的碉堡山,直通重慶黔江的楊杉公路從校園外蜿蜒穿過;東接坪壩營旅游風景區(qū);南鑲四季碧波蕩漾的千頃稻田。這里交通便利、四通八達,扼咸豐、來鳳、重慶黔江、酉陽的十字路口
孩子是祖國的花朵,民族的希望,在他(她)身上,凝聚了您家族中幾代人的期望,在我們的利益中,沒有比孩子成人成才更重要的利益了。為了您孩子的成長,讓我們攜起手來! 一、家長(父母)是孩子最重要的老師 教育科學研究表明,對孩子成長影響最大的因素是父母。父母是“明理誠信、愛國守法、勤儉節(jié)約、團結友愛、敬業(yè)奉獻”的好公民,孩子也一定在家是個好幫手,在社會是誠實守信的小標兵,在學校是與人為善的小伙伴,在公共場所是環(huán)保小衛(wèi)士,獨處時是個心理健康的小主人。 二、新課程改革需要你配合 從2002年秋季始,國家從一年級和七年級開始進行了全新的課程改革,新課程倡導這樣的學生觀: 1、學生是發(fā)展的人。主要表現(xiàn)在孩子身心發(fā)展是有規(guī)律的,父母要加強學習,了解你孩子的發(fā)展規(guī)律;孩子是有巨大潛能的,父母要對孩子充滿信心。 2、學生是獨特的人。孩子是個完整的人,家長除了關注孩子的吃穿、學習以外,更要關注孩子的心理、情緒、精神生活;每個孩子都有自身的獨特性,家長要尊重孩子與孩子之間的差異,不要苛求孩子都是一樣的表現(xiàn);孩子與成人之間是巨大的差異,家長要把孩子當作孩子看,“也許您在孩子這樣大時還遠不如他呢!” 孩子成人成才,是學校、家庭、社會的共同愿望,只有社會重視,家長支持配合,學校加強教育,孩子才會天天的成長起來。 最后,崔壩鎮(zhèn)全體教育工作者祝您家庭幸福,萬事如意。
野三關民族中心小學幼教部創(chuàng)辦于一九八五年三月。在過去的二十年中,經(jīng)歷了無數(shù)風雨蒼桑和艱辛努力。猶如一顆璀璨的明星鑲嵌在鄂西野三關鎮(zhèn),以優(yōu)美的育人環(huán)境,雄厚的幼教工作實力展示在人們的面前,是幼兒接受學前教育的理想樂園。幼教部現(xiàn)有正式教職工12人,其中專任教師11名,擔負著200多名3-6歲幼兒的教養(yǎng)任務。隨著人民生活水平的提高和教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,人們對培養(yǎng)下一代的要求也越來越高,作為幼教部教師如何適應時代的要求,培養(yǎng)二十一世紀的年輕一代是擺在我們面前的首要任務。近幾年來,我們認真學習《幼兒園工作規(guī)程》、貫徹《規(guī)程》,并在如何堅持科學管理,堅持正確的辦園方向等方面作了初步探索。
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