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中山市東升鎮(zhèn)坦背小學(xué)
公立市重點(diǎn)
學(xué)?，F(xiàn)占地27000平方米，建筑面積3136平方米。配有自然實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、少先隊(duì)室、多功能美術(shù)室、音樂(lè)舞蹈教室、圖書(shū)閱覽室、多媒體教學(xué)課室等各類功能用房。有線廣播、錄音機(jī)、電視機(jī)已進(jìn)入教室。其它供教學(xué)專用的函授的有5人，曾獲中山市優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)共5人。
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中山市東升鎮(zhèn)勝龍小學(xué)
公立普通
中山市東升鎮(zhèn)勝龍小學(xué)位于東升鎮(zhèn)勝龍村工業(yè)大道邊，該校環(huán)境優(yōu)雅、舒適，空氣清新，設(shè)備設(shè)施齊全，師資優(yōu)良，是一所優(yōu)質(zhì)的小學(xué)。 勝龍小學(xué)塑造出有自身特色的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)。校風(fēng)為“啟智育人，育一流人才，志存高遠(yuǎn)，胸懷世界”；學(xué)風(fēng)為“學(xué)而虛懷，思而能靜”；教風(fēng)為“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)了孩子的一切。各班教室布置得井井有條，班級(jí)氛圍濃厚，展現(xiàn)了特有的校園文化面貌。
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中山市東升鎮(zhèn)利生小學(xué)
公立普通
利生小學(xué)位于中山市有名的“菜籃子”基地——利生社區(qū)。學(xué)校是2002年根據(jù)東升鎮(zhèn)區(qū)域教育改革調(diào)整的整體規(guī)劃，由原坦背鎮(zhèn)利生中心小學(xué)和觀欄小學(xué)合并而成。分為兩個(gè)教學(xué)區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有18個(gè)教學(xué)班，在職教師35人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專以上學(xué)歷占97%，本科學(xué)歷占54.8%。學(xué)校占地面積近20畝，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化層次分明，校園文化建設(shè)主題突出，校舍布局合理，分區(qū)明顯，運(yùn)動(dòng)區(qū)有200米的塑膠環(huán)形跑道和100米的直跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。學(xué)校使用電腦網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和辦公管理系統(tǒng)，擁有校園廣播系統(tǒng)、各種教學(xué)功能室基本齊全，教育技術(shù)裝備和建設(shè)不斷完善。學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針，以培養(yǎng)青年教師為突破口，以校本課程研究為載體，堅(jiān)持走素質(zhì)教育、科研興校的道路。 “為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基，為社會(huì)的文明進(jìn)步育人”是利生小學(xué)的辦學(xué)理念。努力讓：學(xué)生成才，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意是學(xué)校工作的總目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，開(kāi)拓進(jìn)取，愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新。銳意改革，勇于創(chuàng)新。全體教師敬業(yè)樂(lè)業(yè)，學(xué)校形成了“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”的教風(fēng)；“勤奮博學(xué)、探索求真”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，質(zhì)量立校，與時(shí)俱進(jìn)辦教育，科研興教促提高。此外，學(xué)校重視教學(xué)研究，注重更新教育觀念，努力改進(jìn)教師的教學(xué)方式及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。學(xué)校根據(jù)所處地理位置優(yōu)勢(shì)，開(kāi)辟了以綠色蔬菜栽培為課程的校本課程研究，把鄉(xiāng)情教育和勞動(dòng)技能教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，收到了良好的效果。百年大計(jì)，教育為本。為適應(yīng)新的要求，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,毅然斥資300多萬(wàn)擴(kuò)建利生小學(xué)。新校舍于2006年9月落成，并正式投入使用。特別是近兩年來(lái)，學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，全校師生共同努力，大練苦功，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，社會(huì)聲譽(yù)不斷地提高。如今的利生小學(xué)有合理的布局、優(yōu)美的環(huán)境、先進(jìn)的設(shè)備，她必將為家鄉(xiāng)建設(shè)培養(yǎng)出更多更好的建設(shè)者和接班人。我校不會(huì)滿足現(xiàn)狀及已有的成績(jī)，將始終站在教育改革的前沿，與時(shí)俱進(jìn)辦教育，堅(jiān)信“追求更好，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的工作理念。今后全校師生將滿懷信心，努力向建成師資一流、設(shè)備一流、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)秀的市一級(jí)學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)。
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中山市東升鎮(zhèn)高沙小學(xué)
公立市重點(diǎn)
高沙小學(xué)位于中山市東升鎮(zhèn)高沙社區(qū),創(chuàng)建于1948年，是一所革命老區(qū)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積為13357平方米，其中建筑面積3468平方米。近年來(lái)，在辦學(xué)單位的大力支持下，學(xué)校的教學(xué)設(shè)備日趨完善，已經(jīng)擁有：多媒體教學(xué)平臺(tái)16個(gè)、筆記本電腦27臺(tái)（每位教師人手一臺(tái)）、臺(tái)式電腦76臺(tái)、校園廣播網(wǎng)絡(luò)、攝像機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，有力地促進(jìn)了學(xué)校的教育現(xiàn)代化的發(fā)展。此外，學(xué)校還擁有像：電腦室、語(yǔ)音室、多媒體室、資料室、接待室、藏書(shū)室（藏書(shū)14000冊(cè)）、閱覽室、少先隊(duì)部室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)施儀器室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、體育器材室、衛(wèi)生室、廣播室、心理輔導(dǎo)室、常規(guī)教學(xué)儀器室、教師辦公室、行政辦公室等20個(gè)功能室，教室與功能室比為1∶1.54,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供了有力的保障。目前，學(xué)校有15個(gè)教學(xué)班，學(xué)生745人；教師28人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，其中：高級(jí)教師有15人，一級(jí)教師有13人，有5名教師曾獲市級(jí)先進(jìn)班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、教壇新秀稱號(hào)，另有2人成為東升鎮(zhèn)名教師。在基礎(chǔ)教育改革的大潮中，學(xué)校確定了“科研促教 科研興校”的辦學(xué)理念，“努力把學(xué)校辦成設(shè)備一流、環(huán)境一流、管理一流、隊(duì)伍一流、科研一流、教學(xué)一流、校園文化一流的現(xiàn)代化教育名校”的辦學(xué)目標(biāo)，學(xué)校以市級(jí)課題“運(yùn)用‘六個(gè)一’非課堂教學(xué)策略 促進(jìn)學(xué)生多元智能發(fā)展”作為“創(chuàng)建特色學(xué)校”的有機(jī)組成部分，師生更是積極探討，找準(zhǔn)著眼點(diǎn)，抓好落實(shí)，開(kāi)展了有益的嘗試。德育工作以校園“三好學(xué)生”“五星班”評(píng)選活動(dòng)為載體，精心組織開(kāi)展“五小”公民教育活動(dòng)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，教育效果明顯。教學(xué)工作以新課程改革為契機(jī)，以市鎮(zhèn)教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng)為載體，以教科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為突破口，堅(jiān)持每個(gè)學(xué)期開(kāi)展“人人一節(jié)教研課”活動(dòng)，教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法得到更新，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力不斷增強(qiáng)。 雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和正確的辦學(xué)方向，為學(xué)校深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。 優(yōu)美良好的育人環(huán)境，比學(xué)趕幫的教學(xué)氛圍，屢獲殊榮的實(shí)驗(yàn)工作，常破紀(jì)錄的體育工作、豐富多彩的興趣小組，蓬蓬勃勃的少先隊(duì)活動(dòng)，構(gòu)成了一幅幅亮麗的風(fēng)景。“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。” 近年來(lái)，高沙小學(xué)教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域中取得豐碩成果:學(xué)校先后被評(píng)為中山市規(guī)范學(xué)校、中山市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、中山市交通安全學(xué)校、中山市實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)學(xué)校、中山市少先隊(duì)先進(jìn)集體、中山市語(yǔ)先進(jìn)語(yǔ)文科組、東升鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校、東升鎮(zhèn)文明單位、東升鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)操作考核先進(jìn)單位等;在學(xué)科競(jìng)賽中，先后獲中山市小學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)、中山市英語(yǔ)劇表演二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)、中山市“小學(xué)生古詩(shī)文”朗誦比賽一等獎(jiǎng)、中山市小學(xué)生籃球賽女子組第六名、中山市少先隊(duì)員家居生活實(shí)踐大賽三等獎(jiǎng)等，學(xué)校代表隊(duì)在鎮(zhèn)舉行的學(xué)生中英文錄入、小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、英語(yǔ)奧林匹克等團(tuán)體項(xiàng)目中更是多次榮獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)；近幾年來(lái)，在辦學(xué)單位、上級(jí)教育部門(mén)的支持和全校師生的共同努力下，在各種教學(xué)比賽和評(píng)比中，我校師生共有20多人次獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、35人次獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、100多人次獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高并走在鎮(zhèn)的前列。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)創(chuàng)造是學(xué)校對(duì)學(xué)生的期望；相信學(xué)生，尊重個(gè)性，著眼未來(lái)是教師對(duì)學(xué)生的承諾；主動(dòng)發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)，健康向上是學(xué)生努力的方向。新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，展望未來(lái)，豪情滿懷，高沙小學(xué)全體師生正以全新的教育觀念，優(yōu)良的現(xiàn)代教育技術(shù)，一流的教育管理，團(tuán)結(jié)協(xié)作，攜手共創(chuàng)燦爛輝煌的明天！
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中山市東鳳鎮(zhèn)西罟小學(xué)
公立普通
成立于1999年，已有壹拾年歷史，中山市東鳳鎮(zhèn)西罟步小學(xué)座落在美麗富饒廣東省中山市，主要經(jīng)營(yíng)44768;，員工人數(shù)約為貳拾名。 西罟小學(xué)遵循“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，恪守“誠(chéng)信、民主、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“虛心、堅(jiān)韌、聰穎、高節(jié)”的學(xué)校精神，努力建設(shè)一所環(huán)境優(yōu)美、健康和諧的潔美學(xué)校，一所管理規(guī)范、質(zhì)量過(guò)硬的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，一所特色鮮明、品牌卓越的活力學(xué)校。
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中山市東鳳鎮(zhèn)吉昌小學(xué)
公立普通
中山市東鳳鎮(zhèn)吉昌小學(xué)，校址在吉昌水閘口，黃庭光先生任榮譽(yù)校長(zhǎng)。1949年解放后，劉應(yīng)彤先生任第一任校長(zhǎng)，學(xué)校在當(dāng)時(shí)已初具規(guī)模，一排六間教室的磚瓦平房，設(shè)有教導(dǎo)處，教師11人，學(xué)生170多人，設(shè)有校長(zhǎng)，主任等行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，學(xué)制管理完善，是和平、衛(wèi)民，寶生，阜安等周邊幾個(gè)村的總校。至1958年，學(xué)校建舞臺(tái)一座，有一畝多地的操場(chǎng)，學(xué)校也開(kāi)設(shè)學(xué)前教育班。學(xué)生達(dá)到240多人，包括學(xué)前教育一共有九個(gè)班，教師15人，師資水平較高，是當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，周邊的高年級(jí)學(xué)生也到吉昌就讀。 到1965年學(xué)校已達(dá)到有學(xué)生300多人，教學(xué)設(shè)備也較充實(shí)。那時(shí)曾有陳方、李大榮、謝志、杜啟榮、何仕添等人任校長(zhǎng)。 到1967年后，為適應(yīng)當(dāng)時(shí)的形勢(shì)發(fā)展村政府把校址遷到現(xiàn)今的地方重新規(guī)劃建設(shè)一座新樓。開(kāi)始時(shí)全部都是磚瓦平房，分南北兩排一共12個(gè)教室，后來(lái)又設(shè)立初中班，學(xué)生達(dá)到500多人，教師24名，由于校舍的不足，村政府采取三個(gè)一點(diǎn)的方法把平房改造，重新拆建成二層教學(xué)大樓，投資20多萬(wàn)元，當(dāng)時(shí)的方兆光校長(zhǎng)是改造吉昌學(xué)校的總工程師。至1995年后，由于教育的形勢(shì)飛速發(fā)展，改建的校舍不能滿足形勢(shì)的需求，吉昌村府繼續(xù)集資在原教學(xué)樓的旁邊新建一座三層樓高的教學(xué)大樓及附屬設(shè)施，共耗資130多萬(wàn)元，建有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)，整個(gè)校園擴(kuò)大兩倍多。1996年落成的教學(xué)樓被房屋鑒定中心鑒定存在質(zhì)量問(wèn)題，于2010年2月起在原教學(xué)樓后新建一幢四層樓的教學(xué)大樓，預(yù)計(jì)到2010年9月份可投入使用。 2003年秋，由蔣漢云同志接任校長(zhǎng)。學(xué)校在繼承前任的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新，改革教育教學(xué)方式，多次受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)好評(píng)，先后被評(píng)為"廣東省"紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)"先進(jìn)集體"、" 2009年度貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀"，加強(qiáng)改進(jìn)德育工作活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校"中山市繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)校"、"東鳳鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位"等。蔣漢云校長(zhǎng)2008年被中山市教育局評(píng)為先進(jìn)教育工作者，多次被評(píng)為中山市優(yōu)秀教師稱號(hào)。 現(xiàn)在，吉昌小學(xué)已是占地面積18920平方米，建筑面積2986平方米的一所鎮(zhèn)級(jí)完小。學(xué)校有教學(xué)班9個(gè)，在校小學(xué)生數(shù)331人。附屬幼兒園1個(gè)。教職工22人，均取得合格學(xué)歷和相關(guān)資格證。 吉昌小學(xué)一直認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，本著"在每個(gè)心靈播種理想，為每個(gè)理想聚集動(dòng)力"的校園精神，堅(jiān)持"愛(ài)心育人、張揚(yáng)個(gè)性、尊重差異、和諧發(fā)展"的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加大開(kāi)展教育科研力度，積極探索教育教學(xué)方法，將養(yǎng)成教育滲透到學(xué)科教學(xué)之中，努力結(jié)合學(xué)校校情創(chuàng)體育特色校，相信一定會(huì)為辦又好又強(qiáng)的教育做出貢獻(xiàn)。
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中山市東鳳鎮(zhèn)小瀝小學(xué)
公立省重點(diǎn)
小瀝小學(xué)創(chuàng)辦于1953年，是一所具有50年歷史的全日制完全小學(xué)，1998年通過(guò)了市一級(jí)學(xué)校評(píng)估，學(xué)校占地面積30000.15平方米，建筑面積10050.5平方米，綠化覆蓋率為60%，是市級(jí)校園文化建設(shè)單位。學(xué)校現(xiàn)有家學(xué)班24個(gè)，現(xiàn)有學(xué)生1204人，全校在編教師48人，其中黨員13人，占27%，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，具有大專以上學(xué)歷的42人，占87.5%，小學(xué)高級(jí)教師7人，占14.6%?！ 槿嫱七M(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)校設(shè)有電腦室、語(yǔ)音室、美術(shù)室、勞作室、自然實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)舞蹈室、電子閱覽室等十多個(gè)功能室。還有200米塑膠跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和1000平方米的快樂(lè)體育園地，圖書(shū)館藏書(shū)4.4萬(wàn)冊(cè)，電子讀物2萬(wàn)冊(cè)，供師生電子閱覽的電腦55臺(tái)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，教學(xué)課件庫(kù)。營(yíng)造一個(gè)“實(shí)施先進(jìn)，管理科學(xué)，師資優(yōu)良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的人文環(huán)境。堅(jiān)持“德育為根本，教學(xué)為中心，質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂”的辦學(xué)宗旨，使每個(gè)學(xué)生都得到健康的發(fā)展?！ W(xué)校按照江總書(shū)記的“創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂”的重要指示，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，了解當(dāng)今教學(xué)動(dòng)態(tài)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，熟練掌握現(xiàn)代化的電教技術(shù)，大膽嘗試新的教學(xué)方法，特別是全校各班科開(kāi)展自發(fā)性教學(xué)模式的探索研究，收到初步的效果。2002年12月我校向市立項(xiàng)課題“變‘訓(xùn)練’為‘教育’”如期結(jié)題，2003年4月開(kāi)始參與省“十五”規(guī)劃課題“優(yōu)質(zhì)教學(xué)與學(xué)習(xí)者潛能研究”的實(shí)驗(yàn)。在全體教師的努力下，碩果累累。很多教師在全國(guó)、省、市、鎮(zhèn)各類教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)，教學(xué)論文在全國(guó)、省、市報(bào)刊發(fā)表并獲獎(jiǎng)。 在教育改革的滾滾大潮中，我校全體教師正以滿腔的熱忱和百倍的信心，昂首闊步迎接燦爛的明天。
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