佛朗小學(xué)前身是南龍小學(xué),座落在九佛值的東面,學(xué)校占地面積4500平方米,6個(gè)教學(xué)班,272名學(xué)生,17個(gè)教職工,建筑面積1300平方的教學(xué)樓。佛朗小學(xué)是堅(jiān)持以素質(zhì)教育為主導(dǎo),在畢業(yè)班的統(tǒng)考,學(xué)生在各項(xiàng)比賽中取得了比較好的成績(jī),同時(shí),在師資的培養(yǎng)方面也做了在量的工作。
東風(fēng)東路小學(xué)創(chuàng)建于1948年,原名廣州私立金巴侖學(xué)校,六十年代初曾作為廣東師院附屬小學(xué),1984年改名為東風(fēng)東路小學(xué)。學(xué)校是全國(guó)紅領(lǐng)巾示范學(xué)校,第四批全國(guó)綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)單位,全國(guó)少年兒童科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)示范學(xué)校,廣東省一級(jí)學(xué)校,廣東省信息化示范單位,廣東省首批安全文明校園,廣東省首批中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐基地、廣州市中小學(xué)校本培訓(xùn)示范基地,廣州市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市先進(jìn)集體。近三年來,我校辦學(xué)效果得到了社會(huì)的一致贊譽(yù),獲各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)2017項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)896項(xiàng),省級(jí)163項(xiàng),市級(jí)273項(xiàng),區(qū)級(jí) 669項(xiàng)?! ?006年8月起,學(xué)校為一門三校,分東風(fēng)東校區(qū)、錦城花園校區(qū)、東風(fēng)廣場(chǎng)校區(qū)。三校區(qū)校園占地面積為17132平方米,其中東風(fēng)東校區(qū)7303平方米,錦城花園校區(qū)5200平方米,東風(fēng)廣場(chǎng)校區(qū)4629平方米。學(xué)校有59個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課室,7個(gè)實(shí)驗(yàn)室,38個(gè)功能室,并設(shè)有圖書館3個(gè),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè),游泳池 2個(gè)。學(xué)生共有2510人,現(xiàn)有57個(gè)教學(xué)班,其中錦城校區(qū)為1-3年級(jí),東風(fēng)東校區(qū)為4—6年級(jí),東風(fēng)廣場(chǎng)校區(qū)為1—6年級(jí)。三個(gè)校區(qū)資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)調(diào)發(fā)展,逐步形成現(xiàn)代化、集群式的創(chuàng)新發(fā)展辦學(xué)規(guī)模。
黎家塘小學(xué)位于廣州北部,距市區(qū)約三十公里,地處105國(guó)道旁,學(xué)校創(chuàng)建于1953年。三十多年來學(xué)校不斷發(fā)展壯大,現(xiàn)占地面積6600平方米,建筑面積2300平方米,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備逐年改善,辦學(xué)水平不斷提高,教學(xué)質(zhì)量多年來穩(wěn)居鎮(zhèn)的前列,區(qū)的中上水平。
廣州市天河區(qū)志成小學(xué)創(chuàng)辦于一九九八年秋,學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、清靜,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),交通便利,學(xué)校以“學(xué)生發(fā)展為主體”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理,思想正,能力強(qiáng),教師隊(duì)伍穩(wěn)定,師資力量雄厚,素質(zhì)高,業(yè)務(wù)精,責(zé)任心強(qiáng),愛心重。
南基小學(xué)創(chuàng)辦于1949年,學(xué)校毗鄰廣州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一所環(huán)境幽雅,綠樹成蔭的花園式學(xué)校。占地面積4500平方米,建筑面積4760平方米,綠化面積2300平方米。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完善,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)電腦室、圖書室、隊(duì)部室、美術(shù)室、音樂舞蹈室、體育室等專用室場(chǎng)?,F(xiàn)有教職工22人,專任教師大專學(xué)歷以上達(dá)70%,學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。近三年里,學(xué)校整體水平又上了新臺(tái)階,先后被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)校”和“黃埔區(qū)一級(jí)學(xué)校”。 2003學(xué)年,廣州市黃埔區(qū)南灣小學(xué)與墩頭基小學(xué)合并,成立廣州市黃埔區(qū)南基小學(xué)。 電話:020-82210126 地址:黃埔區(qū)穗東街南基社區(qū)南灣公園大街28號(hào)
廣州市泰康路小學(xué)創(chuàng)辦于1949年,2002年與原高第街小學(xué)合并,繼續(xù)沿用廣州市泰康路小學(xué)之名。 泰康路小學(xué)位于廣州市泰康路,是廣州市越秀區(qū)屬下的一所規(guī)范化學(xué)校、園林式單位。學(xué)校占地面積3320平方米。建筑面積4080平方米。校舍環(huán)境幽雅,功能室齊全。目前學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生570人。學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良,現(xiàn)有教職工49人,教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。 學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以育人為本、素質(zhì)第一、求實(shí)創(chuàng)新、全面發(fā)展的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持從嚴(yán)治校、從嚴(yán)治學(xué)的方針,注重建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教師具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、無私的奉獻(xiàn)精神及創(chuàng)新意識(shí),具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,有應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)整合的能力。學(xué)校堅(jiān)持以德育為重、以教學(xué)為中心、科體藝見長(zhǎng)的辦學(xué)方向,走科研興校之路,凸現(xiàn)“以電化教育為突破口,全面提高學(xué)生整體素質(zhì)”的辦學(xué)特色,形成“愛國(guó)、勤學(xué)、文明、進(jìn)取”的良好校風(fēng),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)得到全面提高,一大批品學(xué)兼優(yōu)、特長(zhǎng)突出的學(xué)生在全國(guó)、省、市、區(qū)評(píng)比競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。近年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和大力支持下,我校積極改善辦學(xué)條件,學(xué)校面貌煥然一新,學(xué)校的教學(xué)設(shè)備設(shè)施充分更新,學(xué)生在優(yōu)美的校園環(huán)境內(nèi)積極學(xué)習(xí),教師積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行教學(xué),我校的教育教學(xué)工作得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)人士、家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校的合并工作、“兩基”工作均得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,特別是在市、局領(lǐng)導(dǎo)到校檢查用地特困學(xué)校改造工作時(shí),市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的管理工作更是給予高度評(píng)價(jià)?,F(xiàn)在,泰康路小學(xué)的全體師生正團(tuán)結(jié)一致、開拓創(chuàng)新,為把學(xué)校工作推上新臺(tái)階、為實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作新的騰飛而努力奮斗!
廣州市黃浦區(qū)南基小學(xué)創(chuàng)辦于1949年,學(xué)校毗鄰廣州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),是一所環(huán)境幽雅,綠樹成蔭的花園式學(xué)校。占地面積4500平方米,建筑面積4760平方米,綠化面積2300平方米。教學(xué)設(shè)備、設(shè)施完善,設(shè)有標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)電腦室、圖書室、隊(duì)部室、美術(shù)室、音樂舞蹈室、體育室等專用室場(chǎng)?,F(xiàn)有教職工22人,專任教師大專學(xué)歷以上達(dá)70%,學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。近三年里,學(xué)校整體水平又上了新臺(tái)階,先后被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)校”和“黃埔區(qū)一級(jí)學(xué)校”。 2003學(xué)年,廣州市黃埔區(qū)南灣小學(xué)與墩頭基小學(xué)合并,成立廣州市黃埔區(qū)南基小學(xué)?! ∧匣W(xué)重視教師隊(duì)伍建設(shè),現(xiàn)有教職工22人,專任教師大專學(xué)歷以上達(dá)70%,學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,素質(zhì)優(yōu)良。教師們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的健康,努力為培養(yǎng)出具有好身體,良好心態(tài),扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)的學(xué)生而奮斗. 南基小學(xué)環(huán)境幽雅,教育設(shè)施設(shè)備完善,是一個(gè)讀書育人的好地方,給學(xué)生們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,近三年里,學(xué)校整體水平又上了新臺(tái)階,先后被評(píng)為“區(qū)文明學(xué)校”和“黃埔區(qū)一級(jí)學(xué)校”。該校正為創(chuàng)市一級(jí)學(xué)校而努力。
珠江水利委員會(huì)子弟學(xué)校(珠委小學(xué))坐落廣州市天河區(qū)天壽路旁。學(xué)校創(chuàng)辦于1981年9月,占地面積1700多平方米。現(xiàn)有1~6年級(jí)共11個(gè)教學(xué)班,學(xué)生548名,教職工23人。
祝博士教育作為教育互聯(lián)網(wǎng)+的踐行者,素質(zhì)教育的實(shí)踐者,精心建設(shè)成為充滿陽(yáng)光讓孩子成才的地方。祝博士秉承獨(dú)立自主、素質(zhì)教育、個(gè)性化發(fā)展的教育信念,始終保持著創(chuàng)新和學(xué)習(xí)的心態(tài),以先進(jìn)的教育教學(xué)理念、專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、規(guī)范管理和先進(jìn)O2O教育輔導(dǎo)模式(Online To Offline線上到線下)為支撐,建立起高素質(zhì)的課后托管輔導(dǎo)中心,不僅輕松幫助家長(zhǎng)解決孩子的托管,輔導(dǎo)功課,提升成績(jī),更加關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成和素質(zhì)培養(yǎng),全心排解孩子成長(zhǎng)的煩惱,培養(yǎng)21世紀(jì)高素質(zhì)人才。祝博士擁有眾多現(xiàn)代化的實(shí)體教學(xué)品牌店、強(qiáng)大的教學(xué)師資隊(duì)伍、豐富的教學(xué)管理方法、海量的測(cè)試系統(tǒng)和題庫(kù),優(yōu)質(zhì)全面的名師教學(xué)課件和視頻,實(shí)力強(qiáng)大,品質(zhì)保證。祝博士以豐富的中小學(xué)生課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),分享優(yōu)質(zhì)教育資源,傳播先進(jìn)的教育模式,是全國(guó)優(yōu)秀的中小學(xué)課外教育管家。
廣州市番禺區(qū)沙灣中心小學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校、幾年來,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)房地產(chǎn)公司的大力支持下,共投入2500百多萬元校園網(wǎng)等的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)現(xiàn)代化。建設(shè)了“科技長(zhǎng)廊”等富有特色的校園文化,讓整個(gè)學(xué)校營(yíng)造濃郁的科學(xué)教育氛圍,讓學(xué)生耳濡目染,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。 幾年來,沙灣中心小學(xué)共有30多位教師被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員。黃小平校長(zhǎng)既是省骨干教師,又是廣州市名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象。有多位教學(xué)骨干到各兄弟學(xué)校任校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任等職務(wù)。 沙灣中心小學(xué)構(gòu)建了“開展創(chuàng)科學(xué)教育特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育的改革實(shí)驗(yàn)”的科研方案,有效地促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的提高和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,逐步形成了科學(xué)教育的辦學(xué)特色。是廣州市第三階段教學(xué)與實(shí)施活動(dòng)科研試點(diǎn)學(xué)校,現(xiàn)正開展《小學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐》的課題研究。在教學(xué)管理改革方面,建立了以“校長(zhǎng)——教導(dǎo)處——科級(jí)組”的三級(jí)教學(xué)管理,引導(dǎo)教師努力探索以學(xué)生為主體的探究性教學(xué)活動(dòng)。在課程結(jié)構(gòu)改革方面,沙灣中心小學(xué)形成了以學(xué)科課程、活動(dòng)課程、隱性課程為內(nèi)容,發(fā)展校本課程的體系。 沙灣中心小學(xué)扎根鄉(xiāng)土文化,學(xué)校建立了自然科學(xué)探究小組,圍繞家鄉(xiāng)歷史文化環(huán)境,開展了如《“河”變“何”之謎》《巧制姜埋奶》等校本課程的課外探究活動(dòng);開展形式多樣的活動(dòng),使校運(yùn)會(huì)、校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等大型的活動(dòng)成為學(xué)生各展所長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
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