閩江學(xué)院附屬中學(xué)創(chuàng)建于1987年,原名福州市第二十八中學(xué),1995年更名為福州師范高等??茖W(xué)校附屬中學(xué),2002年又更名為閩江學(xué)院附屬中學(xué),是福州市直屬完全中學(xué)、閩江學(xué)院教科研實(shí)驗(yàn)基地、省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校?! W(xué)?,F(xiàn)有初、高中48個(gè)教學(xué)班,2300多名學(xué)生和184位教職員工。專任教師155人,碩士研究生8人,高級教師46人,中級以上職務(wù)的教師108人,占專任教師總數(shù)的70%。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)趨于合理,初、高中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率均達(dá)到100%。近年,學(xué)校致力培養(yǎng)、大膽提拔年輕有為的青年教師,中層以上管理人員中,45歲以下的占72%,總之,學(xué)校良好的教師結(jié)構(gòu)已經(jīng)形成,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了可靠的保證?! W(xué)校地處六一中路和群眾東路交界處,緊鄰福州市體育館,交通方便。校園面積30多畝,學(xué)校設(shè)施先進(jìn),配套齊全。建筑總面積23537平方米,綠化面積6525平方米。學(xué)校按照二級達(dá)標(biāo)配齊教學(xué)設(shè)施,設(shè)有200米6條跑道的塑膠田徑場、多功能廳、多媒體教室、多媒體階梯教室(報(bào)告廳)、生物園、地理園、語音室、教師電子備課室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、理化生實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)專用教室、勞技室、探究實(shí)驗(yàn)室、地理專用教室、音樂室、美術(shù)室、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室、書庫資料室、心理咨詢室、醫(yī)務(wù)室等。學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,布局合理。樹木盎然,花草蔥蘢。是福州市“綠色教育學(xué)校”?! ∽鳛橐凰屡d學(xué)校,近年來,我們堅(jiān)持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“優(yōu)質(zhì)初中、特色完中”為目標(biāo),以“弘揚(yáng)正氣、特色興學(xué)”為口號,以“教育創(chuàng)一流、閩附爭騰飛”為載體,積極推動教育均衡發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,取得了優(yōu)異的成績。 學(xué)校自辦學(xué)以來,一直把構(gòu)建科技創(chuàng)新教育特色作為辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校以促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展為己任,通過多種途徑宣傳和支持科技創(chuàng)新活動。寓教育于各種的具體活動中,教育面廣、形式多樣,收到了明顯的效果。幾年來,我??萍紕?chuàng)新成果異軍突起,碩果累累。我校還充分重視藝術(shù)教育在學(xué)校教育中的地位和作用,明確以民樂特色班訓(xùn)練等活動為載體,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)、審美觀念、道德情操。 2005年以來,學(xué)校先后被評為國家級、省級、市級青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、福州市第十二屆文明學(xué)校、福州市青年文明號、福州市平安校園、福州市實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校、省市先進(jìn)教工之家、福州市教改先進(jìn)學(xué)校、省綜合實(shí)踐活動及其師資建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)踐先進(jìn)學(xué)校、福建師范大學(xué)綠色教育行動先進(jìn)學(xué)校、福州市教育系統(tǒng)安全工作先進(jìn)單位、福州市暑期工作先進(jìn)單位、市紅旗團(tuán)委、市紅旗大隊(duì)等榮譽(yù)稱號。
在手可摘星辰的永仙峰腳下有一孕育人才的搖籃——奇韜初級中學(xué)。她始創(chuàng)于1970年,初名為“奇韜中心小學(xué)附屬初中班”,1980年更名為“奇韜初級中學(xué)”?,F(xiàn)校園占地面積10903多平方米,建筑面積5000多平方米?,F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,600多名學(xué)生,49名教職工?! 《嗄陙?,在上級黨委、政府和主管部門的關(guān)懷下,學(xué)校深化教育教學(xué)改革,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,形成了“以制度管理為基礎(chǔ),以目標(biāo)管理為導(dǎo)向,以情感管理為動力,以過程管理為關(guān)鍵”的綜合管理模式,走出了一條具有自身特色的辦學(xué)路子,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在教育教研方面,根據(jù)實(shí)際本校制定了“一、二、三、四、五”人才工程計(jì)劃。即一年有改變(校風(fēng)建設(shè)),二年有突破(成績提高),三年有成果(學(xué)校各項(xiàng)指標(biāo)得到社會、家長認(rèn)可),四年有一批優(yōu)秀教師(兄弟學(xué)校比較中成績突出),五年有一批縣以上優(yōu)秀教師(成績卓越)。奇韜初級中學(xué)由于教書育人的驕人業(yè)績,分別被大田縣委、縣政府、大田縣教育局、奇韜鎮(zhèn)黨委、政府授予“文明學(xué)校”、“先進(jìn)單位”、“先進(jìn)教工之家”、“先進(jìn)黨支部”等榮譽(yù)。 我們相信,在十七大精神的指引下,通過各級政府的關(guān)心,社會各界熱心教育人士的關(guān)懷,全校師生勵(lì)精圖治,與時(shí)俱進(jìn),奇韜中學(xué)將是一所“農(nóng)村優(yōu)秀校”,將擁有更加燦爛美好的明天。
古田二中座落于大橋鎮(zhèn)風(fēng)景秀麗的天坪山,是縣內(nèi)一所歷史悠久、規(guī)模較大的農(nóng)村完全中學(xué)。她最早的前身是創(chuàng)辦于清光緒13年(公元1887年)的安立間女塾,后來,由于許多學(xué)校輾轉(zhuǎn)并入,辦學(xué)規(guī)模不斷發(fā)展壯大,學(xué)校也曾幾易其名。1952年11月22日,古田縣人民政府正式接辦此校,并將之命名為“古田第一初級中學(xué)”,從此,學(xué)校獲得了新生,而11月22日也被定為校慶日。1955年,學(xué)校又奉命改名為“古田第二中學(xué)”。以上該校各個(gè)時(shí)期的校址都在古田舊縣城。1958年因建設(shè)古田溪水電站的需要,古田舊縣城搬遷,而古田第二中學(xué)則一分為二,分別遷往鳳都和大橋,遷往鳳都的一部改名為“古田四中”,遷往大橋的一部仍沿用舊名。從此,“古田二中”就在大橋鎮(zhèn)天坪山牢牢扎下了根。此后的四十多年,學(xué)校繼續(xù)發(fā)展壯大。今天,她已擁有26個(gè)教學(xué)班,100多名教職工,1700多名在校生,校園占地面積53畝。 百年滄桑,桃李飄香。在漫長而坎坷的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終保持“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的精神,并在此基礎(chǔ)上逐步形成了以“三風(fēng)”(良好的校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng))為主的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是改革開放以來,古田二中受到黨和政府、社會各界以及海外僑胞的親切關(guān)懷和大力支持,在教書育人方面取得了令人矚目的成績。從93屆到2002屆,連續(xù)十年中考成績均高居農(nóng)村中學(xué)第一名,高考成績也在穩(wěn)步提高,94屆、95屆、97屆、98屆、2000屆、2001屆、2002屆的高考成績都居于同類完中前茅。學(xué)生各學(xué)科、各級別的竟賽也捷報(bào)頻傳。古田二中已發(fā)展成為農(nóng)村中學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量的名副其實(shí)的楷模。 為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要, 做為百年老校的古田二中,其教學(xué)設(shè)施亟待改善。所幸的是,在黨和政府的關(guān)懷下,學(xué)校的藍(lán)圖已經(jīng)繪出,遠(yuǎn)景規(guī)劃也已制定,家鄉(xiāng)的教育事業(yè)也牽動著海外僑胞的心弦,被古田縣人民政府特聘為古田二中名譽(yù)校長,現(xiàn)旅居加拿大的大橋籍僑賢張敏儒先生先后捐資100萬元,其中50萬元用于興建“荔枝實(shí)驗(yàn)樓”,50萬元用于興建教師宿舍樓(見圖)。這種情系故園, 熱心桑梓的壯舉澤被千秋,功德無量。 辛勤耕耘的古田二中人堅(jiān)信有海外鄉(xiāng)賢、社會各界的鼎力支持,這朵植根于閩東第一僑鄉(xiāng)的教育之花一定會在新世紀(jì)綻放得更加絢麗多彩。
屏南華裔中學(xué)。位于福建省寧德市。屏南縣長汾路。金秋十月,桂香稻熟。走進(jìn)位于縣城長Ae崗上的屏南華裔中黌舍園,面前閃現(xiàn)的是一座座打算有序的極新大樓與一片片朝氣勃發(fā)的翠樹綠草,學(xué)子們的朗朗書聲和西席的講課聲不時(shí)傳入耳畔,整座校園充斥平和、活潑的氣味。鵠立于這所根本設(shè)施日臻完美的斑斕校園里,誰能想到七年前,這里還是滿目標(biāo)凄凄荒草、橫生雜木與暴露的黃土呢?秋思綿長,人們想到的是那一名位懷著赤子之心的屏南籍客居馬來西亞鄉(xiāng)賢,因?yàn)樗麄兦闋抗蕡@,熱情桑梓教誨奇跡,才有了這所初級中學(xué)的崛起。1996年的寒冬臘月,在旅馬同鄉(xiāng)的大力支撐下,屏南縣開端籌建縣華裔中學(xué),并動手選址征地事情。時(shí)價(jià)亞洲金融風(fēng)暴,在馬鄉(xiāng)賢的企業(yè)遭到分歧程度的影響,令人沒齒難忘的是,就在這類高枕無憂的情勢下,余清守師長西席卻慷慨解囊,捐出110萬元群眾幣,為華裔中學(xué)扶植了第一座講授樓——長順桂花講授樓,這座樓在1998年底扶植完工并投入利用。今后,校園的藍(lán)圖一步步被勾畫出來。余清守師長西席本籍屏城鄉(xiāng)海洋村,幼年家道貧寒,小學(xué)四年級時(shí)就停學(xué)在家,12歲便離鄉(xiāng)當(dāng)學(xué)徒,倍嘗糊口艱苦,也磨練了不畏艱巨、固執(zhí)剛毅的意志。25歲那年,他遠(yuǎn)渡重洋,奔赴異國印尼餬口存。顛末整整十個(gè)春秋的歷練,余師長西席再度回到馬來西亞創(chuàng)辦福海興無限公司,完成了開端的本錢堆集。1988年,有膽有識的余師長西席與朋友聯(lián)辦專弟子產(chǎn)乳膠手套的YTY產(chǎn)業(yè)公司,弄潮商海,獲得了令人諦視標(biāo)事跡,其產(chǎn)品銷往環(huán)球60多個(gè)國度和地區(qū)。他成績大奇跡的同時(shí),也非常熱中于有益的社會活動。一向以來,貳心系福州十邑,情牽本籍地各項(xiàng)奇跡,擔(dān)負(fù)亞庇福州公會主席等社會職務(wù),為馬中友情與故鄉(xiāng)公益奇跡做出凸起的進(jìn)獻(xiàn)。 1999年他再次回籍捐資20萬元,在僑中建立“云英獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”基金,前后五屆頒布獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金近6萬元,鼓勵(lì)著全校勤奮的門生與辛苦的西席。2000年11月,福州詩巫十邑懇親團(tuán)來屏南拜候時(shí),余師長西席又一次捐助2萬元為僑中扶植花圃,綠化丑化校園。他作為僑中的名譽(yù)校長,把僑中當(dāng)作本身的黌舍,不時(shí)牽掛、體貼、幫忙著僑中這只方才長羽的雛鷹。當(dāng)他得知黌舍貧乏音樂講授東西時(shí),專門從外洋帶回代價(jià)近萬元的電子琴,還把隨身照顧的代價(jià)7000多元的拍照機(jī)贈送給黌舍。他送錢送物為黌舍完美辦學(xué)設(shè)施,他愛故國愛故鄉(xiāng)的高貴品德也鼓勵(lì)著全校師生。他的贈言“具有高貴的風(fēng)致,具有精確的人生觀,具有獨(dú)立的思慮才氣才氣縱橫,具有開闊的視野,具有杰出的人際干系,學(xué)會體貼別人”,一向被僑中的師生當(dāng)作一筆貴重的精力財(cái)產(chǎn)銘記于心,并成為僑中的辦學(xué)目標(biāo),催促著僑中人奮力進(jìn)步。 另有很多在馬鄉(xiāng)賢同余師長西席一樣,魂?duì)繅艨M著故園,極力扶掖著屏南華裔中學(xué)。2002年,本籍路下鄉(xiāng)芳院村、時(shí)任馬來西亞砂羅越屏南公會會長的黃壽湊師長西席,在捐助100多萬元扶植了路下華裔中學(xué)“黃鄭興會堂”、“黃柯清玉科技樓”以后,又捐出60萬元在屏南僑中扶植“黃鄭興科技樓”。黃師長西席的父母于二十世紀(jì)30年代迫于生存到砂羅越餬口,他便出世在砂羅越詩巫市。昔日的窮孩子生長為在海本土親中具有很高聲望的著名企業(yè)家。但他還是是那么熾熱地深愛著他的故國、他的故鄉(xiāng)以及故鄉(xiāng)的教誨等公益奇跡,一次次地慷慨捐募。他的赤子情懷不時(shí)打動著故村夫民。 屏南華裔中學(xué)的奇跡生長以及所獲得的成績,與這些熱情的鄉(xiāng)賢息息相連。陳芳名師長西席與陳芳勉師長西席固然本籍在古田縣,但他們于2001年到屏南僑中考查時(shí),得知黌舍鄙人雨的氣候里,因校內(nèi)操場黃土泥濘,門生沒法在戶外活動,便捐出2萬元扶植兩個(gè)水泥籃球場。他們這類不分相互,與屏南在本土賢親如一家,樂善好施的精力打動著屏南群眾,打動著僑中師生。另有初級聲響、攝像機(jī)、水泥羽毛球場、鋼質(zhì)籃球架等。僑中的師生只需目睹這些設(shè)備、設(shè)施,黃海蓮師長西席、吳仲平師長西席、吳重城師長西席、余民福師長西席等可親可敬的旅馬鄉(xiāng)賢的音容笑容就會閃現(xiàn)在他們的腦海中,就會滋長一種一往無前的力量。 短短幾年來,客居馬來西亞的鄉(xiāng)賢為屏南華裔中學(xué)累計(jì)捐款捐物達(dá)200多萬元,這些錢物在僑中人的心目中已不但僅是以什物的情勢表示出來,更多的是內(nèi)心的打動、感激感動與精力上的鼓勵(lì)、激勉。鄉(xiāng)賢們的高大抽象在全部師生心靈中樹起了一座豐碑,引領(lǐng)著僑中再接再厲,再創(chuàng)佳績。
在歷史文化名城泉州西北的德化城關(guān),在悠悠流淌的 溪北岸,鳳凰山麓,坐落著一所同樣文化積淀濃厚、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校——福建省德化第一中學(xué)。 八十載風(fēng)雨兼程春暉沐浴鋪就成一條錦繡路,二萬余桃李芬芳攻關(guān)求索造就出無數(shù)棟梁材。 八十年來,一代代一中人始終高擎“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的大旗,篳路藍(lán)縷,耕耘不輟,逐步形成了“團(tuán)結(jié)、文明、求是、進(jìn)取”的校風(fēng),“刻苦、好學(xué)、勤思、善問”的學(xué)風(fēng),“敬業(yè)、愛生、求精、善導(dǎo)”的教風(fēng)和“全面發(fā)展、藝術(shù)見長”的辦學(xué)特色。“風(fēng)吹雷劈虬枝壯,雨打霜凝碧葉鮮”的鳳凰山古松見證了它的八秩滄桑,“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”,昭示著德化一中人世世代代的不懈追求……
福建省云霄第一中學(xué)坐落在綠樹掩映的望安山麓、秀美如珠的漳江河邊,有著悠長的辦學(xué)汗青?,F(xiàn)為福建省一級達(dá)標(biāo)黌舍、省級文明黌舍、省級花圃式單位、漳州市綠色黌舍、省教誨體系先進(jìn)個(gè)人、中國中小學(xué)本質(zhì)教誨基地、省級高中課改樣本校。 顛末幾代一中人的艱苦摸索,黌舍一直對峙精確的辦學(xué)標(biāo)的目標(biāo),秉承“埋頭弘毅”的校訓(xùn),構(gòu)成“連合、求是、開辟、奮進(jìn)”的校風(fēng)、“敬業(yè)、松散、博學(xué)、精育”的教風(fēng)、“發(fā)憤、勤奮、守紀(jì)、求真”的學(xué)風(fēng)。在全面貫徹黨的教誨目標(biāo)、推動本質(zhì)教誨的過程中,慢慢構(gòu)成了新的培養(yǎng)目標(biāo)——“以報(bào)酬本,全面生長,彰顯本性,培養(yǎng)身心安康的‘四有’人才”?! ?yōu)良的講授資本 黌舍占地101.51畝,修建面積35731.54平方米,現(xiàn)有2500多名在校生,48個(gè)高中講授班;現(xiàn)有望安樓、高中樓、育才樓、當(dāng)代教誨技術(shù)中間、嘗試樓、藝術(shù)樓、門生公寓、膳廳綜合樓等八座講授樓和一座行政辦公綜合樓;設(shè)備了省一流的物理、化學(xué)、生物嘗試室設(shè)備;建成千兆校園網(wǎng)、黌舍網(wǎng)站和“教誨資本點(diǎn)播體系”。藏書樓面積達(dá)到1862平方米,藏書已達(dá)9萬多冊,電子閱覽廳里電子讀物10萬冊,圖書的借閱采取主動化辦理,是省級樹模藏書樓。 薄弱的師資步隊(duì) 黌舍現(xiàn)有高中兼任西席193人,此中特級西席2人,初級西席89人;中級西席71人;具有5名省級優(yōu)良西席,3位省學(xué)科理事,9名省級骨干西席,22名市骨干西席,5名省級優(yōu)良班主任;6名省學(xué)科帶頭人,10名縣學(xué)科帶頭人,11名縣級學(xué)科兼職教研員,是一支師風(fēng)正、本領(lǐng)強(qiáng)、合作好的優(yōu)良西席團(tuán)隊(duì),并已經(jīng)構(gòu)成了三套具有豐富高考講授經(jīng)歷的高中畢業(yè)班西席步隊(duì)?! ?yōu)良的高考成績 黌舍高考成績穩(wěn)中有升。近幾年,本科上耳目數(shù)和本一上耳目數(shù)都有新沖破,此中2007年,張藝明(就讀清華大學(xué))和方添芳(就讀上海交大)別離以674分、656分名列漳州市理科第二名和第十名,施婧名列縣應(yīng)屆理科高考總分第一名;2008年,方陽福(就讀復(fù)旦大學(xué))、陳凌(就讀中國群眾大學(xué))別離以642分和635分名列漳州市理科第三名和第八名,林德志以588分名列縣理科第一名;2009年,羅銘(就讀清華大學(xué))以699分榮獲市高考理科第一名、全省第十名,方一君以634分名列縣理科第一名。
福建省武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)辦于2002年,是武平縣第一所民辦中學(xué),是龍巖市課改基地校。學(xué)校校占地面積21667m,建筑面積24226m,初中部現(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,學(xué)生2500余人,專任教師126人。學(xué)校自創(chuàng)辦以業(yè),全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。德育工作方面,以愛心教育為主線,以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以重大節(jié)日、國內(nèi)外重大時(shí)事為契機(jī),以學(xué)生喜聞樂見的形式為載體,重視學(xué)生心理健康教育與后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò);教學(xué)工作方面,堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面發(fā)展,以新一輪課改為契機(jī),以教研教改為重點(diǎn),以轉(zhuǎn)變教育觀念、完善評價(jià)體系為突破口,努力把學(xué)校建成為省示范初中。辦學(xué)七年來,學(xué)校以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、科學(xué)的管理、和諧的氛圍贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校先后被評為“福建省民辦教育先進(jìn)單位”、“武平縣教書育人先進(jìn)單位”、“龍巖市示范初中”、“全國社會滿意十佳民辦學(xué)校”、“中國特色教育理念與實(shí)踐項(xiàng)目學(xué)校”,是教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究所重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“我國學(xué)校教育創(chuàng)新研究”項(xiàng)目成員校,福建省首批“省級語言文字規(guī)范化示范校”。 師生競賽在全市取得了獲獎(jiǎng)級別總體最高,人數(shù)總體最多的輝煌成績,獲市級以上表彰共有262人次,其中國家級47人次,省級23人次,市級192人次。教師們積極參與教育科研,在市級以上發(fā)表論文一百余篇。 連續(xù)五屆畢業(yè)生參加中考,成績輝煌,上一級達(dá)標(biāo)學(xué)校人數(shù)居全市第一。 學(xué)校將以省級示范學(xué)校為起點(diǎn),與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,以全新的理念、科學(xué)的管理、一流的質(zhì)量,把實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦成省內(nèi)外有一定影響的閩西名校。
特別是在2006年,大同中學(xué)與位于廈門東部海濱的前埔中學(xué)進(jìn)行整合,并按照“一校兩區(qū)”的模式進(jìn)行管理。兩校的整合,實(shí)現(xiàn)了兩校區(qū)的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享,不僅滿足了人民群眾對廈門東部優(yōu)質(zhì)教育的需求,而且為大同中學(xué)的發(fā)展帶來了前所未有的機(jī)遇。目前學(xué)校占地面積達(dá)到81畝(全區(qū)中學(xué)面積最大),教職工240人、學(xué)生3168人,一躍為思明區(qū)一所各種設(shè)施齊全的現(xiàn)代化完全中學(xué)。
閩清高級中學(xué)是一所省三級達(dá)標(biāo)校。校園面積68.5畝,建有綜合大樓、教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓樓等,建筑面積17146平方米。配有最新的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、勞技及音樂、美術(shù)教室等教學(xué)設(shè)施,擁有高標(biāo)準(zhǔn)的圖書館與電子閱覽室。全縣唯一的塑膠環(huán)形跑道的田徑場已投入使用。
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