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南平市建陽外國語學(xué)校
公立普通
福建建陽外國語學(xué)校是建陽市人民政府與廈門精通科技實業(yè)有限公司和廈門新龍脊科教設(shè)備有限公司聯(lián)合創(chuàng)辦的全日制普通中學(xué),學(xué)校性質(zhì)為民辦公助,校址位于福建省建陽市黃花山路33號.學(xué)校現(xiàn)有30個教學(xué)班,在校學(xué)生1350人.學(xué)校原建校舍10000余平方米,為適應(yīng)高中教學(xué)需要新建校舍5000平方米,有教學(xué)樓二幢,綜合實驗樓一幢,辦公樓一幢,學(xué)生公寓二幢,學(xué)生餐廳一座.學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,功能合理,設(shè)備齊全.學(xué)校教師隊伍是由具有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗的知名教師,年富力強(qiáng)的中青年教師和優(yōu)秀的大學(xué)本科畢業(yè)組成，是一支以建陽市級學(xué)科帶頭人為核心的高素質(zhì)師資隊伍,并聘請外籍教師參與執(zhí)教..學(xué)校以先進(jìn)的教育理念為指針,以人文精神為基礎(chǔ)，以服務(wù)思想為核心，以民主科學(xué)管理為手段,依靠全體教師,創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)活動,創(chuàng)建一所學(xué)生與教師共同發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校。
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廈門市灌口中學(xué)(廈門一中集美分校)
公立市重點(diǎn)
學(xué)校現(xiàn)占地面積55190平方米，建筑面積22858平方米。擁有三幢教學(xué)樓，兩幢教師宿舍樓、另有教學(xué)辦公綜合樓、實驗室與圖書館綜合樓、公寓式學(xué)生宿舍與食堂綜合樓。并建成一個標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠跑道的大型運(yùn)動場、四個籃球場及一座室內(nèi)體育館、一個教工活動室。學(xué)?，F(xiàn)有37個教學(xué)班，2000多名學(xué)生，教職工140人，其中高級教師25人，一級教師63人；市級學(xué)科帶頭人2人，市級骨干教師21人。
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霞浦縣第八中學(xué)
公立普通
霞浦八中，一所初級中學(xué)，面積不大，乃至于著名度都不高。一中遷新址，六中遷一中舊址，六中舊址傳聞原是打算著擴(kuò)建縣病院，用以治病救人的高貴奇跡，成果卻成績了八中的重生。 雖然說校園面積較之同城另幾所中學(xué)小了些，但好歹曾也是承載了六中高中連著初中上千門生的“修身的地方，養(yǎng)性之所”，對于目前獨(dú)一的月朔年500名擺布的門生來講，還是寬廣不足的。 黌舍大門朝東，讓人不由遐想到朝陽的解纜點(diǎn)。顛末門房、保衛(wèi)、潔凈室，南面是一座貫穿校園東西的大講授樓。講授樓表面潔凈整齊，外墻高洼地掛列著漆金的校訓(xùn)，透著一種古樸、繁復(fù)、清爽的不輕易發(fā)覺的美。講授樓里2、三層被首屆門生“占據(jù)”，課堂與西席辦公室滿是新桌椅、新設(shè)施，特別是新多媒體講授設(shè)備更令每間課堂仿佛透著“新”的氣味。前五班在二層，后五班在三層，門生們的興旺的芳華活力讓這座小學(xué)樓充滿了生機(jī)與豪情。 講授樓緊貼著升旗臺與北側(cè)的一排修建，隔著操場寂靜地對視著。東邊兒是綜合樓，它的氣質(zhì)有迷信的松散、有游戲的自在、有學(xué)者的持重……尼姑庵的外墻從它的西側(cè)凸出來，剛幸虧綜合樓前攔出一個籃球場，偶可有幸見地到關(guān)于籃球的出色對決。最西端是西席宿舍樓，它向北凹進(jìn)，三面圍合而成，構(gòu)成相對獨(dú)立的一區(qū)。但是那邊實在不不時偏僻冷僻，因為有商隨機(jī)應(yīng)變，在包抄中的東面一層開了個主賣零食的小賣部，同窗經(jīng)常幫襯，乃至于買賣昌隆，不知是不是日進(jìn)斗金。 一旦有集會，操場上老是滿滿鐺鐺地擺著人，高處俯之，人頭攢動，齊而有序。操場兩旁，修建樓底，凹凸參差地點(diǎn)綴著綠色植物，現(xiàn)還種上了紫藤，此后有瞥見到藤蘿滿院，各草圃花壇，添就天然之美。 校園是修身養(yǎng)德之地，八中淺臨冷巷，安好致遠(yuǎn)，甚合此需。坐于室堂，俯而見學(xué)，仰而可“悠然見北山”。清奇之妙者，無可言喻，敬君參而詳之，形未可數(shù)盡、數(shù)細(xì)，擱筆至此，靜候君往。
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松溪三中
公立普通
松溪三中座落在河?xùn)|小洋橋，于93年開始籌建，為加快“普九”步伐，當(dāng)年九月便開始招生，校舍沒建好，就借用縣一中的四間舊教室上課和兩間地下室辦公。首屆228名學(xué)生和十幾位教師就在這簡陋的條件下，邁著匆匆的腳步，書寫三中歷史的第一頁。經(jīng)過一年的努力，94年搬進(jìn)新校，95年新建了辦公綜合樓，99年新建實驗樓，2005年擴(kuò)建四間教學(xué)樓和新建學(xué)生宿舍樓。至2007年，學(xué)校校園面積達(dá)2.2萬平方米，建筑面積8000多平方米。學(xué)校還先后配置電腦26臺，投入62萬元建成校園網(wǎng)，并建多媒體教室和建成校園廣播系統(tǒng)。一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、設(shè)備完善的新三中矗立在松溪河畔。
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仙游第四道德中學(xué)
私立普通
升天縣第四品德中學(xué)位于郊尾鎮(zhèn)中間腸帶，與郊尾鎮(zhèn)當(dāng)局毗鄰，是由郊尾鎮(zhèn)當(dāng)局牽頭，華裔李文濤師長西席捐資，黌舍所屬片區(qū)村兩委主動參與創(chuàng)辦的一所占地41.3畝的初級中學(xué)，于1996年春季開端招生。幾經(jīng)生長，黌舍已初具范圍，現(xiàn)有修建面積近28901平方米，綠化面積6000多平方米，西席、門生籃球場各一個，300米環(huán)形活動場一個，有電腦室、音樂室、圖書室各一個，現(xiàn)有28個講授班，門生1700多人，教職工83人。 校園現(xiàn)在風(fēng)景怡人，環(huán)境美好，是求知上學(xué)的好去處。黌舍一直以報酬本，把“傳道授業(yè)育人師之本，求知明理長進(jìn)學(xué)之源”作為治教治學(xué)的主旨。幾年來，黌舍別離獲得“縣教誨質(zhì)量辦理先進(jìn)單位”、“縣文明黌舍”、“縣安然校園”、“縣課改事情先進(jìn)單位”、“市文明黌舍”比及名譽(yù)稱呼。黌舍訂與時俱進(jìn)，以迷信的態(tài)度應(yīng)對新情勢下的教誨生長，求真務(wù)虛，踏實地為本地培養(yǎng)更多的優(yōu)良初中畢業(yè)生，為構(gòu)建調(diào)和社會而闡揚(yáng)黌舍教誨應(yīng)有的感化
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廈門同安第六中學(xué)
公立普通
廈門同安第六中學(xué)創(chuàng)辦于1994年，1995年，經(jīng)廈門市政府批準(zhǔn)，更名為廈門私立東山中學(xué)。1997年9月6日，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，改為福建省廈門第六中學(xué)。1999年秋，學(xué)校開辦高中班，從此成為一所完全中學(xué)。2000年，學(xué)校試辦職業(yè)高中。2001年，創(chuàng)辦廈門女子職業(yè)學(xué)校。2003年，女子職業(yè)學(xué)校分離出去。近十年來，學(xué)校實現(xiàn)了超常規(guī)、跨越式發(fā)展，辦學(xué)效益得到了社會的廣泛贊譽(yù)，2003年被省教委直接定為省二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，3月年成為全省26所一級達(dá)標(biāo)學(xué)校之一，步入名校行列。2003年，在廈門市新一輪教育改革中率先實施與東渡中學(xué)合并，實行高初中分設(shè)辦學(xué)，學(xué)校分廈禾、東渡兩校區(qū)，廈禾校區(qū)為初中部，東渡校區(qū)為高中部；合并后即擴(kuò)建高中部，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。在廈門市第一所正式申報示范性高中，并于2004年以較高分?jǐn)?shù)通過市級驗收。加強(qiáng)同世界教育的交流與合作，積極探索合作辦學(xué)新路子。與建中教育信托基金合作創(chuàng)辦“出國留學(xué)實驗班”，與菲律賓光啟學(xué)校合作開辦中國文化培訓(xùn)班。如今的廈門六中已發(fā)展成為廈門市規(guī)模最大、設(shè)備一流、師資力量雄厚的著名學(xué)府。 學(xué)校校園占地面積97648平方米，有教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)生活動中心、藝術(shù)教育綜合樓、體育館、游泳池和學(xué)生公寓等，總建筑面積近8萬平方米。
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上杭縣第五中學(xué)
公立普通
上杭縣第五中學(xué)（簡稱：上杭五中）建于1982年，其前身是上杭縣城郊中學(xué)，是福建省三級達(dá)標(biāo)中學(xué)。校址位于縣城北環(huán)二路旁，占地80畝，校舍建筑面積2.1萬平方米，現(xiàn)有高中教學(xué)班24個，高中在校學(xué)生近1500人，教職工170人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有一流的教學(xué)樓、辦公綜合樓、實驗大樓、學(xué)生公寓群以及校園網(wǎng)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和音像圖書閱覽室。校園布局合理、環(huán)境幽靜高雅，人文氣息濃郁，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)獨(dú)成體系，是市級示范中學(xué)，教改先進(jìn)單位、綠色學(xué)校、先進(jìn)教工之家和縣級文明學(xué)校、平安校園、創(chuàng)安先進(jìn)單位。學(xué)校秉承“以人為本，和諧發(fā)展，不斷超越”的辦學(xué)理念，以“開啟心智，舒展個性，面向未來”作為培養(yǎng)目標(biāo)，突出以“立志、和諧、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)勉勵人、以“崇德、尚真、弘志、篤行”的教風(fēng)培養(yǎng)人、以“善學(xué)、好問、多思、有恒”的學(xué)風(fēng)激勵人的教育方式，讓學(xué)生不僅學(xué)會生活，學(xué)會做人，而且學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)生“人人成功，個個發(fā)展”。學(xué)校擁有一流的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師153人，其中擁有本科學(xué)歷117人，高級教師28人，一級教師75人，國家、省、市級骨干教師或?qū)W科帶頭人32人，縣兼職教研員、課改輔導(dǎo)員10人，擁有“省先進(jìn)德育工作者”、“市課改先進(jìn)個人”、“市先進(jìn)班主任”、“縣十佳教師”、“縣十佳師德標(biāo)兵”等一大批先進(jìn)典型。特別是近幾年，學(xué)校在原有骨干教師的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了一大批從農(nóng)村中學(xué)選調(diào)進(jìn)城任教的優(yōu)秀高中教師。此外，高級中學(xué)歸并后縣教育主管部門也將配備一批有高中畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗的骨干教師，雄厚的師資力量為學(xué)校爭取優(yōu)異成績提供了重要保證。近幾年，學(xué)校投入大量資金，使學(xué)校辦學(xué)條件得到極大的改善，校園面貌煥然一新。現(xiàn)建有高標(biāo)準(zhǔn)的實驗樓和綜合大樓、4棟教學(xué)樓、4棟學(xué)生公寓、9間多媒體教室、2間微機(jī)房、教學(xué)實驗儀器、體育器材均為I類達(dá)標(biāo)。學(xué)校重視現(xiàn)代信息技術(shù)與教學(xué)管理的整合，建成了教師辦公網(wǎng)、電子備課室、校園廣播系統(tǒng)，校園網(wǎng)、多媒體、網(wǎng)絡(luò)教室、音像圖書閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。近年來，學(xué)校重視和加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，突出德育的首要地位，不斷改革德育內(nèi)容、方法、途徑，形成了獨(dú)具特色的傳統(tǒng)教育中育人、實施活動中成長，養(yǎng)成了教育中成才的育人格局。
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福安二中
公立普通
福安二中創(chuàng)辦于1955年7月，坐落于賽江之濱的閩東賽岐經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。學(xué)校占地51989平方米，總建筑面積23000平方米。校園古木蔥籠，綠草如茵，環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工156人，其中，專任教師133人，高級教師31人，中級以上職稱教師70人。本科以上教師109人，在職專升本20人，3人在讀研究生，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)82%。有省市骨干教師、學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師30余人。該校始終遵循黨和國家的教育方針，以創(chuàng)建現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的學(xué)校為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展、學(xué)有特長為目標(biāo)，以教科研為先導(dǎo)，以課程改革為目標(biāo)載體，不斷進(jìn)行教育思想、教育內(nèi)容、教育方法、教育手段、評價測試體系的改革，進(jìn)一步優(yōu)化教育的全過程，形成了鮮明的辦學(xué)特色。 一．堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，規(guī)范的學(xué)校管理。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子依法治校，廉潔勤政。班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，富于進(jìn)取。學(xué)校始終以"集眾師之智，凝愛生之情，走育才之路，創(chuàng)特色之校"為宗旨，突出“讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學(xué)理念，提倡無私奉獻(xiàn)和少講空話、多辦實事。學(xué)校機(jī)構(gòu)健全，有完善的各項規(guī)章制度，各處室職責(zé)分明，責(zé)任落實到位。每周的班子例會制，確保了班子成員之間工作的交流與協(xié)作，使得學(xué)校各職能部門辦事效率提高，工作流程順暢。學(xué)校黨建工作成效顯著，提高了黨員的思想素質(zhì)，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 二．活躍的教學(xué)教研，良好的教學(xué)質(zhì)量。 該校認(rèn)識到“教而不研則淺，研而不教則空”，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存之本，為此，學(xué)校集中精力抓教學(xué)教研，建立了教研活動制度、集體備課制度、觀摩課制度及優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀的評選等制度，采取“請進(jìn)來，走出去”的辦法，邀請專家開設(shè)課改講座，選派骨干教師參加高一層次的教研、課改培訓(xùn)。我校注重對青年教師的培養(yǎng)，采取“拜師結(jié)對子“的形式，加快青年教師的成長。學(xué)校教學(xué)教研氣氛活躍，組織開展了形式多樣的教學(xué)競賽活動。如：說課比賽、青年教師課堂教學(xué)大賽等，鼓勵教師參加各種課題研究。近幾年，學(xué)校在教育科研工作方面取得了豐碩成果，其中CN論文達(dá)五十多篇，校級匯編論文上百篇。學(xué)校在教室內(nèi)配備了多媒體，引進(jìn)新的教學(xué)模式，使信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)融合。 三．堅持“以德治校”，營造良好的校園環(huán)境 我校積極倡導(dǎo)“以德治校”的方針，始終將德育工作擺在一切工作的首位。加強(qiáng)“師德師風(fēng)”建設(shè)，以“德育燈箱”“師德專欄”和“公民道德建設(shè)實施綱要”欄為鏡子，要求全體教師以德修身，以教師職業(yè)道德規(guī)范約束自己的行為，做到“為人師表，身正乃范”，學(xué)校涌現(xiàn)了一大批模范教師。劉嵐、李如福老師還作為師德師風(fēng)典范在福安市各校巡回報告，受到了地市級的表彰。學(xué)校堅持“以德育人”，力抓“中學(xué)生守則”和“一日常規(guī)”，注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展校園值日實踐活動、青年志愿者活動等。利用主題班會、演講比賽、第二課堂活動等引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。 學(xué)校還注重校園環(huán)境建設(shè)，加快了“綠化、美化、凈化”的步伐。校園“每日一掃”，學(xué)校天天保持清潔衛(wèi)生，擴(kuò)大了學(xué)校綠地面積，努力將校園建成花園式校園。學(xué)校還重視校園文化設(shè)施建設(shè)，改建了操場跑道、籃球場，完善了圖書館、閱覽室配套，添置了多媒體設(shè)備、實驗室設(shè)備、體圖音設(shè)備、印刷設(shè)備等，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，學(xué)校還注重校園文化建設(shè)，每年舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書活動、征文比賽、體育節(jié)等豐富多彩的文體活動，推動學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。 學(xué)校始終堅持“以人為本，讓每一個學(xué)生都走向成功”的辦學(xué)思想，在全體教職員工的努力下，五十多年來，為高一級學(xué)校及各行各業(yè)輸送了一大批優(yōu)秀人才?；謴?fù)高考后，學(xué)校曾培養(yǎng)出“清華三兄弟”“劉家四狀元”；1987年高考，陳錚、王永華、劉五妹三位同學(xué)均以總分超過600分的成績分列寧德地區(qū)理科第一、三、五名；隨后，林道錦和劉碧芳同學(xué)、陳岱暉同學(xué)又分別成為1993年、1994年高考福安市理科狀元； 2002年高考，郭易同學(xué)再摘取福安市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)錄取。杰出校友王世光、姜標(biāo)博士科研出成果，受到國家領(lǐng)導(dǎo)人接見，更使學(xué)校的知名度迅速提高。五十年多來，學(xué)校培養(yǎng)了初中畢業(yè)生一萬五千多人，高中畢業(yè)生近萬人，為各類高校輸送合格新生五千多人，其中榮獲莊采芳獎學(xué)金7人，榮獲朱復(fù)良獎學(xué)金92人次，其余各類單科競賽獲獎計100多人次。近幾年來，學(xué)校高考成績逐年創(chuàng)新高，2005年上本科線255人，其中一人榮獲福安市文科狀元；2006年上本科線達(dá)376人，再創(chuàng)歷史紀(jì)錄，贏得了上級的嘉獎和社會各界的廣泛贊譽(yù)。 總之，“崇德、厚學(xué)、求實、創(chuàng)新”始終貫穿于二中學(xué)校教育的始終，學(xué)校呈現(xiàn)出一片"誠實做人，踏實做事，勤奮學(xué)習(xí)"的喜人景象。學(xué)校先后榮獲省教育先進(jìn)單位、省體衛(wèi)工作先進(jìn)集體、寧德市文明學(xué)校、寧德地區(qū)社會治安綜合治理先進(jìn)集體等多項榮譽(yù)稱號。今后，學(xué)校將一如既往做好學(xué)校的工作，全面實施素質(zhì)教育，積極籌措資金，加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，在市規(guī)范達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，爭取明年達(dá)到省級規(guī)范化學(xué)校的驗收標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校工作再上一個新臺階。
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連城縣第二中學(xué)(連城二中)
公立縣重點(diǎn)
連城縣第二中學(xué)，簡稱連城二中，地處連城城關(guān)西臺山，創(chuàng)辦于1979年，學(xué)校占地43800平方米，現(xiàn)有75個教學(xué)班，其中高中部56個班，初中部19個班，在校生3948人?！ W(xué)校核定編制教職工320人，現(xiàn)有專任教師282人，本科學(xué)歷274人，取得中級以上職稱教師200多人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施比較齊全，實驗、儀器、圖書按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備，是福建省“三級達(dá)標(biāo)”學(xué)校。
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漳浦第一中學(xué)(漳浦一中)
公立縣重點(diǎn)
漳浦第一中學(xué)是一所古老而又充滿生機(jī)的省級文明學(xué)校，她創(chuàng)辦于1926年4月，至今已有82年辦學(xué)歷史，原校址在綏安鎮(zhèn)東門外明代鄉(xiāng)賢黃道周先生講學(xué)處，1927年春遷至現(xiàn)址。學(xué)校前身為“漳浦縣立綏安初級中學(xué)”，曾改名為“漳浦縣立初級中學(xué)”等。1953年擴(kuò)大為完全中學(xué)，1981年升格為省級重點(diǎn)中學(xué)，1992年，學(xué)校被省教育廳確認(rèn)為福建省普通中學(xué)二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，2002年轉(zhuǎn)型為漳州市第一所完全高級中學(xué)。學(xué)校被評為“全國群眾體育先進(jìn)單位”，連續(xù)九屆被評為省級“文明學(xué)校”，被選定為“福建省青少年道德建設(shè)研究實驗學(xué)校”，榮獲“省教育常規(guī)管理工作先進(jìn)單位”“省模范職工之家”“省未成年人保護(hù)工作先進(jìn)單位”“省五四紅旗標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號，被譽(yù)為“東南名校”“人才搖籃”、八閩大地盛開的一朵教育奇葩?！ W(xué)校現(xiàn)有教職工290人，在校生4000多人。校園占地120畝，有教學(xué)大樓、學(xué)生公寓各兩幢，教學(xué)綜合樓、育才樓、豐澤樓、科學(xué)樓、逸夫圖書館、師生食堂各一幢，教師宿舍樓四幢，合計建筑面積38000多平方米。校園布局合理，教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)錯落有致、動靜分明，樹木蔥蘢，鮮花爭艷，綠草成茵，幽靜清雅，自然美與人文美有機(jī)結(jié)合，為師生創(chuàng)造了良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
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