安徽合肥市琥珀中學(xué)以“求實(shí)、創(chuàng)新、尊師、愛生”的校訓(xùn)為準(zhǔn)則,在加強(qiáng)基礎(chǔ)文化課教學(xué)的同時(shí),不斷強(qiáng)化動(dòng)手能力訓(xùn)練,重視素質(zhì)教育,狠抓各方面管理和校風(fēng)建設(shè)。多年來,為我市教育事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)。
安徽合肥探化中學(xué)學(xué)校以“一流的育人環(huán)境、一流的辦學(xué)條件、一流的管理水平、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量”作為自己的工作目標(biāo),力爭使學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良,育人環(huán)境優(yōu)美,教師隊(duì)伍優(yōu)秀,管理手段優(yōu)化,教育質(zhì)量優(yōu)異。努力把學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化的、在國內(nèi)有一定影響、能積極參與國內(nèi)、國際交流的省級(jí)示范性中學(xué)。
安徽合肥鐵路中學(xué)以“求實(shí)、創(chuàng)新、尊師、愛生”的校訓(xùn)為準(zhǔn)則,在加強(qiáng)基礎(chǔ)文化課教學(xué)的同時(shí),不斷強(qiáng)化動(dòng)手能力訓(xùn)練,重視素質(zhì)教育,狠抓各方面管理和校風(fēng)建設(shè)。多年來,為我市教育事業(yè)做出了較大貢獻(xiàn)。
安徽合肥市第十中學(xué)在新的征途上,將滿懷豪情,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念,不斷更新教育理念,樹立現(xiàn)代教育觀念,建設(shè)現(xiàn)代育人環(huán)境,在辦人民滿意的教育宗旨下,提高辦學(xué)檔次,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,辦好優(yōu)質(zhì)教育,以嶄新的面貌和靚麗的形象展示給全市人民,再創(chuàng)新的輝煌。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,提出了學(xué)校整體辦學(xué)思想(一個(gè)中心-以教學(xué)為中心;兩個(gè)基本點(diǎn)-以德育為首位,以行政為保障,全面貫徹教育方針,培養(yǎng)四有新人)。長遠(yuǎn)目標(biāo)(把學(xué)校建成校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色的完全中學(xué))近期目標(biāo)(以硬件投入為基礎(chǔ),以科學(xué)管理為手段,以質(zhì)量為生命,以教科研為突破口,鞏固和提高近三年學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量一流的地位)。
銅城中學(xué)坐落在高郵湖濱的千年古鎮(zhèn)--銅城鎮(zhèn),悠遠(yuǎn)的文化積淀,蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟(jì),淳美的水鄉(xiāng)風(fēng)情,給銅城中學(xué)的辦學(xué)以豐富的滋養(yǎng)。銅城中學(xué)2001年4月被安徽省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)示范高中,成為全省目前唯—一所辦在農(nóng)村集鎮(zhèn)的省級(jí)示范中學(xué)。學(xué)校1958年建校:現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,2200名學(xué)生,168名教職工,中級(jí)以上職稱教師占60%,校園面積95畝,建筑面積3萬平方米。 學(xué)校園區(qū)規(guī)劃合理,布局優(yōu)美。教學(xué)樓群莊麗典雅,花圃草坪四季飛花吐綠,池山碑亭相映成趣,更有半畝方塘,天開如鑒,碧水風(fēng)荷。具有濃厚的審美情韻和文化氛圍。銅城中學(xué)是滁州市花園式學(xué)校。 學(xué)校有省一類標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室,有配置先進(jìn)的微機(jī)室、多媒體教室,課件制作室、語音室。教室裝置了內(nèi)部廣播系統(tǒng),投影儀系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng),有規(guī)范的音樂室和美術(shù)室,有完善的體育設(shè)施和較高質(zhì)量的體育場。有豐富的藏書和報(bào)刊雜志,有全市一流的學(xué)生公寓和餐廳。目前正在擬建教育網(wǎng)?,F(xiàn)代化教學(xué)達(dá)到了一定的水平。 學(xué)校管理嚴(yán)格、科學(xué)、規(guī)范、三風(fēng)純正、紀(jì)律嚴(yán)明,有艱苦奮斗、開拓進(jìn)取的優(yōu)良傳統(tǒng),有逢勃向上的精神風(fēng)貌,有上佳的育人氛圍。學(xué)校連續(xù)四年被評(píng)為滁州市精神文明創(chuàng)建標(biāo)兵單位。學(xué)校有一支以中青年教師為主體的教師隊(duì)伍,他們有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有勤勉從教的責(zé)任感和敬業(yè)精神,有較強(qiáng)的教學(xué)和教改能力,有較高的教育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校堅(jiān)持“兩為”辦學(xué)方針,每年除向高校輸送大批合格的新生,還為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)大批高素質(zhì)的人才。 新時(shí)期、新起點(diǎn)、新要求,我們本著現(xiàn)代化、示范性、高質(zhì)量、有特色的辦學(xué)宗旨。探討中學(xué)教育,尤其是農(nóng)村中學(xué)教育的辦學(xué)新思路,發(fā)揮示范高中的示范作用。把居安徽東隅,處江蘇腹地的銅城中學(xué)辦成能夠展示安徽教育的窗口學(xué)校。
為了進(jìn)一步深化教育體制改革,不斷滿足人民群眾日益增長的教育需求,2003年9月,經(jīng)天長市委市政府研究決定,并于2004年2月經(jīng)省教育廳正式批準(zhǔn),在天長中學(xué)老校址成立天長市實(shí)驗(yàn)學(xué)校,進(jìn)行“國有民辦”辦學(xué)體制改革試驗(yàn),實(shí)行獨(dú)立法人,獨(dú)立的校園校舍,經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算和獨(dú)立的人事管理,獨(dú)立辦學(xué);學(xué)校內(nèi)部人事管理實(shí)行民辦管理機(jī)制,實(shí)行教師全員聘用制,逐步做到人員工資自收自支。學(xué)?,F(xiàn)有25個(gè)班,1500多名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工90人。學(xué)校擁有齊全的辦學(xué)設(shè)施:校園網(wǎng)連接所有辦公室、計(jì)算機(jī)室、課件制作室及多媒體教室;校園廣播電視中心的信號(hào)連接到每個(gè)教室;學(xué)?,F(xiàn)有多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室各3個(gè);語音室、音樂室、美術(shù)室、課件制作室、視聽室各一個(gè);建有天文觀測臺(tái);理化生實(shí)驗(yàn)室按國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備;圖書館藏師達(dá)8萬冊。校園環(huán)境優(yōu)美,文化底蘊(yùn)深厚。良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng),先進(jìn)的教學(xué)理念,為學(xué)生的全面發(fā)展提供了廣闊的空間。秉承“打造一流名校,培養(yǎng)一流學(xué)生”的辦學(xué)理念,天長市實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)行開放辦學(xué),封閉管理,為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)生源。
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