肥西中學(xué)創(chuàng)辦于1957年,原六安地區(qū)重點中學(xué),2001年成為合肥市示范高中,2003年被評為安徽省示范高中,2004年又被授予安徽省文明單位。肥西中學(xué)薈萃了全縣教師精英和一流教育資源,教育科研和教育信息化建設(shè)走在合肥市前列;肥西中學(xué)人奮發(fā)進(jìn)取,不辜負(fù)全縣人民的厚望,努力辦人民滿意的教育;肥西中學(xué)建校以來,為國家培養(yǎng)了一批又一批人才,他們足跡遍布祖國各地,有的甚至走出國門,在世界各地為祖國的改革開放事業(yè)作出貢獻(xiàn)。 學(xué)校全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,注重全程管理,全面提高質(zhì)量。在高考、會考和學(xué)科競賽中取得了驕人的成績,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,多次受到國家、省、市表彰,取得了顯著的社會效益。學(xué)校先后獲得“全國貫徹《學(xué)校體育工作條例》先進(jìn)單位”、“全國讀書活動先進(jìn)組織學(xué)校”、“安徽省家教名校”、“安徽省綠色學(xué)校”、“安徽省電教一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”、“合肥市愛國主義教育示范學(xué)校”、“合肥市安全文明校園”、“合肥市未成年人保護(hù)示范單位”、“合肥市德育先進(jìn)學(xué)校”、 “合肥市衛(wèi)生先進(jìn)單位”等一系列榮譽(yù)。
安徽省淮南一中始建于1946年,前身為淮南路礦員工子弟中學(xué),原址九龍崗,現(xiàn)為省級示范高中。在職教職工224人,其中高級教師72人,在職特級教師2名?,F(xiàn)有51個班,學(xué)生3186人?! “不帐』茨系谝恢袑W(xué),現(xiàn)為安徽省示范高中。在職教職工300多人,學(xué)生5000多人。學(xué)校占地面積約11萬平方米,教學(xué)樓三幢、實驗樓一幢,藝術(shù)樓一幢,風(fēng)雨體育館一座,有可容 近萬名觀眾看臺、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場,圖書館藏書近六萬冊,有一 個64座語言視聽室,五個64臺配置的電子微機(jī)教室,非編課件制作室,一座多媒體報告廳,五個多媒體教室,電子音像庫,一座1千平方米的多功能活動廳,實驗室、生物標(biāo)本室設(shè)備齊全,學(xué)校校園網(wǎng)涵蓋家屬區(qū)和教學(xué)區(qū),且淮南市教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)中心亦置于該校。學(xué)校布局整齊合理,環(huán)境 優(yōu)美,是淮南市目前規(guī)模最大的省級示范高中。 學(xué)校占地面積約11萬平方米,教學(xué)樓三幢(7600平方米),實驗樓兩幢(2400平方米),藝術(shù)樓一幢,風(fēng)雨體育 館一座,有可容近萬名觀眾看臺、400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場,圖書館藏書近六萬冊,有一個64座語言視聽室,兩個64臺配置的電子微機(jī)教室,非編課件制作室,一座多媒體報告廳,兩個多媒體教室,電子音像庫,一座1千m’的多功能活動廳,實驗室、生物標(biāo)本室設(shè)備齊全。學(xué)校布局整齊合理,環(huán)境優(yōu)美,是淮南市目前規(guī)模最大的省級示范高中。
合肥市第三十五中學(xué),創(chuàng)辦于1958年,2001年9月承擔(dān)“教育援藏”任務(wù),開辦西藏班,是安徽省唯一一所集普通教育和特色教育(漢藏合校)為一體的市屬完全中學(xué)。學(xué)校占地近80畝(51700平方米),擁有一幢4200平方米的逸夫?qū)嶒灅牵苯?000平方米的新教學(xué)樓及行政辦公樓,一幢3118平方米的食堂及多功能廳,一幢3188平方米的藏班學(xué)生公寓樓,一幢4337平方米的學(xué)生公寓樓及3800平方米的浴室及洗衣房。擁有設(shè)施齊備的理化生實驗室、多媒體語音室、微機(jī)室、心理咨詢室、校園廣播室、多媒體音樂教室、美術(shù)教室、琴房、畫室、現(xiàn)代化多功能廳等?,F(xiàn)有教職工138人,其中研究生學(xué)歷28人,高級教師25人,省“勞動模范”1人,省級骨干教師7人、市級骨干教師4人?! 『戏嗜逯惺冀K以新世紀(jì)社會主義辦學(xué)方針為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,以辦人民滿意的學(xué)校為原則,不斷深化教育改革,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè),重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),初步形成了德法兼治、嚴(yán)而有度、情理相濟(jì)的科學(xué)管理思想。學(xué)校實行全員、全面、全程管理,強(qiáng)化對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,實行代理家長制度,著力于漢藏教師教學(xué)共同體、漢藏學(xué)生學(xué)習(xí)共同體建設(shè),實行分層教學(xué),貫徹“愛、細(xì)、嚴(yán)、實”的教育方針,通過“看、帶、疏、訓(xùn)、教” 五字教育法,致力于使學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人”的“三學(xué)會”教育,在對學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育、行為養(yǎng)成教育、文化知識教育上獨樹一幟,逐步形成了學(xué)校教育教學(xué)的特色?! ∽?001年承辦西藏班以來,合肥三十五中辦學(xué)倍受矚目,取得了輝煌的成績,2005年,首屆西藏班畢業(yè)生參加全國內(nèi)地西藏班(校)升學(xué)考試就獲得全國第三名,2006年獲得第二名,學(xué)校成為2005年、2006年合肥市教育的十大新聞之一。2007、2008、2009、2010年、2011年連續(xù)五年位居全國內(nèi)地西藏班中考前列,合肥三十五中西藏班以在全國內(nèi)地西藏班中辦學(xué)時間最短,辦學(xué)條件最差,師資力量薄弱,辦學(xué)效果卻是最好,被教育部譽(yù)為“合肥三十五中西藏班現(xiàn)象”,并在教育部等五部委召開的民族教育工作會上作經(jīng)驗介紹,西藏班辦班經(jīng)驗多次被《中國教育報》、《中國民族教育》、《民族畫報》以及省市各大媒體深入報道。在著力辦好西藏班的同時,學(xué)校著力提高漢班辦學(xué)質(zhì)量,深化教育教學(xué)改革,全面貫徹教育方針,實行寄宿制,與省示范高中共建,開設(shè)藝術(shù)班,打造藝術(shù)教育特色,開創(chuàng)學(xué)校特色發(fā)展之路,逐步實現(xiàn)漢部、藏部共同發(fā)展?! ∧壳埃戏嗜逯幸殉蔀榻逃炕A(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“課題”實驗學(xué)校,中國教育學(xué)會中學(xué)語文專業(yè)委員會重點科研課題“創(chuàng)新寫作教學(xué)研究與實驗”的實驗學(xué)校。學(xué)校因教育教學(xué)上的突出成績和民族教育的突出貢獻(xiàn),多次受到國家教育部、西藏自治區(qū)政府、安徽省政府、合肥市政府等各級黨和政府的表彰,被授予 “全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國教科研先進(jìn)集體”、“安徽省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“安徽省民族教育先進(jìn)集體”、“西藏自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、安徽省“全省先進(jìn)基層黨組織”、“合肥市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)集體”、“合肥市特色學(xué)校”、“合肥市文明單位”、“教育先鋒號”、“青年文明號”等榮譽(yù)稱號。
中鐵四局集團(tuán)合肥鐵路中學(xué)(簡稱:鐵四局中學(xué))南臨望江東路,北倚南園新村,居于清靜怡人的鐵四局社區(qū)之內(nèi),占據(jù)人杰物華之地。錯落有致的館舍與蔥蘢蔽陰的翠綠交相輝映,恬靜雅致的環(huán)境與嚴(yán)謹(jǐn)濃厚的學(xué)風(fēng)相得益彰,為諸多莘莘學(xué)子求學(xué)之佳所。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)雅的校園環(huán)境,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍,盡現(xiàn)“花園式、安全文明校園”的風(fēng)采?! ⌒酆竦膸熧Y力量: 學(xué)校有特級教師1名,全國優(yōu)秀外語教師1名,省模范教師1名,省優(yōu)秀教師1名,省教壇新星2名,中學(xué)高級教師26名占中學(xué)部教師的49 %,高中部高級教師任課率達(dá)90%以上。學(xué)校名師的不斷涌現(xiàn)為優(yōu)質(zhì)的教育鑄就了堅實的基石,青年教師也茁壯成長、異軍突起,全校共有38人獲省、市、區(qū)優(yōu)秀教師、教壇新星稱號,高素質(zhì)的教師隊伍既為就讀于我校的學(xué)子們撐起一片蔚藍(lán)的天空,也為我校能成為全國、省、市級教科研基地提供人才保障,同時使我校實現(xiàn)了興辦未來教育的戰(zhàn)略目標(biāo),進(jìn)而使我校昂揚(yáng)躋身于市級優(yōu)秀學(xué)校的行列。 完善的教學(xué)設(shè)施: 鐵四局中學(xué)是安徽省電化教學(xué)設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校,綜合樓內(nèi)設(shè)理、化、生實驗室,1個56座視聽型語音室、2個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、1個計算機(jī)教室、1個多媒體教室和1個電子備課室,學(xué)生專用電腦達(dá)160多臺。學(xué)校有鋼琴4架、2個音樂教室、2個封閉式籃球場和1個有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)體育場,場內(nèi)設(shè)施齊全。 驕人的教學(xué)成績: 學(xué)生素質(zhì)的全面提高既是我校的辦學(xué)宗旨,也是業(yè)已取得的輝煌成績。獨樹一幟的辦學(xué)理念,開創(chuàng)了鐵四局中學(xué)優(yōu)秀加特色的育人之路。嚴(yán)格、科學(xué)的全程教學(xué)管理,卓有成效的分層教學(xué)、分類教育和分科評教,保證了各層面學(xué)生都能“高進(jìn)優(yōu)出、中進(jìn)高出、低進(jìn)中出”,將生源質(zhì)量與省重點中學(xué)差距較大的劣勢轉(zhuǎn)化成我們的優(yōu)勢,使諸多無緣于重點中學(xué)的求學(xué)者在我校圓了全國著名重點大學(xué)之夢。歷年高考成績卓著,高考本科錄取率穩(wěn)定在40%左右,本科達(dá)線提高率在200%左右,在合肥市高中教學(xué)質(zhì)量評比中每年都獲得一、二等獎,尤其是2002年高考綜合成績在合肥市(含三縣)74所有高中的學(xué)校中名列第二名?! ?yán)謹(jǐn)?shù)慕逃芾恚骸 ∽越ㄐR詠?,鐵四局中學(xué)就以嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)的管理著稱于合肥市普教系統(tǒng),學(xué)校在合肥市教育局進(jìn)行的兩次學(xué)校管理水平評估中唯一兩次獲“甲級管理水平學(xué)校”的殊榮?,F(xiàn)為實現(xiàn)“品牌學(xué)校”的發(fā)展目標(biāo),學(xué)校加大了教育管理的改革力度,從師德規(guī)范的細(xì)則到學(xué)生德育工作的“2345”工程,從學(xué)生觀、教師觀、學(xué)習(xí)觀、教學(xué)觀等全新教育教學(xué)觀念的形成到競爭上崗制、崗位責(zé)任制的層層落實,從“以人為本”和民主化管理制度的貫徹到“名師工程”六項指標(biāo)的實施,處處以優(yōu)質(zhì)、嚴(yán)格的管理來強(qiáng)化質(zhì)量、效率意識。各項行之有效并且融創(chuàng)新與特色為一體的先進(jìn)管理理念和制度,使學(xué)校樹立了“校有特色、教有特點、學(xué)有特長”的良好形象,為越來越多的求學(xué)者搭建起成才的平臺?! ∝S富的教研教改: 以教研教改興辦未來教育是學(xué)校一貫堅持的高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略目標(biāo),通過舉行各種高層次的教研活動,不斷增強(qiáng)了教師的現(xiàn)代教育理念,提高了教師教學(xué)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平。定期選送教師去外地名校觀摩、學(xué)習(xí),誠邀華東師大、上海師大等高校的博導(dǎo)專家來校傳授先進(jìn)教育理論,組織教師聆聽教育專家魏書生等名師的專題講座,為教師征訂理論專著和專業(yè)雜志,精心編寫《教學(xué)研究》特刊、校園文化錦言等,使教師能博采眾長,武裝以全新的教育理念。規(guī)范、有效的教研教改活動,培養(yǎng)了一大批科研型教師,實現(xiàn)了學(xué)校辦未來教育的目標(biāo)。憑借教研教改的強(qiáng)大實力,2002年學(xué)校被指定為省級重點科研課題多元智能教改實驗基地,同時成為國家級“運(yùn)用多元智能,開發(fā)學(xué)生潛能”國際合作研究項目華東實驗區(qū)學(xué)校,教學(xué)改革已走在安徽省的最前沿。2003年學(xué)校又掛牌為“李陽瘋狂英語”特色學(xué)校,借鑒于李陽“瘋狂英語”的特色理念,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校英語教學(xué)的改革,同時推進(jìn)各學(xué)科教學(xué)觀、教學(xué)方法的創(chuàng)新。形式豐富、碩果累累的教研教改活動,為實現(xiàn)我校的科研興校戰(zhàn)略和培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)造性的人才提供了強(qiáng)有力的保障。
六安市毛坦廠中學(xué)創(chuàng)建于1939年。1939年,在日軍入侵合肥前夕,省城部分學(xué)校遷至毛坦廠,成立了安徽省第三臨時中學(xué),史稱“三臨中”??箲?zhàn)勝利后,在“三臨中”的校址上辦起了滎陽中學(xué)。1947年,為了適應(yīng)革命形勢的發(fā)展,一批有識之士將滎陽、廣城等五所中學(xué)在毛坦廠合并,校名為“私立六南中學(xué)”。1952年改為公立,定名為六安縣第二初級中學(xué),史稱“六安二中”。1960年秋季創(chuàng)辦高中部,更名為六安縣毛坦廠中學(xué)。1992年,縣、市合并,更名為六安市毛坦廠中學(xué)。1999年12月,學(xué)校被評為六安市首批示范高中;2001年12月,被評為安徽省示范高中。 學(xué)校現(xiàn)占地350余畝,教職工350人,在校學(xué)生4600余人。學(xué)校多次獲得省“文明單位”、省“花園式單位”、省“綠色學(xué)校”、省“家教名校”、市區(qū)“文明單位”、市首批“依法治校示范校”等榮譽(yù)稱號。
蕪湖市第二中學(xué)位于安徽省蕪湖市環(huán)城北路1號,是一所全日制普通完全中學(xué),是蕪湖市示范中學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1947年?,F(xiàn)有教職工213人,51個教學(xué)班,3016名學(xué)生?! ∈徍械诙袑W(xué)是省、市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,是教育部《高中數(shù)學(xué)教材實驗教材》實驗學(xué)校,是蕪湖市首批開展內(nèi)部管理體制改革試點學(xué)校之一,省機(jī)關(guān)檔案管理一級單位,省電教設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校。 1998年以來,學(xué)校連續(xù)三次被評為中小學(xué)辦學(xué)水平評估“優(yōu)秀”等級學(xué)校。先后52次受到先進(jìn)基層黨組織、德育先進(jìn)學(xué)校等各種表彰。從1992年到2002年連續(xù)十一年,學(xué)校高中畢業(yè)班工作受市教委表彰,初中教育質(zhì)量得到社會的肯定。高、初中生源爆滿?! W(xué)校努力改革課程結(jié)構(gòu)和改革課堂教學(xué)。在構(gòu)建創(chuàng)新型教學(xué)模式,開展教育部基礎(chǔ)教育課程改革,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校際協(xié)作學(xué)習(xí),把“管樂”和“健美操”開發(fā)成學(xué)校課程等方面進(jìn)行了初步探索和實踐。學(xué)校積極推進(jìn)教育信息化。學(xué)校擁有計算機(jī)326臺,生機(jī)比為9.25:1,本分部都已通過寬帶接入國際互聯(lián)網(wǎng),并與蕪湖教育城域網(wǎng)相連,校園網(wǎng)站已開通。1998年以來,有80節(jié)運(yùn)用信息技術(shù)的教學(xué)設(shè)計、課件、說課、優(yōu)質(zhì)課,在全國、省、市獲獎。王靜老師的初中歷史《戊戌變法》在全國中學(xué)歷史學(xué)科課堂教學(xué)錄象評比中獲一等獎,萬青老師的初中語文《敬畏生命》在全國第二屆初中計算機(jī)輔助教學(xué)觀摩會中獲說課一等獎,鄭煒老師的初中語文《木蘭詩》在全國第三屆初中計算機(jī)輔助教學(xué)(信息技術(shù)與學(xué)科整合)觀摩會中獲教學(xué)評比一等獎,鄧東老師的高中信息技術(shù)《信息搜索》在全國中小學(xué)計算機(jī)專業(yè)委員會第二屆年會中獲三等獎,濮玨老師的初中信息技術(shù)《信息搜索》在全國屆首初中信息技術(shù)教學(xué)評比中獲二等獎?!段煨缱兎ā贰ⅰ董h(huán)境污染》課件經(jīng)教育部審核,已列入《中小學(xué)教育軟件(資源)推薦目錄(2001)》,并通過教育部基礎(chǔ)教育課程教材中心網(wǎng)站和中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)站向社會公布。初中物理《阿基米德定律》、初中語文《鄉(xiāng)愁》被列為省新課程培訓(xùn)錄象示范課。1999年以來,我們先后有高中物理《地球內(nèi)部圈層》等14節(jié)觀摩課在省、市級以上重要會議上展示。我校安瀾中學(xué)生管樂團(tuán)已達(dá)200多人的規(guī)模,曾在蕪湖長江大橋通車典禮、安徽省第十屆運(yùn)動會開幕及省、市各種重要會議上迎賓或匯報演出,在省內(nèi)產(chǎn)生一定影響。2001、2002年我校連續(xù)兩年參加省學(xué)生健美操比賽,連續(xù)兩年獲得中學(xué)組團(tuán)體第一名,八個單項中的五個第一。學(xué)校還參加了《教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)之研究》、《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下校際協(xié)作學(xué)習(xí)》及《九年義務(wù)教育階段課程與教學(xué)改革區(qū)域性實驗研究》三個國家級科研課題研究,其階段性成果受到有關(guān)部門表彰。
合肥市第二十八中是一所隸屬于教育局的全日制完全中學(xué)。1964年始建于合肥市西門外五里崗,現(xiàn)坐落在合肥市金寨南路東側(cè)。占地面積23000㎡,現(xiàn)有40個教學(xué)班、2300多名在校生,教職工130余人。1998年,學(xué)校被評為“合肥市甲級管理學(xué)校”,2006年,喜獲“高中教學(xué)質(zhì)量綜合評價三等獎”。一走進(jìn)占地面積23000㎡二十八中學(xué)的校園,展現(xiàn)在眼前的是整潔的環(huán)境、簇?fù)淼孽r花、成蔭的綠樹。特別是每年中秋前后,滿園桂花飄香,實為人間勝景,真是讀書、學(xué)習(xí)的理想園地。校內(nèi)建筑面積總計16000㎡。共有教學(xué)樓三幢,教室40個,辦公樓一幢,綜合實驗樓一幢,體育綜合樓一幢。教育教學(xué)設(shè)施齊全,教育教學(xué)設(shè)備一流。建有多媒體教室3個、語音室2個、網(wǎng)絡(luò)教室3個、實驗室8個、實驗準(zhǔn)備室3個、實驗器材室3個、音樂教室1個、美術(shù)教室1個、勞技教室1個、多功能報告廳2個。還購買了接送部分高中學(xué)生的大客車一部。
銅陵市第二中學(xué)是一所市屬完全中學(xué),學(xué)校位于愛國路與金山大道的交匯處,創(chuàng)辦于一九五八年,現(xiàn)有四十個教學(xué)班,在校學(xué)生二千五百人。學(xué)校占地面積一萬九千一百七十二平方米,建筑面積一萬二千一百三十二平方米,學(xué)校擁有微機(jī)室、多媒體教室、語音室、美術(shù)室、音樂活動室、圖書室、閱覽室、實驗室等完備的教學(xué)設(shè)施,理化生等學(xué)科的實驗器材均達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn),各類藏書萬余冊,報紙雜志百余種。同時學(xué)校建有足球場、籃球場、排球場、男女學(xué)生室舍。校園綠草如茵,四季常春,是銅陵市花園式單位之一。 近年來,學(xué)校始終以教師隊伍建設(shè)為根本,以德育工作為重點,以文明建設(shè)為突破口,以素質(zhì)教育為立足點,確定了“依法治校,以德治校,以質(zhì)量求發(fā)展”的辦學(xué)理念,著力打造一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊伍。如今學(xué)校擁有教職工一百四十七人,其中高級教師二十九人,中級教師七十人。在二○○○年省青年教師思想政治課大賽中分獲初、高中組一等獎,涌現(xiàn)出省級教壇新星兩名,市級教壇新星兩名,市級青年骨干教師四名,市基礎(chǔ)教育課改學(xué)科帶頭人三名,二十人獲得省級和市級各項榮譽(yù)稱號,并形成了一批在市內(nèi)很有影響的中青年骨干教師?! ‰S著素質(zhì)教育的積極推進(jìn)和新課改革的全面深入,二中廣大教職員工在市教育局黨委的關(guān)心和支持下,銳意進(jìn)取,誠信敬業(yè),熱情投身于教育教學(xué)改革之中,開展各種形式的教育科研活動,積極而扎實地實施“科研興教,科研興校”工程。在這五年中,二中教師在國家、省級刊物上發(fā)表論文達(dá)十五人次,獲國家、省、市級各類競賽獎次達(dá)二百多人次,已結(jié)題或在研的國家、省、市級各類課題二十項。同時,學(xué)校以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”為完結(jié),強(qiáng)調(diào)辦學(xué)特色,注重教育創(chuàng)新,注重因材施教,加強(qiáng)對學(xué)生的特長教育。五年來,各項競賽碩果累累,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。學(xué)生獲國家級競賽獎十二人次,省級競賽獎一百二十九人次;二○○三年中考,四百七十四名畢業(yè)生有一百五十四人達(dá)省示范高中分?jǐn)?shù)線;高考創(chuàng)歷史新高,一百五十九名考生達(dá)本科線三十二人,上重點線四人,尤其何瑞勤同學(xué)以二百四十四分的成績名列全市高考文科綜合第一,贏得了良好的社會信譽(yù)?! 檫M(jìn)一步提高辦學(xué)品位,提升學(xué)校形象,增強(qiáng)學(xué)校的競爭實力,第二中學(xué)積極探索辦學(xué)新思路,現(xiàn)已成為北京大學(xué)附中網(wǎng)校成員之一,二○○四年秋季高一招生將與安徽師大外語學(xué)院合格創(chuàng)辦高中外語實驗班?! ∪缃?,學(xué)校的各項工作蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上。學(xué)校相繼被評為“全國中學(xué)生毒品預(yù)防教育活動示范學(xué)校”、“省少先隊工作先進(jìn)集體”、“省高中會考先進(jìn)集體”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”、“省家教名校”、“市文明單位標(biāo)兵”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市無違法犯罪學(xué)校”、“市綠色學(xué)校”、局“先進(jìn)黨支部”、局“黨建工作先進(jìn)單位”等多項殊榮;并且是省教育學(xué)會、省陶研會的會員單位和安師大實習(xí)基地。
合肥壽春中學(xué)是在《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的精神鼓舞下,在《全國教育事業(yè)“九五”計劃和2010年發(fā)展規(guī)劃》中明確提出“到2010年,基本形成以政府辦學(xué)為主、社會各界共同參與的辦學(xué)體制及公立學(xué)校和民辦學(xué)校共同發(fā)展的格局”的大背景下,本著新觀念、新體制、高起點、高質(zhì)量的辦學(xué)思路,于1999年創(chuàng)辦的一所規(guī)范化管理、高檔次設(shè)施、大眾化收費(fèi)的全日制民辦初級中學(xué)?! ?001年9月學(xué)校從原四十五中南紅樓遷址到操兵巷11號。隨著辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,2004年9月,壽春中學(xué)實現(xiàn)第二次起跳,遷入現(xiàn)地址(即合肥市濉溪路 南國花園西側(cè) 夏店路中段)?! ∧壳皳碛?8個教學(xué)班級,4200多名學(xué)生。為合肥市辦學(xué)規(guī)模最大的一所初級中學(xué)?! W(xué)校以黨的教育方針、鄧小平理論及《社會力量辦學(xué)管理條例》等法規(guī)政策來規(guī)范辦學(xué)行為,明確辦學(xué)目標(biāo),端正辦學(xué)態(tài)度,嚴(yán)格貫徹全面發(fā)展的育人方針。校長呂道奎系全國優(yōu)秀教育工作者,中學(xué)數(shù)學(xué)高級教師,退休前是合肥市四十五中學(xué)校長,有獨到的教學(xué)思想和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,在合肥市教育界享有較高的聲望?! ≡趨蔚揽iL的帶領(lǐng)下,辦學(xué)幾年來,壽春中學(xué)逐漸形成了以“教學(xué)思路領(lǐng)先一步、教學(xué)質(zhì)量高人一籌”的辦學(xué)理念,努力追求“讓每一個孩子贏得主動創(chuàng)新的機(jī)會、獲取實踐發(fā)展的能力”,經(jīng)過不斷的努力,已形成“愛心、耐心、理智、寬容”的教風(fēng)和“博學(xué)、慎思、明辨、篤行”的學(xué)風(fēng)?! W(xué)校共有260名教職工,其中省、市、區(qū)級教壇新星10人。教師學(xué)歷、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,形成了一支責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)術(shù)水平高、教學(xué)科研能力強(qiáng)、成果顯著、熱心教育事業(yè)的相對穩(wěn)定的師資隊伍?! 槭?ldquo;壽春”成為優(yōu)秀人才施展才華,實現(xiàn)抱負(fù)之地,學(xué)校大膽實施“競爭上崗、優(yōu)勝劣汰,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、拔尖重獎”的用人機(jī)制,形成“尊重知識、尊重人才、尊重高智商勞動”的風(fēng)氣。使教師的知識資本和創(chuàng)造性勞動成為參與分配的重要內(nèi)容,真正激發(fā)了教師的工作熱情和創(chuàng)造的活力?! 〗刂沟?007年,我校共計培養(yǎng)出初中畢業(yè)生近5000人。歷年來,我校畢業(yè)生的三項中考指標(biāo)(即合肥一中、六中、八中達(dá)線比例,省級示范高中達(dá)線比例和普通高中達(dá)線比例)均在全市處于領(lǐng)先地位?! W(xué)校堅持以人為本,重視學(xué)生思想政治教育工作,創(chuàng)新德育模式,通過科學(xué)的管理來引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)良好的思想道德行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。創(chuàng)建“少年團(tuán)校”、“學(xué)生干部學(xué)校”和“家長學(xué)校”等德育平臺,形成育人網(wǎng)絡(luò);針對中學(xué)生個性心理的實際,成立心理咨詢中心;同時,為真正實施素質(zhì)教育,學(xué)校開展了“自立其志,自力其行,自律其魂”的“三自”教育活動,試行“學(xué)生全員管理校園責(zé)任制”,從而培養(yǎng)了一大批有能力的學(xué)生干部。學(xué)生的素質(zhì)在自律中不斷提高,在省、市各大賽中都取得了優(yōu)異的成績?! 榱嘶貓笊鐣?,學(xué)校將以教育新體制為契機(jī),以過硬的教育教學(xué)質(zhì)量為立校之本,竭盡全力,把壽春中學(xué)辦成社會認(rèn)可、家長滿意的一流的學(xué)校,繼續(xù)為政府分憂,為家長解愁,為學(xué)生成才導(dǎo)向,為教育改革探路,為社會穩(wěn)定出力。
巢湖市黃山中學(xué)創(chuàng)建于1899年(光緒25年),現(xiàn)巢湖市居巢區(qū)教育局直屬學(xué)校。2009年10月將迎來一百一十年華誕。學(xué)校一百一十年的風(fēng)雨滄桑,一百一十年的艱苦創(chuàng)業(yè),一百多年的發(fā)展成就,凝聚著幾代教育工作者的心血。歷百十年滄桑,黃山中學(xué)始終以民族振興、社會發(fā)展、科技進(jìn)步和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為己任,堅持科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書育人的辦學(xué)思想,形成了“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“質(zhì)量 特色”的辦學(xué)特色,為祖國培養(yǎng)了一批批棟梁之才,如中共早期杰出領(lǐng)導(dǎo)人陳原道等。承百年傳統(tǒng),黃山中學(xué)這所“百年名校”將會不斷努力、銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,向著建設(shè)具有特色的農(nóng)村市示范完中的目標(biāo)邁進(jìn)。一百一十年華誕將是學(xué)校發(fā)展的一個里程碑。通過慶典活動,展示學(xué)校百十年教育成果,展現(xiàn)當(dāng)代師生風(fēng)采,彰顯辦學(xué)特色,提升辦學(xué)品位,提高學(xué)校聲譽(yù),促進(jìn)學(xué)校發(fā)展;使更多關(guān)愛黃山中學(xué)的社會各界人士,以及學(xué)校各發(fā)展時期的廣大校友,籍校慶之機(jī),歡聚校園,重睹母校芳華,同敘離別友情,共商學(xué)校發(fā)展方略,展望黃中輝煌的未來。黃山中學(xué)初建于1899年。一直招募四方青年,教授新學(xué)。1949年至1958年為私立初級中學(xué)。公立中學(xué)創(chuàng)辦于1958年,1970年增設(shè)高中部。1998年因布局調(diào)整遷址蘇灣鎮(zhèn)?,F(xiàn)校園占地近80畝(另有一分部),在校生2800余人,教職工150人,擁有兩棟教學(xué)樓,規(guī)范化的學(xué)生公寓,標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生餐廳,集實驗、計算機(jī)、多媒體為一體的綜合樓,以及運(yùn)動場等現(xiàn)代化教學(xué)輔助設(shè)施。建筑面積12000平方米,另設(shè)一處近33公頃的研究性學(xué)習(xí)實驗基地。遷址并校幾年來,巢湖市黃山中學(xué)全體師生員工,銳意進(jìn)取,奮力拼搏,全面貫徹教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。在教育教學(xué)實踐中融入“以學(xué)生發(fā)展為本,以素質(zhì)教育為基”的現(xiàn)代教育理念,不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、不斷開拓,確立“嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新”為校風(fēng),形成了教學(xué)系統(tǒng)化、內(nèi)容規(guī)范化、活動制度化、隊伍“雙主”化、行為人性化的管理模式,努力培養(yǎng)“合格 特長”的學(xué)生,建設(shè)“達(dá)標(biāo) 特藝”的教師隊伍,創(chuàng)辦“規(guī)范 特色”的學(xué)校,堅持走“管理立體,教學(xué)立信,科研立先”之路,教育教學(xué)成績有了長足進(jìn)步。先后被上級評為“文明單位”,機(jī)關(guān)“創(chuàng)三優(yōu)”先進(jìn)集體。高考升學(xué)考試率穩(wěn)步前進(jìn),高中各學(xué)科會考成績都大大超過新生錄取時在全區(qū)的位次。2000年在全區(qū)教學(xué)規(guī)范檢查中一舉獲得第一名的好成績;2002年,高考理科本科達(dá)線率居全區(qū)第二名,綜合和數(shù)學(xué)等學(xué)科成績都在全區(qū)名列前茅,2004年高考有近20名重點和優(yōu)秀大學(xué)獲得了各種升學(xué)獎勵和資助。在過去的六屆全區(qū)中學(xué)生文藝匯演中,學(xué)校代表隊榮獲五次第一名和一次第二名。目前,學(xué)校還被批準(zhǔn)為全國中語會“十五”重點科研課題實驗學(xué)校。1999年,老一輩無產(chǎn)階級革命家薄一波同志親筆為學(xué)校題寫校名。2004年9月,中國宇航學(xué)會、廣州宇航通訊公司特為學(xué)校設(shè)立50萬元的“陳原道烈士教育基金”,獎勵學(xué)校優(yōu)秀教師和學(xué)生。
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