http://xizang.hteacher.net 2024-12-16 11:15 西藏教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]
根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《〈教師資格條例〉實施辦法》《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》相關要求,為切實推進西藏自治區(qū)中小學教師資格定期注冊工作,經(jīng)研究決定2024年繼續(xù)在林芝市實施定期注冊試點改革。
現(xiàn)將林芝市2024年中小學教師資格定期注冊試點工作有關事宜公告如下:
一、注冊范圍
(一)林芝市內(nèi)經(jīng)各級教育行政部門核準舉辦的公辦幼兒園、小學、初級中學、高級中學、特殊教育學校、中等職業(yè)學校等在編在崗一線教師;
(二)林芝市內(nèi)經(jīng)各級人力資源和社會保障部門核準舉辦的公辦技師院校在編在崗一線教師;
(三)各級教研室、少年宮、電化教育等公辦事業(yè)單位中專門從事教育教學相關工作并可評聘中小學(中等職業(yè)學校)教師系列職稱的在編在崗人員;
(四)其他符合西藏自治區(qū)定期注冊的人員。
二、注冊條件
(一)申請首次注冊的,應當具備下列條件:
1.遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,堅決貫徹黨的路線、方針、政策和新時代黨的治藏方略,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持馬克思主義指導地位,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,政治立場堅定,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結、堅決反對分裂;
2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,身心健康,能夠勝任教育教學工作;
3.具有與任教崗位相應的教師資格;
4.被聘為中小學在編在崗教師;
5.上一年度考核合格及以上等次。首次任教教師須試用期滿且考核合格。
(二)滿足下列條件的,定期注冊合格:
1.遵守中華人民共和國憲法和法律,擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,堅決貫徹黨的路線、方針、政策和新時代黨的治藏方略,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅持馬克思主義指導地位,堅持社會主義辦學方向,堅持立德樹人,政治立場堅定,自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結、堅決反對分裂;
2.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德表現(xiàn)良好、考核合格;
3.注冊周期內(nèi)各年度考核結果均為合格及以上等次;
4.每個注冊周期內(nèi)完成繼續(xù)教育不少于450個學時,且每年不少于90學時(其中:公需科目不少于30學時,專業(yè)科目不少于60學時)的培訓任務;
5.身心健康,能夠勝任教育教學工作;
6.定期注冊應具備的其他條件。
(三)有下列情形之一的,應暫緩注冊:
1.身體健康狀況暫不適宜或者不能勝任教育教學工作的;
2.一個定期注冊周期內(nèi)未完成繼續(xù)教育450個學時或任何一個年度未完成90學時(其中:公需科目不少于30學時,專業(yè)科目不少于60學時)培訓任務的;
3.中止教育教學和教育管理工作一學期及以上,影響到當年度教育教學考核的。但經(jīng)學校和教育行政主管部門批準的進修學習、外出培訓、學術交流、病休、產(chǎn)假等情形除外;
4.一個定期注冊周期內(nèi)任何一年年度考核不合格的;
5.因違反教師職業(yè)道德行為規(guī)范受到處分(處罰)且在處分(處罰)期內(nèi)的。
(四)有下列情形之一的,注冊不合格:
1.違反《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,師德師風考核不合格,影響惡劣的;
2.一個定期注冊周期內(nèi)連續(xù)兩年以上(含兩年)年度考核或“一考三評”不合格的;
3.依法被撤銷或喪失教師資格的;
三、定期注冊程序及時間安排
(一)教師申報(12月13日-12月16日)。
所在學校組織教師訪問中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn)“網(wǎng)上辦事”—“中小學教師資格定期注冊”—“在線辦理”進行定期注冊報名。教師在中國教師資格網(wǎng)注冊用戶后,完善個人信息,按人事隸屬關系選擇現(xiàn)場確認點進行信息填報,在系統(tǒng)中打印《教師資格定期注冊申請表》(一式2份),同教師資格證原件一起交學校。學校將申請注冊教師的就業(yè)報到證等相關就業(yè)文件、上一年度年度考核表和“一考三評”等證明材料復印件同教師提交的申請表、教師資格證原件整理后,提交縣(區(qū)、市)教育局初審;市直學校教師申請定期注冊的材料,由所在學校初審。提交的復印件都需審核人員簽字蓋章。
(二)現(xiàn)場確認(12月16日-12月17日)
各確認點對教師提交的定期注冊申請材料進行審核并簽署意見,市直各學校安排專人完成現(xiàn)場確認工作。注冊材料現(xiàn)場確認后,按照人事隸屬關系或?qū)俚鼗芾碓瓌t報市教育局初審。
(三)注冊初審(12月16日-12月18日)。
市教育局對學校上報的教師資格定期注冊材料進行初審,給出初審注冊結論,并在“教師資格管理信息系統(tǒng)”中填報初審注冊結論。對材料不完整的,應退回該教師,并要求該教師在期限內(nèi)補齊材料,逾期未補齊材料的,視缺少材料情況給出相應注冊結論。對不符合注冊合格條件的,給出相應注冊結論并說明理由。
(四)市教育局復核(12月19日-12月20日)。
市教育局負責在“教師資格管理信息系統(tǒng)”中對縣(區(qū)、市)教育局、市直各學校提出的初審建議進行復核,復核結論通知縣(區(qū)、市)教育局、市直各學校并在教師所在學校進行公示,公示期為七天。
(五)自治區(qū)教育廳終審(12月27日-12月30日)。
自治區(qū)教育廳負責在公示期結束后,對無異議的申請人在“教師資格管理信息系統(tǒng)”中完成終審,并在系統(tǒng)中填報注冊結論。申請人提出異議,要求重新復核的,經(jīng)復核后,再給出相應的注冊結論。
(六)登記注冊結論及材料存檔(12月31日后)。
市教育局對終審合格的申請人,在《教師資格證書》備注頁或者注冊頁標注注冊結論,并加蓋騎縫章,在《教師資格定期注冊申請表》中簽署意見并加蓋公章,其中一份歸檔保存,一份存入個人檔案。凡在本次教師資格注冊范圍內(nèi)但未參與注冊的,須將教師信息報市教育局備案。
四、申請教師資格定期注冊,應當提交下列材料:
(一)《教師資格定期注冊申請表》一式2份;
(二)《教師資格證書》;
(三)教師所在學?;蛑鞴懿块T的“聘用合同”或就業(yè)報到證等相關就業(yè)文件復印件;
(四)所在學校出具的師德表現(xiàn)證明;
(五)各年度考核合格證明
(六)各年度“一考三評”考核合格證明。
(七)教育行政部門認可的“教師繼續(xù)教育培訓學時”證明復印件;
《教師資格定期注冊申請表》和所有復印件,須經(jīng)所在學校領導簽字并加蓋學校、單位公章。
首次任教且試用期滿考核合格的教師,申請首次注冊時,應當提交上述(一)(二)(三)(四)(六)(七)項材料,同時提交試用期考核合格證明。
暫緩注冊重新申請的,除提交上述規(guī)定材料外,還應當提交情形消失證明或者有關情況改正補充證明。
五、注冊出現(xiàn)特殊情況的處理辦法
(一)“一人多證”,即持有兩種及以上教師資格證書的,可選擇與現(xiàn)任教學段和學科最相符的教師資格證書申請注冊;
(二)“科證不一”,即現(xiàn)任教學科與所持教師資格證書上任教學科不一致的,可暫持該教師資格證書申請注冊。
(三)對持有中等職業(yè)學校文化課教師資格在普通高中學校任教的,或持有普通高中教師資格證書在中等職業(yè)學校教授文化課的,證書相互通用,可持該教師資格證書申請注冊。
六、其他工作要求
(一)教師資格定期注冊由申請人自行申報填寫,信息須真實有效,如有虛假信息,按照《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》第二十條“申請人隱瞞有關情況或提供虛假材料申請教師資格注冊的,視情況暫緩注冊或注冊不合格,并給予相應處罰;已經(jīng)注冊的,應當撤銷注冊。”執(zhí)行。
(二)申請人須按規(guī)定時間、地點和要求進行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場審核等,因錯過報名時間、選錯注冊機構或現(xiàn)場確認點、報名信息有誤或提交材料不全等原因未在規(guī)定時間內(nèi)完成網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認工作的,注冊機構將不再受理,責任由申請人本人承擔。
(三)在教師資格定期注冊過程中遇到的相關問題,可以參考“中國教師資格網(wǎng)”—“咨詢服務”—“常見問題”欄目下的“定期注冊問題”對照處理,或向所在學校和所屬教育行政部門咨詢。
(四)注冊范圍內(nèi)的教師無故逾期不申請定期注冊的,按照注冊不合格處理。
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2024年12月10日
原文標題:西藏自治區(qū)2024年中小學教師資格定期注冊試點工作公告
文章來源:https://www.jszg.edu.cn/pages/html/181/a7340681242484.html
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責任編輯:欣欣
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