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李剛所在的研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備研究太湖藍(lán)藻問題。小組成員采用了

http://m.klint.cn 2024-10-30 09:17 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

李剛所在的研究性學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備研究太湖藍(lán)藻問題。小組成員采用了問卷、采訪、實(shí)驗(yàn)、觀察等方法獲取了近期太湖水質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)。他們就這些數(shù)據(jù)的可靠性進(jìn)行討論，這種行為屬于信息獲取環(huán)節(jié)的( )。

A.定位信息需求

B.選擇信息來(lái)源

C.確定信息獲取方法

D.評(píng)價(jià)信息

【答案】D 【解析】本題考查息獲取一般過(guò)程。根據(jù)題干信息，李剛及小組成員已經(jīng)獲取了近期太湖水質(zhì)的相關(guān)數(shù)據(jù)，正在對(duì)這些數(shù)據(jù)的可靠性進(jìn)行討論，所以是在評(píng)價(jià)信息的過(guò)程。故本題選D。

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劉主任的計(jì)算機(jī)中存有大量的重要數(shù)據(jù)，為了安全起見，采集信息之前必須先確定哪里有所需要的信息，即確定信獲取信息一般需要經(jīng)歷以下的基本過(guò)程：( )在計(jì)算機(jī)中采用二進(jìn)制，是因?yàn)?/a>漢字系統(tǒng)中的漢字字庫(kù)里存放漢字的不屬于當(dāng)今的人工智能發(fā)展方向的是

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