http://guizhou.hteacher.net 2024-10-22 14:42 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
8.班級管理模式中“目標管理”是由( )提出的。
A.德魯克 B.馬卡連柯
C.夸美紐斯 D.皮亞杰
9.不屬于班級的個體化功能的是( )。
A.促進發(fā)展功能 B.診斷功能
C.求知功能 D.矯正功能
【答案解析】
8.【答案】A
【解析】本題考查班級目標管理模式。班級目標管理是指班主任與學生共同確定班級總體目標,然后轉(zhuǎn)化為小組目標和個人目標,使其與班級總體目標融為一體,形成目標體系,以此推動班級管理活動,實現(xiàn)班級目標的管理方法。目標管理是由美國管理學家德魯克提出來的。故本題選A。
9.【答案】C
【解析】本題考查班級的個體化功能。班級組織既具有社會化功能,又具有個體化功能。其社會化功能主要表現(xiàn)在:(1)傳遞社會價值觀,指導生活目標:(2)傳授科學文化知識,形成社會生活的基本技能;(3)教導社會生活規(guī)范、訓練社會行為方式;(4)提供角色學習條件,培養(yǎng)社會角色。其個體化功能主要表現(xiàn)在:(1)促進發(fā)展功能;(2)滿足需求的功能;(3)診斷功能;(4)矯正功能。故本題選C。
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