教師招聘教育學(xué)原理之學(xué)生與教師試題11

http://sichuan.hteacher.net 2024-10-18 14:48 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

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4.王老師下班回家后，仍然惦記上課時(shí)情緒不太好的小明，積極與小明的家長電話聯(lián)系，反映情況，并對(duì)小明進(jìn)行情緒疏導(dǎo)，這反映了教師勞動(dòng)的( )。

A.廣延性 B.創(chuàng)造性

C.長期性 D.主體性

5.片面強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威，只會(huì)使教育變得呆板和缺乏生氣，也容易使學(xué)生滋生“逆反心理”。因此在教育與管理中，師生應(yīng)當(dāng)建立( )的和諧關(guān)系。

A.相互監(jiān)控、互幫互助 B.以誠相待、親密順從

C.長善救失、教學(xué)相長 D.民主平等、合作互動(dòng)

【答案解析】

4.【答案】A

【解析】本題考查教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有：廣延性、創(chuàng)造性、長期性、主體性、示范性等。其中教師勞動(dòng)的廣延性指空間的廣延性。教師沒有嚴(yán)格界定的勞動(dòng)場所，課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外都可能成為教師勞動(dòng)的空間。這個(gè)特點(diǎn)是由影響學(xué)生發(fā)展因素的多樣性決定的。學(xué)生的成長不僅受學(xué)校的影響，還有社會(huì)和家庭的影響。教師不能只在課內(nèi)、校內(nèi)發(fā)揮影響力，還要走出校門，協(xié)調(diào)學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育影響，以便形成教育合力。題干中教師在課后與家長聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生，反映了教師勞動(dòng)的廣延性。故本題選A。

5.【答案】D

【解析】本題考查我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)。我國新型師生關(guān)系的特點(diǎn)包括：尊師愛生、民主平等、教學(xué)相長和心理相容。題干中片面強(qiáng)調(diào)教師權(quán)威，反映了師生之間不對(duì)等的關(guān)系，學(xué)生對(duì)教師也不會(huì)主動(dòng)配合。因此，師生之間應(yīng)建立民主平等、合作互動(dòng)的關(guān)系。C選項(xiàng)知識(shí)本身沒錯(cuò)，但與本題聯(lián)系不大。故本題選D。