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吉林教師招聘考試《美術(shù)作品的特征》說(shuō)課稿

http://jilin.hteacher.net 2024-07-15 10:44 吉林教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、教材分析

掌握教材是上好一節(jié)課的基礎(chǔ),在正式內(nèi)容開(kāi)始之前,我先說(shuō)一下對(duì)本節(jié)教材的理解。《美術(shù)作品的特征》是魯教版高中美術(shù)鑒賞第一單元第一課的內(nèi)容。本節(jié)課首先認(rèn)識(shí)美術(shù)的分類(lèi)以及基本特征,從而引出美術(shù)鑒賞的意義,由此掌握美術(shù)鑒賞的方法。本節(jié)課是整本教材的開(kāi)篇之課,對(duì)整本教材起著基礎(chǔ)性的作用,所以,上好本節(jié)課尤為重要。

二、學(xué)情分析

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,只有充分了解他們,才能獲得更好的教學(xué)效果,本節(jié)課所面臨的學(xué)生群體具有以下的特點(diǎn):高中生的抽象邏輯思維比較發(fā)達(dá),感知與觀察能力較強(qiáng),但對(duì)美術(shù)作品的理解僅僅停留在表面,也希望了解更多美術(shù)本質(zhì)性的知識(shí),所以,本節(jié)課側(cè)重去引導(dǎo)學(xué)生去獨(dú)立思考,提高審美能力。

三、三維教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合了教材學(xué)生的實(shí)際,設(shè)立的了本節(jié)課的三維教學(xué)目標(biāo)

1·知識(shí)與技能:了解美術(shù)的分類(lèi)以及基本特征

2·過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)比,討論,欣賞的方法,提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的認(rèn)識(shí)

3·情感態(tài)度及價(jià)值觀:提高學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的認(rèn)識(shí),形成健康的審美情趣,陶冶情操,理解并尊重世界文化的多樣性

四、教學(xué)重難點(diǎn)

基于對(duì)教材學(xué)情的分析以及三維目標(biāo)的設(shè)立,本節(jié)課的重難點(diǎn)確立如下:

重點(diǎn):美術(shù)作品的分類(lèi)以及美術(shù)的基本特征

難點(diǎn):如何通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解美術(shù)鑒賞的意義,提高學(xué)生的審美能力

五、教學(xué)方法以及學(xué)法

為了突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),更好的實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),在本節(jié)課中我主要采用的是討論法,提問(wèn)法,欣賞法,情景法的教學(xué)方法。在學(xué)法上,主要采用的是小組自主探究的方法。

六、教學(xué)準(zhǔn)備

由于本節(jié)課多采用圖片對(duì)比的方法,所以我準(zhǔn)備了資料豐富的多媒體課件以及繪畫(huà)作品,石膏像,青銅工藝品等。

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