http://fujian.hteacher.net 2024-07-11 13:18 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
31.心理咨詢師使用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的主要目的是( )。
A.加強理解,促進溝通
B.引起求助者對自己某句話的拿捏或注意,以明確求助者要表達的內(nèi)容
C.協(xié)助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經(jīng)歷的事件
D.得出求助者身上存在的矛盾,促進其探索
31.【答案】A
【解析】本題考查內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)。內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)是指咨詢師把求助者陳述的主要內(nèi)容經(jīng)過概括、綜合和整理,用自己的話反饋給求助者,以達到加強理解、促進溝通的目的。故本題選B。
32.在攝入性談話中,“傾聽”的正確理解是( )。
A.自然隨意地傾聽,不要隨便打斷 B.全神貫注地傾聽,給予恰當評論
C.自然隨意地傾聽,給予恰當評論 D.全神貫注地傾聽,不要隨便打斷
32.【答案】D
【解析】本題考查攝入性會談的掌握。在攝入性會談中,心理咨詢師根據(jù)會談目的和想收集的資料內(nèi)容來確定提問方式,在確定了提問方式并提出問題后,要耐心傾聽來訪者的敘述。期間,不能隨便打斷來訪者的談話,也不隨便插入自己的評價。故本題選D。
33.對人的發(fā)展,特別是對青少年的發(fā)展起著主導作用的因素是( )。
A.生物因素 B.環(huán)境影響
C.主觀能動性 D.教育因素
33.【答案】D
【解析】本題考查影響兒童心理發(fā)展的因素。學校教育對人的影響:一方面,教育體制、學校的辦學思想、管理制度等都會對學生的心理健康產(chǎn)生影響;另一方面,教師的教育態(tài)度和教育方法、同伴關(guān)系等也會影響學生的心理健康水平。學校教育在人的身心發(fā)展上起著主導作用。故本題選D。
34.對心理發(fā)展有影響作用的家庭因素不包括( )。
A.父母的教養(yǎng)方式 B.家庭氛圍
C.父母文化程度 D.心理沖突
34.【答案】D
【解析】本題考查家庭因素對青少年的影響。家庭在兒童性格形成及心理成長中有著重要作用,這種作用主要通過父母的教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)方式、家庭氣氛、家庭成員的榜樣等來實現(xiàn)的,其中教養(yǎng)方式起著決定性的作用。故本題選D。
35.成功的心理健康教育不僅有利于學生的身心健康,還對( )具有重要意義。
A.發(fā)展智力 B.融洽人際關(guān)系
C.預(yù)防心理疾病 D.開發(fā)潛能
35.【答案】C
【解析】本題考查心理健康教育的作用。心理健康教育為學生形成良好的道德品質(zhì),獲取知識,形成技能,發(fā)展智力,開發(fā)潛能,增強體質(zhì)等提供了良好的心理基礎(chǔ)。成功的心理健康教育不僅有利于促進學生的身心健康,還對預(yù)防心理疾病具有重要意義。有利于學生形成健全的人格,提高學生的適應(yīng)能力,促進學生德智體美的全面發(fā)展。也有助于推進學校素質(zhì)教育的全面實施,結(jié)構(gòu)合理、組織得力的心理健康教育有利于學校實現(xiàn)教育目標,減輕學生的學習負擔,有利于實施創(chuàng)新教育。故本題選C。
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