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教師招聘每日一練 2024（6月15日）

https://jiaoshi.huatu.com 2024-06-15 01:41 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.小彤為了使自己的行為符合大人口中的好孩子形象，經(jīng)常主動幫助他人積極參加集體活動，這說明小彤的道德發(fā)展階段處于( )。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.準習俗水平

2.一般來說，在( )的班級管理類型中，教師的責任心較差，對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題漠不關心，也沒有積極的課堂管理要求，學生的學習動機與學習熱情低，教學效果差。

A.獨斷型

B.興趣型

C.放任型

D.民主型

3.教師或學校不得以各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關禁閉，因為學生有( )。

A.身心健康權

B.隱私權

C.人格尊嚴權

D.人身自由權

4.將教育目標分為認知目標、情感目標、動作技能目標的著作是布盧姆的( )。

A.《教育過程》

B.《教學過程最優(yōu)化》

C.《教育目標的分類系統(tǒng)》

D.《教育論》

5.新課程改革積極倡導的學生觀是( )。①學生是發(fā)展的人 ②學生是獨特的人③學生是單純抽象的學習者 ④學生是具有獨立意義的人

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

答案及解析：
1.【答案】B 【解析】科爾伯格通過道德兩難故事法的研究，提出人的道德發(fā)展分為三水平六階段。其中，習俗水平分為：尋求認可取向階段(好孩子取向階段)和遵守法規(guī)取向階段。尋求認可取向階段也稱為好孩子取向階段，處于這一階段的兒童認識到必須尊重他人的看法和想法，考慮到他人和社會對一個“好孩子”的期望和要求，并盡量按這種要求去做。題干中小彤為了使自己的行為符合大人口中的好孩子形象是尋求認可階段，尋求認可階段是習俗水平。故本題選B。
2.【答案】C 【解析】民主型的師生關系：這一類型的師生關系模式是以開放、平等、互助為其主要心態(tài)和行為特征的。專制型的師生關系：這一類型的師生關系模式是以命令、權威、疏遠為其心態(tài)和行為特征的。放任型的師生關系：這一類型的師生關系模式是以無序、隨意、放縱為其心態(tài)和行為特征的。在放任型師生關系中，教師只管教書，完成教學任務，對學生不管不顧，學生處于放任自流狀態(tài)。故本題選C。
3.【答案】D 【解析】人身自由權指未成年學生有支配自己人身自由和行動的自由，非經(jīng)法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教師不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關禁閉。故本題選D。
4.【答案】C 【解析】布盧姆在其著作《教育目標的分類系統(tǒng)》中把教育目標分為認知、情感和動作技能三大領域。A選項《教育過程》的作者是布魯納，B選項《教學過程最優(yōu)化》的作者是巴班斯基，D選項《教育論》的作者是斯賓塞。故本題選C。
5.【答案】D 【解析】新課程改革倡導的學生觀有：學生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點認識學生;學生是獨特的人;學生是具有獨立意義的人。故本題選D。

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