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2024教師招聘考試：筆試練習題（41）

http://liaoning.hteacher.net 2024-02-02 17:24 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

 01

皮亞杰認為，主要通過視聽觸等感覺與手的動作吸收外界知識的嬰兒處于( )階段。(單選)

A.感知運動

B.前運算

C.具體運算

D.形式運算

【答案】A。解析：本題考查的是皮亞杰認知發(fā)展階段理論。皮亞杰認為所有的兒童都要依次經(jīng)歷感知運動、前運算、具體運算、形式運算四個不同的發(fā)展階段。

0-2歲的兒童處于感知運動階段。兒童通過自己的感覺、知覺和動作(如視聽觸等感覺與手的動作)來認知、理解周圍事物，并與之相互作用。符合題意，故本題答案為A。

02

前運算階段的思維特征主要有( )。(多選)

A.以為外界的一切都是有生命的

B.一切以自我為中心

C.認知活動具有相對具體性

D.思維具有不可逆性

【答案】ABCD。解析：本題考查的是皮亞杰認知發(fā)展階段理論。皮亞杰認為所有的兒童都要依次經(jīng)歷感知運動、前運算、具體運算、形式運算四個不同的發(fā)展階段。

2-7歲的兒童處于前運算階段，具有以下這些特征：泛靈論、借助表象來思維、思維不可逆、缺乏守恒以及自我中心，認知活動具有相對具體性。因此ABCD說法均屬于前運算階段兒童的思維特點。故本題答案為ABCD。

03

處于具體運算階段的兒童( )。(多選)

A.獲得了守恒概念

B.憑借演繹推理等形式解決抽象問題

C.可進行邏輯運算

D.思維具有可逆性

【答案】ACD。解析：本題考查的是皮亞杰認知發(fā)展階段理論。皮亞杰認為所有的兒童都要依次經(jīng)歷感知運動、前運算、具體運算、形式運算四個不同的發(fā)展階段。

7-11歲的孩子處于具體運算階段，這個階段出現(xiàn)的標志是“守恒”概念的形成，即兒童能夠認知以客體雖然外形上發(fā)生變化，但其特有的屬性不變。這個階段的兒童能夠進行邏輯推理，且思維具有可逆性。但這一階段的兒童的思維仍然需要具體事物的支持。因此選項ACD符合題意。

11-15歲的孩子處于形式運算階段，形式從內(nèi)容中解脫出來，思維與成人接近，具有了處理命題的能力，能夠進行假設(shè)-演繹推理，能夠進行抽象邏輯思維等。所以B選項屬于形式運算階段的特點。

綜上所述，本題答案為ACD。

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