http://liaoning.hteacher.net 2024-02-02 17:24 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
01
兩小無猜的時代,一根竹子,一張長凳就可以是一匹駿馬,這是個體認(rèn)知發(fā)展到( )能做到的事情。(單選)
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
【答案】B。解析:本題考查的是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰認(rèn)為所有的兒童都要依次經(jīng)歷感知運動、前運算、具體運算、形式運算四個不同的發(fā)展階段。
B選項,2-7歲的兒童處于前運算階段,具有以下這些特征:泛靈論、借助表象來思維、思維不可逆、缺乏守恒以及自我中心。題干中描述的是兒童將竹子和長凳當(dāng)馬騎,竹子和長凳本是沒有生命的物體,而馬具有生命,兒童不能意識到他們之間的區(qū)別,說明兒童認(rèn)為一切事物都是有生命的,這是泛靈論的體現(xiàn),說明兒童處于前運算階段,故B選項正確。
A選項,0-2歲的兒童處于感知運動階段。他們有了感覺和動作的分化,思維在末期開始萌芽,出現(xiàn)了客體永恒性(9-12個月)。與題干不符,故排除。
C選項,7-11歲的孩子處于具體運算階段,這個階段的孩子守恒觀念開始形成、思維可逆、去自我中心。與題干不符,故排除。
D選項,11-15歲的孩子處于形式運算階段,形式從內(nèi)容中解脫出來,思維與成人接近,具有了處理命題的能力,能夠進行假設(shè)-演繹推理等。與題干不符,故排除。
故本題選B。
02
皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論認(rèn)為( )的兒童是屬于形式運算階段。(單選)
A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲
答案】D。解析:本題考查的是皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰按照認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征把整個認(rèn)知發(fā)展劃分為四個依次出現(xiàn)的階段,分別為:感知運動階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段。
選項A,0-2歲屬于感知運動階段。與題干不符,故排除。
選項B,2-7歲屬于前運算階段。與題干不符,故排除。
選項C,7-11歲屬于具體運算階段。與題干不符,故排除。
選項D,11-15屬于形式運算階段。故D選項符合題意。
故本題選D。
03
下列屬于皮亞杰的前運算階段兒童思維的特點是( )。(單選)
A.以自我為中心
B.概念守恒
C.抽象思維
D.運算思維
【答案】A。解析:本題考查的是皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論。皮亞杰認(rèn)為所有的兒童都要依次經(jīng)歷感知運動、前運算、具體運算、形式運算四個不同的發(fā)展階段。
A選項,2-7歲的兒童處于前運算階段,具有以下這些特征:泛靈論、借助表象來思維、思維不可逆、缺乏守恒以及自我中心。所以A符號題意。
B選項,7-11歲的孩子處于具體運算階段,這個階段的孩子守恒觀念開始形成、思維可逆、去自我中心。與題干不符,故排除。
C選項和D選項,11-15歲的孩子處于形式運算階段,形式從內(nèi)容中解脫出來,思維與成人接近,具有了處理命題的能力,能夠進行假設(shè)-演繹推理,能夠進行抽象邏輯思維等。所以C選項和D選項屬于形式運算階段的特點。與題干不符,故排除。
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