教師招聘初中語文《敬業(yè)與樂業(yè)》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-25 11:07 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

4.提問：什么叫敬業(yè)?為什么要敬業(yè)?怎樣才能做到敬業(yè)?

要求：閱讀第六、七自然段，用原文回答

明確：敬業(yè)：“主一無適便是敬。”即凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。

5.提問：文章是怎樣論述“樂業(yè)”的?

明確：(1)(身入其中)在工作中尋找快樂;(2)(奮斗前去)在奮斗中感受快樂;

(3)(比較駢進(jìn))在競爭中體味快樂;(4)(省卻煩惱)在投入中享受快樂。

6.提問：文章第8段中作者為“凡職業(yè)都是有趣味的”列舉了四個(gè)原因加以說明，試著為“凡職業(yè)都是有趣味的”提供幾個(gè)例子。

要求：分組討論回答

明確：示例：居里夫人在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日，非常艱辛與枯燥，但她懷著找到“鐳"的夢想，從沒有認(rèn)為這項(xiàng)工作是無聊的，從來沒有因?yàn)楸г苟敕艞墶?其他符合要求的表述均可以)

7.提問：作者提出了許多關(guān)于敬業(yè)和樂業(yè)的觀點(diǎn)，你最信服哪一點(diǎn)?有不同意見要說明理由。

要求：學(xué)生分組討論，教師適時(shí)入組點(diǎn)撥

明確：(1)人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活;(2)凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的……(其他觀點(diǎn)均可以)

8.提問：議論文常用的論證方法有舉例論證、對比論證、道理論證、比喻論證等。本文用了哪些論證方法?試舉例說明。

要求：學(xué)生分組討論，教師巡回指導(dǎo)。

明確：作者舉百丈神師不做事就不吃飯和佝僂丈人承蜩的例子，屬于舉例論證;在論述要敬業(yè)這個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，既從正面說了：“凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換”，又從反面說“一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣;從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己”，這屬于正反對比論證;引用莊子、孔子、朱熹、曾文正等人的話，屬于道理論證;在說到職業(yè)樂趣時(shí)，用了賽球的比喻，屬于比喻論證。通過運(yùn)用這些論證方法，材料與觀點(diǎn)得以緊密聯(lián)系起來，并對觀點(diǎn)起到支持作用。

9.提問：在論述過程中，文章常使用某些詞語或句子來推進(jìn)論證或轉(zhuǎn)換話題，如關(guān)聯(lián)詞、設(shè)問句等。試著找出這類詞句，具體分析。

要求：引導(dǎo)學(xué)生通過抓住關(guān)鍵詞句，理清作者的論證思路。

明確：“總之，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作，全看我的才能如何，境地如何。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。”作者用關(guān)聯(lián)詞 “總之”對“業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?” 問題進(jìn)行總結(jié)，推進(jìn)論證的進(jìn)程，之后用關(guān)聯(lián)詞 “至于”，把話題轉(zhuǎn)換到具體做什么工作，要看個(gè)人的才能，這是對前面提到的 “凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的”的補(bǔ)充。再如，“怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。”這里將文章的論述點(diǎn)從對“業(yè)”可敬原因的討論，轉(zhuǎn)換到怎樣做才是“敬業(yè)”上，對“要敬業(yè)”這個(gè)分論點(diǎn)的論述起到了推進(jìn)作用。

(四)鞏固拓展，提升認(rèn)知

課文說：“事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高下。”又說：“我信得過我當(dāng)木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國同一價(jià)值。”但也有人引用拿破侖的話說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”你認(rèn)為哪一個(gè)說得對?為什么?

要求：教師設(shè)置情景，組織學(xué)生辯論

(五)歸納總結(jié)，深入理解

提問：學(xué)了本文，大家有什么體會?在生活學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎么做?

要求：各抒己見，自由闡述，師生總結(jié)

明確：那些凡人做的瑣事，很多都忠實(shí)圓滿地完成，他們都可以稱為“天地間第一等人”。這樣的例子在我們身邊有很多，我們中學(xué)生也要堅(jiān)持做每一件小事，最終一定能成為天地間第一等人。

(六)實(shí)際演練，布置作業(yè)

下列名言能證明課文中的什么觀點(diǎn)，課下嘗試匹配。

1.人生在世，事業(yè)為重。一息尚存，絕不松動。——吳玉章

2.成功的真正秘訣是興趣。——楊振寧

3.經(jīng)受了火的洗禮，泥巴也會有堅(jiān)強(qiáng)的體魄。——佚名

4.百事之成必在敬也。——荀子

5.好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。——陶淵明