教師招聘小學(xué)道德與法治《我們的好朋友》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-22 16:15 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《我們的好朋友》是部編版小學(xué)道德與法治四年級下冊第一單元第一課。本課主要圍繞回憶友誼感受美好，尊重分享結(jié)交朋友，友誼不易珍惜友誼展開，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握交友之道，珍惜友誼，作為單元開篇，本課對后面課題的學(xué)習(xí)具有重要的啟下作用。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容和特點，我設(shè)定了如下教學(xué)目標(biāo)：

1.感受友誼的美好，珍惜友誼。

2.通過師生互動，情景分析，提升學(xué)生的感知友誼的能力，掌握交友的方法，學(xué)會與朋友真誠相處。

3.知道什么是真正的友誼，學(xué)做益友。

我將教學(xué)重難點設(shè)定如下：

教學(xué)重點：掌握交友的方法，能夠和朋友真誠相處。

教學(xué)難點：體會友誼的不易，珍惜友誼。

二、說學(xué)情

四年級是兒童成長的一個關(guān)鍵期。四年級在小學(xué)教育中處于過渡期，這一時期學(xué)生開始轉(zhuǎn)變思想方法，從過去籠統(tǒng)的印象轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的分析，尤其是對自己喜歡的事物進行分析。同時，他們開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變，知識增長速度明顯加快。知識層面上，在生活中他們已經(jīng)有了一些交友經(jīng)驗，但有時與朋友之間還會發(fā)生各式各樣的矛盾，通過本課的學(xué)習(xí)，要引導(dǎo)學(xué)生知道朋友之間的友誼來之不易，需要珍惜。

三、說教法

新課標(biāo)強調(diào)：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，因此，在課程中要通過創(chuàng)設(shè)情景不斷豐富和提升學(xué)生的生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和獨立思考。教學(xué)中我采用問題啟發(fā)法、情景分析法、小組討論法等不同的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動中，突出學(xué)生的主體地位。

四、說學(xué)法

新課標(biāo)提出自主、交流、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，因此，我采用自主閱讀，合作交流的學(xué)習(xí)方法，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作交流能力。

五、說教學(xué)過程

(一)激趣導(dǎo)入

1.教師開場：“在學(xué)校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。和大家說說你的好朋友吧。”

2.學(xué)生向全班同學(xué)描述好友的特點，但不說出他的名字，其他同學(xué)猜猜他是誰。

3.游戲結(jié)束后，教師總結(jié)，順勢引入課題《我們的好朋友》。

【設(shè)計意圖】采用游戲的形式進行導(dǎo)入，符合小學(xué)生愛玩游戲的心理特點和年齡特點，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課的興趣，從而達到“課未始，興已濃”。

(二)新課講授

1.憶一憶

①教師過渡：“好朋友之間總有說不完的開心事，說出來與大家分享一下吧。”

②學(xué)生回憶與好友的美好時光(一起畫畫，一起騎自行車)，并相互交流分享。