教師招聘小學(xué)道德與法治《生活離不開規(guī)則》說課稿

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-22 15:51 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

3.社會生活中的規(guī)則

繼續(xù)用多媒體播放高峰期十字路口的行人和車輛紛紛按照交通規(guī)則執(zhí)行，即使是高峰期但是依然十分有秩序。請學(xué)生思考一下，在我們的社會生活中還有哪些規(guī)則?

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上教師總結(jié)：我們的生活處處充滿了規(guī)則，無論是我們的學(xué)校還是我們的生活中，都處處充滿了規(guī)則。

在此基礎(chǔ)上教師多媒體展示案例：某市一個學(xué)校下樓做廣播體操，大家都著急下樓，樓梯很擁擠。但是大家依然沒有自覺遵守規(guī)則，蜂擁而至，最終導(dǎo)致多人被踩傷。請學(xué)生結(jié)合這個案例繼續(xù)思考，如果我們的校園和社會生活中沒有規(guī)則，我們的世界是什么樣子呢?請學(xué)生前后四人為一個小組，給學(xué)生5分鐘時間交流討論。

在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師總結(jié)：如果我們的學(xué)校沒有規(guī)則，那么將會是一個無序、混亂的學(xué)校;如果我們的社會生活中沒有規(guī)則，那么我們的社會將會是一個到處都是爭斗、到處都是混亂、到處都是哭喊的，令人討厭的社會，我們就不會像現(xiàn)在這樣幸福的生活、享受著生活的美好。

通過前后對比有規(guī)則的世界是什么樣子，沒有規(guī)則的世界又是什么樣子，從而幫助學(xué)生體會規(guī)則的重要性。

4.遵守規(guī)則

對于這個知識點我會用多媒體展示教材62頁的圖片，請學(xué)生思考，當(dāng)你的好朋友在插隊你會怎么做?當(dāng)許多人不遵守交通規(guī)則時你又會怎么做?

在學(xué)生回答之后教師總結(jié)：不管其他人是怎么做的，我們首先應(yīng)該做好自己，自覺遵守規(guī)則;其次我們也可以通過自己的力量影響自己身邊的人，自覺遵守規(guī)則;最后當(dāng)我們看到這種不遵守規(guī)則的人時，我們可以用我們所學(xué)的知識進行勸說，但是一定是在保證自己安全的情況下進行。

通過兩幅圖片幫助學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景，從而幫助學(xué)生明確無論別人是怎么做的，我們都需要自覺遵守規(guī)則，在必要的時候可以監(jiān)督和勸說他人的行為。

(三)鞏固提升

在鞏固環(huán)節(jié)我會用多媒體出示視頻行人亂穿馬路，不看紅綠燈，請學(xué)生邊看視頻邊思考，如果讓你對這些行人勸說你會怎么勸?

學(xué)生回答后教師總結(jié)：如果人人都自覺遵守規(guī)則，那么我們的世界終將是美好、有序、充滿愛的社會，所以我們首先要自覺遵守規(guī)則，其次我們也要做好監(jiān)督、提醒他人遵守規(guī)則

這樣設(shè)計一方面可以鞏固本節(jié)課的知識點，另一方面有助于學(xué)生聯(lián)系生活實際，解決生活實際中的問題。

(四)小結(jié)作業(yè)環(huán)節(jié)

這一環(huán)節(jié)我會請學(xué)生暢談收獲，這樣一方面可以幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的框架，另一方面有助于體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。之后給學(xué)生布置一個作業(yè)：請學(xué)生和家長協(xié)商制訂家庭規(guī)則。

這樣的作業(yè)可以幫助學(xué)生樹立規(guī)則意識，以及自覺遵守規(guī)則，把這種意識和品德落到實處。

六、說板書設(shè)計

最后我來說說我的板書設(shè)計。本著清晰明了的原則我設(shè)計了如下板書：