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(六)形勢與政策
1.年度間國內(nèi)外重大時事(前一年1月1日至12月31日)。
2.中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線和重大方針政策。
第二部分 與小學課程相關的高等教育專業(yè)課程知識
1. 社會主義道德建設
樹立正確的人生觀,追求高尚的人生目的,確立積極進取的人生態(tài)度;人生價值的標準與評價,人生價值實現(xiàn)的條件;辯證對待人生矛盾;個人與社會的辯證關系;科學對待人生環(huán)境;理想信念的含義與特征;理想信念對大學生成長成才的重要意義;樹立中國特色社會主義的共同理想;確立馬克思主義的信念;理想與現(xiàn)實的關系;個人理想與社會理想的統(tǒng)一;愛國主義的科學內(nèi)涵、優(yōu)良傳統(tǒng)和時代價值;愛國主義與弘揚民族精神,愛國主義與弘揚時代精神;做忠誠的愛國者,弘揚中國精神;自覺維護國家利益,促進民族團結和祖國統(tǒng)一,增強國防觀念;踐行社會主義核心價值觀;道德的功能與作用;道德的歷史發(fā)展;繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng);社會主義道德建設的核心和原則,恪守公民基本道德規(guī)范;道德品質的構成要素;道德品質的具體要求;道德修養(yǎng)的方法和途徑;公共生活與公共秩序;公共生活中的道德規(guī)范。
2. 中國特色社會主義理論體系
中國特色社會主義理論體系形成和發(fā)展的社會歷史條件,中國特色社會主義理論體系的歷史地位和指導意義,中國特色社會主義的思想路線,馬克思主義的理論品質和精髓,中國特色社會主義的發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略。鄧小平理論的形成、發(fā)展、主要內(nèi)容及其科學體系;“三個代表”重要思想的形成、發(fā)展、科學內(nèi)涵、體系和實質;解放思想、實事求是、與時俱進;科學發(fā)展觀;習近平新時代中國特色社會主義思想;社會主義的本質和根本任務;社會主義初級階段理論的形成和發(fā)展,社會主義初級階段的基本路線和基本綱領;社會主要矛盾變化;中國特色社會主義的發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略;社會主義改革和對外開放;社會主義經(jīng)濟建設和經(jīng)濟體制改革;社會主義政治建設和政治體制改革;社會主義文化建設和文化體制改革;生態(tài)文明建設與綠色發(fā)展;中國特色社會主義對外開放;共建“一帶一路”與推動共建人類命運共同體。
3. 政治學
政治的內(nèi)涵和本質;政治的社會功能;國家的涵義、本質和職能;國家類型;國家權力;國家機構;政府、政黨的涵義與特征、政黨的結構與類型;政治統(tǒng)治的涵義、基礎、類型和方式;政治管理的涵義、類型、原則和方式;國家政權的組織形式;國家結構形式;國家機構;政黨制度的內(nèi)涵、類型;政黨的運行機制;政治民主的涵義、特征條件和功能;民主的形式和條件;民主政治的涵義和功能;公民社會;政治參與,政治決策,政治文化,政治發(fā)展。
4. 法學
我國社會主義法的本質和作用;全面依法治國;我國的政權組織形式;我國的國家結構形式;我國的國家機構;行政立法、行政執(zhí)法、行政司法;民法的任務和基本原則;民事法律關系的主體;民事法律行為和代理;財產(chǎn)所有權、債權、知識產(chǎn)權、人身權、財產(chǎn)繼承權;婚姻家庭;民事責任;不正當競爭行為及其法律責任;違反《產(chǎn)品質量法》的法律責任;消費者的權利和經(jīng)營者的義務;消費者與經(jīng)營者爭議的解決及法律責任;刑法的任務、基本原則和適用范圍;犯罪的本質、概念、構成和犯罪的種類;正當防衛(wèi)和緊急避險;故意犯罪;共同犯罪;刑罰的概念、目的、種類和具體運用。
第三部分 課程與教學論內(nèi)容
1.《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》:理解前言、課程性質、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、學業(yè)質量、課程實施和核心素養(yǎng)學段表現(xiàn)等主要內(nèi)容。
2.道德與法治教學論:理解和運用學科教學理念、教學原則、教學過程、教學方法、教學組織、教學藝術、教學評價和教師專業(yè)發(fā)展等相關知識。
3.道德與法治教學技能:掌握道德與法治教學中備課、說課、授課和評課等基本教學技能;根據(jù)《義務教育道德與法治課程標準(2022年版)》和教學論有關知識進行學科教學設計、作業(yè)設計與評價、課程資源開發(fā)與利用等教學實踐活動。
三、考試形式
1.答卷方式:閉卷、筆試。
2.考試時間:120分鐘。
3.試卷分值:150分。
四、試卷結構
1.主要題型:選擇題,非選擇題(判斷題、簡答題、材料分析題、案例辨析題、論述題、綜合運用題和教學設計等)。
2.內(nèi)容比例:學科專業(yè)基礎主干知識(含第一部分、第二部分內(nèi)容)約占60﹪(約90分),課程與教學論內(nèi)容約占40﹪(約60分)。
3.試題難易比例:容易題約占30﹪(約45分),中等難度題約占50﹪(約75分),較難題約占20﹪(約30分)。
原文標題:福建省中小學幼兒園教師公開招聘考試(筆試)大綱
原文鏈接:https://jyt.fujian.gov.cn/wsbs/xzzx/202401/t20240111_6377429.htm
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