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教師招聘面試高中生物《孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)（一）》教案

https://jiaoshi.huatu.com 2024-01-08 13:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

(四)小結(jié)

學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲，教師補(bǔ)充。

(五)作業(yè)

布置一道開放性題目：根據(jù)孟德爾分離定律解釋一些生活中的遺傳問題。

四、板書設(shè)計(jì)

孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)

一、豌豆用作遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)

①豌豆自花傳粉(且閉花受粉)，自然狀態(tài)下豌豆都是純種;

②豌豆花大，易于進(jìn)行人工雜交，獲得真正的雜種;

③具有穩(wěn)定遺傳的、易于區(qū)分的性狀。

二、一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)

三、對(duì)分離現(xiàn)象的解釋

0

高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析圖解

四、對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證

0

測(cè)交實(shí)驗(yàn)分析圖解

五、分離定律

在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合;在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代。

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