2023年事業(yè)單位教師招聘定義判斷

https://jiaoshi.huatu.com 2023-03-01 15:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.具體行政行為是指具有行政權能的組織為實現(xiàn)行政規(guī)制而運用行政權，針對特定相對人設定、變更或消滅權利義務關系所作的單方行政行為。

根據(jù)這一定義，下列屬于具體行政行為的是：

A.小王打架被派出所罰款200元

B.甲與鄉(xiāng)政府就房屋拆遷達成補償協(xié)議

C.某鄉(xiāng)政府委派科技指導農民種反季蔬菜

D.某省政府出臺了《道路交通安全法實施細則》

2.媒介依存癥是現(xiàn)代人一種社會病理現(xiàn)象，其特點是：過度沉迷于媒介接觸而不能自拔;價值和行為選擇都從媒介中尋找依據(jù);滿足于與媒介中的虛擬社會互動而回避現(xiàn)實的人際交往。

根據(jù)上述定義，下列屬于媒介依存癥的是：

A.某知名香水在情人節(jié)重鎊推出的甜蜜系列經(jīng)媒體廣泛宣傳后，銷量大增

B.大學生們借助網(wǎng)絡聊天工具實現(xiàn)語音、視頻聊天，減少了面對面的交流

C.盡管一再解釋轉基因食品的安全原理，各種傳聞和報道仍讓人們心存疑慮

D.小雅對韓劇很癡迷，從言行穿著到選擇男友和工作，都像極了劇中女主角

3.分系式是指在一個句法結構里至少有兩個聯(lián)合詞組，這些聯(lián)合詞組的組成成分分別搭配，構成兩套或兩套以上平行的語法關系，表示兩個或兩個以上不同的意思。分別搭配是前一個聯(lián)合結構里的并列成分依次分別跟后一個聯(lián)合結構里的并列成分搭配，形成一種分系式的句法結構。

根據(jù)上述定義，下列不屬于分別搭配的是：

A.裘馬輕肥 B.賣官鬻爵

C.吾盜天地之時利 D.井灶，人所飲食

4.沉錨效應，指的是人們在對某事作出判斷時，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。第一印象和先入為主是其在社會生活中的表現(xiàn)形式。根據(jù)上述定義，下列選項沒有應用到沉錨效應的是：

A.一家粥店服務員為客人盛粥后總問：“加一個雞蛋還是兩個?”另一家服務員總問：

“加不加雞蛋?”頭一家店日銷售額總高于后一家

B.男孩邀請心儀女生說：“出去玩好嗎?”女孩覺得拒絕好像很自然，答應顯得太主動，

所以就說：“下次吧。”男孩認為女孩無意與他交往

C.鄰居偷走華盛頓的馬被發(fā)現(xiàn)拒不承認，華盛頓捂住馬的雙眼問鄰居：“馬哪只眼睛瞎

的?”鄰居說“右眼”，事實上，馬的兩只眼睛都沒毛病

D.你去商場閑逛，導購小姐誘導說：“反正今天是出來買鞋的，甲或者乙都很適合你的

氣質，請選一雙吧。”然后你就挑選了其中一雙

5.我國刑法規(guī)定，一種行為要構成正當防衛(wèi)，必須是為了保護合法權益，這種合法權益可以是國家、公共利益，也可以是本人或者他人的合法權利，與此同時，所欲保護的合法權益正在遭受不法侵害。而所謂假想防衛(wèi)，是指行為人基于認識上的錯誤，誤認為有不法侵害存在，實施防衛(wèi)行為，造成其想象中的“侵害人”受到損害的行為。

根據(jù)上述定義，以下哪項屬于假想防衛(wèi)：

A.小明認為小方故意騙他導致生意失敗，將不會游泳的小方推入河中

B.一老人不慎摔倒在馬路上，司機張某在下車查看時被路人賈某認為是肇事者，抓住扭打

C.李某看見兒子痛苦地躺在地上，誤以為旁邊站的兩人在毆打兒子，于是對于這兩人拳打腳踢

D.公交車司機陳某從后視鏡看到有一乘客在行竊，突然猛踩剎車，造成該乘客摔傷

6.分眾化教育指根據(jù)受眾的具體差異，用典型案例分別進行宣傳，以激發(fā)情感共鳴，達成特定目標的教育方式。

下列屬于分眾化教育的是：

A.某市組織全市技術創(chuàng)新能手分別深入到所在行業(yè)部門，分享自己的創(chuàng)新經(jīng)驗，極大地激發(fā)了各行各業(yè)人士的創(chuàng)新熱情

B.某地組織的“五一勞動獎章”獲得者宣講團多次進行巡回報告，他們的先進事跡深深地打動了前來聽講的市民

C.每天傍晚，某學校附近地鐵口都有藝術教育培訓機構的招生人員散發(fā)傳單，上面印著考入名校的學生彩照和成績

D.在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，某區(qū)組織黨員干部分系統(tǒng)觀看專題紀錄片《警鐘長鳴》，取得了預期效果

7.雙塔效應指兩個實力雄厚的相鄰經(jīng)濟體強強聯(lián)合，利用各自的集聚輻射能力，共同帶動周圍區(qū)域發(fā)展的現(xiàn)象。下列屬于雙塔效應的是( )。