2023年事業(yè)單位教師招聘策略選擇——教師與學(xué)生溝通

https://jiaoshi.huatu.com 2023-02-22 11:20 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【理論知識(shí)】

【例1】新入職的吳老師擔(dān)任一年級(jí)6班的語(yǔ)文老師兼班主任。班里的小趙非常聰明，可是很調(diào)皮，開(kāi)學(xué)兩個(gè)月以來(lái)，因?yàn)樾≮w不收拾學(xué)具、上課隨意走動(dòng)等情況，吳老師和他家長(zhǎng)溝通了很多次，一天，小趙在吃加餐時(shí)酸奶灑了一地，面對(duì)這樣的情況，吳老師的做法最合適的是( )。

A.嚴(yán)厲批評(píng)小趙，要求他在同學(xué)們監(jiān)督下立刻把地擦干凈

B.立刻拍照發(fā)給小趙家長(zhǎng)，讓其對(duì)小趙加強(qiáng)行為習(xí)慣教育

C.和小趙一起先把地面收拾干凈，然后和他單獨(dú)地談一談

D.讓衛(wèi)生委員擦干凈地面，要求小趙以后把酸奶帶回家喝

【解題技巧】本題考查教師的做法。選項(xiàng)A嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生會(huì)傷害學(xué)生的自尊心，不是最合適的做法。選項(xiàng)B學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成也是學(xué)校教育的任務(wù)之一，教師不能直接把對(duì)學(xué)生的教育工作推給家長(zhǎng)。選項(xiàng)C和學(xué)生一起解決，并幫助他改正是正確的解決辦法。選項(xiàng)D讓衛(wèi)生委員打掃并沒(méi)有幫助小趙改正他的壞習(xí)慣。

因此，選擇C選項(xiàng)。

【例2】邢老師是初三(6)班的語(yǔ)文老師兼班主任。一次外出培訓(xùn)后，有老師反映她不在校的時(shí)候，班里午休時(shí)很吵鬧，身為班干部的小李和小黎不僅不維持秩序，還帶頭說(shuō)話。面對(duì)這種情況，邢老師首先應(yīng)該做的是( )。

A.對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育，要求他們遵守午休的紀(jì)律

B.跟兩位班干部談話，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任感

C.向班上的其他同學(xué)了解情況，批評(píng)午休時(shí)吵鬧的同學(xué)

D.利用自己的語(yǔ)文課時(shí)間，就這件事組織同學(xué)進(jìn)行討論

【解題技巧】該題因?yàn)槔蠋熗獬雠嘤?xùn)，所以更多的管理班級(jí)的責(zé)任在班干部身上，兩位班干部不僅不維持秩序，還帶頭說(shuō)話，首先最應(yīng)該做的是跟兩位班干部說(shuō)話，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任感，其次再是了解具體班級(jí)里講話的同學(xué)進(jìn)行教育。A針對(duì)全班不可取，有可能有一些同學(xué)沒(méi)有講話，C選項(xiàng)不可取，這是下一步的任務(wù)，D選項(xiàng)不應(yīng)該占用教授語(yǔ)文內(nèi)容的時(shí)間。

因此，選擇B選項(xiàng)。

【答題技巧】

1.充分了解基本情況，掌握相關(guān)信息;

2.充分了解學(xué)生的年齡特征、性格、家庭背景等，把握學(xué)生心理狀況及思想動(dòng)態(tài);

3.耐心細(xì)致，多鼓勵(lì)學(xué)生，多關(guān)心學(xué)生;

4.就事論事，不因事盲目評(píng)判學(xué)生品性;

5.揣摩學(xué)生心理，隨機(jī)應(yīng)變，及時(shí)調(diào)整溝通策略;

6.有針對(duì)性地溝通，面對(duì)不同學(xué)生，選擇對(duì)應(yīng)的溝通方法;

7.總結(jié)溝通經(jīng)驗(yàn)。

【試題】

1.在于老師的一堂課上，她發(fā)現(xiàn)平時(shí)成績(jī)優(yōu)異且非常認(rèn)真的學(xué)生小玲趴在桌子上睡著了，如果你是該老師，以下處理方式最不可取的是( )。

A.可能有事影響了她，課后和她談?wù)劊私庠撔袨榈脑?/p>