2023年廣西教師招聘法律基礎知識：教育法規(guī)的作用

http://guangxi.hteacher.net 2023-02-02 10:49 廣西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

歷年教師招聘筆試中，教育法規(guī)的作用是法學里的一個小難點，主要以單選題和判斷題的形式考查，因此需要大家理解加上相應的識記。接下來我就帶大家一起來梳理一下這一塊的知識點，希望對大家的備考有所幫助。

一、理論簡介

1.教育法規(guī)具有指引作用

(1)含義：教育法規(guī)的指引作用指教育法規(guī)體現(xiàn)了國家教育發(fā)展的目的、政策，指引人們按照國家的目的和要求開展教育活動。教育法規(guī)是國家統(tǒng)治階級統(tǒng)治意志的體現(xiàn)，是國家以法律形式向各種社會團體和個人宣布的教育規(guī)定和指示，明確要求各有關機關、團體和個人必須執(zhí)行這些條文。

(2)關鍵詞：指引自身

(3)例子：我翻看《義務教育法》就知道自家孩子到了6歲應該去上學。

2.教育法規(guī)具有評價作用

(1)含義：教育法規(guī)的評價作用具有兩個顯著特點：

一是教育法規(guī)具有突出的客觀性。教育法規(guī)是針對所有人和所有機關的，任何組織和個人的教育活動或教育行為都是以教育法規(guī)為準繩的。

二是教育法規(guī)的評價具有普遍的有效性。只要人們的行為進入教育法的范疇，教育法規(guī)的評價對他們來說就是有效的。如果不想受到法律的制裁，他們的行為就必須與教育法一致。

(2)關鍵詞：評價他人

(3)例子：我鄰居小孩到了8歲還沒送他上學，街坊領居就在后面討論他這樣違法了。

3.教育法規(guī)具有教育作用

(1)含義：教育法規(guī)的教育作用主要體現(xiàn)在兩個方面：

第一，國家把人們對教育的普遍要求凝結為穩(wěn)定的教育行為規(guī)范，并向人們傳輸這些規(guī)范，使其內化為人們的思想意識，借助于人們的教育行為使其傳播。如教育機會均等、教師專業(yè)化、尊師愛生等規(guī)則，通過教育法規(guī)可以深入人心，并轉化為人們的行為。這一過程就是教育法規(guī)的教育作用。

第二，通過教育法規(guī)的正負兩個方面對人們產生教育作用。從正面來看，教育法規(guī)對合法的教育行為的保護和鼓勵，對本人和他人有示范和激勵作用;從負面來看，教育法規(guī)對不合法的行為的制裁就會警告本人和他人，如果再做此類行為也同樣受到懲罰。

(2)關鍵詞：教育大多數(shù)人

(3)例子：1986年《義務教育法》頒布后，村上用大喇叭宣揚“孩子到了6歲送他上學”，有人做到了村上就表揚;這個過程就體現(xiàn)了教育法規(guī)的教育作用。

4.教育法規(guī)具有保障作用

(1)含義：教育法規(guī)的保障作用指教育法規(guī)保障各種教育主題的教育權利得到實現(xiàn)，教育義務得到履行，從而使教育活動有序、有效進行。

(2)關鍵詞：保障權利實現(xiàn)，義務履行

(3)例子：國家在義務教育階段免收學雜費，父母或其他監(jiān)護人必須使適齡兒童接受規(guī)定年限的義務教育，法規(guī)就保障了兒童受教育權的實現(xiàn)。

二、混淆知識點

指引作用：【看法】認知上指導是什么，更多強調字面、理論。

例子：作為新父母，我看《義務教育法》知道孩子到了6歲送他上學。

教育作用：【用法】行為上怎么做，更多強調運用、實踐、實施。

例子：我家孩子到6歲了，我依照《義務教育法》實際送他去上小學。

三、例子串講

我是一個新教師，學生惹我生氣，我就很想打他，那我就很迷茫到底可不可以打呢?于是我就去查閱《教師法》，發(fā)現(xiàn)這個是體罰，不能做——指引作用

看到隔壁三年2班的黃老師毆打學生，導致學生腦震蕩了，辦公室老師就討論，這個老師這么做違法了，不是個好老師——評價作用

在教師大會上，學校公開就黃老師毆打學生事件做了批評處分，對于其他老師起到了警示——教育作用

通過這件事，我下定決心以后絕不體罰學生，這就保障了學生的人身權不受侵犯——保障作用

四、考題自測

【判斷題】教育法規(guī)的保障作用，是指教育法規(guī)保障各種教育主體的教育權利得到實現(xiàn)，教育義務得到履行，從而使教育活動有序有效的進行( )。

【答案】√。解析：本題考查教育法規(guī)的作用。教育法規(guī)是調整一切教育關系法律規(guī)范的總稱，即有關教育方面的法律、條例、規(guī)章等規(guī)范性文件的綜合，是現(xiàn)代國家管理教育的基礎和基本依據(jù)。教育法規(guī)的作用包括指引作用、評價作用、教育作用和保障作用。其中，保障作用是指教育法規(guī)保證各種教育主體的教育權利得到實現(xiàn)，教育義務得到履行，從而使教育活動有序有效地進行，故題干說法正確。

以上便是有關教育法規(guī)作用知識點的總結，希望能對各位考生的備考能夠有所幫助!