教師資格證筆試科目三高中美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)經(jīng)典解讀

https://jiaoshi.huatu.com 2022-02-14 11:49 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

課題：黑白版畫(huà)

課型：新授課

課時(shí)：1課時(shí)

模塊：繪畫(huà)

教學(xué)目標(biāo)：

1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)黑白版畫(huà)，了解黑白版畫(huà)的特點(diǎn)，掌握刻板和印刷的方法和步驟，能完成一幅木版畫(huà)的創(chuàng)作。

2.過(guò)程與方法：通過(guò)欣賞、探究、分析黑白版畫(huà)的特點(diǎn)，教師示范講解，學(xué)生小組合作實(shí)踐練習(xí)等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，發(fā)展動(dòng)手制作和造型表現(xiàn)的能力。

3.情感、態(tài)度和價(jià)值觀：體會(huì)版畫(huà)的獨(dú)特藝術(shù)美感，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞能力與熱愛(ài)之情。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握刻板和印刷的方法和步驟。

教學(xué)難點(diǎn)：能在創(chuàng)作中表現(xiàn)刀法之美，恰當(dāng)處理黑白灰的關(guān)系。

教學(xué)過(guò)程：

1.圖片導(dǎo)入

教師課件展示李樺的木刻版畫(huà)作品《怒吼吧，中國(guó)!》，提問(wèn)學(xué)生：“這是一件什么作品?看到它有何感受?”學(xué)生回答，教師繼續(xù)引導(dǎo)：在舊中國(guó)的革命年代，還沒(méi)有現(xiàn)在的信息傳播技術(shù)，進(jìn)步藝術(shù)家們就靠制作這樣的黑白版畫(huà)來(lái)進(jìn)行革命宣傳。黑板版畫(huà)有什么特點(diǎn)呢?它又是怎樣制作的?我們一起學(xué)習(xí)《黑白版畫(huà)》一課。

2.感受新知

(1)教師課件展示王動(dòng)音作品《林中小屋》，引導(dǎo)學(xué)生欣賞。

(2)提問(wèn)：“黑白版畫(huà)與普通繪畫(huà)的區(qū)別是什么?它有什么特點(diǎn)和獨(dú)特的美感?找找作品當(dāng)中黑、白、灰的關(guān)系?”

(3)總結(jié)：木版畫(huà)的趣味特點(diǎn)就是刀刻木的獨(dú)特效果，即刀味和木味。黑白版畫(huà)的重要藝術(shù)語(yǔ)言是黑白灰的相互關(guān)系。

3.材料工具探究

(1)教師將學(xué)生分成三組，分別分發(fā)三角刀、圓刀、平刀三種不同的刀和處理過(guò)的木板，請(qǐng)學(xué)生嘗試使用不同的刻刀刻出線條，觀察線條特點(diǎn)，

(2)教師板書(shū)剛直尖利、圓柔渾厚、蒼勁古樸三組詞，請(qǐng)學(xué)生將它們與不同的刻刀效果一一對(duì)應(yīng)。

(3)總結(jié)：三角刀剛直尖利;圓刀圓柔渾厚;平刀蒼勁古樸。

4.步驟歸納

(1)教師播放請(qǐng)學(xué)生細(xì)讀教材中對(duì)黑白版畫(huà)制作步驟的介紹，然后運(yùn)用多媒體播放黑白版畫(huà)制作短視頻，請(qǐng)學(xué)生認(rèn)真觀看。

(2)小組合作討論歸納出黑白版畫(huà)的制作步驟：

刻板：①木版打磨加工;②木版刷色;③畫(huà)稿復(fù)寫(xiě)上版;④加熱烤蠟;⑤刻板。

印刷：①油墨膠滾上墨;②木蘑菇壓印。

(3)教師示范如何起稿，然后將畫(huà)稿復(fù)寫(xiě)上版。對(duì)其它步驟的注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

5.課堂練習(xí)

(1)學(xué)生選擇自己喜歡的題材，完成一幅木刻畫(huà)的制作。

(2)教師巡視指導(dǎo)，在制作過(guò)程中提醒學(xué)生注意刻刀的安全使用。

6.展示評(píng)價(jià)

(1)自評(píng)：學(xué)生對(duì)自己的作品做出合適的評(píng)價(jià)，向同學(xué)們展示自己的版畫(huà)作品，并介紹設(shè)計(jì)理念和制作體驗(yàn)。

(2)互評(píng)：引導(dǎo)學(xué)生合理的評(píng)價(jià)他人的作品，評(píng)出最喜歡的版畫(huà)作品,說(shuō)說(shuō)自己的感受。

(3)師評(píng)：充分肯定學(xué)生的創(chuàng)作熱情和能力，對(duì)學(xué)生作品以及設(shè)計(jì)制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，同時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)作總結(jié)回顧，加深學(xué)生對(duì)創(chuàng)作方法的印象，鼓勵(lì)學(xué)生大膽實(shí)踐。

7.小結(jié)拓展

(1)請(qǐng)學(xué)生談一談自己本課學(xué)習(xí)的收獲，其次教師根據(jù)學(xué)生的談話對(duì)本課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。

(2)根據(jù)自己的能力進(jìn)行難度提升，積極實(shí)踐，創(chuàng)作新的作品，并舉辦版畫(huà)展覽。

二、設(shè)計(jì)模塊

《文化的傳播——書(shū)籍設(shè)計(jì)》【2016年上】

請(qǐng)按所提供的教材設(shè)計(jì)1課時(shí)的教學(xué)簡(jiǎn)案(也可以是單元中的一課)

要求：

(1)做到文本格式規(guī)范，具備基本要素。

(2)恰當(dāng)設(shè)定本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(3)合理的設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求。

(4)設(shè)計(jì)三個(gè)課堂提問(wèn)。

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